Лексическое значение слова (его еще называют вещественным) – это содержание слова, в котором находит отражение тот или иной элемент действительности (предмет, событие, качество, действие, отношение и т.п.); это заключенный в слове смысл, содержание.
Грамматическое значение слова – это обобщенное значение, характеризующее слово как элемент определенного грамматического класса (например, стол – сущ. м.р.), как элемент словоизменительного ряда (стол, стола, столу и т.д.) и как элемент словосочетания или предложения, в котором слово связано с другими словами (ножка стола, положи книгу на стол). Каждая часть речи характеризуется определенным набором грамматических значений. Например, сущ., имеющие формы ед. и мн. числа или только ед.ч., выражают три грамматических значения – числа, падежа, рода; сущ-ым, употребляемым только во мн.ч., свойственны два грамматических значения – числа и падежа.
Лексическое и грамматическое значение – два важнейших свойства слова. Лексическое значение позволяет нам говорить о мире, называя словами его явления. Грамматическое дает возможность связывать слова между собой, строить из них высказывания.
Чем лексическое значение отличается от грамматического?
1. Лексическое значение слова индивидуально – им обладает только данное слово.
Грамматическое значение присуще, напротив, целым разрядам и классам слов; оно категориально .
Каждое из слов – дорога, книга, стена – обладает собственным, только ему присущим лексическим значением. Но грамматическое значение у них одно и то же: все они принадлежат к одной части речи (являются существительными), к одному грамматическому роду (женскому), имеют форму одного и того же числа (единственного).
2. Важный признак грамматического значения, отличающий его от значения лексического, - обязательность выражения . Грамматическое значение обязательно выражено в тексте или в высказывании с помощью окончаний, предлогов, порядка слов и т.п. Слово нельзя употребить, не выразив при этом его грамматических характеристик (исключение: несклоняемые слова типа метро, такси вне связи с другими словами).
Так, произнося слово стол, мы не только называем определенный предмет, но и выражаем такие признаки этого существительного, как род (мужской), число (единственное), падеж (именительный или винительный, ср.: В углу стоял стол. – Вижу стол ). Все эти признаки формы стол суть ее грамматические значения, выражаемые так называемой нулевой флексией.
Произнося словоформу столом (например, в предложении Загородили проход столом ), мы с помощью окончания –ом выражаем грамматические значения творительного падежа, мужского рода, единственного числа.
Лексическое же значение слова стол – ‘предмет домашней мебели, представляющий собой поверхность из твердого материала, укрепленную на одной или нескольких ножках, и служащий для того, чтобы ставить или класть что-нибудь на него’ – во всех падежных формах этого слова остается неизменным.
Кроме корневой основы –стол- , которая и обладает указанным лексическим значением, нет никаких других средств выражения этого значения, подобных средствам выражения грамматических значений падежа, рода, числа и т.п.
3. По сравнению с грамматическим значением, лексическое значение в большей мере подвержено изменениям: лексическое значение может расширяться, сужаться, приобретать дополнительные оценочные компоненты смысла и т.д.
Разграничение лексических и грамматических значений не должно пониматься как их противопоставленность в слове. Лексическое значение всегда опирается на грамматическое (более общее, классифицирующее) значение, является его непосредственной конкретизацией.
Лексическое значение может рассматриваться в двух аспектах. С одной стороны, слово называет конкретные предметы, объекты, явления действительности, которые говорящий имеет в виду в данной конкретной ситуации. В данном случае слово выполняет только номинативную функцию и обладает денотативным лексическим значением .
С другой стороны, слово называет не только отдельно взятые предметы, явления, но и целые классы предметов, явлений, обладающих общими характерными признаками. Слово в этом случае выполняет не только номинативную функцию, но и обобщающую (слово обозначает понятие) и обладает сигнификативным лексическим значением .
(см. вопросы 13 и 24)
Части речи.
Говоря о частях речи, имеют в виду грамматическую группировку лексических
единиц языка, т. е. выделение в лексике языка определенных групп или
разрядов, характеризуемых теми или иными грамматическими признаками, и
лексико-грамматические разряды (классы) слов, на которые разделяются слова
языка на основании признаков: семантический (существительное имеет обобщенное
значение – предмет, прилагательное – качество, свойство и т.д.),
грамматический, который подразделяется на морфологический и синтаксический
(способ связи с другими словами, какую функцию это слово выполняет в
предложении).
совпадают или не вполне совпадают в разных языках, но они в любом случае
обусловлены общим грамматическим значением данного класса слов.
Начинать нужно с выделения более крупных классов слов, чем отдельные части речи.
Это прежде всего уже не раз встречавшиеся нам классы знаменательных и
служебных слов, охватывающие каждый по нескольку частей речи традиционной
Внутри класса знаменательных слов прежде всего выделяются слова-названия и
указательно-заместительные слова. Особое место в ряду знаменательных слов
занимают междометия - слова, служащие выразителями эмоций
(ай, ой, ба, тьфу, ура, дудки) или сигналами волевых побуждений (эй,
алло, цыц, брысь, стоп). Для междометий характерна синтаксическая
обособленность, отсутствие формальных связей с предшествующим и последующим в
потоке речи.
Отдельную группу, промежуточную между знаменательными и служебными словами,
составляют «оценочные», или модальные слова, выражающие оценку
достоверности факта (несомненно вероятно, по-видимому, кажется, как будто,
может быть, вряд ли едва ли и т. п., также говорят, слыхать, якобы
и др.) либо оценку его желательности или нежелательности с точки зрения
говорящего (к счастью, к сожалению, на беду и др.). Модальные слова
используются в предложении в качестве вводных элементов.
Имя существительное выражает грамматическое значение
предметности.Первичные синтаксические функции существительного - функции
подлежащего и дополнения. Существительные используются также в качестве
сказуемого (в ряде языков они выступают при этом в особой предикативной
форме), в качестве определения к другому существительному, иногда
обстоятельства. Типичными грамматическими категориями существительного являются
падеж и число.
аналитических средств - предлогов (или послелогов) и порядка слов. В
принципе она многочленна, хотя система аффиксального выражения падежа может
состоять всего из двух членов (например, в английских существительных: общий
падеж с нулевой флексией - притяжательный падеж с флексией -s), а может и вовсе
отсутствовать. Содержание категории падежа составляют разнообразные отношения
между существительным и другими словами в предложении, своеобразно отражающие
отношения между реальными предметами, предметом и действием и т. д.
