Превантивни мерки за предотвратяване на пристрастяването към наркотици. Превенция на наркоманиите: направления и видове дейности

Превенция на наркоманиите сред децата и юношите

Пристрастяването към наркотици вече е придобило епидемични размери. Разпределението му върви много по-бързо, отколкото се предприемат мерки за борба с това ужасно явление. Ето защо превенцията на наркоманиите е от не малко значение в съвременното общество.Това включва набор от мерки, които предотвратяват появата на наркотична зависимост.

Наркоманията е състояние на човек, когато той постоянно мисли за наркотици, търси да ги получи за определени приятни усещания или да се отърве от психически дискомфорт. За да изпита еуфория, зависимият стига до всичко. Личността на зависимия се егоцентризира, а тялото се изтощава, в резултат на което зависимият се "търкаля" към смъртта си с невероятна скорост.

Как тийнейджър става наркоман? Защо решава да опита това или онова вещество? Една от причините е интересът, желанието да изпитате непознати усещания, другата е желанието да бъдете приети в определена група. Често недоволството от живота, желанието да се "забрави" водят тийнейджър до наркомания. Обикновено хората, които приемат тази "отвара", предлагат да опитат токсично вещество или лекарство и учат метода на употреба, поведението при приемане на наркотици. Често родителите доста късно и неочаквано забелязват, че детето им употребява наркотици или токсични вещества, въпреки че промените, преди всичко в поведението му, могат да се видят по-рано. Детето става потайно, избягва родителите, води някакъв вид тайни преговори по телефона; стари приятели и дейности, включително училище, вече не са интересни за него. Неговите дрехи

помия, сред нещата в джобовете можете да намерите буркани, торбички, спринцовки, игли, хапчета. Финансовите разходи на тийнейджъра се увеличават, нещата често изчезват от къщата.

Превенцията на наркоманиите трябва да стане неразделна част от образованието. За тази цел в училищата се провеждат лекции и занятия по превенция на наркоманиите, прожектират се документални и игрални филми. Добрата превантивна работа сред подрастващите дава осезаеми резултати и трябва да се провежда непрекъснато и в широк мащаб. Правилно проведените превантивни мерки сред подрастващите със сигурност ще станат възпиращо средство и ще намалят броя на младите хора, които „сядат“ на наркотици.

Разграничаване на първична, вторична и третична превенция на наркоманията.

1. Задачата на първичната превенция е да се предотврати употребата на наркотици. Има четири основни области в първичната профилактика:

    активна възпитателна работа сред младежта и подрастващите;

    санитарно-хигиенно образование на населението;

    обществена борба срещу разпространението и употребата на наркотици;

    административни и законодателни мерки.

2. Вторичната превенция на наркоманиите е ранното откриване на хора, употребяващи психоактивни вещества и тяхното лечение, както и предотвратяване на рецидив и поддържаща терапия.

3. Задачата на третичната превенция включва социална, трудова и медицинска рехабилитация на наркозависими.

Предразположението към наркотична зависимост се определя от определени патохарактерологични особености на личността. Юноши с нестабилен, истеричен характер, толерантни към всякакви отклонения от социалните и психически норми, склонни към депресия, негативно настроени към основни социални изисквания, имат склонност към употреба на наркотици. Предотвратяването на наркоманиите също включва активно идентифициране на точките на анестезия. Младежите имат силно развито чувство за солидарност, затова употребяват наркотици в група. Така че е малко вероятно да се получи информация за неговите „другари“ в наркотиците от изследвания тийнейджър. За да направите това, трябва да използвате метода на фронтално изследване на непосредствената среда на новоидентифицирания употребяващ наркотици.

Важно място в превенцията на наркоманията има санитарно-просветната работа сред децата и юношите. Но днес няма консенсус по този въпрос. Някои експерти препоръчват провеждането на медицинска промоция в училищата през цялата учебна година. Други смятат за необходимо в учебната програма да се въведе курс по превенция на наркотиците. Имаме нужда от истории за реални случаи на тежки последици от наркоманията – медицински и социални. Особено убедителни са съобщенията за тежки отравяния, рани, смърт от свръхдози наркотици и т.н. Необходимо е също така да се фокусира вниманието на подрастващите върху вредното въздействие на наркотиците върху физическото развитие, интелекта и потомството. Много важно в превантивните мерки е взаимодействието на детската наркологична служба и съответните отдели на Министерството на вътрешните работи, както и комисиите по въпросите на непълнолетните. Полицейските служители трябва да съдействат за привличането на младите хора към изследване и лечение на наркомании. Ако тийнейджър избягва да посещава наркологичен диспансер, не се поддава на психотерапевтично въздействие и е лидер на група наркомани, тогава трябва да се предприемат административни мерки.

