Юлия Шалева
Сказка «Друзья здоровья»
В одном дворе на окраине города жил-был мальчик. У него был лучший друг - Микроб. Целыми днями друзья сидели в комнате перед телевизором.
Может пойдем погуляем? – спрашивал мальчик.
Ни в коем случае, - отвечал Микроб – ты, что хочешь заболеть?
Нет, конечно. А может тогда сделаем зарядку?
Ну вот еще! Руки ноги заболят. Давай лучше мультфильмы смотреть.
Так проходили дни и недели. Мальчик стал часто болеть и хмуриться. Все стали называть его Слабышом.
Однажды Слабыш сидел около окна и смотрел во двор. Во дворе играл мальчик, который жил по-соседству. Его звали Крепыш. Крепыш был здоровым , умным мальчиком и у него всегда было хорошее настроение. Увидев в окне Слабыша, Крепыш крикнул :
Здравствуй Слабыш. Выходи со мной погулять.
Не могу. Я заболел…
А вот я никогда не болею!
Как же тебе это удается?
Мне помогают мои друзья . Если хочешь, я и тебя с ними познакомлю.
Очень хочу! – сказал Слабыш и побежал на улицу.
Микроб схватил его за руку : - Не пущу! – сказал он , – я же только на минуточку!- ответил Слабыш и выбежал из комнаты.
Ну и где-же твои друзья ? – спросил Слабыш уже стоя рядом с Крепышом – И как они тебе помогают?
Да вот они!
Рядом с ним действительно стояли три незнакомца.
Здравствуй Слабыш! Я Солнце.
Ярко в небе я свечу,
Всем дарю тепло.
Все болезни излечу
Вирусам назло!
А я прохладная Вода.
Здоровья вам желаю .
Я вам не принесу вреда,
Я тело закаляю.
Я тоже ваш хороший друг,
Гуляйте больше малыши!
Ведь воздух закаляет дух,
Гуляй и носиком дыши!
А мой друг Микроб говорил мне все наоборот. Значит, он меня обманул, - промолвил удивленный Слабыш, - Я тоже очень хочу с вами дружить. А с Микробом я водиться больше не буду.
Вот и стали Слабыш и Крепыш вместе гулять, делать зарядку и умываться прохладной водой. Вскоре перестал Слабыш болеть, стал крепким и веселым. Стали его называть не Слабышом, а Здоровячком . Микроба они прогнали.
Ребята, а как вы думаете с кем лучше дружить?
Сказки по формированию здорового образа жизни: «Колобок, или путь к здоровью», «Эликсир молодости»
Человек может жить до 100 лет. Мы сами своей невоздержанностью, своей беспорядочностью, своим безобразным обращением с собственным организмом сводим этот нормальный срок до гораздо меньшей цифры.
Иван Петрович Павлов,
русский ученый-физиолог
Во всем мире наметилась тенденция новых подходов в вопросах формирования здорового образа жизни. Учителя, работающие в этом направлении, ориентируют свою деятельность на формирование у детей позиций признания ценностей здоровья, чувства ответственности за сохранение своего здоровья, расширения знаний и навыков по гигиенической культуре. По данным НИИ гигиены и профилактики заболеваний детей, подростков и молодежи, за последние десятилетия состояние здоровья детей дошкольного и младшего школьного возраста ухудшилось: увеличилось количество детей, имеющих различные отклонения в состоянии здоровья – с 60,9 до 67,6%, а имеющих хронические заболевания – с 15,9 до 17,3%.
Несомненно, родители стараются прививать ребенку элементарные навыки гигиенической культуры, следят за сохранением их здоровья. Однако для осуществления преемственности в формировании привычки к здоровому образу жизни у дошкольников и младших школьников необходима совместная работа педагогов и родителей.
