Когда девятиклассник становится перед выбором предметов для сдачи на ОГЭ, то возникаем вопрос - к каким предметам будет легче подготовиться?
В 2017 году нужно сдавать 4 предмета, а в 2018 - уже 5. Из них русский язык и математика являются обязательными, т.е. в любом случае к ним придется усилить свою подготовку. Дальше выбор предметов зависит от того, хотите ли вы остаться в школе или пойти учиться в колледж?
Если вы хотите продолжить обучение в престижном колледже, то вам стоит сходить на День открытых дверь и узнать, какие предметы и какие результаты нужны, чтобы поступить. В этом случае у вас выбор невелик - придётся готовить необходимые предметы. В случае, если вы решили остаться в 10-11 классах, стоит задуматься о том, в какой вуз вы пойдете после 11 класса, и выбрать нужные предметы и начать готовиться уже в 9 и пробовать силы на ОГЭ. Это, конечно, в идеале.
А что если вы еще не выбрали, кем быть? Что если вы просто хотите окончить школу, а там будь что будет? В таком случае вам нужно выбрать предметы полегче.
Хотим сразу предупредить, что все школьные предметы достаточно сложные. И понятие «лёгкости» ОГЭ по какому-либо предмету достаточно условное. Кому-то может показаться ОГЭ по информатике лёгким экзаменом, а кому-то ОГЭ по химии. Тут можно дать одну рекомендацию. Выбирайте предметы, по которым у вас в школе сильный преподаватель. Вам покажется, что готовиться очень сложно, что учитель много от вас требует, что он очень строгий и т.п., но это цена успеха на экзамене.
Обзор предметов
Обществознание
Почему-то многие ребята выбирают этот предмет и считают его легким. Это совсем не так. Объем материала большой, заданий много - есть и тестовая часть, и вопросы, на которые нужно дать письменный ответ, а также задание с развёрнутым ответом. В общем, ОГЭ по обществознанию простым назвать сложно.
Химия
Уже традиционно этот предмет выбирают немногие. Сами преподаватели создали миф, что химия - это очень сложно. Но мы так не считаем. В основном в ОГЭ проверяют знания по неорганической химии и элементарным основам органической. Если добросовестно готовиться, то ОГЭ можно сдать без особых проблем и на хорошую оценку.
Литература
Многие думают: «Ну, уж этот предмет сдать проще простого». Хотим вас расстроить, это один из самых объемных и сложных в плане выполнения предметов. На ОГЭ по литературе нет тестов. Вы должны сделать 4 задания - 3 мини-сочинения и 1 большое полноценное эссе. То есть при подготовки нужно будет и много читать, и много тренироваться в написании сочинений.
Информатика
У многих может сложиться неправильное мнение, что если имеются хорошие навыки работы с компьютером, то это поможет сдать ОГЭ по информатике. Это далеко не так. Чтобы сдать ОГЭ по информатике нужно в рамках школьной программы хорошо знать языки программирования, алгоритмы, блок-схемы, логику, математику и пр. На ОГЭ по информатике также есть задачи, теоретические вопросы и пр. Сдать этот экзамен на высокий балл достаточно сложно.
География
Этот предмет заслуживает особого внимания. Многие считают его незначительным и ненужным, тогда как предмет очень важный и много где требуются знания по нему. Однако сам экзамен не из легких. Нужно уметь пользовать картами, строить азимуты, разбираться в розах ветров, читать специальные карты, знать экономику и пр. Подготовка к этому экзамену сложная, но очень интересная.
Физика
Экзамен сложный. Обилие задач, теоретических вопросов, прикладных заданий, а также лабораторная работа делает подготовку к этому экзамену тяжелой. Мало знать предмет, нужно еще знать математику, считать в уме, логически мыслить и пр. Оценки по этому предмету традиционно низкие по всей стране.
Биология
Этот предмет нужен тем, кто собирается поступать в медицинские училища и колледжи. ОГЭ по биологии мало чем отличается от ЕГЭ. Объём большой, много заданий, есть даже задачи. Сдать на высокий балл сложно.
