Närviliste plahvatuste ravi lastel. Närvikahjustus: põhjused, sümptomid, ravi ja tagajärjed. Laste vaimsete häirete sümptomid

Lugemisaeg: 3 min

Laste vaimsed häired tekivad eriliste tegurite tõttu, mis provotseerivad lapse psüühika arengu rikkumisi. Laste vaimne tervis on nii haavatav, et kliinilised ilmingud ja nende pöörduvus sõltuvad beebi vanusest ja eriteguritega kokkupuute kestusest.

Otsus lapsega psühhoterapeudiga konsulteerida ei ole vanematele reeglina lihtne. Vanemate arusaamises tähendab see kahtluste äratundmist, et lapsel on neuropsühhiaatrilised häired. Paljud täiskasvanud kardavad nii beebi registreerimist kui ka sellega seotud piiratud õppevorme ja tulevikus piiratud elukutsevalikut. Sel põhjusel püüavad vanemad sageli mitte märgata käitumise, arengu iseärasusi, veidrusi, mis on enamasti laste psüühikahäirete ilmingud.

Kui vanemad kalduvad arvama, et last tuleb ravida, siis algul püütakse neuropsühhiaatrilisi häireid reeglina ravida koduste vahendite või tuttavate tervendajate nõuannetega. Pärast ebaõnnestunud iseseisvaid katseid järglaste seisundit parandada otsustavad vanemad otsida kvalifitseeritud abi. Psühhiaatri või psühhoterapeudi poole esimest korda pöördudes püüavad vanemad seda sageli teha anonüümselt, mitteametlikult.

Vastutustundlikud täiskasvanud ei tohiks end probleemide eest varjata ning laste neuropsühhiaatriliste häirete varajaste tunnuste äratundmisel konsulteerige õigeaegselt arstiga ja järgige seejärel tema soovitusi. Igal lapsevanemal peaksid olema vajalikud teadmised neurootiliste häirete vallas, et ennetada kõrvalekaldeid oma lapse arengus ja vajadusel pöörduda abi saamiseks esimeste häire tunnuste ilmnemisel, kuna imikute vaimse tervisega seotud probleemid on liiga tõsised. Raviga iseseisvalt katsetamine on vastuvõetamatu, seetõttu peaksite nõu saamiseks õigeaegselt ühendust võtma spetsialistidega.

Sageli omistavad vanemad laste psüühikahäireid vanusele, andes mõista, et laps on veel väike ega mõista, mis temaga toimub. Sageli peetakse seda seisundit kapriiside tavaliseks ilminguks, kuid kaasaegsed eksperdid väidavad, et vaimsed häired on palja silmaga väga märgatavad. Sageli peegelduvad need kõrvalekalded negatiivselt beebi sotsiaalsetele võimalustele ja tema arengule. Õigeaegse abi otsimisega saab mõned häired täielikult välja ravida. Kui lapsel avastatakse varajases staadiumis kahtlased sümptomid, saab tõsiseid tagajärgi ära hoida.

Laste vaimsed häired jagunevad 4 klassi:

  • arengupeetus;
  • varane lapsepõlv;
  • tähelepanu puudulikkuse häire.

Laste vaimsete häirete põhjused

Vaimsete häirete ilmnemist võivad põhjustada mitmesugused põhjused. Arstid ütlevad, et nende arengut võivad mõjutada kõikvõimalikud tegurid: psühholoogilised, bioloogilised, sotsiaalpsühholoogilised.

Provotseerivad tegurid on: geneetiline eelsoodumus vaimuhaigustele, vanema ja lapse temperamendi tüübi kokkusobimatus, piiratud intelligentsus, ajukahjustus, pereprobleemid, konfliktid, traumaatilised sündmused. Viimane, kuid mitte vähem oluline on pereõpe.

Algkooliealiste laste psüühikahäired tekivad sageli vanemate lahutuse tõttu. Sageli on psüühikahäirete tõenäosus suurenenud üksikvanemaga perede lastel või kui ühel vanematest on esinenud psüühikahäireid. Selleks, et teha kindlaks, millist abi peate oma lapsele andma, peaksite täpselt kindlaks määrama probleemi põhjuse.

Laste vaimsete häirete sümptomid

Neid häireid beebil diagnoositakse järgmiste sümptomitega:

  • tikid, kinnisidee sündroom;
  • kehtestatud reeglite eiramine, ;
  • ilma nähtava põhjuseta, sageli muutuv meeleolu;
  • vähenenud huvi aktiivsete mängude vastu;
  • aeglased ja ebatavalised kehaliigutused;
  • hälbed, mis on seotud mõtlemishäiretega;

Psüühika- ja närvihäiretele kõige enam vastuvõtlikud perioodid esinevad vanusega seotud kriiside ajal, mis hõlmavad järgmisi vanuseperioode: 3-4 aastat, 5-7 aastat, 12-18 aastat. Sellest on selge, et noorukieas ja lapsepõlv on õige aeg psühhogeenide arendamiseks.

Alla üheaastaste laste psüühikahäired on tingitud piiratud hulga negatiivsete ja positiivsete vajaduste (signaalide) olemasolust, mida imikud peavad rahuldama: valu, nälg, uni, vajadus tulla toime loomulike vajadustega.

Kõik need vajadused on elulise tähtsusega ja neid ei saa rahuldada, mistõttu mida pedantsemalt vanemad režiimi järgivad, seda kiiremini kujuneb välja positiivne stereotüüp. Ühe vajaduse rahuldamata jätmine võib viia psühhogeense põhjuseni ja mida rohkem rikkumisi märgitakse, seda raskem on puudus. Teisisõnu, kuni aastase beebi reaktsioon on tingitud instinktide rahuldamise motiividest ja loomulikult ennekõike - see on enesealalhoiuinstinkt.

2-aastastel lastel täheldatakse psüühikahäireid, kui emal on lapsega ülemäärane side, aidates sellega kaasa infantiliseerumisele ja tema arengu pärssimisele. Sellised vanema katsed, mis takistavad lapse enesejaatust, võivad põhjustada frustratsiooni, aga ka elementaarseid psühhogeenseid reaktsioone. Säilitades emast liigse sõltuvuse tunde, areneb lapse passiivsus. Selline käitumine koos täiendava stressiga võib omandada patoloogilise iseloomu, mis juhtub sageli ebakindlate ja häbelikute laste puhul.

3-aastaste laste vaimsed häired ilmnevad kapriissuse, sõnakuulmatuse, haavatavuse, suurenenud väsimuse, ärrituvusena. Beebi kasvavat aktiivsust on vaja 3-aastaselt hoolikalt alla suruda, kuna nii on võimalik kaasa aidata suhtlemise puudumisele ja emotsionaalse kontakti defitsiidile. Emotsionaalse kontakti puudumine võib põhjustada (isolatsiooni), kõnehäireid (kõne arengu hilinemine, suhtlemisest või kõnekontaktist keeldumine).

4-aastaste laste vaimsed häired väljenduvad kangekaelsuses, protestis täiskasvanute autoriteedi vastu, psühhogeensetes purunemistes. Esineb ka sisepingeid, ebamugavust, tundlikkust ilmajäämise suhtes (piirang), mis põhjustab.

Esimesed neurootilised ilmingud 4-aastastel lastel ilmnevad keeldumise ja protesti käitumisreaktsioonides. Väikestest negatiivsetest mõjudest piisab, et rikkuda lapse vaimset tasakaalu. Beebi suudab reageerida patoloogilistele olukordadele, negatiivsetele sündmustele.

5-aastaste laste vaimsed häired ilmnevad enne eakaaslaste vaimset arengut, eriti kui beebi huvid muutuvad ühekülgseks. Psühhiaatrilt abi otsimise põhjuseks peaks olema imiku poolt varem omandatud oskuste kadumine, näiteks: veereb sihitult autosid, sõnavara muutub viletsamaks, muutub korrastatuks, rollimängud jäävad pooleli, suhtleb vähe.