На уроках и во внеклассной деятельности мы учим детей быть здоровыми душой и телом, стремиться творить свое здоровье, применяя знания и умения в согласии с законами природы, законами бытия. Важно, чтобы занятия по здоровому образу жизни содержали познавательный материал, соответствующий возрастным особенностям детей в сочетании с практическими заданиями, были необходимыми для развития навыков ребенка. Чтобы повысить интерес к таким занятиям, важно, чтобы их содержание наполнялось сказочными и игровыми сюжетами и персонажами.
Мы предлагаем учителям использовать в своей работе сказкотерапию: совместное создание взрослыми и детьми светлой, увлекательной сказки. Примерами таких сказок являются сказка «Колобок, или путь к здоровью» и сказка «Элексир молодости».
СКАЗКА
«Колобок, или путь к здоровью»
Ведущий:
Жил- был старик со своею старухою
В маленькой избушке.
Дед землю копал,
Вместе с бабою огород садил.
Дед:
Ох, устал я!
Испеки- ка, баба, на обед
Колобок румяный, вкусный!
Раньше ты пекла искусно.
Баба готовит колобок, имитируя движениями рук процесс замешивания теста.
Ведущий:
По сусекам помела,
Горсти две муки нашла,
Славный вышел колобок,
Пышный да румяный!
Баба:
Погоди-ка, дед, чуток,
Пусть остынет колобок!
Ведущий:
Непоседе колобку
Стыть бы на окошке,
Но решил он: «Убегу,
Разомнусь немножко».
Покатился колобок
Мимо ёлок и берёз.
Вдруг наш шалунишка
Повстречал Зайчишку.
Заяц:
Я полакомлюсь тобой,
Я с утра не кушал.
Колобок:
Что ты?! Погоди, Косой,
Песенку послушай.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда,
На сметане я смешён,
На окошке я стужён,
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна- и был таков!
Велика Зайчишке честь:
Колобок румяный съесть!
Заяц зачарованно слушает песенку, а Колобок убегает.
Заяц:
Да катись ты, Колобок,
Что с тебя за толк – одни беды.
Пойду-ка я лучше на огород
К деду с бабой, да морковки нарву
Для себя и для зайчат.
Будут зубки здоровые и глазки острые.
Идёт в огород, рвёт морковь и несёт зайчатам.
Ведущий:
А Колобок покатился по дороге
Волку Серому под ноги.
Облизался Серый Волк,
В Колобках он знает толк.
Волк:
Как ты кстати, Колобок,
Я голодный очень,
Съем-ка я тебя, дружок,-
Буду сыт до ночи!
Колобок:
Что ты, что ты, Серый Волк!
Ты меня не кушай!
Сядь-ка лучше на пенёк,
Песенку послушай.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда,
На сметане я смешён,
На окошке я стужён,
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна- и был таков!
Ведущий:
Волк:
Ну, зачем мне Колобок,
Лучше по лесу пойду,
Может, что-нибудь найду!
Идет по лесу, находит сигарету и начинает имитировать курение, кашляет сам и дети тоже за ним повторяют.
Ведущий:
Что ты, что ты, Серый Волк,
Знают все на свете: взрослые и дети,
Что курение приносит вред здоровью!
Брось-ка сигарету!
Волк бросает сигарету и уходит.
Ведущий:
Вдруг навстречу сам Потапыч,
Зарычал он, поднял лапу.
Медведь:
Подойди-ка, Колобок,
Я перекушу чуток.
Колобок:
Что ты, что ты, Косолапый,
Опусти свою ты лапу,
Лучше песенку мою
Ты послушай – я спою.
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда,
На сметане я смешён,
На окошке я стужён,
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна- и был таков!
Убежал от Зайца я
И от злого Волка,
И, Топтыгин, от тебя
Мне уйти недолго.
Колобок убегает.
Медведь:
Ну и катись себе, Колобок,
Ведь что с тебя за толк-
Одни болячки.
Лучше по лесу пойду
Может, что-нибудь найду.
Идёт по лесу и находит бутылки от спиртных напитков. Имитирует, что пьёт.