Иностранный язык
Этот предмет нужно выбирать тем, кто уже долгое время его изучает, общается в сетях на иностранном языке, дома кто-то говорит на иностранном языке. Экзамен вообще проходит в два этапа - устный и письменный. Сдать его тяжело, особенно устную часть. Но и письменная сторона тоже вызывает затруднения.
История
Даты, личности, события - это все про ОГЭ по истории. Предмет сложный, а экзамен тем более. Большой объем информации, сложные задания делают этот предмет самым непопулярным. Сдавать тяжело, готовиться тоже.
В итоге, мы можем с полной уверенностью сказать, что ОГЭ по любому предмету легким не станет. Без подготовки к экзамену обойтись сложно, потому что высока вероятность просто не сдать. Готовиться нужно по каждому предмету, подготовка должна быть ежедневной. Желательно под руководством опытного наставника - учителя или репетитора.
Все ученики проходят итоговую государственную аттестацию, иначе говоря – сдают экзамены. Всего ученикам придется сдать не менее 4 экзаменов, обязательными среди них являются математика и русский язык, а остальные ученик выбирает самостоятельно из всего списка предметов, которые он изучает в школе. Среди этих предметов можно выбрать экзамен , географии, истории, иностранным языкам (английский, немецкий, французский и ), физике, химии, биологии, информатике и информационным технологиям.
Кроме того, сдавать математику и русский язык после 9 класса все ученики обязаны в формате ГИА – итоговых тестов и заданий, которые проводятся как единый экзамен для всех российских школьников. Как сдавать остальные предметы, ученик решает сам: можно выбрать ГИА или сдавать экзамен в своей школе в привычной форме, например, по билетам или в форме письменного экзамена, проекта и так далее.
Иногда сама школа призывает своих учеников сдавать ГИА по другим предметам или же объясняет, что им необязательно это делать. Выбирать ГИА по другим предметам или нет зависит еще и от того, остается ли ученик в школе после 9 класса. Если нет, то результаты ГИА ему могут понадобиться для поступления в колледж или училище. В этом случае выбрать нужно те предметы, которые являются профильными в данных учебных заведениях. При переходе в другую школу в также иногда требуются результаты ГИА по всем четырем предметам.
Иногда школы определенного профиля могут назначить учащимся дополнительный экзамен, тогда ученикам приходится сдавать три обязательных предмета и два или один по выбору. Общее число экзаменов для учеников 9 класса не должно превышать пяти.
Обратите внимание
Подавать заявление на сдачу экзаменов в форме ГИА и указать количество этих экзаменов следует до 1 марта текущего года. Позже внести изменения в заявление будет уже нельзя.
Победители Всероссийских олимпиад освобождаются от сдачи экзамена по предмету олимпиады.
Если ученик не сдаст хотя бы один из обязательных предметов, аттестат об окончании 9 классов ему не выдадут. Впрочем, он может попытать удачу второй раз в этом же году и пересдать экзамен через несколько дней. Если и эта попытка не удастся, такому ученику могут выдать только справку об окончании 9 классов. Ни в 10 класс, ни в колледж такого ученика не возьмут. У него будет два выхода – либо остаться в школе на второй год и пройти программу 9 класса повторно, либо оставить учебное заведение, готовиться самостоятельно и пересдавать экзамены в следующем году.
Если экзаменов по математике и русского языку вам не избежать, то дополнительные предметы вы сможете выбрать сами. О том, как не ошибиться с выбором и как заодно помочь себе в будущем, мы расскажем в этой статье.
Какие предметы можно выбрать?
В 2018 году ребятам придется сдавать 5 экзаменов. То есть, кроме математики и русского языка, нужно будет выбрать еще 3 предмета из следующих:
- история;
- биология;
- физика;
- химия;
- география;
- обществознание;
- информатика и ИКТ;
- литература;
- иностранный язык;
- национальный язык и литература народов России (в каждом регионе свои).