Ако подозирате нещо, не бива да „нападате“ тийнейджъра с упреци и да предприемате „крути“ мерки. Говорете с него поверително, във всеки случай се опитайте да го направите. Заведете го при специалист по наркотици. Опитайте се да го убедите, че консултацията с нарколог не е наказание, а реален шанс да помогнете на човек, който употребява наркотици. Колкото по-рано започне лечението, толкова по-голяма е надеждата за успех.

Пристрастяването към наркотици се нарича потребност, формирана в човек за постоянна употреба на различни средства, които имат зашеметяващ ефект и дават измамно усещане за щастие, прилив на сила, еманципация и физическо благополучие. Постепенно, извън периодите на действие на лекарството, състоянието на организма се влошава, развиват се симптоми на абстиненция, формират се множество вътрешни патологии и се увеличава рискът от предозиране. Борбата с наркотиците и грижата за здравето на населението е задача пред всяко развито общество.

Основните методи за борба и мерки срещу наркоманията

Ефективната борба срещу употребата и разпространението на наркотични вещества трябва да бъде комплексно събитие, включващо няколко метода:

  1. Информационна работа, в резултат на която медиите и интернет ресурсите образоват населението за вредата от приема на наркотици и последствията от пристрастяването. Съответните лекции се провеждат в учебни заведения.
  2. Превантивните мерки включват идентифициране и премахване от властите на места за съхранение, разпространение на наркотични вещества, веригите за доставка, редовно тестване за идентифициране на зависими хора с последващото им лечение. Както показва практиката, тестването в образователните институции често предизвиква отрицателна реакция от родителите, но в същото време ви позволява да предприемете навременни мерки за запазване на здравето и живота на децата.
  3. Под медико-биологично направление се разбира лечението на наркоманиите в специализирани центрове, диспансери с помощта на фармацевтични продукти, чиято употреба също е насочена към елиминиране на съпътстващи хронични заболявания, включително ХИВ и хепатит.
  4. Прилагат се репресивни мерки спрямо производителите и разпространителите на наркотици.

Наркоманията е негативно явление в световен мащаб, много страни възнамеряват да засилят дейностите, насочени към създаване на общество, което не е подложено на влиянието на опасни вещества. От 1987 г., по решение на Общото събрание на ООН, всяка година на 26 юни се отбелязва Международният ден за борба с наркотиците, незаконното движение на тези средства. Наркоманията разрушава личността, физическото здраве, застрашава живота на зависимите, контролира духовното състояние на индивидите, а незаконното разпространение на наркотични вещества води до разрастване на престъпността. Не е изненадващо, че огромен брой образователни акции и събития са посветени на тази дата, чиято задача е да насърчават живота без наркотици.

Най-важните дейности за превенция на наркотиците са добре структурираните разговори в образователни организации, като се има предвид, че подрастващите са по-податливи на негативни влияния от възрастните.

Съвместните действия на учителския колектив и родителите могат да осигурят висока ефективност на предприетите мерки. Що се отнася до медиите, тяхната работа е насочена към широко разпространение на информация за пагубността на зависимостта, за предоставяне на анонимна помощ и провеждане на масови проучвания.

Важен е начинът, по който се представя събраната информация – представянето й по положителен начин гарантира, че няма отхвърляне сред подрастващите и сред хората с история на употреба на опасни наркотици.

Предотвратяването е по-лесно от лечението!

Консултация за превенция на зависимости - Безплатно!

