Разработване на психо-гимнастически игри за деца от предучилищна възраст на тема „Пътуване до страната“ Объркване. Игри за начално училище

Днес ще разгледаме друга вълнуваща игра, която можете да играете на всеки празник или просто за забавление, която се нарича „игра на объркване“. Правилата на тази игра са прости, но изискват участието на няколко играча. В тази забавна игра участниците са водени от водач, който може да бъде избран чрез жребий. Вземете няколко клона (ако сте в двора) според броя на играчите и ги направете еднакви по размер, с изключение на един (трябва да бъде наполовина по-къс от останалите). Дръжте клоните в юмрука си, така че никой да не вижда дължината им и оставете всеки да извади клон на свой ред. Този, който получи най-късия клон, ще бъде вашият лидер.

Ако сте в стая, като зала за игри или клуб, тогава можете да теглите жребий с помощта на парчета хартия. На един от листовете напишете думата "лидер", а останалите оставете празни. Поставете всички парчета хартия в някакъв контейнер или в шапка и я оставете да се издърпа.Сега можете да започнете самата игра.

Играта на объркване е много забавна игра!

Вие и вашите приятели се нареждате в една линия. Всеки участник поставя ръцете си на раменете на човека пред себе си. По команда на домакина „Вървете на разходка!“ – всички се разпръскват в различни посоки в пълен безпорядък. И когато сигналът на домакина звучи "Всичко е на мястото си!" всеки трябва да заеме началната позиция, която първоначално е заемал в редицата.

Но началната позиция може да бъде напълно различна. Например домакинът може да е в два реда и да предложи да седне или да коленичи. Освен това всеки участник трябва да има своя фигура.

И можете да построите всеки в кръг, така че всеки да постави ръцете си на колана на съседа си и да огъне крака си в коляното.

Победител е този, който по-бързо и по-правилно от всеки друг ще се справи със задачата - да заеме мястото си зад играча, за когото лидерът го е поставил, и да не забравя за дадената фигура. Естествено, не всеки ще може веднага да изпълни тази задача правилно. Ето как може да се получи объркване!

Можете да разнообразите, като поканите възможно най-много участници. Колкото повече играчи има в играта, толкова по-интересна и забавна ще става тя.

Детският рожден ден е важен празник за детето. Задачата на родителя е да го направи забавно, вълнуващо и уникално. Основният атрибут на празника са игри и състезания, които позволяват на децата да се опознаят и да преодолеят срамежливостта. Игрите за рожден ден за деца трябва да са активни и да се редуват със спокойни, за да могат децата да се отпуснат.

____________________________

Първа игра: "Кой съм аз?"

Забавна игра, която развива добре мисленето и въображението.


Какво се развива
: фантазия, мислене, артистичност.

Правила на играта:

Измежду играчите се избира лидер. Водещият мисли за дума (животно, птица, предмет) и я показва без думи с движения и изражения на лицето. Децата трябва да познаят кой е лидерът. Който пръв познае думата, става лидер.

Втора игра: "Риба, звяр, птица"

Интересна игра за мислене и бързина на реакция.

Какво се развива: скорост на мислене, внимание, скорост на реакция.

Правила на играта:

Децата стоят в кръг, лидерът е в средата му. Движейки се в кръг, домакинът започва рима за броене: „Риба, звяр, птица, риба и т.н.“ Детето, на което спря римата за броене (например върху думата „риба“), трябва бързо да назове рибата. Ако е наименуван правилно. Фасилитаторът започва отново римата за броене. Думите не трябва да се повтарят. Ако детето мисли дълго или отговаря неправилно, то е извън играта. Последният останал печели. За губещите деца лидерът назначава "неуспехи", например да грачат, скачат, лаят и т.н.

Трета игра: "Кой знае повече"

Заседнала игра, която може да се провежда за деца, за да се отпуснат след игри на открито.

Какво се развива: внимание, мислене.

Правила на играта:

Децата сядат едно до друго на една пейка. Водещият дава задача на всяко дете последователно да назове пет сини или кръгли предмета. На всяко дете се дава определено време, например 30 секунди. Не повтаряйте думите на другите. Ако детето не инвестира в определеното време, то е извън играта. Печели този, който знае повече елементи.

Игра 4: „Карти с картинки“

Забавна игра, която ще позволи на детето да преодолее срамежливостта си и да изрази себе си.


Какво се развива:
фантазия, артистичност, елиминира неудобството.

Правила на играта:

Трябва да се подготвите предварително за играта. Домакинът трябва да изреже рисунки на предмети, животни, птици от списания, да ги залепи върху картон, за да направи карти. Всяко дете се редува да тегли карта от тестето. Ако детето извади карта с куче, котка, крокодил, трябва да се преструва на това животно.