Как видите, выбор довольно большой. Осталось только решить, на какую именно лошадку поставить, чтобы она принесла вам удачу на экзамене. Конечно, если вы идете профильный класс, то и предмет нужно выбирать соответствующий.
«Проще пареной репы»
Логично выбрать те предметы, которые лучше вам даются. Традиционно самым «простым» считается обществознание. Этот предмет может успешно сдать любой хорошо эрудированный школьник - здесь нужны познания в экономике, истории, праве, психологии. Второе и третьи места «по простоте» удерживают информатика и английский язык, правда, одним широким кругозором вы уже не обойдетесь.
Некоторые школьники наивно выбирают литературу, полагая, что для успешной сдачи достаточно много читать, хотя на самом деле требуются прочные знания теории и хорошие навыки анализа художественного произведения.
Неприятный сюрприз ждет и тех ребят, которые выбрали историю, решив, что хватит одних дат сражений, переворотов и других исторических событий. Государственная итоговая аттестация по истории требует полного погружения в эпоху - архитектура, мода, искусство, причинно-следственные связи между событиями и процессами, исторические личности и т. д. Из-за большого объема материала, его высокой сложности литература и история являются самыми сложными предметами для сдачи ГИА/ОГЭ.
Мыслите на два хода вперед
Государственная итоговая аттестация в 9 классе - это тренировка перед ЕГЭ, разница между ними всего два года. Во-первых, по форме проведения и критериям оценивания они довольно похожи. Во-вторых, если вы будете сдавать на ОГЭ и ЕГЭ одни и те же предметы, то и готовиться будет намного проще, а шансы заработать отличные баллы значительно вырастут.
Выбор предметов на ЕГЭ, в свою очередь, определяет, в какой вуз вы сможете поступить и какую профессию получите через несколько лет, а, следовательно, и всю вашу жизнь. Поэтому стоит задуматься заранее, кем вы хотите стать и какие предметы вам реально пригодятся.
Например, обществознание дает возможность поступить только на направления, связанные с бизнесом, менеджментом, экономикой, социологией. Бюджетных мест на них обычно выделяется не слишком много. Небольшие дотации от государства говорят только об одном: в стране достаточно специалистов данного профиля.
Если вы будете сдавать физико-технические дисциплины - профильную математику, физику, информатику, то шансов получить престижную профессию инженера, хорошую работу и высокую зарплату гораздо больше. Например, в Бауманке бюджетных мест запланировано более 300 на каждом направлении.
То же самое можно сказать и о предметах естественнонаучного профиля - географии, химии, биологии. Из-за высокой сложности их выбирают реже остальных предметов, а между тем вузы предоставляют немало возможности для того, чтобы вы смогли бесплатно получить интересную и востребованную профессию.
Не стоит бояться сложных предметов. В итоге, они оказываются более перспективными. Начинайте подготовку к экзамену заранее, и вы все успешно сдадите.
Тысячи выпускников будущего года и их родители сегодня озабочены вопросом о выборе профильных предметов на ЕГЭ. Что выбрать, как не ошибиться с приоритетами? Об этом мы спросили Александра Шевцова, опытного педагога, преподавателя физики в филиале РГУПС города Минеральные Воды.
Беззаботные родители
Иван Петров, АиФ-СК: Александр Владимирович, в процедуру Единого государственного экзамена внесены изменения, о которых старшеклассникам и их родителям обязательно расскажут в школах. Но по-прежнему актуальным остаётся вопрос: какие критерии выбора профильного предмета должны быть основными?
Александр Шевцов: Пожалуй, этот вопрос нужно поставить несколько с иной точки зрения: в какой степени в выборе профильного экзамена должны участвовать родители выпускников. Ведь именно они будут материально поддерживать своих детей, будущих студентов. Именно родители могут, так сказать, «по-взрослому» подойти к проблеме профиля через призму будущего трудоустройства, уже сегодня задуматься, сможет ли выбранная сыном или дочерью профессия «кормить» их семьи, будет ли возможность профессионального роста?