Как да постигнем ефективността на превантивните мерки

Съществуват редица методи за въздействие върху подрастващите, които се характеризират с повишена ефективност в превенцията на пристрастяването:

  1. Поверителен разговор, който ви позволява да установите най-близък контакт и разкрива отрицателното въздействие на опасните вещества върху здравето, социалната адаптация и комуникацията с околната среда.
  2. Дискусия, която ви позволява да включите тийнейджър в конструктивен диалог, предназначен да идентифицира проблема, да получите максимално количество информация, върху която ще бъде изградена последваща психологическа помощ.
  3. Лекция, която предоставя важна информация и повишава интереса към проблема. В същото време материалът трябва да бъде максимално адаптиран към възприемането и използването от подрастващите.
  4. Ролевите игри са насочени към създаване на ситуации, които имитират формирането на зависимост и нейните последствия.
  5. За невербално въздействие в групи се използва психологическа гимнастика, която ви позволява да изпитате индивидуални емоции, създадени от пристрастяване и проявяващи се в изражения на лицето, пантомима, жестове и движения.
  6. Обучението по поведение е групово упражнение, което изгражда умения за общуване в обществото. Поради възможността за променливост на реакциите е възможно да се разгледат различните последствия от отделните типове поведение.
  7. Анкетите, интервютата, въпросниците, провеждани в писмена или устна форма, дават възможност за положително въздействие върху съзнанието на подрастващите и разкриват отношението им към проблема.

Методи за превантивно действие

При организиране на работата е необходимо правилно да се изберат начини за въздействие върху представители на всички сектори на обществото. Видовете превенция предполагат определени степени на въздействие върху населението, включително:

  1. Първичният етап за предотвратяване на започване на употреба на наркотици. Основната стратегия включва социално въздействие, психологическа помощ за отстраняване на вътрешните проблеми на индивида, педагогически методи, състоящи се от когнитивни разговори и обучение. На този етап представителите на медиите и доброволците могат да окажат значителна помощ.
  2. Вторичната превенция е предназначена да осигури максимално идентифициране на лица, които са пристрастени или предразположени към нея, които имат опит в запознаването на други с употребата на наркотични вещества. На този етап се разглеждат и въпроси за предотвратяване на рецидиви.
  3. Третичната превенция включва прилагането на медицински и психологически дейности, насочени към премахване на зависимостта.

Друг вид превенция е дейността на социалния педагог, която е важно звено за предотвратяване развитието на даден проблем. Тази професия се характеризира със способността да изпълнява голям брой разнообразни задачи по отношение на индивид, който е склонен към формиране на зависимост или вече има такава. Положителен резултат се постига чрез максимално индивидуален подход към решаването на проблема - специалистът дава възможност на жертвата да се изкаже, след което внимателно и последователно представя необходимия морал.

Превенция на наркоманията в семейството

Колкото и ефективна да е превенцията на наркотиците в обществото, тя трябва да започне от семейството.

Основният метод за въздействие е примерът на по-старото поколение, особено когато става въпрос за зависимости и злоупотреби. Родителите трябва да разберат, че тяхната компетентна позиция може да предотврати развитието на пристрастяване при дете. Предотвратяването на пристрастяването в семейството е възможно при наличие на доверителни отношения във връзка с открита комуникация. В същото време трябва да се има предвид, че възрастовата граница сред юношите, които опитват наркотици, намалява, така че позицията за отказ от приемането им трябва да се формира възможно най-рано.

Въз основа на резултатите от проучвания, проведени сред наркозависимите, могат да се направят разочароващи изводи - много родители не могат да общуват с децата си по правилния начин, предпочитайки скандали и тактики на забрани и диктатура. В резултат на това децата предпочитат да получават съвети отстрани и не от по-старото поколение, а от своите връстници. В такава атмосфера е невъзможно и неподходящо да се провеждат превантивни мерки, детето не само не може да разчита на помощ, но и не може да устои на изкушенията, особено ако идват от приятели, които не наказват, не налагат свои правила .

Разговорите обаче не винаги са ефективни, ако не се вземе предвид мнението на опонента. Често срещана грешка от страна на по-старото поколение е игнорирането на детето, наказанието в случай на грешка, вместо анализ на ситуацията и помощ за коригирането й. В резултат на това до по-голяма възраст бебето успява да формира поведение, което изключва откровенията с родителите, за да избегне наказания и лекции. Взаимното разбирателство и положителните резултати от превенцията на зависимостите в семействата са възможни само ако има уважение към личността.