Ведущий:
Что ты, что ты, Косолапый? Что ты, хочешь навредить своему здоровью? Да ещё и дети на тебя смотрят. Вот лучше возьми бочонок мёда. Кушай его и всегда будешь здоровым.
Медведь берёт бочонок и уходит.
Ведущий:
А Колобок покатился кувырком
Через рощу прямиком,
И навстречу вдруг Лиса,
Увидала Колобка.
Лиса:
Как пригож ты, Колобок,
Как румян да весел!
Говорят, что ты, дружок,
Знаешь много песен.
Колобок:
Колобок я, непоседа,
Испекли меня для деда,
На сметане я мешён,
На окошке я стужён,
Я ушёл от стариков,
Прыг с окна- и был таков!
От медведя я ушёл
И от Волка с Зайцем,
И Лисе за Колобком
Тоже не угнаться.
Лиса:
Ах, не нужен ты мне Колобок, не хочу тебя есть. От мучного шубка станет тусклой да ломкой. Пойду-ка я лучше в огород к деду и бабе да овощей наберу. Шубка станет блестящей, красивой.
Идёт на огород, рвёт овощи.
Ведущий:
Сказка – ложь, да в ней намёк, а маленьким украинцам здоровья урок.
Под украинскую народную музыку водят хоровод.
СКАЗКА
«Эликсир молодости»
За горами, за лесами,
За широкими морями,
Против неба – на земле
Жил старик в одном селе.
У старинушки три сына:
Старший умный был детина,
Средний сын и так и сяк,
Младший… тоже не дурак!
В долгом времени аль вскоре
Приключилося им горе.
Старик собрался помирать –
Надо рецепт молодости достать!
Он сынов своих собрал
И такое им сказал:
«Вы сыны мои родные, -
Удалые, молодые.
Вы должны меня спасти,
Рецепт молодости привезти!»
Братья долго не сбирались –
В тот же вечер распрощались.
Глаз с окна старик не сводит.
В третью ночь старшой идёт
И такую речь ведёт:
«Эй вы, сонные тетери!
Отпирайте брату двери,
Под дождем я весь промок
С головы до самых ног».
Брату двери отворили,
Разыскателя впустили,
Стали спрашивать его:
Не привез ли он чего?
Старший тут же помолился,
Вправо, влево поклонился
И, прокашлявшись, сказал:
«Вот я что, отец, достал.
Чудо-крем – чуть дотащил! –
Он избавит от морщин».
Похвалил его отец:
«Ты, Данило, молодец!»
Кремом он себя обмазал
И лег спать с открытым глазом.
Тут и щиплет, и болит.
Знать, здоровие бурлит!
Чуть рассвет в окно глядит –
Старик у зеркала стоит.
Все морщины сосчитал,
Тихо с ужасом сказал:
«Крему больше я не верю:
Чуть не помер от «нивея»!
Вдруг Гаврило к нам придет
И рецепт мне принесет?»
Так сказал и удивился:
Средний сын к нему явился!
Он явился, помолился,
Вправо, влево поклонился
И, прокашлявшись, сказал:
«Вот я что, отец, достал.
То не водки двести грамм –
Это Биттнера бальзам!
Если ты, отец готов –
Пей, живи без докторов!»
Похвалил его отец:
«Ты, Гаврило, молодец!»
«Биттнер» взял и в тот же миг
Отхлебнул его старик.
Постоял он, подождал
И… куда-то убежал!
День проходит, два проходит –
Старичок с горшка не сходит.
Просто средний позабыл,
«Мезим форте» не купил.
Наш старик совсем болеет,
Старость скоро одолеет.
Вот он слышит странный звук:
Младший появился вдруг!
Пред глазами чудный ряд:
Девицы в ряду стоят,
Молодые, озорные,
В мелки кольца завитой,
Хвост струится золотой.
«С ними в ряд ты становись.
Не ленись, а потрудись!»
Наш старик, сколь ни был пылок,
Долго тер себе затылок.
«Чуден, - молвил, - божий свет,
Уж каких чудес в нем нет!»