средствами. Содержание категории числа составляют количественные отношения,
отраженные сознанием человека и формами языка. В языках мира кроме
единственного и множественного встречается двойственное, иногда тройственное
число, множественное небольшого количества, собирательное множественное и т. д.
С другой стороны, в некоторых языках выражение числа в существительном вообще
необязательно.
Из других грамматических категорий существительного широко распространена
который может быть служебным словом, как в английском, французском, немецком,
древнем и современном греческом, арабском, или же аффиксом - как определенный
артикль скандинавских языков, румынского, болгарского, албанского).
Неопределенность может выражаться отсутствием артикля (например, в болгарском)
или специальным неопределенным артиклем. В языках, не имеющих
определенности/неопределенности как развитой грамматической категории,
выражение соответствующих значений могут брать на себя другие грамматические
Встречающиеся в ряде языков классификационные категории имени существительного,
такие, как грамматический род в индоевропейских и семитских языках или
именной класс в ряде языков Африки, некоторых кавказских и др., служат
главным образом средством оформления синтаксической связи (согласование разных
слов с именем существительным.
Имя прилагательное выражает грамматическое значение качества или
свойства, называемого не отвлеченно, само по себе, а как признак, данный в
чем-то, в каком-то предмете: не белизна а белое что-то,
белый (снег, или хлеб, или мел - вообще какой-то предмет, который мог бы
быть обозначен существительным мужского рода) или белая (шаль, стена и
т.д.- вообще какой-то предмет, обозначенный существительным женского рода) и
т. д. Как говорит Щерба, «без существительного, явного или подразумеваемого,
нет прилагательного». Или же: будучи употребленным без существительного,
прилагательное само становится названием предмета (по одному из его признаков),
т. е. существительным (ср. слепой старик и слепой), либо
названием свойства в отвлечении от носителя, т. е. опять существительным,
только другого типа (новое в смысле ‘новизна"). Грамматическая
подчиненность прилагательного существительному проявляется в одних языках в
его согласовании с существительным, в других - в его линейной позиции в
составе атрибутивной группы перед существительным (например, в английском
языке между артиклем и существительным) или, напротив, после него.
Первичные функции прилагательного - функция определения и сказуемого (его
именной части). Иногда эти функции разграничиваются употреблением специальных
рядов форм. Так, в немецком языке атрибутивным формам прилагательного,
различающимся (в порядке согласования) по роду, числу и падежу, противостоит
предикативная форма, единая для всех родов и для обоих чисел (например,
krank "болен, больна" и т. д.). В русском языке в атрибутивной функции
нормально используется полная форма (больной и т. д.), а в
предикативной возможна и полная и краткая (болен), иногда со
смысловой дифференциацией: ом болен (временное, преходящее свойство) -
он больной (постоянное свойство), ом зол ("раздражен") - ом злой
(вообще). Признаки, обозначаемые прилагательными, во многих случаях могут
варьироваться по степени интенсивности. Отсюда специфическая грамматическая
Глагол в большинстве языков состоит из двух рядов образований: из
собственно глагола (лат. verbum finitum), например читаю, читал, читай,
читал бы, и так называемых верббидов, например читать, читающий,
читанный, читая, совмещающих признаки глагола с признаками некоторых
других частей речи.
Собственно глагол - это глагол-сказуемое , вершина и организующий центр
предложения. Собственно глагол выражает грамматическое значение действия, т.
е. признака динамического, протекающего во времени, причем называет этот
признак не отвлеченно, а, как выразился А. А. Потебня, «во время его
возникновения от действующего лица». «В понятие о глаголе,- продолжал
Потебня,- непременно входит отношение к лицу, каково бы ни было это последнее:
известное или нет, действительное или фиктивное». Отношение к «неизвестному
лицу» мы имеем в неопределенно-личном употреблении глагола (говорят,
нем. man sagt, фр. on parle .: тем же значением), также в
обобщенно-личном употреблении (что посеешь, то и пожнешь), отношение к
«фиктивному лицу», в частности, в безличных глаголах (светает, смеркается,
нем. es dammert "смеркается", англ. it is raining "идет дождь" -
букв. "дождит"). В грамматическое понятие «действующее лицо», разумеется,
входит и «действующий предмет», и «страдающее» лицо или предмет, и т. д.,
короче, все то, что может обозначаться подлежащим при данном глаголе.
время, наклонение и залог.
которое обозначено глаголом; граммемы этой категории выражают различные типы
отношений между временем действия и моментом речи, а иногда между временем
действия и каким-то другим моментом, помимо момента речи. В последнем случае мы
имеем дело со специальными «относительными временами» (такими, как
плюсквамперфект - прошедшее, предшествующее другому прошедшему, будущее
предварительное», «будущее в прошедшем» и т. п.) либо с относительным
употреблением «основных» времен (Ему показалось, что в доме кто-то ходит,
где форма настоящего времени выражав одновременность действию главного
предложения показалось). Особо выделяют переносное употребление времен,
например распространенное во многих языках «настоящее историческое» в рассказе
о прошлом (Иду я вчера по улице ...).
глаголом, к действительности, а в ряде случаев - к воле и желанию, иногда к
личному опыту говорящего. Соответственно различают наклонение реальности -
изъявительное (индикатив) и те или иные противопоставленные ему граммемы,
представляющие глагольное действие как вовсе нереальное или как возможное,
пред. полагаемое, допустимое, обусловленное в своем осуществлении другим
действием; как желательное и даже прямо требуемое от адресата речи либо как
запрещаемое и т. д. Прямое побуждение к действию во многих языках выражается
формами императива (повелительного наклонения). Более разнообразен состав,
функции и номенклатура других «наклонений неполной реальности».
К наклонениям можно отнести специальные вопросительные и отрицательные формы
глагола, например в английском языке - аналитические вопросительные и
отрицательные формы со вспомогательным глаголом to do (Do you speak
English? "Говорите ли вы по-английски?").