  1. Паниката е последното средство, дори ако се види следа от инжекция. Често първата среща става под натиск, поведението на родителите не трябва да отчуждава детето и да го принуждава да крие проблема.
  2. Важно е да се запази доверието, оттук и недопустимостта на писъци и сплашване, което само ще отблъсне жертвата. Прибързаните заключения са неприемливи - възможно е първото запознаване с наркотичните вещества да бъде последното. Най-добрият вариант е разговорът на равна нога.
  3. Важно е да се осигури всякаква възможна подкрепа, при която основната цел е да се предаде на жертвата идеята, че дори и при неправилно поведение любовта към него не отива никъде. Невъзможно е проблемът да бъде премълчан, колкото и болезнена да е тази тема.
  4. Необходимо е да се насърчават здравословните интереси на жертвата, нейните хобита - те могат да бъдат добра алтернатива на приемането на наркотици. Истински интерес плюс личен положителен пример могат да осигурят значителна подкрепа.

Помощта на специалистите е особено важна - твърде често е невъзможно да се справите сами със зависимостта. Необходими са консултации с психолози, психотерапевти, нарколози, а принудата е недопустима - човек трябва да осъзнае вредното въздействие на опасните вещества и да се стреми да се отърве от него.

Болно е да се говори за това, но наркоманията сред младите хора в наше време придоби колосални размери. Освен това се разпространява много по-бързо, отколкото обществото има време да предприеме някакви мерки за борба с това ужасно явление. Относнопревенция на наркоманиитее от първостепенно значение, защото всеки проблем е по-лесен за предотвратяване, отколкото да се опитвате да се отървете от последствията му.

Правила за провеждане на профилактика на наркоманиите

Провеждането на всякакви превантивни мерки, насочени към предотвратяване на наркоманията сред децата и младежите, трябва да се извършва при спазване на определени правила.

1. Представената информация не трябва да бъде явно негативна.

2. Лекциите, статиите, документалните филми, телевизионните програми трябва да разкриват възможно най-много ужасните последици от употребата на наркотици.

3. Показването на сцени на употреба на наркотици (от всякакъв вид) в медиите е забранено.

4. Всяка публикация трябва да завършва с логично, разбираемо заключение и да има препоръки за профилактика на наркотиците.

5. Всяка информация трябва да бъде с мотивиращ характер, насочена към младежка аудитория.

6. Всички информационни материали да се изготвят само от специализирани специалисти – нарколози, психолози, социални работници, служители на реда.

7.Цялата информация за профилактика на наркотицитетрябва да бъдат одобрени от персонала на специален експертен съвет.

Освен това, като част от комплекс от мащабни превантивни мерки, трябва да се проведе денонощна телефонна консултация, чиято цел е да се осигури комуникация с населението с цел проследяване местонахождението на наркопунктите, т.к. както и оказване на помощ на наркозависими и техните семейства.

Първо, горещата линия. Тази телефонна услуга е предназначена да информира всички заинтересовани лица по проблемите на наркоманиите и да предоставя информация за лечебни и рехабилитационни заведения за наркомании. Второ, анонимен телефон за поддръжка на наркозависими. В тази служба работят нарколози, които могат да помогнат на хора с химическа зависимост. Трето, "горещата линия". Целта на тази услуга е професионална психологическа помощ на населението.

Видове профилактика

Понастоящем превенция на наркоманиитеосъществява по три основни начина. Това са първични, вторични и третични превантивни мерки. Целите на първичната превенция са да се предотврати появата на наркомания. На този етап се работи в четири направления:

- целенасочена мащабна възпитателна работа сред подрастващите и младежите;

- санитарно-хигиенно образование;

- ангажиране на обществеността в борбата с разпространението на наркотици;

- приемане на административни и законодателни мерки срещу наркоманиите.

Задачите на вторичната превенция включват ранно откриване на наркомани, тяхното лечение и поддържащо лечение, насочено към предотвратяване на рецидив на употребата на психоактивни химикали.

И накрая, третичната превенция на наркотиците е специална програма за наркозависими, състояща се от медицинска и социална и трудова рехабилитация.

От качеството на превантивните мерки зависи не само здравето и животът на потенциалните наркозависими, но и качеството на живот на членовете на техните семейства, както и на обществото като цяло. Престъпно е да се върши такава работа „за показ“, особено когато става въпрос за обучение на деца и юноши. трябва да бъде всеобхватна, разгърната, широкомащабна. Освен това, той трябва да стане неразделна част от образователния процес, за да се превърне в един вид възпиращо средство и първоначално да минимизира желанието на тийнейджър да опита наркотика.