Весь отряд тут поклонился,
Танцевать скорей пустился.
Под ритмичную музыку девушки выполняют упражнения по аэробике.
Год прошел, другой идет –
Дед не курит и не пьет!
Каждый день он прыгал, бегал,
Много плавал, в мяч гонял,
Набирал для жизни сил,
Не хворал он и не ныл.
Он соседских стариков
Пережил на сто годков!
Говорил он им зимой:
«Закалялись бы со мной!
Утром бег и душ бодрящий.
Бег спортивный, настоящий.
На ночь окна открывать,
Свежим воздухом дышать.
Ноги мыть водой холодной.
И тогда микроб голодный
Вас вовек не одолеет!
Не послушались – болеют!
Молодым я говорю,
И сто раз им повторю:
Со здоровьем дружен спорт!
Стадион, бассейн, корт,
Зал, каток – везде вам рады.
За старание в награду
Станут мышцы ваши тверды,
Будут кубки и рекорды!»
Слова о том, что надо беречь здоровье, стары, как мир. Потому как, сколько существует наша Земля, и человек на ней, столько и ведётся речь о здоровье. Ходит Здоровье где-то, и порой, люди не замечают его, а вспоминают о нём лишь тогда, когда теряют его. А Здоровье-то оно приходит днями, а уходит в миг.
«Про умное Здоровье»
Автор сказки: Ирис Ревю
В некотором царстве, сказочном государстве, жило-было Здоровье. Любило оно людей. Каждое утро на зарядку всех поднимало, принимать прохладный душ заставляло, обтираться влажным полотенцем принуждало, за правильным питанием следило.
Да только отмахивались, порой, люди. На таблетки, микстуры, мази, сиропы надеялись. Но, как сказал один мудрец: «Здоровье в аптеке не купишь».
Надоело Здоровью по домам бегать. И решило Здоровье так:
— Кому я дорого, тот сам будет вести здоровый образ жизни. А кто не будет этого делать, тот пусть за мной побегает, поищет меня. Если найдет в аптеке, то хорошо. Да только сдаётся мне, что чтобы быть здоровым, одной аптеки мало. Таблетки, микстуры, мази, сиропы помогут лишь на время. А крепкое здоровье добывается долго, да по крупицам.
Так оно и случилось. Кто в жизни бережёт своё здоровье, постоянно заботится о нём, тому всё и здорово. И не надо ему бегать, искать Здоровье. А кто здоровья своего не ценит, тому побегать за ним придётся.
Потерять здоровье легко, а восстановить – ой, как трудно.
Вопросы к сказке «Про умное Здоровье»
Почему надо беречь своё здоровье?
Как ты думаешь: таблетки, микстуры, мази, сиропы добавят тебе здоровья?
Почему говорят: «Здоровье всему голова»?
Что нужно делать, чтобы быть здоровым?
Как ты понимаешь пословицу: «Здоровье есть первое богатство»?
СТРАНА ЗДОРОВОГО ОБРАЗА ЖИЗНИ
Работу выполнила:
Курдюкова СофьяАндреевна,
9 лет, ученица 3 «б» класса
МКОУ СОШ
п. Светлополянск.
Учитель: Поздеева Н. А.
2014 год
Однажды я проснулся ранним утром, потянулся и подумал: «Каждый день одно и то же. Чисти зубы, умывайся, одевайся, причёсывайся, делай зарядку…Да ну-у-у, подумал я,один денёк и так можно проходить и никто и не заметит». Встал с постели, собрал свой портфель и пошёл в школу. Выйдя из подъезда я очень удивился. Город был очень неузнаваем.
- «Как же за ночь поменялся наш городок?!»
Ездили непонятные машины – утюги, в небе летали самолёты – щётки, вместо светофоров стояли огромные роботы – наблюдатели. И даже автобус показался мне куском детского мыла. Увидев, как ко мне приближаются мальчик и девочка, я решил спросить у них:
Здравствуйте! А вы не подскажите мне куда это я попал?