7-aastaste laste psüühikahäired on seotud kooli ettevalmistamise ja vastuvõtmisega. 7-aastastel lastel võib esineda vaimse tasakaalu ebastabiilsust, närvisüsteemi haprust, valmisolekut psühhogeenseteks häireteks. Nende ilmingute aluseks on kalduvus psühhosomaatilisele asteenisatsioonile (söögiisuhäired, unehäired, väsimus, pearinglus, vähenenud jõudlus, kalduvus hirmule) ja ületöötamine.

Neuroosi põhjustajaks saavad siis koolitunnid, kui nõuded lapsele ei vasta tema võimetele ja ta jääb kooliainetes maha.

12–18-aastaste laste psüühikahäired väljenduvad järgmistes tunnustes:

Kalduvus teravatele meeleolumuutustele, ärevus, melanhoolia, ärevus, negativism, impulsiivsus, konfliktid, agressiivsus, tunnete ebaühtlus;

Tundlikkus teiste hinnangute suhtes oma jõule, välimusele, oskustele, võimetele, liigne enesekindlus, liigne kriitilisus, täiskasvanute hinnangute eiramine;

Tundlikkuse kombinatsioon kalkusega, ärrituvus valuliku häbelikkusega, tunnustusiha iseseisvusega;

Üldtunnustatud reeglite tagasilükkamine ja juhuslike ebajumalate jumalikustamine, samuti sensuaalne fantaasia kuiva rafineeritusega;

Skisoid ja tsükloid;

Filosoofiliste üldistuste iha, kalduvus äärmuslikele seisukohtadele, psüühika sisemine ebaühtlus, noorusliku mõtlemise egotsentrism, väidete taseme ebakindlus, teoretiseerimise kalduvus, hinnangute maksimalism, seksuaalse ärkamisega seotud kogemuste mitmekesisus. soov;

Eestkoste talumatus, motiveerimata meeleolu kõikumine.

Tihti kasvab noorukite protest naeruväärseks vastuseisuks ja mõttetuks jonniks igasuguste mõistlike nõuannete suhtes. Areneb enesekindlus ja kõrkus.

Psüühikahäire tunnused lastel

Erinevas vanuses lastel on psüühikahäirete tekkimise tõenäosus erinev. Arvestades, et laste vaimne areng on ebaühtlane, muutub see teatud perioodidel ebaharmooniliseks: mõned funktsioonid moodustuvad kiiremini kui teised.

Laste psüühikahäire nähud võivad ilmneda järgmistes ilmingutes:

Eraldustunne ja sügav kurbus, mis kestab üle 2-3 nädala;

Katsed ennast tappa või vigastada;

Ilma põhjuseta kõikehõlmav hirm, millega kaasneb kiire hingamine ja tugev südamelöök;

Osalemine arvukates kaklustes, relvade kasutamine sooviga kedagi kahjustada;

Kontrollimatu, vägivaldne käitumine, mis kahjustab nii ennast kui teisi;

Söömisest keeldumine, lahtistite kasutamine või toidu äraviskamine kehakaalu langetamiseks;

Tõsine ärevus, mis häirib tavapärast tegevust;

Keskendumisraskused, samuti suutmatus paigal istuda, mis on füüsiline oht;

Alkoholi või narkootikumide tarbimine;

Tugevad meeleolumuutused, mis põhjustavad suhteprobleeme

Muutused käitumises.

Ainuüksi nende märkide põhjal on raske täpset diagnoosi panna, seetõttu peaksid vanemad pärast ülaltoodud ilmingute avastamist pöörduma psühhoterapeudi poole. Need märgid ei pea ilmtingimata ilmnema vaimse puudega imikutel.

Vaimsete probleemide ravi lastel

Abi saamiseks ravimeetodi valikul tuleks pöörduda lastepsühhiaatri või psühhoterapeudi poole. Enamik haigusi nõuab pikaajalist ravi. Väikeste patsientide raviks kasutatakse samu ravimeid, mis täiskasvanutel, kuid väiksemates annustes.

Kuidas ravida psüühikahäireid lastel? Tõhus antipsühhootikumide, ärevusevastaste ravimite, antidepressantide, erinevate stimulantide ja meeleolu stabilisaatorite ravis. Suur tähtsus on: vanemlik tähelepanu ja armastus. Vanemad ei tohiks ignoreerida esimesi lapsel tekkivate häirete tunnuseid.

Arusaamatute sümptomite avaldumisega lapse käitumises saate põnevatel teemadel nõu saada lastepsühholoogidelt.

Meditsiini- ja psühholoogiakeskuse "PsychoMed" arst

Selles artiklis esitatud teave on ainult informatiivsel eesmärgil ega asenda professionaalset nõu ja kvalifitseeritud meditsiinilist abi. Vähimagi lapse psüühikahäire kahtluse korral pöörduge kindlasti arsti poole!

Lapse närvisüsteem ja tema tavapärane käitumine erinevad märkimisväärselt täiskasvanute samadest omadustest. Lapsed on väga haavatavad, muutustele vastuvõtlikud, enamasti näitavad nad tohutult erinevaid emotsioone ja imikute tuju võib muutuda mitu korda päevas. Mida vanem on laps, seda adekvaatsemalt ja mitmetahulisemalt hindab ta temaga juhtuvaid olukordi. Mõnikord võivad tõsised šokid põhjustada närvivapustuse.

Mis on närvivapustus?

Kummalisel kombel juhtub selliseid ebameeldivaid olukordi mitte ainult täiskasvanute, vaid ka lastega. Hirmust, impotentsusest, pahameelest ja muudest tunnetest põhjustatud emotsioonide liig valgub välja ja annab justkui märku: "Olen ohus!", "Nii ei tohiks olla!", "Ma ei saa seda teha!" jne.

Kuidas närvivapustus lastel avaldub?

Tavaliselt on lapse närvivapustuse peamine märk vägivaldne raevuhoog. Laps võib ohjeldamatult karjuda ja nutta, asju loopida, rebida ja peksa kõike, mis kätte jõuab, karjuda needusi ja halbu sõnu. Arstid peavad selliseid sümptomeid enda sisse kuhjunud negatiivsete emotsioonide heaks ilminguks ja soovitavad seda mitte lõpetada, vaid lasta lapsel nutta, nutta, mitte endas negatiivset alla suruda. Vanemad ei tohiks olukorda sekkuda, kui laps ennast ei kahjusta, vaid rääkida temaga põhjustest pärast jonnihoogu, kui beebi ise rahuneb.

Palju hullemad on teised närvivapustuse sümptomid, kui laps vaikselt nutab, varjub nurka, närib küüsi ja kisub juukseid. See näeb välja nagu vaikne jonnihoog, milles laps ei räägi midagi ega taha täiskasvanutega kontakti luua. See olukord on keerulisem, sest närvivapustuse põhjustanud emotsioonid varitsevad siiani puru hinges ega leia väljapääsu.

Miks on lapsel närvivapustus?

Lastel on sageli raske kohaneda muutuvate ajakavadega, näiteks kui nad lähevad esimesse klassi ja seisavad silmitsi uute väljakutsetega. Uus meeskond, milles pole alati võimalik õiget suhet luua, võib tekitada negatiivseid emotsioone. Vanemate lahutus või pidevad skandaalid peres, kui laps ei tea, mida teha ja keda kaitsta, sest armastab mõlemat vanemat võrdselt. Juhtub, et beebi sama tegu põhjustab täiskasvanutes radikaalselt vastupidise reaktsiooni, kui üks toetab teda, teine ​​aga võib teda isegi karistada.

Sageli on närvivapustuse põhjuseks hirm, äkiline ehmatus, stressiolukord (koer hakkas tänaval lapse peale haukuma, ta eksis ära jne).

Üldiselt nimetavad eksperdid laste närvivapustuste peamiseks põhjuseks vanemate valet reaktsiooni erinevatele olukordadele ja lapse käitumist. Täiskasvanute kisa, ähvardused, karistused, umbusaldamine mis tahes üleastumise eest – need kõik on tulevikus laste närvivapustuse provokaatorid.