Пета игра: "Кутията с приказки"

Интересна игра, която перфектно развива въображението и сплотения колективен дух.

Какво се развива:фантазия, сплотеност на екипа.

Правила на играта:

Преди играта домакинът изрязва кръгове от картон с различни цветове и ги поставя в кутия. Всеки играч на свой ред вади кръг от определен цвят, например оранжев, и започва да фантазира и измисля приказка. Трябва да измислите 2-3 изречения, например: „Сутринта грееше ярко оранжево слънце. Беше есен и портокалови листа падаха на земята от вятъра. След това второто дете изважда цветна карта и продължава да измисля приказка.

Игра 6: Въпроси и отговори

Добре позната и интересна игра, която ще развесели и забавлява всеки.

Какво се развива: Премахва сковаността.

Правила на играта:

Домакинът изважда лист и на разстояние 2 сантиметра пише въпросите: „Кой беше?“, „Къде беше?“, „Какво направи?“, „Какво каза?“, „ Какво казаха хората?“, „Как свърши?“. Листът се предава на всяко дете последователно. Първият играч пише отговора на въпроса и сгъва листа, така че никой да не вижда какво е написал. Вторият и следващите играчи правят същото. След това водещият взема лист хартия, разгъва го и започва да чете историята, която се е получила.

Седма игра: "Бонбони-мъниста"

Забавна мобилна щафетна игра.

Какво се развива:отборен дух, скорост.

Правила на играта:

Преди играта лидерът прави два чифта мъниста, нанизвайки сладки на въже. Удобно е да пробиете бонбона с игла с конец, поставен в окото. Конецът трябва да е плътен, за да не се скъса по време на игра, в идеалния случай найлон. Играчите се разделят на два отбора, избира се лидер. Домакинът окачва мъниста на командира и го поставя на разстояние 15 крачки от екипа. Играчите се подреждат. По команда на домакина първият играч се приближава до командира и разгъва бонбона без помощта на ръцете. Яде и бяга обратно. Отборът, който бързо изяде всички бонбони от врата на командира, печели.

Осма игра: "Детски боулинг"

Игра, която доставя голямо удоволствие на децата.


Какво се развива
: точност, координация на движенията, сръчност.

Правила на играта:

Фасилитаторът поставя играчки кегли или пластмасови бутилки в другия край на стаята. Децата са разделени на два отбора и застават в редица един до друг. Пред децата се поставя въже, на първите играчи се дава топка в ръцете им. Всеки търкаля топката, опитва се да събори кеглите. Водещият записва броя на съборените кегли и в края на играта, когато всички участници са направили опит, брои кой отбор е съборил повече и спечелил.

Игра 9: Седящ волейбол

Необичаен вариант на волейбол, който е подходящ за деца от много възрасти.

Какво се развива: скорост на реакция, ловкост, координация на движенията.

Правила на играта:

Домакинът разделя играчите на два отбора. Столове, равни на броя на играчите, се поставят на разстояние 2 - 3 метра един от друг. Играчите седят на столове, между тях лидерът опъва разделително въже. Децата започват да играят волейбол. Разрешено е да удряте топката с ръце, да не хващате и да не ставате от столовете. Топката трябва да прелети над въжето, ако падне от страната на противниците, отборът получава точка. Домакинът води резултат, времето за игра е 15 - 30 минути или до 15 точки.

Игра 10: Да се ​​опознаем

Добра игра за рожден ден за запознаване на децата в началото на празника.

Какво се развива: премахва чувството на срамежливост.

Правила на играта:

Децата стоят в кръг, лидерът стои в средата с топката в ръцете си. Домакинът извиква името си и името на играча, на когото хвърля топката. Играчът трябва да хване топката, да каже своето име и името на лицето, на което хвърля. Така всички деца могат да се опознаят. Ако детето не познава никого по име, то хвърля топката обратно на лидера.

Единадесета игра: "Changers"

Забавна игра за деца за внимание и бързина на реакция.

Какво се развива: внимание, мислене, скорост на реакция.

Правила на играта:

Столовете се поставят в кръг в стаята, равен на броя на децата. Всички деца седят на столове, лидерът стои в средата на кръга. Водещият намира обща черта във всички или някои от децата и казва: „Тези с руси коси се променят (карирана риза, тъмни панталони и т.н.)“. Задачата на децата е да намерят даден елемент и да сменят местата на столовете. Задачата на водещия е да заеме място на овакантения стол при всеобща суматоха. Този, който остане без стол, става водач.