Они удивлённо посмотрели на меня.
Как вы не знаете?! – ответили они хором
Это страна ЗОЖ!
А что такое ЗОЖ? – спросил я.
Это страна здорового образа жизни. В нашей стране нет нерях, невеж, грязнуль. Всё делается по порядку. И следят за этим наши роботы – видеонаблюдатели.
И на минутку мне стало очень стыдно. Но я подумал, никто и не заметил этого.
Пошли вместе с нами в школу, и мы покажем тебе замечательную страну ЗОЖ. И мы отправились в школу вместе. Ярко светило солнышко, аккуратные домики, утопали в зелени. Люди все были счастливые и радостные. –« Да – а – а, странно» - , подумал я. - Почему же раньше я просто этого не замечал?! Ах, какая красота!
Подойдя к школе, я увидел много – много детишек. Они весело делали зарядку и напевали такую песенку:
Рано утром просыпайтесь,
Сразу жизни улыбайтесь,
В душе чисто умывайтесь
И опрятно одевайтесь.
Нужно правильно питаться:
Нельзя на ночь наедаться,
Каши, фрукты и супы
И про спорт не забывайте,
Утром, вечером – гуляйте,
Тренируйте ум и тело –
Это правильное дело!
Меж работой отдыхайте,
Это – ЗОЖ, вы это знайте!
Какая интересная песенка и главное в ней есть те правила, которые следует запомнить и соблюдать, - сказали мальчик и девочка.
Да, - кивнул я.
Побежали в школу, скоро звонок!!!
Подойдя к дверям школы, я увидел робота – наблюдателя. И тут я понял, мимо него мне уже не пройти. Он грозно показал на меня пальцем и сказал:
А этого мальчишку мы в школу не пропустим. С утра он не выполнил правила личной гигиены. Не умылся, не почистил зубы, не причесался и наконец не позавтракал. Очень СТЫДНО. И показал всё моё утро на большом экране.
Я слышал, как дети перешёптывались между собой и смеялись надо мной.
Я больше так не буду!!!
Забота о здоровье – это важнейший труд. Необходимо каждый день воспитывать в себе умения заботиться о своём благополучии…
Ко мне тихо подошла мама и сказала:
Сынок, пора вставать. Умывайся, причесаться не забудь и позавтракать. И не опоздай в школу!
- …Разве это был сон??? - подумал я.
Но с тех самых пор я всегда соблюдаю советы и правила страны ЗОЖ. И Вам советую!
Не страдать по пустякам,
Никогда не унывать.
Расцветут в душе цветы,
Будет рад и он, и ты.
Это всё советы ЗОЖ,
Ты их в жизни приумножь!
СКАЗКА ПРО ДОКТОРА АЙБОЛИТА
КОЗУ И СЕМЕРЫХ КОЗЛЯТ
Работу выполнила:
Зорина Полина Евгеньевна,
9 лет, ученица 3 «б» класса
МКОУ СОШ
п. Светлополянск.
Учитель: Поздеева Н. А.
2014 год
Добрый доктор Айболит.
Он под деревом сидит.
Если хочешь быть здоров,
Приходите на осмотр!
Но однажды случилась беда.
Прибежала к Айболиту Коза.
Доктор, доктор помоги!
Моих деток излечи.
Они плачут и кричат,
Кашу кушать не хотят.
Может вирус подхватили
Или ноги промочили.
Добрый доктор, помоги,
Козлятам помощь окажи.
Встал Айболит, чемоданчик схватил
И за Козой к ней домой поспешил.
А дома в кроватках лежат семь козляток
И плачут и плачут они..
Тише. Тише, не ревите,
Что случилось? Расскажите!
Я сейчас вас осмотрю,
Помощь я вам окажу.»
Ноги ломит, руки сводит,
Мы с постели встать не можем.
Сил совсем у нас уж нет,
Не попить и не поесть!
Первым делом витамины,
А потом уже режим,
Вам зарядку надо делать:
Бегать,прыгать и отжим.