Русия преминава през труден период: разцепление в обществото, продължителни социално-икономически и политически трансформации, разрушаване на предишните стереотипи на поведение, загуба на идеали и ценности. Това е една от причините хората да не са сигурни в бъдещето.

Деца и юноши с характерна за тази възраст чувствителност. Те се оказват най-незащитени, уязвими, самотни и психологически безпомощни пред трудностите на живота. Често те не са готови за новите строги изисквания на обществото, не са в състояние да направят самостоятелен избор и да поемат отговорност за своето поведение, за своето бъдеще и поради това се оказват в стресови ситуации. Без житейски умения, неспособни да изберат ефективни начини за облекчаване на напрежението, които да им позволят да запазят своята индивидуалност и да формират здравословен и ефективен начин на живот, те не могат да се справят с множество проблеми. Това води до дезадаптивно и саморазрушително поведение, включително злоупотреба с наркотици и други психоактивни вещества. През последните пет години в Русия броят на учениците и студентите, които употребяват наркотици, се е увеличил повече от 8 пъти. Броят на смъртните случаи от употреба на наркотици през последните десет години сред руското население се е увеличил 12 пъти, а сред децата - 42 пъти (2,4). Повече от 80% от хората, заразени с ХИВ, са наркомани. Според наркологичния диспансер в Рязан през последните три години средногодишното увеличение на наркоманите е над 100%, а през 2000 г. случаите на наркомании са се увеличили почти 2 пъти в сравнение с 1999 г. Проучване на ученици от училища и професионални гимназии, проведено от Областния наркодиспансер и РИРО, показва, че повече от 17% от тях вече са опитвали наркотици: всеки четвърти младеж и всяко осмо момиче. Около 4% от подрастващите употребяват системно наркотици. Има такава статистика, че всеки наркозависим средно употребява наркотици на 10 души от своето обкръжение годишно. Проучването разкрива, че първата употреба на наркотици е настъпила в доста млада възраст: средно това е 15-17 години, но има много хора, които са опитвали наркотици преди 14-годишна възраст; в Русия като цяло възрастта на тези който за първи път е опитал наркотици, вече е намалял до 11 години. Над 40% от учениците посочват, че имат употребяващи наркотици (приятели, роднини или съседи) в обкръжението си. Това не може да не предизвика безпокойство. Тези деца са изложени на риск: рано или късно познати наркомани ще им предложат да опитат наркотици.

Отношението към наркоманите се променя, ако през 1999 г. 60% от тийнейджърите са осъждали наркоманите, то през 2001 г. - 39%. На въпроса: „Какво бихте направили, ако ви предложат да пушите трева?“, учениците от училище „Пронская“ отговориха: Положително - 11%, Съмнявам се - 10% и Отказвам - 79% (2,54).

Най-популярните наркотици са препаратите от канабис - 55,7%, халюциногените - 14%, психостимулантите от амфетамин - 10,8%, препаратите с опиум - 5,4%, кокаинът - 2,4%. През последните години пазарът на наркотици се попълва главно с хероин, измествайки по-леките наркотици.

Тийнейджърите се характеризират с три лични и психологически източника на започване на наркотици: стрес (32%); внушаемост, т.е. повлиян от другите (28%) и любопитство (39,5%).

Има два основни типа наркомани:

Експериментаторите са хора, които обичат да експериментират с различни лекарства и техните ефекти, употребяват лекарства от време на време, анализират впечатленията, които изпитват. Техният интерес, като правило, след напускане на училище и излизане от юношеството избледнява и може да изчезне напълно.

Хора със сериозни личностни отклонения (но в рамките на психологическата норма). Поради неразрешените вътрешни конфликти, постоянното присъствие на несигурност и депресия, те употребяват наркотици по-често и в големи количества. Те се отличават от нормалните връстници по:

Постоянното присъствие на лека депресия;

безпокойство;

Подозрение, че никой не ги приема на сериозно;

Егоцентризъм;

Чести размисли върху собствената индивидуалност, независимост и свобода;

Постоянно връщане към наркотици;

Трудности в общуването с другите.

Има 5 начина за употреба на наркотици:

експериментална употреба;

Ползване във фирмата по време на празниците;

ситуативна обстоятелствена употреба;

Интензивна употреба;

Принудително ползване.