Kui laps näiteks emaga jalutades märkab üles jooksvat koera, ei tea ta, kuidas reageerida, vaid jälgib, kuidas ema käitub. Kui ta ehmub, hakkab karjuma või põgenema, hakkab hüsteeriliseks, siis suure tõenäosusega käitub ka laps samamoodi. Aga kui ema on täiesti rahulik ja vaoshoitud ning ütleb lapsele, et tal pole midagi karta ja koer tuli neile lihtsalt tere ütlema, siis on tõenäoline, et teises olukorras jääb beebi rahulikuks.

Kuidas käituda täiskasvanuna?

Kui näete, et laps on valmis "plahvatama", proovige olukorda leevendada: kallistage teda, naeratage, proovige tema tähelepanu kõrvale juhtida või suunake puru tähelepanu millelegi muule.

Kui jonnihoog algab, kontrolli last nii, et ta ei kahjusta ennast ega teisi. Lase tal karjuda, võib-olla jäta ta mõneks ajaks rahule. Pärast purunemist kallistage ja rääkige temaga, rahustage teda ja kinnitage, et tal on tugi. Proovige põhjuseid mõista ja tehke koos mõned järeldused. Ärge mingil juhul sundige last oma käitumise pärast teiste ees vabandama. Nii et sunnite teda uuesti stressi kogema.

Kui lapse närvivapustused on muutunud regulaarseks, mõelge põhjustele ja pöörduge abi saamiseks psühholoogi poole. Ära lase kõigel iseenesest minna!

Eile hakkasime rääkima eelkooliealiste ja nooremate koolilaste närvivapustustest ning saime teiega teada, et enamik laste närvivapustustest ja psüühikahäiretest on “süüdi” vanemlikes lünkades hariduses ja halvaks näiteks nende endi valest käitumisest. Räägime teiega edasi ja vaatame mõnda näidet.

Täiskasvanute positiivsete ja negatiivsete mõjude näited

Illustreerimaks täiskasvanute mõju neurooside tekkele lastel, toon mitmeid näiteid, mis peegeldavad vanemate ja teiste haridusega seotud täiskasvanute valesid ja õigeid reaktsioone.

7-aastane Olga R. kardab hüsteeriliselt hiiri isegi fotodel ja piltidel, kuigi üldiselt on ta üsna julge tüdruk, kes ei karda ei koeri ega metsloomi. Millest selline paanika hiiri nähes? Asi on selles, et veel lasteaia õpilasena oli ta tundide ajal tunnistajaks õpetaja paanilisele reaktsioonile üle põranda sibanud hiirele. Õpetaja oli lapse jaoks kõrgeim autoriteet ning tüdrukule jäi meelde naise reaktsioon, kes kargas ja hirmsa nutuga toolile hüppas. Lapse alateadvuses kinnistus stereotüüp “hiir on kohutav loom!”.

6-aastane Nikita Sh. käis koos emaga tsirkuses treenitud karudega esinemas. Kui laps nägi tõukerattaga tema poole suundunud karu, karjus laps väga kõvasti ja jäi sõnatuks ning hiljem hakkas kokutama. Miks see juhtus, sest paljud lapsed käivad sellistel etendustel, kuid ei karda? Asjaolude selgitamisel leiti, et kolmeaastaselt oli laps pikka aega külas vanaemal, kes sõnakuulmatuse pärast ehmatas last sellega, et tuleb karu ja tiris ta metsa. . Karu sümbol oli lapsele šokifaktor ja rike tekkis siis, kui ta kohtus tõelise karuga.

4-aastane Irina U. kõndis koos emaga tänaval ja naabri koer tormas neile kallale. Vaatamata ohule ei kartnud neiu, sest ema ütles talle alati, et koer on mehe parim sõber. Seejärel ütles ta oma emale, et "koer haukus ja tahtis meile midagi öelda, nii et see jooksis meie poole nii järsult." See on õige kasvatusstiil, ilma hirmutamise ja liialdamiseta. Ja need pole kõik näited erinevatest lähenemistest haridusele.

Lapsed tajuvad ohtu tavaliselt erinevalt ja nad on julgemad kui täiskasvanud. Pidage meeles, kuidas te ei kartnud lapsena ronida kõrgete puude otsa, pista oma käed loomade puuridesse, süüdata tuld ega hüpata üle sügavate kraavide ja kraavide. Hirmutunne kujuneb lastel vanemate reaktsioonide ja nende enda negatiivsete kogemuste kuhjumise põhjal. Hirmu tekitavad peamiselt täiskasvanute juhised, et see on valus, ohtlik või hirmutav. Kogemus on näidanud, et need lapsed, kellel tekkisid varem elus kogetud tugeva ehmatuse tagajärjel neuroosid, said verevalumite või põletuste, karistuste või loomahammustuste tagajärjel mitu korda üsna tugevad ja tugevad šokid. Need reaktsioonid kutsusid neis esile lühiajalise nutu, kuid nendega ei kaasnenud vastavaid täiskasvanute reaktsioone ohule. Samuti tasub teada, et isegi tugev valu nii lapsel kui ka täiskasvanul ei tekita neuroosi, kui tead, et selline valu pole ohtlik – näiteks hambavalu on ebameeldiv, kuid see ei tekita neuroosi.

Mõõdukas, kuid pikaajaline ebamugavustunne võib aga põhjustada püsivaid neuroose, kui neid kogev laps usub, et sellised ilmingud on elule ja tervisele ohtlikud. Näiteks suruvad või torkivad valud südame piirkonnas võivad südame seiskumise kartuses viia raske kardioneuroosi tekkeni. Kuid teisest küljest võivad isegi laste tõsised emotsionaalsed murrangud ja lein, mille provotseerivad üsna traagilised sündmused (armastatud inimese surm), taktitundelise ja südamliku lähenemise ning rahuliku selgitusega, mis võivad last lohutada ja tema probleeme ennetada. muutumast neuroosiks. Tasub meeles pidada, et mida noorem on laps, seda vähem on ajukoores inhibeerimisprotsessid arenenud, seda kergemini tekivad närvisüsteemi ülekoormuse korral häired. See võib juhtuda seetõttu, et last tõmmatakse kogu aeg – “seis”, “see on võimatu”, “istu paigal” või “ära puuduta!”.

Tasub meeles pidada, et lapsed on rahutud ja uudishimulikud, neil on õigus aktiivsele ja rõõmsale elule, neil on füüsiliselt vaja mängida, joosta, nalja teha ja hüpata, see on nende pöördumatu energia väljund. Neile on vaja anda rohkem iseseisvust ja käitumisvabadust ning keelata on vaja ainult seda, mis on absoluutselt vastuvõetamatu või elu ja tervist ohustav. Kuid sel juhul on vajalik range, kindel ja tingimusteta keeld. Lapse inhibeerimisprotsesside häireid ning tema hüperaktiivsuse ja pidurdamatuse teket võib soodustada sagedane ja ebamõistlik karistuste kasutamine, mis on seotud tema liikumis- ja liikumisvabaduse pikaajalise piiramisega. Need on sellised karistused nagu nurka sättimine, jalutuskäikude äravõtmine, jooksmise või hüppamise keeld koos toolil istumisega. Kui lastelt võetakse liikumisvabadus, on inhibeerivad protsessid ülekoormatud, mis toob kaasa agressiivsuse suurenemise (pidage meeles: ketis olevad koerad on agressiivsuse sümbolid).

Selles vanuses on see nii ergastamise kui ka pärssimise protsesside kokkupõrge. Need on olukorrad, kus lapse sama tegu või sündmus tema elus saab korraga nii positiivset kui ka negatiivset tugevdust. Nii näiteks kogeb laps vastsündinud noorema lapse suhtes nii hellust kui vaenulikkust seetõttu, et imik juhib liiga palju ema tähelepanu enesehooldusele. Või teine ​​olukord - kui vanemad lahku lähevad, kogeb laps lahkuva isa vastu nii armastust kui ka pahameelt perest lahkumise pärast. Kuid need ei ole eriti tüüpilised olukorrad, palju sagedamini esineb rikkeid vanemate endi süül ja nende vastuolulise suhtumise tõttu lapsesse, kui last karistatakse samal päeval nende süütegude eest, mis olid varem täiesti aktsepteeritavad või kui ema lubab või isegi julgustab tegema seda, mida isa kategooriliselt keelab. Lisaks on halb, kui vanemad lubavad kapriise ja tegusid, mille eest saab laps koolis või lasteaias karistada. Ükskõik, milline on lapse närvivapustuse ja neuroosi tekkemehhanism, kinnistub see järk-järgult ja muutub püsivateks neuroosideks, eriti kui selline närviseisund toob lapsele moraalset või füüsilist kasu.