У меня живот болит:
Крутит, вертит и тошнит.
Так, скажи – ка, дорогой,
Руки мыл перед едой?
Гигиена, чистота –
Вот рецепт от живота.
Добрый доктор, посмотри,
У меня во рту прыщи,
Зуб качается, болит,
Помоги мне, Айболит.
У тебя же стоматит.
Кариес тебе грозит,
Про зубную пасту, щётку,
Ты, козлёночек, забыл?
Что – то видеть стал я плохо,
Очень уж глаза болят,
На экране монитора
Буквы видеть не хотят.
Ограничить телевизор,
В компьютер долго не играть.
Потому что твоим глазкам
Надо тоже отдыхать!
У меня температура:
Кашель, насморк и озноб,
Я чихаю очень сильно,
Что трясётся весь наш дом.
Всё понятно,
Здесь простуда:
ОРВИ, бронхит иль грипп.
Надевай – ка срочно маску,
А то всех, ты, заразишь.
Для тебя сироп, таблетки,
Исключительный режим.
Не вставай, лежи и спи.
Я весь чешусь и тут и там
Мне нет покоя, я устал
Что делать, доктор Айболит?
Как мне чесаться прекратить?
Простой рецепт есть для тебя:
Шампунь и мыло, и вода,
Полотенце, гребешок,
Почаще в душ ходи, сынок!
Спасибо доктор, Айболит,
Козляток вылечил моих!
Совсем не слушались меня,
Вот и пришла в наш дом беда.
Пусть будет это им уроком,
Здоровьем надо дорожить
Теперь всё будет по – другому.
А в нашем доме лад и мир.
Тебе мы, мама, обещаем.
Что будем слушаться тебя.
Беречь здоровье обещаем-
Болеть не будем никогда!!!
Ну, вот и всё,
А мне пора,
Будьте здоровы детвора!!!
Не болейте, не чихайте,
Айболита вспоминайте!
Щербинская Елена
Сказки о здоровом образе жизни
Сказка про то , как белка всех зверей приучила к зарядке.
В одном большом и красивом лесу жили звери. Все они были
заняты своими делами : медведь Топтыга мед собирал, ёж Пыхтун грибы
искал, жаба Квакша на солнышке грелась и мух ловила. Жила в лесу и рыжая
красавица белка Стрелка. Белка была всегда здоровой , красивой и бодрой.
Постоянно она, то орехи собирала, то бельчат воспитывала, то дупло в
дереве украшала. Хорошо белке Стрелке жилось в лесу, со всеми зверями
она дружила, и звери ее очень любили. Но было у белки одно «странное»
увлечение. Никто из ее друзей зверей не мог понять, зачем белка, как
проснется, то по ветке прыгает, то по дереву вверх вниз лазит, то с
бельчатами в салки играет.
Собрались как-то медведь Топтыга, заяц Прыгун, ёж Пыхтун, жаба
Квакша вместе и решили у белки Стрелки окончательно выяснить, зачем она
каждое утро это делает. Подходят они к дереву, видят белка взяла травинку
и прыгает через нее. Еще больше звери удивились. Стоят, смотрят на белку, и
понять ничего не могут, зачем она на ветке прыгает. И тут медведь не
выдержал и говорит :
Белка, ответь нам на вопрос, зачем ты каждое утро по веткам
прыгаешь, по кочкам скачешь?
А белка им отвечает :
Друзья! Это же утренняя зарядка! Она нужна для того, чтобы быть
бодрыми, красивыми и здоровыми !А звери спрашивают :
А как же делается эта зарядка? Не все же могут по веткам прыгать,
А белка говорит :
Не расстраивайтесь, друзья! Я и вам покажу, как её нужно выполнять.
Будете ее со мной каждый день делать. Только есть одно условие!
Нужно не лениться, стараться все упражнения за мной повторять.
Согласились звери, стали по своим делам расходиться. А белка им
говорит :
Приходите завтра к этому дереву, да только встаньте пораньше, чтобы
времени нам хватило на зарядку.