Игра 12: Огледала

Вълнуваща игра на открито за деца, която изисква повишена концентрация.

Какво се развива: внимателност; координация на движенията.

Правила на играта:

Децата стоят в редица, пред тях е лидерът. Задачата на децата е да бъдат огледало на лидера и да повтарят всякакви движения след него. Ако водещият скача на десния крак, децата са огледално на левия и т.н. Ако детето сгреши, то излиза от играта, победителят става лидер.

Игра 13: Скулпторите

Много интересна игра за по-големи деца.


Какво се развива
: мислене, памет, внимание.

Правила на играта:

Децата са разделени на двойки, един от тях е скулптор, вторият е модел. Скулпторът стои с гръб към седящия. По команда (едно пляскане) на водещия седящият заема някаква поза. При втората команда скулпторът се обръща и разглежда позицията на седящия за пет секунди. При третата команда скулпторът се обръща, а седящият отново променя позицията си. След сигнала от две пляскания, скулпторът се обръща и започва да "извайва" от седящия позицията, която е запомнил за 5 секунди. Победител е двойката, чийто скулптор е "слепил" фигурата възможно най-точно.

Четиринадесета игра: "Ухо, гърло, нос"

Вълнуваща игра на внимание, която децата трябва да покажат.

Какво се развива: внимание, координация на движенията.

Правила на играта:

Децата стоят пред лидера в редица. Домакинът докосва устата, очите, носа, докато ги вика. Децата трябва да повтарят всички движения след него. След няколко минути водещият се опитва да обърка играчите, като докосва ухото, назовава носа и т.н. Децата трябва да докоснат мястото, което лидерът нарича и не показва. Детето, което направи грешка, излиза от играта. Победител е този, който се оказа най-внимателен и сръчен.

Игра 15: "Объркване"

Подвижна и интересна игра за деца, с помощта на която се повдига настроението и се премахва срамежливостта.

Какво се развива: мислене, фантазия, сръчност, координация на движенията, логика.

Правила на играта:

Децата стоят в кръг и се хващат за ръце. Домакинът се обръща, децата имат минута, те трябва да се изкачат един над друг, да се заплитат в „възел“, без да отварят ръцете си. Задачата на водещия е да разплете "възела", без да отваря ръцете на децата.

Видео

Игра за голям брой играчи. И колкото повече играчи има, толкова по-интересна ще бъде играта, независимо къде се провежда: в двора, в летен лагер, на детско парти или на почивка в училище.

Правила на играта на открито Confusion

В началото играчите избират шофьора ("баба" или "мама"). Ако има много играчи, тогава може да има няколко водача наведнъж (приблизително един водач за 8-10 играча). Шофьорите напускат стаята (на улицата се обръщат или се отдалечават), а играчите се хващат за ръце, образувайки верига под формата на кръг. След това започват да оплитат веригата си. В този случай веригата може да се пресича сама, играчите могат да пълзят или да се катерят по веригата, да преплитат ръцете и дори краката си. Едно условие - не можете да пуснете ръцете на съседа си.

След като веригата се заплита, играчите викат лидерите в унисон:

Объркване, объркване, разплитай ни!

Бабо, разплитай конците!

И също така:

Татко заплете конеца
Мамо - развържи възела!

Шофьорите се връщат и започват да местят играчите, разплитайки веригата. В този случай основното условие е същото: не можете да си счупите ръцете! Ако водачите успееха да разплетат играчите, възстановявайки кръга и не счупвайки ръцете си, те печелеха. Ако не успеят да го разплетат или ако веригата се скъса, „обърканите“ играчи печелят. Естествено, играчите не трябва да хвърлят ръцете си нарочно!

Игри на открито

за деца

5 до 7 години

Изпълнено от: Салахова Л.М.

Мобилна игра "Котки и мишки"

Най-доброто място за тази игра е просторна площ в близост до училището, на открито. В дъждовни и студени дни децата имат на разположение една от стаите, просторна и по възможност свободна от мебели.

Участниците в тази игра, до 25 или повече, без разлика на пол, номинират един от себеподобните си за мишка, а другите двама за котки.

Останалите деца се хващат за ръце и образуват отворен кръг, на едно място от който двама съседни участници спускат една от ръцете си, образувайки по този начин един вид отворена „порта“, докато котките имат право да влизат в кръга само през тях „порти“ , мишката, в допълнение, дори през всички останали празнини, образувани между децата.

Тази игра се основава на факта, че котките се стремят на всяка цена да хванат мишка; веднага щом това се случи, тези трима най-активни участници се хващат за ръце и се присъединяват към останалите, за да образуват един и същи кръг, докато нови мишки и котки се издигат да ги заменят и т.н., докато всички деца заемат тези роли.