- Вы полагаете, что родители над этими вопросами не задумываются?
На мой взгляд, не в должной мере. Иначе как объяснить тот факт, что выпускники прошлого (да и позапрошлого) года в качестве экзамена по выбору предпочитают обществознание. До 90 % старшеклассников!
- Популярность экзамена, возможно, связана с тем, что он позволяет участвовать в конкурсе на множество специальностей в вузах по всей стране.
Это так. Но надо понимать: образование сегодня стало отраслью бизнеса. А в бизнесе спрос рождает предложение. Но не кажется ли вам странным, что заказчики образовательных услуг (то есть, абитуриенты и их родители), равняются на «большинство», когда поступать будут всего в одно учебное заведение? Высшее образование могут давать сотни и тысячи скороспелых «академий» и «университетов», но ведь важен для студента только один вуз - его собственный.
Физика без лирики
Выбрав обществознание на ЕГЭ, выпускник ограничивает себя «гуманитарными» направлениями в выборе будущей профессии.
Конечно. И в этом нет ничего плохого, если выбор сознательный, взвешенный. Кстати, набрать конкурентоспособные 80-90 баллов по обществознанию так же трудно, как по любому другому предмету: помимо тестовых заданий, надо дать развёрнутый ответ на вопрос части «С». Тогда можно в престижный университет поступить и получить настоящую квалификацию. А вот просто «сдать» обществознание на 40-50 баллов, конечно, проще, чем, скажем, физику или химию. Но такие низкие баллы обрекают семью только на платную форму обучения студента, да и то - в негосударственных учебных заведениях, десятками тысяч выпускающих каждый год юристов-экономистов-психологов-менеджеров. Кто, где и когда сможет обеспечить работой всех этих «специалистов»? А если речь идет о юношах? Не будут ли они вынуждены оставить профессию, обучению которой отдали 4-5 лет жизни, потому что устроиться по ней просто невозможно? Им бы инженерные, мужские специальности выбирать: сейчас на рынке труда они очень востребованы. И зарплаты у современных инженеров немаленькие, и возможности карьерного роста. Но выбирать-то на ЕГЭ нужно физику!
- Всё так, но у многих молодых людей с точными науками ещё со школы возникают трудности. Есть и кадровая проблема, актуальная для нынешней школы, об этом нельзя забывать.
К новым реалиям нужно уметь приспосабливаться, ведь перемены будут всегда: не только в детстве, но и во взрослой жизни. В прошедшие годы далеко не все выпускники, сдавая обязательный ЕГЭ по математике, могли выполнить хотя бы одно-два задания из части «С». В этом году экзамен по математике будет разделён на профильный (посложнее) и базовый (попроще). Конечно, у выпускников очень велик соблазн пойти по пути наименьшего сопротивления. Ведь высокие результаты на ЕГЭ требуют специальной подготовки. И думать об этом нужно сейчас, а не в мае.
- «Специальная подготовка» - это репетиторы? Дорого...
Мне вспоминается пушкинская реплика: «Не гонялся бы ты, поп, за дешевизной...». У многих по-прежнему нет стремления вкладываться в образование детей (именно - в образование, а не в покупку диплома в рассрочку). А насчёт репетиторов скажу так: и в прежние времена (до ЕГЭ), готовясь к поступлению в хороший ВУЗ, надо было заниматься специально: на факультативах, дополнительных занятиях и с теми же репетиторами. Сейчас многие учебные заведения открывают курсы подготовки к ЕГЭ по разным предметам. И групповые формы подготовки не так дороги, как индивидуальные.
Научиться можно всему
- Иногда приходится слышать мнение: задания на ЕГЭ очень сложные. Не каждый учитель справится...- В ЕГЭ ни один вопрос и ни по одному предмету не выходит за рамки школьной программы. Просто в школе надо... учиться! Мысль тривиальная, но многим старшеклассникам она сегодня кажется едва ли не абсурдной. Тут и от родительской позиции много зависит. Не секрет, что во многих семьях видят только проблемы современной школы, а вот активную жизненную позицию в детях не формируют. А между тем есть одна вечная истина: ничему нельзя научить, но всему можно научиться...