Kuidas seda ravida, kuidas võidelda?

Erinevalt paljudest teistest patoloogiatest on närvisüsteemi häirete ravi lapsel üsna tõhus. Isegi üsna raskete neurooside korral lastel, kellega psühhiaatrid töötavad, on täiesti võimalik last ravida pedagoogiliste võtete abil, mida saab spetsialisti abiga isegi kodus rakendada. Peamine meetod närvivapustuste ja neurooside ravis on psühhoteraapia meetodid, mida kasutavad nii arstid kui ka õpetajad ja psühholoogid, kuigi nad seda meetodit kunagi ei nimeta. Psühhoteraapia üks positiivsemaid meetodeid on maastiku muutmine ja psüühika kõrvalekaldeid põhjustanud põhjuste kõrvaldamine, samuti uute positiivsete ja rõõmsate muljete sissevoolu kujundamine. Lisaks saab kasutada ka teist psühhoterapeutilise mõjutamise meetodit, mida eksperdid nimetavad kõnemeetodiks. See on kohtlemine lapse ja tema teadvuse verbaalsete mõjutuste abil. Samal ajal on laste kasvatajate autoriteetsed sõnad närvihäirete ravis eriti olulised.

Üheks psühhoteraapias kasutatavaks meetodiks on stimulatsioonitehnika, mille põhieesmärk on äratada lapses soov kiiresti ja täielikult taastuda. Ja lõpuks on vaja jälgida, et laps ise rakendaks taastumisprotsessile oma jõudu, nii õpib ta ka edaspidi eluteel takistusi ületama. Selle meetodi puhul on eriti oluline õpetajate ja arstide kui lapse autoriteetide sõna. Samal ajal saavad isegi väikesed võidud haiguse vastu võitlemisel lapsele tohutuks stiimuliks edasi liikuda, need annavad enesekindlust ja rõõmsameelsust. Vanemate jaoks on oluline last igakülgselt toetada ja julgustada, rääkida, kui tubli ta on ja kõigega toime tulla ning samuti leppida kokku ühtne kasvatusstiil, et edaspidi moonutusi ei tekiks. .

Kuidas võivad neuropsühhiaatrilised häired lastel avalduda, kuidas psühholoogilisi traumasid ära tunda ja millele peavad vanemad tähelepanu pöörama?

Lapse tervis on vanemate loomulik mure, sageli juba rasedusperioodist alates. Köha, tatt, palavik, valus kõht, lööve – ja jookseme arsti juurde, otsime internetist infot, ostame ravimeid.

Kuid on ka mitteilmseid tervisehäire sümptomeid, mille suhtes oleme harjunud silmi kinni pigistama, uskudes, et laps “kasvab välja”, “see on kõik vale kasvatus” või “lihtsalt tal on selline haigus. iseloom”.

Lapse närvivapustuse sümptomid

Pidage meeles: see, mis on ühe vanuse jaoks normaalne, võib viidata probleemile teisel. Näiteks kõnepuudus või sõnavara vaesus ei ole tüüpiline üle 4–5-aastastele lastele.

Tormilised jonnihood ja pisarad on 2–3-aastasele lapsele viis panna oma vanematele jõudu proovile ja välja selgitada õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

Hirm võõraste ees, ema kaotamine, pimedus, surm, looduskatastroofid on loomulikud, vastavalt vanusenormidele, kuni noorema teismeeani. Hiljem võivad foobiad viidata rahutule vaimsele elule.

Veenduge, et te ise ei nõua, et laps oleks küpsem, kui ta tegelikult on. Eelkooliealiste laste vaimne tervis sõltub suuresti nende vanematest.

Jälgige tähelepanelikult, kuidas laps erinevates olukordades ja erinevates keskkondades käitub, kuidas ta on kodus ning kuidas ta mängib lastega mänguväljakul, lasteaias, kui on probleeme koolis ja sõpradega.

Kui kasvatajad, õpetajad, teised lapsevanemad kurdavad Sulle Sinu lapse käitumise üle, siis ära võta seda südamesse, vaid täpsusta, mis neile täpselt muret valmistab, kui sageli see juhtub, millised on detailid ja asjaolud.

Närvisüsteemi häired lastel: ravi

Sildid: haridus,


Kas postitus meeldis? Toetage ajakirja "Psychology Today", klõpsake:

Oleme harjunud lapse ebatavalist käitumist kapriisidena, kehva kasvatuse või üleminekueana maha kirjutama. Kuid see ei pruugi olla nii kahjutu, kui esmapilgul tundub. See võib varjata lapse närvivapustuse sümptomeid.

Psühholoog ja psühholoogiastuudio Step to Happiness looja Tatjana Markina räägib, kuidas neuropsühhiaatrilised häired võivad lastel avalduda,

kuidas ära tunda psühholoogilist traumat

ja millele vanemad peavad tähelepanu pöörama.

Tavaliselt ilmnevad need sümptomid käitumises.

Kui märkate, et laps käitub veidralt, võib see olla üks närvivapustuse sümptomeid.

Ei loo silmsidet, ei räägi, tal on sageli jonnihood, nutab kogu aeg või on kurb, ei mängi teiste lastega, on agressiivne vähimagi provokatsiooni peale, ülierutuv, ei hoia hästi tähelepanu, eirab käitumisreeglid, on häbelik, liiga passiivne, tal on tikid, obsessiivsed liigutused, kogelemine, enurees, sagedased õudusunenäod.

Noorukieas võivad need olla püsivalt madal tuju või apaatia, äkilised meeleolumuutused, söömishäired (isalöömine, söömisest keeldumine, kummalised toidueelistused), tahtlikud enesevigastused (haavad, põletused), julmus ja ohtlik käitumine, kehv koolisooritus alates aastast. Unustuse, keskendumisvõimetuse, regulaarse alkoholi ja psühhoaktiivsete ravimite tarvitamise eest.

Iseloomulikud on ka suurenenud impulsiivsus ja madal enesekontroll, suurenenud väsimus üle pika aja, vihkamine enda ja oma keha vastu, ettekujutused, et teised on vaenulikud ja agressiivsed, enesetapumeeleolud või -katsed, veidrad uskumused, hallutsinatsioonid (nägemused, helid, aistingud).

Esineda võivad paanikahood, hirmud ja tugev ärevus, piinavad peavalud, unetus, psühhosomaatilised ilmingud (haavandid, vererõhuhäired, bronhiaalastma, neurodermatiit).

Psüühika- ja närvihäirete sümptomite loetelu on loomulikult laiem. Arvestades nende püsivust ja manifestatsiooni kestust, tuleb pöörata tähelepanu kõigile ebatavalistele, kummalistele ja murettekitavatele hetkedele lapse käitumises.

Pidage meeles: see, mis on ühe vanuse jaoks normaalne, võib viidata probleemile teisel.

Näiteks kõnepuudus või sõnavara vaesus ei ole tüüpiline vanematele kui 4-5-aastastele lastele. Tormilised jonnihood ja pisarad on 2–3-aastasele lapsele viis panna oma vanematele jõudu proovile ja välja selgitada õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

Ärge arvake, et nad tahavad teid milleski alandada või süüdistada, võrrelge teavet ja tehke oma järeldused. Võib-olla on pilk väljastpoolt vajalik vihje ja saate oma last õigel ajal aidata: külastage psühholoogi, psühhoterapeudi, psühhiaatrit, neuroloogi. Laste neuropsühhiaatrilisi häireid saab ravida, peaasi, et mitte alustada olukord.

Vaimsete probleemide ja häirete häbimärgistamine meie ühiskonnas on endiselt levinud. See põhjustab täiendavat valu nende all kannatavatele inimestele ja nende lähedastele. Häbi, hirm, segadus ja ärevus muudavad abi otsimise keeruliseks, kui aeg möödub ja probleemid süvenevad.