Съществува следната класификация на етапите на развитие на наркоманията, основана на анализа на проявата на различни форми на зависимост:

Социалната зависимост се проявява, когато човек все още не е започнал да употребява наркотици, но се върти в средата на употребяващите, приема техния стил на поведение, отношение към наркотиците и външните атрибути на групата. Вътрешно той е готов да употребява наркотици. Единственият начин да се предотврати по-нататъшното развитие на болестта е да се идентифицира и унищожи групата.

Психологическата зависимост започва да се формира след началото на употребата на наркотици. Проявява се във факта, че човек се стреми да възвърне състоянието на преживяване на ярки емоции по време на интоксикация с наркотици. На този етап вече има нужда от помощта на специалисти – психолози, лекари, подкрепа на семейството.

Физическата зависимост възниква при продължителна употреба на наркотици. Лекарството е включено в метаболитния процес, когато лекарството бъде спряно, се наблюдава състояние на физически дискомфорт с различна тежест (синдром на отнемане). Такъв пациент има нужда от сериозни мед. помогне.

Сигнали за опасност - промени в личността, промени в навиците и начина на живот, промени във физическото състояние:

1. Внезапни промени в настроението за кратък период от време;

2. Раздразнителност, потайност, враждебност, изолация, мрачност, депресия, тревожност;

3. Потребността от незабавно задоволяване на техните желания;

4. Отказ да обсъждат проблемите си с родителите;

5. Нежелание да представят новите си приятели на родителите си;

6. Нарастващо охлаждане към стари приятели;

7. Безразличие към учене, спорт, бивши хобита;

8. Появата при подрастващите на чувство за малоценност, комплекс за малоценност;

9. Отричане, че лекарствата могат да бъдат вредни;

10. Измама;

11. Загуба на чувство за време;

12. Нарастваща импулсивност.

13. Пренебрегване на семейните празници;

14. Внезапно повишаване на апетита, както и неговата загуба;

15. Жажда за сладко;

16. Промени в режима на сън и бодърстване: човек спи през деня и остава буден през нощта;

17. Кражба и продажба на покъщнина;

18. Изнудване на пари;

19. Често проветряване на стаята ви;

20. Използване на тамян, освежители, парфюми, дезодоранти (за почистване

Без миризма на наркотици)

21. Влошаване на академичното представяне;

22. Сънливост по време на уроци;

23. Загуба на тегло;

24. Умора;

25. Чести настинки, грип, стомашни болки и спазми;

26. Сутрешна слабост на фона на вечерна активност;

27. Несвързана, неясна или бърза, забързана реч;

28. Припадък, загуба на съзнание;

29. Възпалени, кръвясали. Подпухнали или "стъклени" очи;

30. Разширени или свити зеници;

31. Недостатъчна подвижност на очите;

32. Рани и рани около ноздрите;

33. Кихане;

34. Сухота в устата;

35. Кашлица;

36. Следи от инжекции;

37. Повишено изпотяване;

38. Безцветни пръсти;

39. Студена лепкава кожа;

40. Повишена нервност, хиперактивност;

41. Световъртеж.

Предотвратяване

Превенцията на наркоманиите излиза на преден план поради ниската ефективност на лечението и липсата на надеждни социални бариери. Опитът показва, че непосилно. Невъзможно е да се реши този проблем с медицински и юридически методи; "външните" бариери срещу наркотиците не са достатъчни, необходимо е да се формират "вътрешни" бариери, т.е. подхранват лична резистентност към лекарства.

Организирането на превантивна работа на ниво училище или микрорайон няма да даде осезаеми резултати. Превенцията ще бъде ефективна, ако се проведе в мащаба на града, региона и за предпочитане цялата страна.

При всякакъв вид превантивна работа е необходимо да се вземе предвид възрастта на децата и юношите, първото ниво е началната училищна възраст, до 11-12-годишна възраст детето трябва да бъде внушено със здравословни навици, които ще предотвратят развитието на наркотична зависимост. Второто ниво е за деца на средна и по-голяма възраст. По правило това вече е корекция на поведението и навиците. Следователно технологията за работа с деца над 11-12 години включва обучение как да се преодоляват конфликти и кризисни ситуации, помага за съзнателен избор на поведение, което не уврежда здравето, и учи как да се справят с емоционални проблеми.