С тази игра децата получават широка възможност да се забавляват и тичат на открито, което е от голямо значение за развитието и укрепването на техните физически сили.

Мобилна игра "Петнадесет"

Петнадесет игри се провеждат или в просторна стая, или на открито, където децата се събират в произволен брой от 4-5 до 25 или повече.

Като се съберат, децата от средата си избират едно и му дават прозвището Петнадесет; неговата роля е, че внимателно следва децата, които бягат в различни посоки и се опитва на всяка цена да хване едно и да го изцапа, тоест да го докосне с ръка.

Хванатият се задържа така и се превръща в "петнадесет", а името му се произнася публично, за да знаят другарите от кого трябва да се пазят.
Щом той на свой ред хване някой от участниците, веднага прехвърля ролята си върху него, премествайки се в група бягащи деца.

Тази игра трябва да продължи, докато децата запазят силен интерес към нея и не се почувстват уморени.

Петнадесет игри се основават предимно на движение; те обаче могат да бъдат разнообразени чрез въвеждане на различни елементи, като хвърляне на топка и други подобни.

Възможни са и варианти на тази популярна игра, а именно:

Петнадесет с прекачване

Децата се събират на някакво просторно място, избират сред участниците така наречения "таг" и се втурват да бягат.

Петнадесет все още се стреми да хване жертвата, а последната - и това е разликата между тази игра и предишната - от своя страна бърза да отговори на първите петнадесет, които бързо се втурват да избягат, със същото.

Ясно е, че за пълното постигане на целта се изисква голяма сръчност от актьорите, които се опитват да се надминат в това отношение.

В тази игра децата изпълняват редица правилни физически упражнения, опитвайки се да не навлизат в броя на етикетите, освен това те също стават по-усъвършенствани в сръчността, като постепенно развиват това качество в себе си, ако не им е било присъщо преди.


Петнадесет с топка

Освен бягането, съществен елемент от тази игра е хвърлянето на топка. Според предишния, децата разпределят ролите помежду си, като мнозинството бяга, а един от тяхното обкръжение, след като е получил етикета с прякора, също се снабдява с топка с по-голям или по-малък размер.

Докато децата бягат в различни посоки, тагът очертава жертва за себе си и се опитва да я изпревари на всяка цена, оцветявайки я с докосването на топката.

Жертвата сменя ролите с него и играта продължава, докато децата имат достатъчно желание и се изморят и загубят интерес към започнатата игра.

Мобилна игра "Зверове"

За място за игра се избира просторна стая или пространство в близост до училище или къща на открито.

В противоположните краища мястото, избрано за игра, е ограничено от тесни ивици.
Едната от тях е предназначена, така да се каже, за къщата на търговеца, другата за кошарата на животните, останалата част от пространството, свързващо тези два отдела, се нарича поле.

Участниците в тази игра разпределят ролите помежду си, както следва.

Един от тях е определен за собственик на животните, другият е купувач, останалите участници в играта представляват различни животни: слон, тигър, лъв, лисица и др.

В този случай всички герои се подреждат по такъв начин, че купувачът влиза в оградената къща, животните отиват в така наречения корал, а собственикът е поставен близо до тях, като пазач.

В началото на играта купувач се приближава до собственика и пита дали сред животните му има поне слон; след като получи утвърдителен отговор, пита за цената.

Собственикът на животните посочва цената, протягайки ръка, ако купувачът е съгласен, като за пари. Вместо пари той получава лек удар, чиято сума съответства на броя рубли, определени за животното, като при първия удар продаденото животно бяга по посока на къщата на купувача и веднага, щом стигне до нея, връща се в писалката.

Докато купувачът е преброил последния удар, звярът трябва да стигне до кошарата, в противен случай се втурва след него, опитвайки се с всички сили да го хване.

В случай на успех, тоест ако купувачът настигне звяра, той го смята за свой затворник и го отвежда в къщата си, след което отново отива при собственика, за да купи други животни, които преследва, след това в същото точно както при първия.

В случай на пропуск, т.е. ако купувачът не успее да хване закупеното животно, той сменя ролите с него, като животното се превръща в купувач, а купувачът си дава името, което носи животното. В този ред играта продължава, докато всички животни бъдат продадени и уловени.

В случай, че броят на участниците е много голям и може да отнеме твърде много време за улавяне на всички животни, по време на което децата могат да се изморят много, е необходимо незабавно да спрете играта, веднага щом се появи усещането за умора захванат децата става забележим, в противен случай целта няма да бъде постигната и децата, вместо да се наслаждават на умерена игра, ще изпитват отвращение към нея.