Vaata ka: Psühholoog: “Põhiline tunne, millega lapsed oma vanematest räägivad, on hirm”

USA statistika järgi, kus psühhiaatriline ja psühholoogiline abi on palju parem kui Ukrainas, möödub esimeste haigusnähtude ilmnemise ja abi otsimise vahel keskmiselt 8–10 aastat. Kusjuures umbes 20% lastest on teatud psüühikahäired. Pooled neist tõesti kasvavad neist välja, kohanduvad, kompenseerivad.

Laste närvivapustuse põhjused

Vaimsetel häiretel on sageli geneetiline, orgaaniline alus, kuid see pole lause. Soodsas keskkonnas kasvatamise abil saab nende ilminguid vältida või oluliselt vähendada.

Kahjuks on ka vastupidi: vägivald, traumaatilised kogemused, sealhulgas seksuaalne, emotsionaalne ja hariduslik hooletus, kiusamine, düsfunktsionaalne või kuritegelik perekondlik keskkond kahjustavad suuresti laste arengut, tekitades neile psüühilisi haavu, mis ei parane.

Vanemate suhtumine lapsesse sünnist 3 aastani, kuidas kulges rasedus ja esimesed kuud pärast sünnitust, ema emotsionaalne seisund sel perioodil paneb aluse lapse vaimsele tervisele.

Kõige tundlikum periood: sünnist kuni 1-1,5 aastani, mil kujuneb välja beebi isiksus, tema edasine võime ümbritsevat maailma adekvaatselt tajuda ja sellega paindlikult kohaneda.

Ema ja lapse rasked haigused, tema füüsiline eemalolek, tugevad emotsionaalsed läbielamised ja stress, aga ka lapse hülgamine, minimaalne kehaline ja emotsionaalne kontakt temaga (toitmisest ja mähkmete vahetamisest ei piisa normaalseks arenguks) on riskitegurid. häirete ilmnemine.

Mida teha, kui arvate, et laps käitub imelikult? Sama mis temperatuuriga: otsi spetsialist ja otsi abi. Olenevalt sümptomitest saab aidata kas neuroloog, psühhiaater, psühholoog või psühhoterapeut.

Arst määrab ravimid ja protseduurid, psühholoog ja psühhoterapeut eritundide, harjutuste, vestluste abil õpetab last suhtlema, oma käitumist kontrollima, väljendama end sotsiaalselt vastuvõetaval viisil, aitab lahendada sisekonflikti, vabaneda. hirmudest ja muudest negatiivsetest kogemustest. Mõnikord võib vaja minna logopeedi või parandusõpetajat.

Kõik raskused ei vaja arstide sekkumist. Mõnikord reageerib laps valusalt äkilistele muutustele perekonnas: vanemate lahutus, nendevahelised konfliktid, venna või õe sünd, ühe lähisugulase surm, uute partnerite ilmumine vanematesse, kolimine, elu alustamine. käia lasteaias või koolis.

Sageli on probleemide allikaks perekonnas ning ema ja isa vahel kujunenud suhete süsteem, kasvatusstiil.

Olge valmis selleks, et peate võib-olla ise psühholoogiga nõu pidama. Pealegi on täiskasvanutega piisavalt tööd, et laps rahuneks ja tema soovimatud ilmingud jääksid olematuks. Võtke vastutus. "Tehke temaga midagi. Ma ei jaksa enam” – see pole täiskasvanud inimese seisukoht.

Laste vaimse tervise säilitamine: olulised oskused

  • empaatia - võime lugeda ja mõista teise inimese tundeid, emotsioone ja olekut temaga sulandumata, kujutledes kahte ühtse tervikuna;
  • oskus väljendada sõnadega oma tundeid, vajadusi, soove;
  • oskus teist kuulda ja mõista, dialoogi pidada;
  • võime kehtestada ja hoida isiksuse psühholoogilisi piire;
  • kalduvus näha endas oma elu kontrolli allikat, langemata süümepiinasse või kõikvõimsusesse.

Loe kirjandust, osale lastekasvatuse teemalistel loengutel ja seminaridel, tegele enda kui inimese arendamisega.

Rakenda neid teadmisi lapsega suhtlemisel. Küsige julgelt abi ja nõu.

Sest vanemate põhiülesanne on armastada last, aktsepteerida tema puudusi (nagu ka tema omi), kaitsta tema huve, luua soodsad tingimused tema enda individuaalsuse arenguks, asendamata seda oma unistuste ja ambitsioonidega ideaalse lapse nimel. . Ja siis kasvab teie väike päike terve ja õnnelikuna, võimeline armastama ja hoolitsema.

Kuidas vältida lapse närvivapustust? Millised on sümptomid? Millised kasvatusvead põhjustavad lapse närvivapustuse? Selle ja palju muu kohta selles artiklis.

Närvisüsteemi häired lastel

Elu paneb pidevalt meie peale oma "looduslikud katsed". Neuropsüühiline tervis sõltub sellest, kui tugev on meie närvisüsteem, kui palju see on treenitud mitmesugusteks ootamatusteks. Kõige keerulisem on selles osas väikelapsed. Nende närvisüsteemi kõrgemad osad on veel ebaküpsed, on kujunemisjärgus, aju kaitsemehhanismid on ebatäiuslikud, mistõttu võib kergesti tekkida rike, areneda neurootiline häire. Valed kasvatusmeetodid, vanemate ignoreerimine närvivapustuse võimalusest ärritava või inhibeeriva protsessi ülepinge või liikumisvõimega lapsel viivad sageli kurbade tulemusteni.

Selgitame konkreetsete näidetega.

  • Laps ehmatas talle kallale tormanud koera peale, ta hakkas kokutama. (Ärrituv protsess on ülekoormatud).
  • Ema sundis oma kolmeaastast tütart vööga ähvardades sööma. Tüdruk ei talunud manna, vaid "vaosas" ennast, sõi karistuse kartuses jõuga. Inhibeerimisprotsessi ülepinge tagajärjel tekkis tal anoreksia – vastumeelsus toidu vastu ja närviline oksendamine.
  • Perekond lagunes. Abikaasa alustas kohtuasja poja kasvatamise õiguse pärast. Poiss armastas nii oma isa kui ema ega tahtnud kummastki vanemast lahku minna. Ja isa ja ema laimasid teda vaheldumisi teineteise peale, alandasid üksteist. Närviprotsesside liikuvuse ülepinge, nende kokkupõrke tagajärjel tekkisid lapsel öised hirmud.

Laste närvivapustuse põhjused

Eksimused kasvatuses on üks peamisi lapseea närvihaiguste põhjuseid. Kuid need ei pruugi olla hooletuse või pahatahtlikkuse tagajärg. Kaugel sellest. Paljudel juhtudel, kui mitte enamikul juhtudel, on nad toime pandud seetõttu, et vanemad ei tea lapsele iseloomulikke psüühilisi, füsioloogilisi, ealisi iseärasusi ja ka seetõttu, et nad ei püüa alati välja mõelda selle või teise põhjuseid. beebi tegevus.

NÄIDE:

Vova kasvas üles väga uudishimuliku poisina. Ta küsis päeva jooksul nii palju küsimusi, et ühel päeval ähvardas vanaema teda: "Kui sa praegu vait ei jää, siis ma helistan Baba Yagale, ta tõmbab su metsa." - "Ja ma jooksen minema! "-" Sa ei jookse ära, ta võlub sind, su jalad võetakse ära. Sel ajal nad helistasid. "Näete," ütles vanaema ja läks ust avama. Postiljon astus tuppa, vana naine, hallipäine, üleni kortsus. Vova sai kohe aru; baba yaga! Ta märkas õudusega, et Baba Yaga vaatas talle otse otsa. „Ma ei taha metsa minna! Poiss tahtis karjuda, kuid ta hääl oli kadunud. Ta otsustas põgeneda teise tuppa, kuid jalad ei töötanud, need "viidi minema". Vova kukkus põrandale. Nad kutsusid kiirabi. Poiss viidi haiglasse. Ta ei saanud kõndida ega rääkida, lamas kogu aeg tihedalt suletud silmadega.