выступает система двух противопоставленных залогов - актива и пассива. Активом,
или действительным залогом, называется такая форма глагола, при которой
подлежащее соответствует действующему лицу («Рабочие строят дом»), а
пассивом, или страдательным залогом,- такая, при которой подлежащее, напротив,
соответствует объекту действия («Дом строится рабочими», «Дом
строится», «Дом был построен» и т. п.) или - в некоторых языках - также
адресату (англ. «Не is given a book» "Ему дали книгу").
Особое место среди глагольных категорий занимает грамматическая категория
вида, противопоставляющая друг другу разные типы протекания и распределения
действия во времени. Так, в рус" ском и в других славянских языках
противопоставлены совершенный вид (решил, взобрался), выражающий
действие как неделимое целое (обычно действие, достигающее своего предела), и
несовершенный вид (решал, взбирался), выражающий действие без
подчеркивания его целостности, в частности направленное к пределу, но не
достигающее его, действие в процессе протекания или повторения, непредельное
(имел), общее понятие о действии и т. д. В английском языке
противопоставлены конкретно-процессный вид (Progressive), например he is
writing "он пишет в данный момент", и общий вид-he writes ‘ он пишет
Будучи сказуемым, глагол всегда, как было отмечено, соотносится с «действующим
лицом», а в известных случаях - и с другими «лицами» в предложении. Если
соотнесенность с различными лицами выражается в самом глаголе тем или иным
формальным различием, мы говорим, что глагол имеет категорию лица (в
широком смысле, включая число, а также род и грамматический класс). Наличие
пойдешь и так ясно, кто выполняет данное действие). При использовании же
подлежащего глагол, имеющий категорию лица, согласуется с подлежащим в лице и
Причастие совмещает свойства глагола и прилагательного,
представляют действие как свойство предмета или лица. Деепричастие
совмещает свойства глагола и наречия. Деепричастие называет действие как
признак, характеризующий другое действие («сказал смеясь», «сидел
ссутулившись»).
Наречие по его грамматическому значению определяют как «признак
признака». Как отметил Потебня, наречие называет «признак... связуемый с другим
признаком, данным или возникающим, и лишь чрез его посредство относимый к
предмету» 2 . Так, в очень сладкий виноград, снаружи красивый
дом, поезд шел быстро, железо накаляется докрасна существительные называют
предметы, прилагательные и глаголы - признаки предметов (данные - сладкий,
красивый или возникающие - шел, накаляется), а наречия - признаки
этих признаков. Наречия функционируют в предложении как обстоятельства,
относимые к глаголу, к прилагательному, к неглагольным предикативам (он
спозаранку начеку). Лишь реже наречие относится прямо к существительному
(яйца всмятку, совсем ребенок). Для наречия характерно отсутствие
каких-либо грамматических категорий (и соответствующего им формообразования),
кроме категории степеней сравнения (у качественных наречий).
Грамматическое значение имени числительного - значение
количества, представляемого как количество чего-то (пять столов, пять
чувств) или же как абстрактное число (пятью пять - двадцать пять);
как точно определяемое количество или как количество неопределенное (много,
мало столов).
Служебные слова образуют отдельную подсистему служебных частей
речи, которая сильно видоизменяется от языка к языку. Могут быть выделены
«морфологические» и «синтаксические» служебные слова. Первые участвуют в
образовании аналитических форм. Это - предлоги (или послелоги), артикли,
вспомогательные глаголы, слова степени (англ. more, most; фр. plus
и т. д.), частицы типа русск. бы и т. д. К ним же примыкают и служебные
слова, оформляющие аналитические лексемы, например возвратное местоимение ряда
языков как составная часть некоторых глаголов. Синтаксические служебные слова
обслуживают словосочетания и предложения.
Слово как единица языка
Лексикология - это раздел науки о языке, который изучает словарный состав языка, или лексику. В лексикологии слово изучается как индивидуальная единица, а также место слова в лексической системе современного русского литературного языка.
Слово - основная номинативная и когнитивная (познавательная) единица языка, которая служит для именования предметов, процессов, свойств и сообщения о них. Оно принадлежит лексико-семантическому уровню языка и состоит из единиц низших уровней: фонем и морфем.
Одной из важнейших функций слова является номинативная (назывная) функция. Известно, что всякий вновь появляющийся предмет, всякое новое открытие получает имя (название).
Назывную функцию в языке осуществляют знаменательные части речи: имя существительное, имя прилагательное, числительное, глагол, наречие.
По своей лингвистической природе слово сложная, многомерная, разноплановая единица языка. Отмечаются следующие основные признаки слова:
1) Фонетическая оформленность, т.е. слово – это звуковой комплекс, построенный по законам фонетического строя данного языка.
2) Наличие у слова значения, которое закреплено за ним в сознании всех говорящих на данном языке.
3) Отдельность и непроницаемость слова, т.е. невозможность дополнительных вставок внутрь слова без изменения его значения.
4) Воспроизводимость, т.е. слова не создаются в процессе общения, а извлекаются из языковой памяти носителей языка.
5) Изолируемость, т.е. слово может быть вычленено из речи, контекста.
6) Недвуударность, т.е. слово одно основное ударение – студенчество.
7) Отнесенность к определенной части речи.
Лексическое и грамматическое значение слова
Слово представляет собой двустороннюю языковую единицу (знак) , обладающую формой, т.е. звуковой или графической оболочкой и значением– специфическим языковым отражением действительности. Например, последовательность букв дерево становится знаком (словом) в силу того, что имеет значение.
Однако не всякий комплекс звуков (букв) будет словом. Н.: А я придумал слово, простое слово – плим .. Вот прыгает и скачет. Плим, плим, плим. И ничего не значит. Плим, плим, плим (И. Токмакова). Данный набор звуков хотя и оформлен по законам языка. не имеет значения, поэтому не становится словом (знаком).
Изучением способности определенных звуковых комплексов, образующих слова, выражать те или иные значения, занимается лексическая семантика – наука о значении слова
Лексическое значение слова – это его «вещественное» значение, это соотнесенность звуковой оболочки слова с определенным предметом или явлением действительности при едином общенародном понимании этой соотнесенности.
Лексическое значение слова индивидуально : оно присуще данному слову и этим отграничивает это слово от других, каждое из которых имеет свое, тоже индивидуальное значение.