Играта на "животни" също се основава на бягане, тоест физически упражнения; всичко останало са аксесоари, които правят играта забавна.

Мобилна игра "Коне"

За играта е най-удобно да използвате обширното пространство в двора или просторна стая. Може да има произволен брой участници.

Децата на височина се поставят на една и съща линия, в една линия и се разделят, като се започне от последния, на групи от четирима участници.

Една от групите носи името на коренярите и запазва веднъж превзетото място; отляво и отдясно към тях граничат две групи връзки. Последните групи включват кочияши.

След като всички се настанят по този начин, кочияшите свалят коланите си, прекарват ги през коланите на членовете на кореновата група, като хващат двата края на колана с дясната си ръка, така че токата на колана да е между показалеца и палеца, а противоположният край на колана е между средния и показалеца пръсти; благодарение на това захващане на колана с пръстите на дясната ръка е възможно бързото му сваляне по всяко време.

За по-голям ред в играта един от по-големите участници се избира за „майстор на тройките“. При дадения им сигнал „тройките” започват да действат, като отначало бавно се придвижват напред, след това постепенно ускоряват крачките си, започват да бягат в една посока, след това постепенно променят тази посока и се разпръскват във всички посоки, по нов ред на собственика.

Веднага щом „собственикът на тризнаците“ извика: „коне, в различни посоки!“, Кочияшите незабавно освобождават коланите, преплетени с коренните колани, и освободените коне бързо се втурват в различни посоки.

След известно време собственикът отново командва „кочияши, юздайте конете!“. След този вик кочияшите се хващат за ръце, образуват верига и започват да се движат от единия край на помещението или двора, който служи за игра, към противоположния, като подкарват и там конете.

Основният елемент на тази игра е ходенето и бягането, а ако се провежда във въздуха, тогава ползите от нея за децата са очевидни.

Мобилна игра "Зайче"

Децата, в произволен брой, до 30 или повече, вземат със себе си обикновена топка със среден размер и отиват на двора или в просторна стая.

Децата, участващи в играта, всички с изключение на едно, са разположени в кръг, обръщайки лицата си към центъра на кръга. Скръстват ръце на гърба си, като по този начин си подават топката, която в случая служи като зайче.

Един от участниците, разположен в самия кръг, се стреми да го улови, когато предава топката от ръка на ръка и има право да изисква всеки участник да му покаже ръцете си.

Щом забележи, че някой има топка или някое от децата разсеяно я изпусне, той взема топката и заема мястото на жертвата, а той влиза в кръга, като разменя ролите с него.

Този в кръга се нарича "водач"; веднага щом се окаже с гръб към един от участниците, овладял топката, той има право да докосне гърба на „лидера“, тоест да го оцвети, като оцветяването е разрешено само в гърба , а не на друго място.

Опетненият вдига топката и се втурва след този, който я е петнил; с голяма ловкост, отмъщава, т. е. опитва се и да го опетни; при успех си сменят ролите.

В случай, че не успее да изпревари врага, той отново отива в средата на кръга и продължава да бъде лидер.

В тази игра, освен бягането, важен елемент е хвърлянето на топка - и двете условия са изключително полезни за децата, тъй като им дават възможност да развият максимално мускулно-скелетната си енергия; при продължително бягане и хвърляне мускулите се развиват и укрепват, дихателните движения стават чести и дълбоки, гръдният кош се развива и кръвообращението се подобрява значително.

Играта трябва да бъде спряна веднага щом умората стане забележима.

Мобилна игра "Вълк и овца"

Децата се събират на открито или в просторна стая и чрез жребий определят един от участниците за овчар, друг за вълк, а останалите остават в ролята на овце.

В двата края на двора или класната стая, служещи за игра, се обособяват площадки с ширина 3-4 стъпала, наречени падоци.

Пространството между двата падока се нарича поле и от едната страна е разделено с линия с малко пространство, което служи за леговище на вълка.
След това овцете се поставят в един от загражденията, а овчарят стои на полето близо до заграждението.
Вълкът, който се е настанил в леговището, предлага на овчаря да изкара стадо овце в полето и в това време той се опитва да грабне една от тях и да го завлече в леговището си. В същото време пастирът прави всичко възможно да защити овцете, които се насочват към противоположната кошара от вълка, но не винаги успява, ако вълкът е сръчен. Заловената овца става помощник на вълка. След това вълкът отново се обръща към овчаря с думите: „изкарайте стадото в полето“ и изпълнявайки това изискване, заедно с помощника си, се опитва да забави овцете, които тичат към отсрещната кошара.