Oleme teile rääkinud vaid ühest küllaltki isiklikust täiskasvanuliku väärkäitumise juhtumist, mis viis närvivapustuseni. On ka selle korra hirmutamist; “Kui sa käitud halvasti, teeb arstitädi sulle süsti” või “Ma annan selle oma onule-politseinikule” või “Kui sa ei kuuletu, siis koer tirib su minema” ... Ja siis beebi juurde jooksnud kahjutu saba liputav Šarik muutub ülitugevaks ärritajaks ja haige lapse juurde sattunud arst tekitab temas õudust. "Buka", mida vanemad hirmutasid, tuleb öösel unes beebi juurde ja ta ärkab maal, karjub, ei suuda kaua rahuneda. Hirmutamise tagajärjel tekkinud ehmatus põhjustab sageli stressirohke olukorra, muutub neurootilise reaktsiooni põhjuseks. Ettevalmistamata muljetavaldavatel lastel (nõrgenenud närviprotsessidega) võib isegi “mummerite” ilmumine laste matiinile, metslooma agressiivsus loomaaias ja äge kogemus tsirkuses aerialistide esinemisel tekitada hirmu.

NÄIDE:

Yura pääses uusaastapeole esimest korda elus. Talle meeldis peol kõik. Hämmastusega vaatas ta saali keskel asuvat hiigelsuurt jõulupuud, kõik särades, mänguasjades, vanikutes, mitmevärvilistes tuledes. Jõulupuu lähedal juhatas jõuluvana koos lastega ringtantsu. Alguses arglik Yura muutus julgemaks ja lähenes ringtantsule. Tema ümber hüppasid rõõmsad jänesed, punarebane jooksis mööda. Järsku märkas Yura, kuidas kuuse tagant tuli välja suur pruunkaru, kes käppasid laiali ajades jalalt jalale kahlas – "üsna tõeline". Karu läks Yura juurde. Nüüd on ta juba üsna lähedal, nüüd on ta juba käpad Yura kohale tõstnud. Poiss märkas kohutavaid küüniseid. Ja ta karjus läbitungivalt, tormas esimese ukse juurde, mis ette tuli. Uks oli lukus. Siis rippus ta käepideme küljes, kukkus, hakkas oma pead ja käsi vastu põrandat peksma.

Muidugi võivad hirmu tekitada ka täiesti ettenägematud asjaolud, näiteks loodusõnnetus – maavärin, tulekahju, äike, autoõnnetus. Kuid lisaks hirmutamisele on lapse jaoks ületamatu stressiolukorra tekkimise põhjuseks kõige sagedamini teatud nähtuste ja olukordade ebaõige või ebapiisav selgitamine. Näiteks viiakse laps loomaaeda. Miks mitte talle selgitada, et on nii häid, lahked loomi kui ka metsikuid, jubedaid. Siis on ebatõenäoline, et agressiivne reaktsioon, näiteks tiiger, tekitab lapses ootamatu ehmatuse. Ja loomulikult on lapsed oma vanemate skandaalideks, eriti ebaviisakate solvangute ja isegi kaklusteni ulatuvateks, täiesti ette valmistamata. Ka purjus isa inetu käitumine on üle jõu käiv ärritaja.

Väikelastel närvivapustust põhjustavad tegurid:

  • Äkiline šokk.
  • Pikaajaline psühhotraumaatiline olukord, mis põhjustab järk-järgult stressi, viib kokkupõrke ja närvivapustuseni.

Selline traumaatiline tegur võib olla nii ebasoodne olukord perekonnas kui ka vanemate erinevad vaated haridusele. Näiteks isa on liiga range, karistab pisiasjade eest, samas kui ema, vastupidi, on kõiges lapsest madalam. Lisaks vaidlevad vanemad lapse juuresolekul kasvatusmeetodite üle. Isa tühistab ema otsuse ja ema lubab isa eest salaja lapsel tema juhiseid ja korraldusi mitte täita. Selle tulemusena tekib lapsel närviprotsesside kokkupõrge, kaob ka turvatunne ja kindlustunne.

Eelkooliealiste laste närvivapustuste ennetamine

Valede kasvatusmeetodite korral võivad lastel tekkida soovimatud iseloomuomadused ja halvad harjumused.

Lastekasvatajate ülesanne on sisendada lastes soovi heade asjade järele ja kujundada meeskonnas eluks vajalikke omadusi. Kuid tuleks hoolitseda ka selle eest, ja see unustatakse väga sageli, et kasvada vaimselt tasakaalukaks, tugeva närvikavaga inimeseks, kes suudab raskustest üle saada.

Lapse närvisüsteemi eest hoolitsemine algab tema esimestest elupäevadest. Režiimi tähtsusest, ratsionaalsest toitumisest ja hügieeninõuete täitmisest me ei räägi. See kõik on vanematele enam-vähem teada. Neile on vähem tuntud õiged kasvatusmeetodid, mis aitavad kaasa lapse terve närvisüsteemi kujunemisele.

Näited elusituatsioonidest

Kujutage ette rongiruumi. Perekond on reisil – ema, isa ja seitsmeaastane poeg. "Hoolivad" vanemad "harivad" poissi pidevalt: premeerivad teda laksude ja laksudega peaaegu iga kord, kui ta liigub ja erinevatel põhjustel ning mõnikord ka põhjuseta. Mille eest ta järgmise laksu kuklasse saab, on võimatu ennustada.

Ilmselt oli poiss sellise kohtlemisega harjunud, ta ei nutnud, vaid tundus täiesti metsik, ta oli elevil, kiuslik. Aeg-ajalt läks ta lahti ja hakkas mööda koridori tormama, lükates reisijaid kõrvale, haaras ja puudutas seda, mis ei lubatud, korra avas peaaegu korgikraani. Kõige selle eest sai ta vastava altkäemaksu. Kuid ta tõmmati tagasi isegi siis, kui ta midagi ebaseaduslikku ei teinud.

Nagu selgus, polnud poiss sugugi rumal: ta ilmutas oma vanuses loomulikku uudishimu. Ja veel enne seda on selgelt haige laps.

Ja siin on veel üks näide: kolmeaastane Miša, nähes, kuidas teised lapsed seda teevad, kukkus põrandale ja hakkas jalgadega peksma, kui ema keeldus tema soovi täitmast. Ema seisis ja vaatas rahulikult oma poega. Kuid Miša ei peatanud möirgamist ja see on närvisüsteemile väga kahjulik.

Siis ütles mu ema:

Misha, sa määrid oma uue ülikonna ära. Võtke ajaleht, pange see pikali ja siis saate sellel lamada.

Miša lõpetas nutmise, tõusis püsti, võttis ajalehe, laotas selle laiali ja seda tehes unustas ta juba, miks ta pidi jalaga lööma ja karjuma; paigal lebades tõusis ta püsti. Sellest ajast peale tuli Mišale iga kord, kui ta hakkas tegutsema, meelde, et enne põrandale pikali heitmist pidi ta ajalehe laiali ajama. Ja kui ta seda tegi, siis ta juba rahunes ja polnud vaja magama minna.

Need kaks näidet tõime vaid võrdluseks: esimesel juhul viisid lapse närvihaiguseni vanemate “pedagoogilised meetodid”, teisel juhul ema rahulik ja ühtlane suhtumine, tema kasvatusmeetodid, läbimõeldud võtmine. võttes arvesse just tema kena Mishenka individuaalseid omadusi, takistas kapriiside ja närvilisuse teket.

Tuleme tagasi esimese näite juurde. Mis täpselt viis lapse närvilise erutuse seisundisse? Vanemate vastandlikud nõudmised ehk füsioloogide keeles "närviprotsesside kokkupõrge": poiss sai ühelt vanemalt kindla käsu ja teiselt kohe vastupidise nõudmise.

Käskude juhuslikkus põhjustas tema närvisüsteemis sama kaootilise seisundi. Ka lakkamatutel valustiimulitel oli tema närvisüsteemile kahtlemata kahjulik mõju.