Наряду с лексическим значением слово имеет грамматическое значение. Грамматическое значение слова – это характеристика его как элемента определенного грамматического класса (стол – сущ. м.р .). Грамматическое значение характеризует целые разряды и классы слов; оно категориально .
Сравним слова стол, дом, нож . Каждое из них обладает собственным лексическим значением. В то же время они характеризуются общими, одними и теми же грамматическими значениями: все они принадлежат к одной части речи – сущ., к одному грамматическому роду – муж. и имеют одно и тоже число – единственное.
Важный признак грамматического значения, отличающий его от лексического значения – обязательность выражения : мы не можем употребить слово, не выразив при этом его грамматических значений. Так, произнося слово книга, мы не только называем определенный предмет, но и выражаем такие признаки этого существительного как род (ж.), число (ед.), падеж (И.).
Типы лексических значений
Сопоставление различных слов и их значений позволяет выделить несколько типов лексических значений слов в русском языке.
1. По способу номинации , т.е. характеру связи значения слова с предметом объективной действительности, выделяются два типа лексических значений: прямое и непрямое (переносное ).
Прямым называется значение слова, которое непосредственно указывает на предмет, признак, процесс и др. и выступает в качестве его основной номинации в современный период развития языка. Переносным называется такое значение, появление которого обусловлено функционально-ассоциативными связями, объединяющими один предмет, признак, процесс с другим: медведь : 1. ‘животное’; 2. ‘неуклюжий человек’.
II. По степени семантической мотивированности выделяются два вида значений слова: немотивированное (непроизводное, первичное) и мотивированное (производное, вторичное).
Немотивированным называется значение, которое является генетически непроизводным для современного русского языка Н.: дорога, осел1 – ‘вьючное животное’.
Мотивированным называется значение, которое производно в смысловом или словообразовательном отношении. Н.: осел2 – ‘тупой упрямец’ (человек сравнивается с ослом по таким признакам как тупость и упрямство), придорожный – ‘растущий у дороги’.
III. По возможности лексической сочетаемости выделяются значения свободные и несвободные.
Свободным называется такое значение слова, которое обладает относительно широкой синтагматикой (сочетаемостью). Связи между словами в этом случае определяются реальными связями явлений действительности. Н.: сущ. хлеб имеет широкий круг сочетаемости: свежий, ржаной, черствый, … Но свобода сочетаемости относительна, она ограничена смысловыми отношениями слов: невозможны сочетания типа деревянный, умный, глупый хлеб.
Несвободным является значение слов, сочетаемость которых ограничена семантическими и внеязыковыми факторами. Среди лексически несвободных выделяются три группы значений слов: фразеологически связанные, синтаксически ограниченные и конструктивно обусловленные.
Фразеологически связанным называется такое значение слова, которое реализуется в сочетании с определенным и при этом ограниченным кругом слов. Н.: прил. буланый сочетается только со словами конь, жеребец, лошадь (нельзя буланая корова или автобус ).
Фразеологически связанные значения у слов сущий (пустяк, безделица, чепуха, правда ); потупить (взор, глаза, взгляд ), разинуть (рот, пасть ).
Синтаксически ограничнным называется такое переносное значение слова, которое реализуется этим словом лишь в определенной синтаксической позиции: позиции сказуемого, обращения или определений разных типов. Н.: шляпа (о вялом, безынициативном человеке, растяпе): Он настоящая шляпа; Шляпа! Куда идешь, Он, шляпа, ни с чем не справится.
Подобные синтаксические ограничения действуют при переносном употреблении (применительно к человеку) слов осел, медведь, слон, змея, дуб .
Конструктивно обусловленным называется такое значение слова, которое выражается только в определенной конструкции. Так, глагол плакаться выражает свое значение лишь в сочетании с предложно-падежным сочетанием на + сущ. в В.п .: плакаться на судьбу , отозваться на что (на просьбу).
IV. По характеру выполняемых функций могут быть выделены два вида лексических значений: собственно номинативные и экспрессивно-синонимические.
Номинативные – такие значения слов, которые используются прежде всего для называния предметов, явлений, качеств. В семантической структуре слов, обладающих подобным значением, не находят отражение дополнительные признаки (например, оценочные). Номинативным будет значение слов глаза, двигаться, лошадь, расплата и многие другие. Каждое из них непосредственно соотнесено с понятием, называет его.
Экспрессивно-синонимическим называется такое значение, в котором основным является коннотативный, или эмоционально-оценочный признак . Слова с таким значением возникли как добавочные экспрессивно-эмоциональные наименования уже существующих в языке номинаций с денотативным значением. Например, каждое из вышеназванных слов может быть заменено словом, обладающим экспрессивно-синонимическим значением: глаза – зенки, двигаться – плестись, лошадь – кляча, расплата – возмездие .
Слова с такими значениями существуют в языке самостоятельно и отражены в словарях, однако воспринимаются в сознании носителей языка по ассоциации с их номинативными синонимами.
Многозначность слова
Слова в языке могут иметь не одно, а два или несколько значений. Способность слова употребляться в более чем одном значении называется многозначностью , или полисемией . “Нижним пределом” многозначности является однозначность (моносемия ), которая характеризуется наличием у слова только одного значения: береза, трамвай .
В момент возникновения слово всегда однозначно. Новое значение является результатом переносного употребления слова, когда название одного явления употребляется в качестве наименования другого. Выделяют следующие типы переносных значений: метафора, метонимия, синекдоха.
Метафора - это перенос названия по сходству, а также само переносное значение, в основе которого лежит сходство.
Сходство между предметами бывает самым разнообразным. Предметы могут быть похожи:
а) формой : дуги бровей, головка сыра, пузатый чайник;
б) расположением : хвост кометы, поезда, крыло здания;
в) размером : гора вещей, поток слез, туча комаров;
г) цветом : медь волос, коралловые губы, шоколадный загар;
д) степенью плотности, проницаемости : железные мускулы, стена дождя;
е) степенью подвижности, ре акции: юла, стрекоза (о подвижном ребенке)
ж) звучанием : дождь барабанит, визг пилы;
з) степени ценности : золотые слова, гвоздь программы.
Метафоры бывают общеязыковые , когда то или иное метафорическое значение слова употребляется широко и известно всем говорящим на данном языке (шляпка гвоздя, рукав реки) и индивидуальные , созданные писателем или поэтом, характеризующие его стилистическую манеру:
Например, метафоры С.А. Есенина: костер рябины красной, ситец неба, спелая звезда.