Малко по малко помощниците на вълка постепенно се увеличават и всеки път той продължава да ходи с тях на лов за овце.

Играта може да продължи, докато вълкът не улови всички овце; ако децата се изморят, особено когато броят им е много голям, играта може да се преустанови и по-рано.

Правилната игра на играта изисква спазването на определени правила, които са, наред с други неща, че вълкът не трябва да напуска леговището си, докато овцете не напуснат кошарата си и не тръгнат в обратната посока.

На вълка не е дадено право да се катери в кошарата - той може да хваща овце само в полето, тоест в пространството, разделящо двете кошари.

Хванатата овца трябва да се подчини на съдбата си и да стане помощник на вълка, помагайки му да хване нова плячка, а помощниците обикновено се хващат за ръце, образувайки верига и по този начин забавят срещащите се овце.

Мобилна игра "Мечка"

Броят на играчите може да бъде произволно голям, а мястото за игра също е просторна класна стая или голям двор или площад в съседство с училището.

Участниците в играта чрез жребий избират един другар от своята среда, на когото е поверена ролята на мечка, и снабдяват всеки с вързопчета - последните се правят лесно, като се сгъват съответно кърпички.

От едната страна на пространството, предназначено за игра, е подредено малко място или по-скоро ограничено от линията, служещо за бърлога на мечката.

При този сигнал децата се втурват от единия край на двора или класната стая към противоположния, а мечката, невъоръжена с турникет, се втурва към тях, опитвайки се да докосне едно от тях с ръка, тоест да го изцапа.

Опетненият също става мечка и се води в леговище. Играта продължава в този ред, докато мечките са повече от останалите участници в играта.
Тъй като броят на помощниците на мечката се увеличава, всички те излизат с него за плячка, монтират се в един ред и само тези по краищата имат право да хващат играчите. Основният елемент на играта е бягането.

Мобилна игра "Вълк в кръг"

Броят на участниците може да бъде произволно голям. Децата се събират в просторния двор или в голямата класна стая.

На пода или на земята се очертава кръг и след като изберат с жребий вълк от средата му, го поставят вътре в очертания кръг.

Децата, участващи в играта, нахлуват в кръга и се опитват да избягат от него, без да бъдат забелязани от вълка, който всячески се опитва да ги забележи.

Жертвата сменя ролите с вълка и заема неговото място в кръга. Тази игра не е трудна и дава страхотно забавление на децата. Основният елемент, включен в него, е бягането.

Мобилна игра "Лисица на един крак"

Децата се събират в двора или в градината, в произволен брой и са снабдени с колани.

Чрез жребий един от участниците получава прякора на лисицата. В един от ъглите на мястото, избрано за играта, те правят така наречената норка, където се крие лисицата.

При този сигнал децата тичат из двора, а лисицата, екипирана с турникет, напуска дупката си и се втурва след бягащите, като скача на един крак и се опитва да удари един от тях с турникет.

В случай, че успее, тя се присъединява към тълпата, а жертвата се скрива в норка, преструвайки се на лисица.

Ако направи грешка, тоест хвърленият от нея турникет не уцели някой от бягащите, тя трябва бързо да се гмурне в дупката, за да избегне ударите на турникета, насочени към нея от други участници в играта.

Основните елементи на играта са бягане и скачане. Очевидно освен ползите, които носят на децата движенията на открито, играта развива и сръчността у тях, тъй като всяко дете, попаднало в ролята на лисица, се опитва да се отърве от нея възможно най-скоро, за да не да бъде осмиван от другарите си.

Мобилна игра "Мечка и водач"

Броят на децата може да бъде произволно голям; като се съберат на мястото, определено за игра, в градината, на двора или в просторна стая, те вземат със себе си въже, дълго 2-3 аршина.

Единият от участниците се определя като мечка, другият като водач, като и двамата хващат противоположните краища на въжето в ръцете си, а останалите деца се групират на близко разстояние от тях, приблизително на 4-6 крачки. По сигнал на водещия играта започва и всички деца се втурват към мечката, опитвайки се да я опетнят. Лидерът, който пази последния, от своя страна се опитва да опетни всички, които се приближават до мечката.

Водачът трябва да има известна сръчност и да се опита на всяка цена да опетни един от играчите, преди мечката да получи 5-6 леки удара.

Оцапаният става мечка; в същия случай, когато мечката получи горния брой удари и лидерът няма време да опетни някого, самият той става мечка, а този, който е нанесъл последния удар, се превръща в лидер.