Необходимо е също така да се вземе предвид нивото на превенция, което се разделя на първично, вторично и третично. Първичната профилактика е работа с условно здрави хора, сред които има определен брой хора в риск. Тази популация може да включва млади хора, които вече са опитвали наркотици или имат приятели, употребяващи наркотици. Вторичната превенция е насочена към подрастващите, при които вече е формирано рисково поведение. Тази група включва хора, които употребяват наркотици, но без формирана физическа зависимост. Третичната профилактика е предотвратяване на рецидив. Насочена е към група хора, които са пристрастени към наркотици и искат да спрат да ги употребяват.

Технологиите за първична превенция се разделят на медико-психологически и социално-педагогически. Целта на медицинските и психологическите технологии е адаптиране към изискванията на социалната среда, формиране и развитие на социална и личностна компетентност, ресурси на личността, стратегии за адаптивно поведение, ефективен начин на живот и поведение. Целта на социално-педагогическите технологии е да предоставят обективна информация, да създават мотивация за здравословен начин на живот и да създават мрежи за социална подкрепа. Те са насочени към формирането на устойчива на стрес личност, способна да избира рационални форми на поведение. Основната идея на тези технологии е, че човек, който е развил лични и екологични ресурси, както и поведенчески умения за решаване на проблеми, е по-защитен в лицето на трудностите в живота. Това намалява вероятността от употреба на наркотици.

Най-добре е този вид работа да се извършва под формата на обучение. Упражненията, включени в обучението, имат за цел да развият и оформят тези умения, да помогнат на човек да се научи на здравословно поведение, да се научи как да преодолява стреса, да живее пълноценно и да му се наслаждава без употребата на наркотици и други психоактивни вещества,

Формиране на житейски умения:

1. Умението да отказвате рискови предложения;

2. Вижда положителните и отрицателните страни на явленията;

3. Взаимодействие с връстници;

4. Коректно изразяване на чувствата ви;

5. Преподаване на ефективна комуникация;

6. Развитие на самочувствие;

7. Управление на чувствата ви;

8. Укрепване на връзките със семейството;

9. Развитие на критичното мислене;

10. Формиране на умения за вземане на решения;

11. Осъзнаване на негативни влияния, натиск и манипулации от другите.

Употреба на вещества- проблемът на съвременното общество. Развитието му напредва със скокове и граници. Превенцията на наркоманията и токсикоманията са фактори в борбата за здравето на населението. Основната задача е да се предотврати появата на пристрастяване и да се спасят децата от ужасно бъдеще.

Превенция сред подрастващите


Степента на качество на превантивните действия сред младите хора е пряко свързана с живота на наркозависимите и техните близки. По този начин превантивните мерки срещу употребата на токсични вещества в юношеството трябва да се извършват на ниво, а не заради докладването.

Предотвратяването на употребата на наркотици сред непълнолетните е достатъчно трудно.

Децата се насърчават да посещават специални центрове за лечение, където екскурзиите се провеждат от местен специалист, така че тийнейджърът да може да види наркозависимите със собствените си очи и да направи сравнение за себе си как пациент на клиника се превърна от красив млад мъж в „ развалина”.

Тази практика, въпреки че предизвиква много спорове, показва високо ниво на ефективност. При посещение на такива лечебни заведения участието на квалифициран психолог е задължително.

Отдавна е известно, че участието на тийнейджър в спортна секция или в кръг в училище по интереси е един от ефективните начини да не се превърне в наркоман в бъдеще. Детето е заето с вълнуващ бизнес и просто няма време да опита наркотици.

Профилактика в семейството


Практиката на психолозите показва, че човек получава най-необходимата образователна информация в семейството. Само мама и татко знаят как да повлияят на детето така, че то дори да не си помисли да употребява наркотици.

В процеса на обучение те водят разговори с детето, като визуално допълнение показват изображения или видеоклипове. В нормалното семейство има набор от негласни правила, формира се система от ценности, има отвращение към неморалния начин на живот (характеристики на такова съществуване).

Тя се основава на възникването на доверителна връзка с детето в семейна среда, само в този случай разговорите ще бъдат възприети от последното адекватно и той ще направи точно както родителите силно съветват.

Дейности за превенция на наркоманиите


Има следните действия за превенция на всяка зависимост от наркотици:

  • Въвеждащи уроци

Най-лесният начин да се справите с децата е да говорите с тях за наркоманията. Плановете на много училища и образователни институции съдържат специални лекции, които разкриват проблемите.