-...и получить диплом бакалавра! Ещё один камень преткновения для сегодняшних родителей... Многие не понимают, что такое двухуровневая система обучения. Вы не могли бы пояснить?
Введение бакалавриата и магистратуры в практику российской высшей школы связано со стремлением «вписаться» в европейскую образовательную траекторию. Степень бакалавра можно приравнять к статусу «неоконченное высшее образование». В магистратуру надо будет снова поступать (кстати, условиями этого поступления и расценками за обучение в магистратуре родителям и старшеклассникам надо интересоваться уже сейчас). Есть ВУЗы, которые сохранили одноуровневую систему подготовки, так называемый специалитет, где после пятого курса можно получить, например, полноценный диплом инженера.
- Сейчас столько информации о ВУЗах - от рекламы просто некуда деться. Как разобраться в этом потоке информации?
Интернет сегодня есть, пожалуй, у всех. Наберите в поисковике «Рособрнадзор». Там вы найдёте «чёрный» список 126 ВУЗов, лишённых аккредитации в прошлом году. Несложно сделать простейший анализ, чтобы понять, какие «заведения» закрываются. И будут закрываться впредь!
- Закрываются негосударственные институты и академии, специализирующиеся на подготовке тех самых «юристов-экономистов»?
Не только. Иногда и солидные государственные ВУЗы грешат тем, что открывают у нас, «в провинции», свои филиалы. В расчёте, как ни обидно, на нашу наивность: многие соблазняются словами «Московский» или «Санкт-Петербургский» в названии! А ведь стоит только задать себе вопрос: «В эти филиалы будут ездить столичные профессора?» Нет, конечно. Ну, и что тогда в них столичного?
- Простите, но у нас в Минеральных Водах тоже филиал Ростовского университета путей сообщения. Из Ростова профессора ездят?
Для преподавания спецпредметов - конечно, ездят! И диплом защищается в Ростове. А вот государственную аккредитацию (проводится раз в шесть лет) в 2012 году филиал прошёл как самостоятельное учебное заведение. И показатели ежегодного мониторинга ВУЗов у нас самостоятельные (https://www.miccedu.ru/monitoring/materials/reg_10702.htm).
ЕГЭ - не «страшилка»
- Как думаете, ЕГЭ когда-нибудь отменят?
Не понимаю я этих трепетных ожиданий. Кто-то из наших юных земляков серьёзно готовится к ЕГЭ и поступает (бесплатно!) в лучшие ВУЗы страны. А кто-то ждёт возврата к «классическим» экзаменам, которые в последние десятилетия сводились к формуле: один решил - и все решили. Юмористы и популисты в телевизоре вовсю веселят народ, выставляя ЕГЭ на посмешище. Или делая из него «страшилку» на потребу публике. А это просто новая форма школьного экзамена. Процедуру самого экзамена и подготовки к нему, разумеется, необходимо совершенствовать. В прошлом году, например, ответы на вопросы частей «А» и «Б» массово списать не удалось - у школьников Дальнего Востока были другие варианты. А в Интернете были выложены неправильные ответы - мошенники не имели доступа к правильным. Результат? По родному русскому языку некоторые и до сниженного предела в постыдные 22 балла не дотянули! Зато те немногочисленные выпускники, что рискнули выбрать экзамен по физике, практически поголовно заняли бюджетные места: по востребованным специальностям в государственных ВУЗах бюджетных мест в 2014 году было больше, чем когда-либо. Так что пожелаем старшеклассникам приобрести и укрепить «привычку к труду благородную». А родителям - умения искать и правильно оценивать информацию. Дороже детей и важнее их судеб у нас ничего нет и быть не может. Во все времена.