Метонимия - это перенос названия одного предмета на другие на основе смежности этих предметов.
Метонимия - это результат семантических сдвигов в системе языка. Она может возникать вследствие переносов на основании различных связей:
а) материал - изделие (добывать золото - в ушах золото)
б) сосуд - содержимое сосуда (выпил стакан)
в) помещение - люди (аудитория слушала внимательно)
г) действие - место действия (переход улицы - пешеходный переход)
д) растение - плод (груша, вишня)
е) животное - мех (лиса)
Синекдоха - употребление названия какой-то части предмета вместо целого и наоборот (Синекдоха - является разновидностью метонимических сдвигов). Например: лицо, рот, голова, рука обозначают соответствующие части человеческого тела. Но каждое из них может употребляться для названия человека: Лицо кавказкой национальности. В семье 5 ртов. Лена - светлая голова.
Синекдоха может выражаться в употреблении единственного числа существительного для обозначения совокупности, множества: Студент (=студенты) нынче не тот пошел.
Некоторые характерные признаки человека - борода, очки, одежда часто используются для обозначения человека, для обращения к нему (в разговорной речи): Я стою вот за синим плащом (=за человеком в синем плаще).
Омонимы
Омонимы - это слова, совпадающие по звучанию и написанию, но различные по значению: брак (супружество) - брак (дефект), рысь (животное) - рысь (бег лошади).
Наиболее многочисленную и разнообразную группу составляют лексические (абсолютные) омонимы : ладья (лодка) - ладья (шахматная фигура). В лексикологии различают два типа лексических омонимов - полные и неполные (частичные).
К полным лексическим омонимам относятся слова одной и той же части речи, у которых совпадает вся система форм: ключ (дверной) - ключ (родник)
К неполным лексическим омонимам относятся слова одной и той же части речи, у которых совпадает не вся система форм: завод (предприятие) - завод (механизм) - не имеет форм множественного числа.
От лексических омонимов, полных и частичных, следует отличать другие виды омонимии: фонетическую, графическую, морфологическую.
1. Фонетическая (звуковая) омонимия - совпадение слов по звучанию: лук - луг, гриб - грипп . Фонетические омонимы называют омофонами .
2. Графическая омонимия - совпадение слов только по написанию, но звучащих по-разному: жаркое (блюдо) и жаркое (лето); мука – мука. Т акие слова называют омографами .
3. Морфологическая омонимия - совпадение слов, принадлежащих как одной, так и разным частям речи, в одной или нескольких формах: ели (форма гл. есть) и ели (мн.ч. сущ. ель); три (числ.) и три (повел. накл. глаг. тереть). Такие слова называют омоформами .
Омонимию необходимо отличать от полисемии (многозначности). При многозначности различные значения одного слова сохраняют внутреннюю связь с основным значением. Например, слово строить может иметь значения:
1) сооружать (строить дом); 2) составлять (строить планы);
3) вычерчивать (строить треугольник); 4) ставить в ряды (строить отряды).
Все эти значения не утратили связи с основным общим ‘создавать, сооружать’, т.е. слово сохраняет полисемантичность.
При омонимии связь между значениями слова утрачена: балка (бревно) и балка (овраг); коса (прическа) и коса (полоска суши).
Одним из способов разграничения полисемии и омонимии может быть сочетаемость слов. Например: вал 1 (насыпь), ва л 2 (волна).
1. городской, крепостной вал; насыпать, укрепить вал.
2. высокий, пенящийся, девятый, накатывается, бежит. Слово вал 1 и вал 2 имеют различную сочетаемость, следовательно, это - омонимы.
бой 1 - морской, смертельный, долгий; вести бой;
бой 2 - кулачный, смертельный, долгий; вести бой;
бой 3 - кулачный, смертельный, долгий; вести бой
Слова бой 1 , бой 2 , бой 3 имеют сходную сочетаемость, следовательно, это - многозначные слова.
Лексические омонимы возникают в результате различных процессов, происходящих в языке.
1) в результате совпадения по форме слова исконного и слова заимствованного:
клуб (дыма) - исконное, родственное словам клубится, клубок;
клуб (учреждение) – заимствовано из английского языка;
брак (супружество) - исконное, родственное глаголу брать;
брак (дефект) - заимствовано из немецкого языка.
2) в результате совпадения по форме слов, заимствованных из разных источников или из одного, но в разных значениях: кран (водопроводный) - из голландского - кран (строительный) - из немецкого; нота (музыкальная) и нота (дипломатический документ) - из латинского.
3) в результате распада полисемии и отрыва слова от первоначального значения: сад (фруктовый) и сад (детский) - восходят к общему источнику - глаголу садить . Эти слова разошлись в значении и стали омонимами в современном русском языке.
4) в результате фонетических процессов, происходящих в языке, или изменений в орфографии слова: нЂкогда (когда-то) и некогда (нет времени) - исконно различались звуками Ђ и е , которые позднее совпали в одном звуке е .
5) в результате словообразовательных процессов, в частности, путем присоединения к одной и той же основе аффиксов с разными значениями
перекрыть (покрыть заново) - перекрыть (загородить)
Паронимы
Паронимы - это слова, близкие по звучанию и строению, но имеющие разный смысл. Обычно паронимами бывают слова, образованные от одного корня с помощью разных аффиксов. Например: дипломат - димломант - сущ. общий корень диплом, отличаются суффиксами - ат и -ант.
Дипломат - должностное лицо, находящееся на дипломатической службе.
Дипломант - лицо, удостоенное награды - диплома - или пишущее диплом.
В речи паронимы иногда смешиваются, хотя значат разное. Например: говорят “одел пальто” вместо “надел пальто”. Глаголы одеть и надеть различаются по смыслу: надеть (что) - одеть (кого)
Паронимы различают по тем синонимическим соответствиям, которые есть у каждого из членов паронимической пары (ряда). Например:
Синонимы
Синонимы – слова различные по звучанию, но семантически тождественные, обозначающие одно и то же понятие и различающиеся сферой употребления, оттенками значения, стилистической или эмоциональной окраской. Синонимы принадлежат к одной лексико-грамматической категории слов (части речи).