Учителите и възпитателите на ученици и студенти покриват цялата информация, необходима за тяхната възраст. По-често децата се запознават с последствията от наркоманията. Упорито втълпява в младите умове, че наркотиците са зло.

  • Издаване на печатни материали

В много институции (гари, библиотечни зали, училищни класове) има щандове, които предоставят кратък минимум практическа информация за наркоманията. Обикновено те съдържат телефонни номера и адреси на компании, които предоставят цялата необходима помощ на хората, които са изправени пред наркотична зависимост.

  • Реклама със социален характер

В телевизионни или радио програми, за да се противодейства на пристрастяването, се разпространяват видеоклипове, които показват вредното въздействие на наркотиците върху живота и здравето на хората.

  • Работата на правоприлагащите органи

Важна роля в превенцията на международно ниво играят правоприлагащите органи, които противодействат на трафика на наркотици през държавните граници на страните. Законът установява списък на веществата, чието движение е ограничено или напълно забранено. Голям брой специални служби работят на територията на държавите, участващи в борбата с трафика на наркотици и тяхното разпространение.

  • Държавна забрана

Има огромен брой директиви и закони на международно ниво, които регулират движението на наркотични вещества и установяват подходяща отговорност за нарушения.

Почти всяка държава има законови разпоредби относно наркотичните вещества. Наказанието и неговата неизбежност са начин да се предотврати разпространението на наркотици.

  • Работа по държавни програми

Наличието на държавни компании и обществени движения, чийто основен принцип е превенцията на зависимостите, е добро оръжие за решаване на проблема. Такива организации извършват сложни дейности.

Видове профилактика на наркоманиите


Разграничават се следните видове превантивни мерки:

  1. Общ

Този вариант на превантивни мерки обхваща по-младото поколение. Неговата цел е да намали или елиминира въздействието на рисковите фактори, дебнещи в обществото. Трудна политическа ситуация, нестабилна икономика, невъзможност за установяване в бъдеще са причините, които водят до необратими лични промени, включително формирането на зависимост.

  1. Селективен

Вид превантивни действия, които засягат рискови социални групи:

  • тийнейджъри от антисоциални семейства;
  • трудни деца с поведенчески проблеми;
  • млади семейства, които изпитват различни проблеми в живота.
  1. симптоматично

Аудиторията за симптоматична превенция е на различно ниво на ангажираност с проблемите на наркотиците. Има група хора, които приемат психоактивни вещества с различна честота, но лекарите не ги класифицират като наркомани. Такъв човек е придобил поведенческо отклонение.

Световната здравна организация отбелязва още три вида превенция:

  1. Първичен

Значението му е да предотврати употребата. При млади хора и деца, с необходимата информация, се формира негативно отношение към приема на наркотични вещества.

  1. Втори

Насочен към намиране на хора, които вече са опитвали наркотици, включва и лечение на наркотици.

  1. Третичен

Превенцията е мярка, която включва възстановяване на здравето на бивш наркоман, намиране на работа. На този етап е важна подкрепата на близките.

Профилактика след рехабилитация


Задачата на рехабилитационните мерки е да се предотврати рецидив при хора, които са завършили успешно терапията. Простото премахване на пристрастяването на тялото към наркотиците е само половината от битката. Човекът отново се разпада. Рехабилитацията работи за премахване на причините за пристрастяването.

Групата за профилактика след рехабилитация включва:

  • Посещавайте събития, които са насочени към подпомагане на бивши наркозависими;
  • Независимо продължете класовете, предписани от лекаря;
  • Не посещавайте бивши приятели наркомани, бъдете повече в компанията на тези пациенти, които са преодолели зависимостта;
  • Водете дневник, в който да записвате подробно емоционалното състояние и чувствата;
  • Започнете да се справяте с проблемите и трудностите, без да хвърляте отговорност върху роднини и приятели.

Заключение


Превенцията на наркоманиите е част от задачата за премахване на наркоманиите в обществото. Работата на всеки гражданин, сдружения с нестопанска цел, държавни организации, както и възпитателните мерки на родителите в семейството трябва в крайна сметка да доведат до пълното унищожаване на наркоманията като явление.

Необходимо е превенцията да започне в ранна възраст, така че работата на учителите и учителите е важна и не губи значение.