Хорошо, придем пораньше.
На следующий день звери, как и обещали, пришли к дереву, где жила
белка. Говорит она лесным жителям :
Молодцы! Теперь встаньте все в ряд! И упражнения за мной
повторяйте.
Звери встали в ряд и начали за белкой движения повторять. Сначала
белка начала наклоны делать в стороны, так быстро и ловко, что никто не
успевал за ней. Белка также отжималась от земли, и задними лапами
выпады делала вперед-назад и прыгала и бегала. Затем она присела десять
раз, звери тоже. Но у зверей не было больше сил, они устали и сели на траву
отдохнуть. А белка и говорит : - Не расстраивайтесь, друзья! Все у вас получится! Главное каждый
день утреннюю зарядку делать.
Звери пришли и на следующий день, и через день. Делали вместе с
белкой Стрелкой зарядку ежедневно. Начали замечать : все легче и легче
приседать стало, все больше отжиманий делать могут, болеть меньше стали,
окрепли, похорошели. И говорят как-то белке :
Спасибо, белка! Ты нас к утренней зарядке приучила, и теперь мы
самые здоровые и красивые во всем лесу! Теперь каждое утро в лесу звери
начинают с зарядки. Ведь это полезно, весело и здорово !
Вопросы к «Сказке про то , как белка всех зверей приучила к
зарядке»:
Вопрос 1. Что удивило зверей в поведении белки?Ответ : В поведении белки зверей удивило то, что она каждое утро начинала с
активных движений (прыгала, ползала, играла в салки с бельчатами) .
Вопрос 2. Как белка назвала свое увлечение?
Ответ : Белка назвала свое увлечение зарядкой.
Вопрос 3. Почему звери тоже захотели заниматься зарядкой?
Ответ : Звери тоже захотели заниматься зарядкой, потому что хотели быть
здоровыми , ловкими, красивыми и бодрыми как белка.
Вопрос 4. С чего начинается утро у зверят в лесу?
Ответ : Утро в лесу начинается с ежедневной зарядки.
Волшебные витамины для Винни Пуха
Луч солнца упал на подушку и стал играть с Винни Пухом. Но тот был
не в духе и отвернулся в другую сторону. Он уже второй день плохо себя
чувствовал. Тогда Лучик сказал немного обидевшись :
Винни, ну ведь нельзя же просто так лежать весь день и ни чем не
заниматься.
А чем заниматься?- спросил медвежонок.
Тебе нужно поднять свое настроение. У меня есть волшебные витамины.
Они растут в моем огороде, здесь не далеко, за горкой ответил Лучик.
Пойдем, покажу!
Винни Пух нехотя слез со своей большой, мягкой кровати и направился
Вот и мой домик – сказал Лучик
Перед Винни стоял маленький домик. Стены его были сделаны из
земли с вплетенными в нее корнями деревьев. Рядом с домиком былнебольшой огород, с разными овощами и ягодами : морковка, свекла, огурцы,
помидоры, малина, клубника, смородина и многое другое.
Вот и волшебные витамины сказал Лучик , указывая на огород.
Как? Это ведь просто овощи и ягоды. Это ведь обычная еда.
А вот и нет возразил Лучик. Вот и не обычная, а самая полезная. Еда из
овощей и ягод самая полезная, потому что папа Солнце и мама Земля
напитала их теплом и полезными витаминами. Лук и чеснок убивают все
здоровье .
Вот это да удивился Винни Пух. Я даже и не думал, что овощи на наших
грядках волшебные.
Да сказал Лучик , это так. А еще из овощей можно делать вкусные для
здоровья салаты . Я тебя научу. И он показал Винни как можно сделать
несколько видов салатов. Они очень понравились медвежонку, и он заметно
повеселел. Пух твердо решил завести свой огород, чтобы у него было
хорошее настроение и крепкое здоровье , а кроме того, чтобы делится
Вопросы к сказке «Волшебные витамины для Винни Пуха»
Вопрос 1. Как посоветовал Лучик поднять настроение Винни Пуху?