Например: синонимы лось, сохатый, сохач - тождественны по значению, но принадлежат различным лексическим пластам: лось - литературное слово; сохатый - разговорное; сохач - диалектное. В синонимические отношения вступают обычно несколько слов. Они образуют синонимический ряд . Слово, наиболее полно выражающее значение, общее для слов синонимического ряда называется доминантой (лат. djminans - “господствующий”). Доминанта представляет собой слово стилистически нейтральное, общеупотребительное, все остальные члены синонимического ряда часто слова с дополнительными смысловыми и стилистическими оттенками значения. Так, в синонимическом ряду красный, алый, багряный доминантой будет прилагательное красный . Доминанта возглавляет синонимический ряд и дается в словарях в его начале
В зависимости от функций выделяют семантические и стилистические синонимы.
Семантические или идеографические синонимы отличаются друг от друга элементами лексического значения: красный - ‘цвета крови’; алый - ‘ярко-красный’, багряный - ‘красный темного оттенка’.
Стилистические синонимы отличаются друг от друга экспрессивно-стилистической нагрузкой и употребляются в различных стилях речи. В синонимическом ряду: лицо - лик - морда - физиономия – харя слово лицо - слово стилистически нейтральное; лик (высоко, книжного стиля); морда - физиономия - харя - просторечное.
Синонимы возникают в результате различных процессов, протекающих в языке.
1. В результате “расщепления” одного лексического значения на два и более. Например, глагол перековаться приобрел переносное значение ‘изменить свой образ мыслей и поведение в результате воспитания’ и стал близок по смыслу к таким глаголам, как перевоспитаться , преобразиться .
2. В результате заимствования иноязычных слов: брег - берег, град – город . круиз - путешествие , и хобби - увлечение .
3. Вследствие употребления диалектных, профессиональных слов рядом с литературными: изба–хата, сенокос– косовица.
4. В результате словообразовательных процессов в языке: копание - копка, пилотирование - пилотаж
5. В результате присоединения отрицательной частицы не к одному из членов антонимической пары: низкий - (высокий) невысокий, редко - (часто) нечасто, враг - (друг) недруг.
АНТОНИМЫ
Антонимы – это слова, принадлежащие к одной и той же части речи и имеющие противоположные значения: молодой – старый, глупый – умный, встречать – провожать, над – под.
По своей структуре антонимы делятся на три группы:
1. Разнокорневые антонимы: добрый – злой, длинный – короткий;
2. Однокорневые антонимы: вера – неверие, восход – заход, дело – безделье;
3. Внутрисловные антонимы – это такие пары, которые получаются в результате развития значения слова до полной противоположности (процесс, получивший название энантиосемия ). Н.: одолжить (дать в долг) – (взять в долг), наверно (предположительно) – (наверняка): Я. наверно, приду. Мне наверно сказали, что скоро приедет комиссия . Бесценный (имеющий высокую цену).
Антонимы являются одним из выразительных средств языка. Издавна они использовались в УНТ, например, в пословицах: Сладкая ложь лучше горькой правды; В людях ангел, а дома черт; Бедный богатого не разумеет; Ученье свет, а неученье тьма.
Широко используются антонимы и в публицистике, особенно в заголовках: Друзья и враги туризма; Везение и невезение именитых.
Антонимы могут служить средством создания оксюморона – фигуры речи, представляющей собой соединение двух противоположных понятий (двух слов, противоречащих друг другу по смыслу): горькая радость, звонкая тишина, сладкая боль, живой труп, взрослые дети.
Обычно оксюморон создается по модели “прилагательное + существительное”, однако встречаются и другие модели: “наречие + глагол”: О как ей весело грустить. Такой нарядно обнаженной (Ахм.).
Антонимия используется в художественной литературе для выражения антитезы – оборота речи, в котором противопоставлены противоположные понятия для усиления выразительности: Не стану лучше или хуже , Все тот же буду, не иной , От счастья пламенеть на стуже , От горя стынуть в летний зной (Н. Грибачев). Восстал и стар и млад (П.); Я глупая, а ты умен, живой, а я остолбенелая (Цв.).
В ироническом контексте может быть употреблен один антоним вместо другого: Откуда, умная , бредешь ты голова. Употребление слова в противоположном значении называется антифразисом. К антифразису часто прибегают в обиходно-разговорной речи; так, рассеянному человеку в шутку говорят: какой ты внимательный! злому: как ты добр!
Антонимам свойственно преимущественно контактное употребление в определенных контекстах. Намеренное столкновение антонимов дает возможность реализовать их важнейшие функции:
1) противопоставление: Ты богат, я очень беден (П.);
2) взаимоисключение: У него было о людях одно-единственное мнение – хорошее или плохое (Сим.);
3) чередование: Он то тушил свечу, то зажигал ее (Ч.);
4) охват всего класса предметов, всего явления, действия: От мала до велика, с утра до вечера, и враги т друзья – все надоели.
Антонимы могут быть языковыми и контекстуальными (индивидуальными). В отличие от языковых антонимов, семантическая противоположность которых проявляется регулярно и не зависит от употребления (белый – черный, мягкий – твердый) , контекстуальные антонимы – явление окказиональное (случайное), ограниченное рамками контекста: Волки и Овцы (Н. Островский), Уж и Сокол (М. Горький), ложи – галерки (Е. Евтушенко); ежедневный труд – еженощный сон (М. Цветаева). Что позволено Юпитеру, не позволено быку . Юпитер (бог) и бык (домашний скот) противопоставлены в латинской пословице как антонимы, хотя ими не являются.
ЛЕКСИКОЛОГИЯ
Слово как основная единица языка
Понятие о лексике и лексикологии
Слово лексикапроисходит от греч. lexikos ‘словарный, словесный’ и обозначает словарный состав языка, совокупность всех слов языка.
Раздел языкознания, изучающий лексику, называется лексикологией.
Предметом изучения лексикологии является слово как основная, центральная единица языка. В курсе лексикологии изучаются и устойчивые сочетания слов – фразеологизмы.
2. Определение понятия “слово”
В лингвистической науке до сих пор нет общепринятого определения слова. Это связано с тем, что слова чрезвычайно разнотипны и по своей структуре, и по значению.