Lisagem nendele veenvatele sõnadele tõsiasi, et hirm ja valu rikuvad närvisüsteemi.

Tuntud psühhiaater S. S. Korsakov kirjutas, et vanus määrab närvisüsteemi ebastabiilsuse ja haavatavuse, mis on iga eluperioodi jaoks eriline, mille tagajärjel tekivad valusad nähtused põhjustest, mis just selles vanuses on eriti tugevad.

Koolieelses eas on omapärased tunnused, mis jätavad jälje lapse neurootilistele ilmingutele.

Iseloomulik on tunnete ülekaal mõistuse üle. See muudab lapse eriti haavatavaks ja vastuvõtlikuks närvišokkidele. Täiskasvanute seisukohalt tunduvad nende murrangute põhjused kohati tähtsusetud, kuid lapsele hoopis teistsugused. Lapsed ei suuda saadud muljeid veel täielikult mõista ja neid mõistlikult hinnata. Siit ka lastel nii levinud nn lapsepõlvehirmud, mis mõnikord muutuvad neuroosiks. Lapsed kardavad kõike tundmatut ja arusaamatut.

Lapsed kannatavad, kui nad ei suuda mõista olukorda, milles nad peavad elama. Näiteks ei suuda nad lahendada perekondlikke konflikte ja otsustada, kellel on peretülides õigus ja kes valesti. Lapsed satuvad vastandlike kogemuste puntrasse ja nende kogemuste jõud on neis teravam kui täiskasvanutel.

Väga sageli võib täiskasvanute suust kuulda: "Ta on veel väike, ei saa millestki aru." See väikelaste idee vabastab vanemad oma käitumise eest vastutusest. Täiskasvanud unustavad, et lapsed võivad selle "arusaamatuse" all kannatada. Täiskasvanud mõtlevad harva korvamatule kahjule, mida nad lastele tekitavad, pannes nad oma tülide osalisteks. Vaenulikkus, milles laps peab elama, võib saada tema närviseisundi põhjuseks.

Eelkooliea eripäraks on psüühika tihe seos füüsilise seisundiga. Sama võiks öelda ka täiskasvanute kohta, aga laste puhul on see seos veelgi vahetum.

Närvilisuse ilminguid leitakse kõige sagedamini füüsiliselt nõrgenenud lastel. Ja lapsepõlves langeb suur hulk nakkushaigusi, mis on soodne pinnas närvihaiguste tekkeks.

Närviliste laste haiguslugudes leiame ka viiteid erinevatele närvisüsteemi negatiivselt mõjutavatele teguritele. Ebasoodsad tegurid võivad olla sünnieelne – ebaõnnestunud ema rasedus, trauma sünnituse ajal, sünnitusjärgne – infektsioonid, verevalumid peas jne Igaüks neist ohtudest võib põhjustada iseseisva, mõnikord tõsise haiguse, kuid enamasti nõrgestab see lapse närvisüsteemi. Nõrga närvikavaga lapsed ei kohane hästi keskkonnaga, nad ei suuda ületada raskusi, millest terved kergesti üle saavad. Neuroosid tekivad kõige sagedamini nõrgestatud närvisüsteemiga lastel.

Tavaliselt on eelkooliealistel ja kooliealistel neuroosiga lastel ühe või teise siseorgani funktsioon häiritud ja enamasti see, mis oli varem nõrgenenud. Niisiis, närviline oksendamine, seedeorganite häired, isutus tekivad pärast düsenteeria või düspepsia põdemist. Häiritud on ka need funktsioonid, mis pole veel tugevnenud: ilmneb enurees (uriinipidamatus) või kõnehäire; tavaliselt esineb kogelemist või kõne kaotust (mis juhtub tõsiste šokkide korral) lastel, kellel on kõne arengu hilinemine või mis tahes muud kõnehäired.

Kooliealiste laste närvivapustuste ennetamine

Vanematel koolieelikutel ja noorematel koolilastel ilmnevad muud närvilisuse sümptomid, näiteks: sagedased on liikumishäired - tikid, obsessiivsed liigutused.

Erinevad närvilisuse sümptomid ei ole kunagi isoleeritud. Neurootilistes seisundites muutub kogu lapse välimus. Ta muutub loiuks ja passiivseks või, vastupidi, liiga liikuvaks ja pirtsakaks, kaotab kontrolli oma käitumise üle.

Sellistel lastel töövõime väheneb, tähelepanu halveneb. Kui närviseisundi põhjust ei kõrvaldata, muutub lapse iseloom. Ta võib tulevikus jääda samaks loiuks ja algatusvõimetuks või erutatuks ja distsiplineerimatuks.

Närvilised lapsed alluvad kergemini halbadele mõjudele, kuna nad ei ole võimelised närvipingeks, ei suuda oma impulssidele vastu seista. Siiski ei tasu öeldust teha liiga süngeid järeldusi. Lapsepõlves erinevate närvilisuse ilmingute suhtes ravitud täiskasvanute uurimine näitab, et enamik neist on terved, õpivad ja töötavad edukalt.

Laste psüühika on paindlik ja elujõuline. Soodsates tingimustes paranevad lapsed.

Närvihaige lapse ravimine on tänuväärne ülesanne. Isegi kui lastepsühhiaatrid peavad tegelema raskete neuroosidega, on mõnikord võimalik last ravida peamiselt tavaliste pedagoogiliste meetoditega, mis on rakendatavad isegi kodus.

Närvihaigete laste peamine ravimeetod on psühhoteraapia. Seda meetodit kasutavad nii arstid kui ka õpetajad, kuigi viimased seda nii ei nimeta. Üks psühhoteraapia meetodeid on maastiku muutmine, haiguse põhjustanud põhjuse kõrvaldamine, uute rõõmsate muljete sissevool.

Koos sellega tuleks rakendada teist psühhoteraapia meetodit, mida psühhiaatrite keeles nimetatakse "kõneks". Selle all mõeldakse sõna all tervendamist. Närvihaigete laste ravimisel on suur tähtsus kasvataja autoriteetsel sõnal.

Üks tõhusaid psühhoterapeutilisi võtteid on nn stimulatsioonimeetod. Selle meetodi abil on eesmärk äratada lapses taastumissoov. Meie lõppeesmärk on, et laps rakendaks taastumiseks oma jõupingutusi ja õpiks seeläbi hiljem elus takistusi ületama. Selle meetodi rakendamisel on eriti oluline kasvataja sõna.

Võitu haiguse üle kogevad ka kõige väiksemad lapsed võiduna - nad muutuvad enesekindlamaks, rõõmsameelsemaks.

Tantrumid lapsel. Lühikesed jonnihood on mõnikord abiks. Tantrumid leevendavad sisemisi pingeid, annavad välja kuhjunud negatiivsetele emotsioonidele. Seetõttu tajuge lapse jonnihoogusid eaga seotud paratamatusena.

Tantrumid lapsel

Lapse raevuhoo põhjused

  • Endale tähelepanu tõmbamine. Hüsteeria on õige viis selle saavutamiseks. Seetõttu andke oma lapsele nii palju aega kui võimalik. Enne külaliste saabumist proovige last lõbustada mõne tema jaoks huvitava mänguga;
  • närvivapustus. Närvivapustus võib tekkida siis, kui laps tahab väga midagi teha või saada, aga ta jääb sellest ilma. Või kui laps on sunnitud tegema seda, mida ta kogu hingest vastu on. Seetõttu peavad täiskasvanud väga olulistes küsimustes oma seisukohta kaitsma, pisiasjades võite lapsele järele anda. Lase beebil selga panna T-särk, mis talle meeldib, võtta mänguasi, mille ta on jalutama valinud;
  • nälg. Lapsed võivad ärrituda, kui nad on näljased;
  • väsimus, liigne erutus. Ärge oodake oma lapselt liiga palju. Laske tal päeva jooksul sagedamini puhata - see aitab leevendada emotsionaalset stressi.
  • segadus. Ei lubatud midagi teha, aga ei selgitatud, miks. Või ema lubab ja isa keelab;

Mida teha, kui raevuhoog algas?