При всяка подобна размяна на ролите участниците се отдалечават на известно разстояние от централните лица - мечката и водача - и само при даден от последния сигнал се приближават отново и продължават играта в същия ред.

За правилното провеждане на тази игра трябва да бъдат изпълнени определени условия. Забелязването, т.е. нанасянето на леки удари на мечката, със сигурност трябва да обяви удара на глас, като ударите могат да се нанасят само последователно, а не едновременно от двама или повече играчи.

В началото и по време на играта, при всяка смяна на централните герои - водача и мечката - останалите участници не трябва да се приближават до тях на повече от 4-6 стъпки, докато водачът даде знак. За нарушение на последното правило се предполага, че ролята на мечка се наказва.

Мобилна игра "Змия"

Броят на децата достига 20 и повече. Играта се провежда на двора или в градината.

Участниците избират водач от средата си, хващат се за ръце и тичат криволичещо след водача.

По време на бягане двама от играчите вдигат високо съединените си ръце, позволявайки на лидера да влезе под тях - благодарение на това във веригата се образува вдлъбнатина.

Този, който е паднал в тази вдлъбнатина, трябва незабавно да се обърне, така че веригата да придобие предишния си вид. Освен това водачът си проправя път през ръцете на всички участници в играта и към веригата се образуват серия от прорези, поради което се получава формата на змия.

Основният елемент на играта е бягането; ако играта е интересна на децата, те я играят с голямо желание, като същевременно развиват своята физическа сила и максимално мускулно-нервна енергия.

Веднага щом се забележи умора, играта трябва да бъде спряна - в противен случай вместо очакваната полза тя носи несъмнена вреда, тъй като се превръща в скучно, досадно задължение.

Малка руска игра с топка на открито

Децата се събират на двора или в просторна стая; техният брой може да бъде произволно голям; те се разделят на групи, като броят по пет души всяка, и улавят една топка със среден размер.

Преди да започнат да играят, децата ограничават приблизително квадратно пространство с размери няколко сажена. От всяка група се избира по един участник, който застава в центъра на така подредения площад, на който е дадено името на града.

Останалите 4 деца от всяка група заемат места от четирите страни на квадрата.

Едно от тези четири деца е снабдено с топка и се опитва на всяка цена да я удари в този, който се побира в центъра, освен това, освен сръчност, той използва и хитрост, а именно, той се цели като в другар, който е от едната страна на площада и щом успее да отклони вниманието на "централния", бързо сменя посоката и му хвърля топката.

Централният трябва да избягва по всякакъв начин, за да се предпази от атаката, а когато успее, тоест когато хвърлящият пропусне топката, сменя ролите си с централния.

В случай, че топката попадне в целта, четирима, стоящи от двете страни на квадрата, бързо се обръщат към бяг, докато този в центъра ловко поема топката и се втурва след тях, опитвайки се на всяка цена да докосне топката до един от бегачите, т.е. оцветете го; не му е позволено да излиза извън оградения град.

Ако успее да опетни някой от бягащите, той сменя ролите с него – в противен случай той кротко се подчинява на съдбата си и продължава да заема централно място в града.

Тази игра е достъпна за непълнолетни и им доставя голямо удоволствие; базира се на бягане и хвърляне, като и двата процеса са много полезни, тъй като укрепват тялото на детето.

Мобилна игра "Летяща топка"

Децата се събират в произволен брой в просторна стая или в чист двор и се запасяват с топка с доста голям размер.

Участниците в играта се групират така, че образуват нещо като кръг и се обръщат с лица към центъра му.

Разстоянието между децата, поставени в горния ред, е приблизително две стъпки. При този сигнал децата започват да хвърлят топката от един на друг, но в различни посоки, а един от участниците, който е вътре в кръга, се опитва да прихване топката, за да я остави да стигне до целта, т. е. на този другар, в която посока е била насочена.

След като прехване топката, той я овладява и веднага заема мястото на участника, който хвърли топката толкова неуспешно последния път.

Основният елемент на играта е хвърлянето на топка - упражнение изключително полезно за децата, тъй като развива и укрепва мускулите на горните крайници.

За правилното провеждане на тази игра трябва да се спазват определени правила. Така участниците трябва да запазят заетите места през цялото време.

Докато един от участниците хвърля топката към един от другарите, който е в центъра на кръга, не трябва да се приближава до него на повече от 3-4 стъпки.
В случай, че играчът е хвърлил топката толкова несръчно, че последната не е попаднала в ръцете на този, на когото е предназначена, а е прелетяла над главата му, той се наказва, като сменя местата си с тези в центъра на кръга.