Лингвисты выделяют следующие признаки слова:
Наличие значения;
Номинативность (название явления действительности);
Фонетическая и грамматическая оформленность (определенное звучание, т.к. состоит из фонем; наличие грамматических признаков, т.е. отнесенность к определенной части речи с набором грамматических категорий);
Непроницаемость (внутри слова нельзя сделать вставку);
Воспроизводимость (существование слова в готовом, не создаваемом каждый раз заново виде) и ряд других признаков.
Функции слова
Основная функция слова – номинативная . Слово – это языковая единица, которая служит для обозначения (наименования) предметов и признаков (действий, отношений, качеств, количеств). Все знаменательные слова выполняют назывную, номинативную функцию. Местоимения обладают неполной номинативной функцией (они указывают). Служебные слова не имеют номинативной функции, они выражают отношения между словами различными способами.
Другой функцией слова является обобщающая функция. Слово называет конкретный предмет, действие, свойство в конкретном высказывании. Однако, указывая на конкретный предмет, признак, оно одновременно соотносит этот предмет с другими предметами, с целым классом предметов. Например: Книга интересная. Это предложение указывает на конкретную книгу и в то же время называет однородный класс вещей, обобщает. Слово, таким образом, не только называет предметы, но и обозначает понятия о них.
Многие слова выполняют также эмотивную функцию, т.е. не только называют предмет, явление, но и выражают отношение говорящего к нему. Например, слово книжонка обладает добавочным эмоционально-оценочным компонентом: выражает пренебрежительную оценку говорящего. Этот компонент значения называется коннотацией.
Лексическое и грамматическое значение слова
Слово имеет лексическое и грамматическое значение. Лексическое значение изучает лексикология, грамматическое – грамматика.
Все знаменательные слова обладают лексическим значением.
Лексическое значение – это внутреннее содержание слова, которое приблизительно одинаково понимается говорящим и слушающим; общественно закрепленное содержание слова. Это индивидуальное значение слова, которое выделяет данное слово из других слов.
В лексическом значении слова получают отражение представления о существенных сторонах предметов, действий, признаков. Например, слово стол имеет лексическое значение – ‘предмет мебели с горизонтальной поверхностью; в этом определении отражены наши представления о существенных признаках такого рода предметов.
Кроме лексического значения, у слов есть и грамматическое значение . Это абстрактное значение, свойственное целому классу слов. Например, грамматическое значение именительного падежа есть у слова дерево, человек, окно, машина и т.п., то есть у целого ряда слов.
Многозначность. Способы переноса значения
1. Однозначные и многозначные слова
Слова в русском языке могут иметь одно значение и могут иметь два, три и более значений. Следовательно, в языке есть слова однозначные и многозначные. Однозначными словами являются, например, термины (теорема, орфограмма ), названия конкретных предметов (пальто, абажур, шкаф ) и др.
Большое количество широко употребляемых слов в русском языке многозначно .
Способность слова иметь несколько значений называется многозначностью, или полисемией.
Многозначность присуща многим языкам мира. Это, безусловно, положительное явление в языке: она позволяет, не увеличивая количества слов, увеличивать богатство словаря.
2. Прямое и переносное значение слова
В многозначном слове выделяются прямое значение и переносные значения.
В толковом словаре прямое значение указывается первым.
Прямое значение – такое, которое прямо называет явление, т.е. непосредственно соотнесено с понятием или отдельными его признаками. Так, у слова рука – 10 значений, прямое значение – ‘верхняя конечность’. Оно называется также главным, потому что менее всего зависит от контекста.
Переносное значение – такое значение, которое возникает при переносе названия одного явления на другое на основе ассоциативных связей между понятиями. Например: у слова рука одно из переносных значений ‘человек, который имеет власть, влияние и т.п.’: у него есть рука в совете директоров .
Переносные значения могут быть следующих видов:
Общеязыковые
а) образные: море слез (в словаре даны с пометой перен.) ;
б) «стертые» («сухие»): часы идут . В этом примере переносное значение утратило образность (в словаре нет пометы перен.) ;
2) индивидуально-авторские: костер рябины красной; сыплет черемуха снегом (С. Есенин) ; золотое лезвие огня (М. Горький) . Это слова, употребленные автором в неожиданном, свежем значении, выполняют образную эстетическую функцию. В толковом словаре индивидуально-авторское переносное значение не отражается, создается окказионально (по случаю).
Переносное значение образуется или от прямого значения, или от другого переносного значения.
Введение
Язык как коммуникативная система обеспечивает передачу информации различного рода. Это и информация о предметах, явлениях, положениях дел во внешней действительности, и информация о субъективных актах когнитивной (познавательной) деятельности и личных переживаниях говорящего, и информация служебного характера, касающаяся используемых способов построения связной речи и особенностей поведения в ней употребляемых языковых единиц и их вариантов. Таким образом, наша речь не механический набор слов. Но чтобы быть понятным, нужно не только правильно подобрать слова, но и поставить их в соответствующей грамматической форме, умело соединить и расставить формы слов в предложении.
Значение слова определяется не только соответствием его тому понятию, которое выражается с помощью этого слова (например: движение, развитие, язык, общество, закон и т.д.); оно зависит от свойств той части речи, той грамматической категории, к которой принадлежит слово, от общественно осознанных и отстоявшихся контекстов его употреблении.
Поэтому слово изучается в разных разделах языкознания, так как имеет звуковое оформление, значение, грамматические характеристики, то есть объединяет в себе признаки разных аспектов языка.
Слово является двусторонним единством: соединяет в себе форму (определенный звуковой или буквенный комплекс) и значение. Звуковая или буквенная последовательность становится словом только тогда, когда обретает значение. Различают лексическое и грамматическое значение.
Именно они будут рассмотрены в данной работе.