Ответ : Лучик посоветовал поднять настроение с помощью волшебных
витаминов.
Вопрос 2. Какие волшебные витамины росли у Лучика в огороде?
Ответ : У Лучика в огороде росли волшебные витамины : морковка, свекла,
огурцы, помидоры, малина, клубника, смородина и многое другое
Вопрос 3. Почему Лучик сказал , что еда из овощей самая полезная?
Ответ : Еда из овощей самая полезная, потому что папа Солнце и мама Земля
напитала овощи теплом и полезными витаминами. Лук и чеснок убивают все
микробы и бактерии. Остальные овощи и ягоды укрепляют здоровье .
Вопрос 4. Что решил сделать Винни Пух после того, как сходил в гости к
Лучику?Ответ : Винни Пух твердо решил завести свой огород, чтобы у него было
хорошее настроение и крепкое здоровье , а кроме того, чтобы делится
волшебными витаминами со своими друзьями.
Случай на южном полюсе
Жил был на южном полюсе маленький пингвинёнок Лоло. Он часто
болел и кашлял. Чем только не лечила его мама, ничего не помогало.
Когда пингвинята собирались вместе кататься на льдинах, купаться и
нырять, Лоло с грустью смотрел на их забавы.
Однажды в гости к пингвенёнку Лоло и его маме пришел тренер по
плаванию Тюлень Тюленевич. Он сказал :
Не огорчайся Лоло, я знаю волшебное средство, с помощью которого
ты очень скоро выздоровишь и будешь , как все пингвинята развлекаться на
Слушай меня внимательно малыш и запоминай! Каждое утро делай
зарядку, обливайся прохладной водой, растирай тело жестким полотенцем,делай пробежку босиком по снегу и тогда ты сможешь купаться как твои
друзья. Но не забудь, всё это нужно делать постепенно. Если будет трудно,
терпи и не сдавайся, ведь болезни не любят сильных и выносливых пингинят.
С тех пор Лоло вместе со своей мамой стал закаляться каждый день.
Сначала он обливал просто свои маленькие лапки прохладной водой, затем
стал делать утреннюю гимнастику прямо на льдине, а в завершении стал
плавать с мамой в море наперегонки. Пришло время, когда малыш окреп,
стал сильным и выносливым.
Как-то вечером пришло письмо от тренера по плаванию. Тюлень
Тюленевич писал, что всё это время он наблюдал за будущей звездой спорта
и теперь, когда Лоло стал здоровым и крепким , он приглашает пингвинёнка
участвовать в соревнованиях по плаванию на кубок южного полюса.
Конечно же Лоло принял предложение тренера поучаствовать в
состязаниях, потому что верил в свои силы. Наградой за это было вручение
пингвинёнку спортивного кубка за первое место. ПРИМЕРНЫЕ ВОПРОСЫ к сказке «Случай на южном полюсе» :
Вопрос 1. Почему Лоло не мог кататься на льдинах, купаться и нырять в воду
вместе с друзьями?
Ответ : Лоло не мог с друзьями кататься на льдинах, купаться и нырять в
воду, потому что он часто болел и постоянно кашлял.
Вопрос 2. Какое волшебное средство предложил Тюлень Тюленевич
пингвинёнку Лоло?
Ответ : Тюлень Тюленевич предложил пингвинёнку Лоло делать зарядку,
обливаться прохладной водой, растирать тело жестким полотенцем, делать
пробежку босиком по снегу.
Вопрос 3. Кого не любят болезни?
Ответ : Болезни не любят сильных и выносливых пингвинят.
Вопрос 4. Какое предложение поступило от Тюлень Тюленевича?
Ответ : Тюлень Тюленевич предложил Лоло участвовать в соревнованиях по
плаванию на кубок южного полюса.
Вопрос 5. Какая награда ждала Лоло?
Ответ : Лоло получил спортивный кубок