Мобилна игра "Мокро пиле"

Имате ли катерушка в двора си? Сигурно го има, просто се казва по друг начин. Това е такова устройство, което стои в почти всеки двор. Върху него изтупаха килими. Ако няма нищо подобно - не се разстройвайте, прочетете правилата на играта и помислете каква сграда във вашия двор може да бъде адаптирана за тази игра.

ПРАВИЛА НА ИГРАТА:

Имате катерач, лидер, той също е „мокро пиле“ и играчи от поне трима души. Лидерът е със завързани очи. Той има право да обикаля само около "изкачването", забранено му е да се катери по него. Неговата задача е да хване един от играчите и да идентифицира кого е хванал. Играчите се движат по "изкачването" и на земята, без да се отклоняват от "изкачването" по-далеч от стъпка, опитвайки се да не попаднат в "лапите" на лидера. Лидерът по време на играта има две спасителни фрази. Човек трябва само да му каже: "Спри, земьо!" и всички играчи, стоящи на земята, замръзват и не мърдат. Но след 5 секунди те могат да се движат отново и лидерът вече не може да използва тази фраза. Той също може да каже: "Спри, луна!" и всички играчи, които са на „изкачване“, както в предишния случай, не се движат в продължение на 5 секунди, домакинът също използва тази фраза веднъж на игра. Хванатият играч става "мокро пиле".

Мобилна игра "Офанзива"

Всички играчи застават в кръг, като поставят единия си крак в центъра, пръстите на откритите крака на играчите трябва да се допират в центъра. Всички започват да казват: „Едно, две, три, четири, пет! Да започнем да напредваме!" - на последната дума всички скачат в различни посоки. Който пръв извика: „Аз съм първи!”, той започва. Играта се състои в скачане на съсед, докато стъпвате на крака му, докато съседът трябва да има време да отскочи назад и, ако има време, да скочи на следващия играч (по часовниковата стрелка, започвайки от първия). Този, който бъде настъпен, излиза от играта. И играчът, който стъпи, има право на извънреден скок и скача до следващия играч по посока на часовниковата стрелка. Игра до последно.

Мобилна игра "Объркване"

Броят на играчите не е ограничен. Избират се един или повече водачи в зависимост от броя на участниците. Лидерите или се обръщат, или отиват в друга стая. Всички останали застават в кръг, хванати за ръце и започват да се заплитат помежду си, без да отварят ръцете си. След това всички викат домакините в хор: „Объркване, объркване, разгадайте ни !!!“ Задачата на водещите е да разгадаят всички, връщайки ги в първоначалната им форма (в кръг), без да отварят ръцете на участниците. Ако успеят да се разгадаят, печелят, ако не, печелят „обърканиците“.

Мобилна игра "Мадам"

Всички играчи застават в кръг и започват да скачат на място, казвайки: „През нивите, по долините. Оказва се - мадам! Познай числото, ще - В! При последната дума всички спират, докато разтварят краката си. Сега на свой ред всеки извиква номера и започва да свързва краката си, без да повдига краката си от пода, като движи първо чорапите, след това петите, чорапите, петите - докато брои всяко движение, ако числото съвпада с името, играчът остава в играта, ако не, той напуска и играта започва отначало с останалите играчи.

Мобилна игра "Трети екстра"

Броят на играчите не е ограничен, възможно най-много. Всички застават в кръг с лице, по двойки - един човек, а зад друг. Една двойка става лидер - единият от двойката бяга, другият го настига. Тичайте около външния кръг. Този, който бяга, може да избяга от преследването, като застане трети след всяка двойка. Трябва да станете пред първия играч от двойката, след това играчът, който стои зад него, става третият, третият допълнителен и трябва да избяга от преследването. Този, който настигне и докосне "гафа" сам става "гаф" и сега трябва да наваксва. Играят докато им омръзне.

Мобилна игра "Спри, кола!"

Лидерът да стане, доколкото е възможно, с гръб към играчите. И играчите се подреждат и по сигнал на лидера започват да се движат към него. Думата "старт" може да служи като сигнал. Задачата на играчите е да изтичат до лидера възможно най-бързо и да докоснат гърба му. Но по време на движението на играчите, във всеки момент, произволен брой пъти, водещият може да каже фразата: „Спри, кола !!!“. И всички играчи трябва да замръзнат на място. Лидерът може да се обърне и да погледне, ако забележи, че някой се движи или се усмихва, този играч се наказва. Той трябва да се върне пет стъпки назад или да се върне в първоначалната си позиция (в зависимост от разстоянието). След това лидерът започва играта отново и може да я спре отново по всяко време. Победителят става лидер.