Лексическое значение
Лексическая общность слов заключена, как правило, в корневой морфеме - носителе понятийной идеи. Лексическое значение, таким образом, представляет собой смысловую сторону слова и лишено стандартного (регулярного) выражения. По классическому определению В.В. Виноградова, лексическое значение слова - это «предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей семантической системы словаря этого языка»
Тем не менее, термин "лексическое" или, как в последнее время стали говорить, "смысловое значение слова" не может считаться вполне определенным. Под лексическим значением слова обычно разумеют его предметно-вещественное содержание, оформленное по законам грамматики данного языка и являющееся элементом общей семантической системы словаря этого языка. Общественно закрепленное содержание слова может быть однородным, единым, но может представлять собою внутренне связанную систему разнонаправленных отражений разных "кусочков действительности", между которыми в системе данного языка устанавливается смысловая связь. Разграничение и объединение этих разнородных предметно-смысловых отношений в структуре слова сопряжено с очень большими трудностями. Эти трудности дают себя знать в типичных для толковых словарей непрестанных смешений значений и употреблений слова, в расплывчатости границ между значениями и оттенками значений слова, в постоянных разногласиях или разноречиях по вопросу о количестве значений слова и о правильности их определения.
Отсутствие ясности в определении понятия "лексическое значение слова" очень тяжело сказывается в практике словарного дела. В каждом толковом словаре пропускаются сотни, если не тысячи живых значений слов и изобретается множество несуществующих значений.
В смысловой структуре слова, как и в других сторонах языка, есть элементы нового, элементы живые, развивающиеся, и элементы старого, элементы отмирающие, отходящие в прошлое.
Наблюдения над способами объединения разных значений в слове, а также над закономерностями словоупотребления приводят к выводу, что не все значения слов однородны или однотипны, что есть качественные различия в структуре разных видов лексических значений. Общеизвестно, что слово относится к действительности, отражает ее и выражает свои значения не изолированно, не в отрыве от лексико-семантической системы данного конкретного языка, а в неразрывной связи с ней, как ее составной элемент.
В системе значений, выражаемой словарным составом языка, легче всего выделяются значения прямые, номинативные, как бы непосредственно направленные на "предметы", явления, действия и качества действительности (включая сюда и внутреннюю жизнь человека) и отражающие их общественное понимание. Номинативное значение слова - опора и общественно осознанный фундамент всех других его значений и применений.
Основные номинативные значения слов, особенно тех, которые принадлежат к основному словарному фонду, очень устойчивы. Эти значения можно назвать свободными, хотя их свобода обусловлена социально-исторически и предметно-логически. Функционирование этих значений слов обычно не ограничено и не связано узкими рамками тесных фразеологических сочетаний. В основном, круг употребления номинативного значения слова, круг его связей соответствует связям и отношениям самих предметов, процессов и явлений действительного мира, например: пить воду, квас, вино, чай, сидр, виноградный сок и т.п.; каменный дом, подвал, фундамент, пол, сарай и т.п.; щурить, прищуривать глаза; силлабический стих, стихосложение.
лексический грамматический слово значение
У слова может быть несколько свободных значений, в которых непосредственно отражаются разные предметы и явления действительности (ср. шапка - "головной убор" и "заголовок крупный шрифтом, общий для нескольких статей").
Однако по отношению к основному номинативному значению все другие значения этого рода в слове являются производными. Эту производность вторичных номинативных значений нельзя смешивать с метафоричностью и образностью. В той мере, в какой эти значения не отрываются от основного, они понимаются соотносительно с ним и могут быть названы номинативно-производными значениями. Часто они бывают уже, теснее, специализированнее, чем основное номинативное значение слова.
В системе языка номинативно-производное значение слова (так же, как и терминологическое, научное) не может быть оторвано от основного свободного. Поэтому утверждение, будто бы слово в своем основном значении может входить в основном словарный фонд, а в "переносном или специальном" находиться за его пределами, является ошибочным.
Два или больше свободных номинативных значения могут совмещаться в одном слове лишь в том случае, если одно или два из них являются производными от основного (по крайней мере, понимаются как такие в данный период развития языка). Если же такой связи между значениями нет, то мы имеем дело уже с двумя омонимами. В решении этого вопроса очень помогает также анализ морфологической структуры слова.
Кроме возможности совмещения в одном слове разных номинативных значений, необходимо обратить внимание еще на то обстоятельство, что свободные номинативные значения, за исключением значений терминологических, научно препарированных, могут быть опорными или исходными пунктами синонимических рядов.
У многих слов, принадлежащих как к основному словарному фонду, так и к прочей части словарного состава языка, есть стилистические синонимы в разных пластах или слоях лексики. Значительная часть этих синонимов лишена прямого, свободного номинативного значения. Подобные синонимы выражают свое основное значение не непосредственно, а через то семантически-основное или опорное слово, которое является базой соответствующего синонимического ряда и номинативное значение которого непосредственно направлено на действительность.
Само собой разумеется, что на основе экспрессивно-синонимического значения могут развиваться другие, но только фразеологически связанные значения и употребления слова. В истории лексики мы можем наблюдать самый процесс создания такого рода синонимических рядов.
Однако смысловая структура и функция у разных типов синонимов неоднородны; характер соотношений их значений с номинативными значениями опорных или исходных слов синонимического ряда неодинаков. В зависимости от степени дифференцированности собственного значения, от его предметно смысловых и экспрессивно-стилистических оттенков экспрессивный синоним может выражать и свободное номинативное значение, не передаваемое другими словами того же синонимического ряда, хотя и соотносительное с ними.
Таким образом, своеобразия экспрессивно-синонимических значений многих слов определяются характером и видами их соотношений с номинативными значениями опорных, исходных слов соответствующего синонимического ряда. Между тем фразеологически связанные значения слов вообще не могут служить базой, основой синонимического ряда, хотя и допускают синонимические "заменители".
В языке художественной литературы соотносительные и однородные значения близких синонимов могут быть индивидуально противопоставлены одно другому, как обозначения разных предметов, хотя и принадлежащих к одному и тому же виду или роду, но качественно отличных.
Все же невозможно дать единое общепринятое сейчас определение лексического значения слова, так как этот вопрос до сих пор не решен в силу его сложности и огромного разнообразия подходов к проблеме. Так, по утверждению М.В. Никитина, в совокупном содержании лексического значения слова различаются две части: содержательное ядро лексического значения (его интенсивная) и периферия семантических признаков, окружающих это ядро (импликационал). В других определениях лексическое значение предстает как совокупность понятийного ядра и дополнительных оттенков. В.Н. Телия считает интенсионал понятийной сущностью слова, тем самым связывая его не с предметно-логической, а с концептуальной стороной значения, относя денотацию к области экстенсионала.