  1. Haarake lapse tähelepanu kõrvale. Viige akna juurde, vaadake koos tänavale. Soovitage jalutuskäiku.
  2. Kui laps nutab valjult, proovige temaga koos "nutta". Vähendage järk-järgult oma nutmist ja lülituge nuuskamisele. Laps hakkab tõenäoliselt teid kopeerima. Joo end purju ja rahune maha. Kaisu last.
  3. Kui laps müristas rahvarohkes kohas, ei tohiks mõnikord "evakueerima" kiirustada. Laske lapsel aur välja lasta, võtke tema hing ja järgnege teile.
  4. Kasutage tähelepanu hajutavaid mänguasju. Kas laps kortsutas kulmu ja valmistus jonnihooks? Võid talle trummi või muu tugeva muusikariista pihku anda, las ta murrab kurja. Ja saate näidata mõnda huvitavat pisiasja - tähelepanu kõrvalejuhtimiseks.

Laste närvivapustuste ja neurooside ennetamine

Ajukoore (vaimse tegevuse organ) rakkude kaks peamist seisundit on erutus ja pärssimine. Ergastusprotsesside tõttu sooritatakse need toimingud, mis rahuldavad meie vajadusi ja soove, mis on tekkinud keskkonna või meil olevate reservide, varasemate muljete – nn psühholoogiliste hoiakute – mõjul.

Laste närvivapustuste mehhanismid

Inhibeerimisprotsesside tõttu surutakse alla meie tegevuste liigne aktiivsus, mille elluviimine tooks kaasa soovimatu konflikti keskkonnaga, eelkõige sotsiaalse keskkonnaga.

Kui varem arvati, et kogu vaimne tegevus koondub ainult ajukooresse, siis kaasaegne teadus annab tunnistust subkortikaalsete (aju sügavuses paiknevate) moodustiste rollist. Nende olek määrab suures osas kortikaalsete rakkude ergutamise ja pärssimise.

Kogu organismi seisund mõjutab ka ajukoore tööd. Organismi teatud põhiseaduslike tunnuste taustal arenevad sageli teatud neurootiliste reaktsioonide vormid. Üldhaigused (nakkuslikud, endokriinsed, hematogeensed jne), nõrgestavad organismi kui tervikut ja sellega lahutamatult seotud närvisüsteemi, muudavad selle haavatavamaks ja suurendavad neuroosi tõenäosust teatud "psühholoogiliste" ohtude korral, milleks on Peamine põhjus neuroos.

I. P. Pavlov ja tema kool leidsid, et närvivapustus (neuroos) toimub ühe kolmest füsioloogilisest mehhanismist:

  • ergastusprotsesside ülekoormamisel;
  • pidurdusprotsesside ülekoormamisel;
  • nende "kokkupõrkel", st. kui erutus ja pärssimine põrkuvad samaaegselt.

Kõige sagedamini tekib rike ergutusprotsesside ülekoormamise mehhanismi tõttu. Kui vanemad viivad psühhoneuroloogi juurde mingisuguse närvimõjuga (hirmud, unetus, ärrituvus, kapriisid, kogelemine, tõmblused, öised hirmud jne) lapse, kinnitavad nad enamikul juhtudel enesekindlalt, et põhjuseks on lapse vaimne kahjustus. , ennekõike ehmatus. Esmapilgul on kõik selge. Lapsel on endiselt nõrk närvikava ja terav ehmatav mulje osutus talle liiga tugevaks. Sellest lähtuvalt järgige soovitusi: luua sellisele lapsele kaitsev, säästlik, ilma igasuguste karmide muljeteta.

Kui aga mõelda närvivapustuse tekkemehhanismile ning siin toimuvat hoolikalt vaadata ja analüüsida, avaneb meie ees ühtäkki hoopis teistsugune pilt. Nagu juhtivad kodumaised psühhoneuroloogid on korduvalt rõhutanud, ei tulene neuroos täiskasvanutel kunagi stiimuli tugevusest ega olemusest, vaid ainult selle, nagu me ütleme, “signaali tähendusest”, s.o. neuroosi ei põhjusta mitte visuaalsed, kuulmis-, valu- ja muud muljed ise, vaid see, mis on nendega seotud antud inimese peas, tema elukogemuses. Näiteks põleva hoone nägemine võib tekitada neuroosi vaid siis, kui inimene teab (või eeldab), et tulekahjus hukkub keegi talle kallis ja midagi väärtuslikku.

Lapsel ei ole piisavalt oma elukogemust ja ta hindab toimuva ohtlikkust või turvalisust täiskasvanute, eelkõige vanemate ja kasvatajate reaktsiooni järgi.

Näited:

Tüdruk, juba koolitüdruk, kardab hiiri isegi piltidel. Muidu on ta isegi julge tüdruk: ei karda ei koeri ega lehmi. Mis viga? Selgub, et kui ta veel lasteaias käis, sibas tundide ajal nurgas hiir ja õpetaja (laste kõrgeim autoriteet) kargas karjudes lauale, tugevdades sellega alateadlikku arusaama, et "ei ole olemas. metsaline hullem kui hiir."

Kuueaastane poiss, olles treenitud karudega etendusel tsirkuses, nägi teda mootorrattaga juhendamas karu, karjus metsikult hirmust ja oli algul täiesti sõnatu ning kokutas siis tükk aega. Mis viga? Miks vaatavad tuhanded lapsed heameelega treenitud karusid ja ta muutus neurootiliseks? Selgus, et kui ta oli 2-3-aastane, siis kui ta ei allunud, hirmutas vanaema teda, et karu tuleb ja nii sai tema poole suunduvast karu kujutisest kõige kohutavama ohu sümbol.

Huvitav on see, et ühel teisel juhul nelja-aastane tüdruk, keda tsirkuseetendusel tõeliselt äärmuslikust ohust hoolimata avalikkuse ette põgenenud karu omaks võttis, mitte ainult ei kartnud, vaid kuulutas hiljem: „Lõppude lõpuks , see on õppinud karu, ta teab, kuidas kallistada.

Selliseid näiteid on palju.

Lapsed on tavaliselt "julgemad" kui täiskasvanud: nad ei karda ronida kõrgete puude otsa, ei karda korteris lõket teha, isegi metsalisele kätt puuri pista ning hirmu nende ees tekitavad ainult täiskasvanute juhised, mis neid ähvardavad. tegevused.

Kogemused näitavad, et lapsed, kellel tekkis mingisugusest “ehmatusest” neuroos, olid varem korduvalt kogenud võrreldamatult tugevamaid šokke (sinikad, põletushaavad, loomahammustused, karistused jne), põhjustades neil lühiajalist nutmist, kuna neid ei saatnud. täiskasvanute asjakohaste hoiatustega nende ohu kohta. Isegi tugev valu, ei lapsel ega täiskasvanul, ei põhjusta neuroosi, kui nad teavad, et see on ohutu (keegi ei muutu hambavalu tõttu neurootiliseks), kuid mõõdukas ebamugavustunne võib saada püsiva neuroosi aluseks, kui kogeja usub, need on ohtlikud ( kui sageli põhjustab ahendav tunne südame piirkonnas raske kardioeuroosi - obsessiivset hirmu südame pärast.

Isegi juhtudel, kui lapsel on tõeliselt traagiliste sündmuste (näiteks ema surm) põhjustatud tõeline lein, võivad kiindumus ja rahulik selgitus last järk-järgult lohutada ja takistada selle leina kujunemist püsivaks neuroosiks.

Mida noorem on laps, seda nõrgemalt arenevad tema ajukoores inhibeerivad protsessid ja seda kergemini lagunevad need ülekoormuse korral. See juhtub siis, kui lapsele karjutakse kogu aeg: “Sa ei saa!”, “Stopp!”, “Ära puutu!”, “Istu paigal!”.

Lapsel on õigus rõõmsale aktiivsele elule; ta peab mängima, jooksma ja isegi lollima. Andke talle rohkem vabadust ja iseseisvust. On võimalik ja vajalik keelata, nagu juba mainitud, ainult seda, mis on absoluutselt vastuvõetamatu, kuid sel juhul tuleb keelata kindlalt ja tingimusteta.

Inhibeerimisprotsessi katkemist ja ohjeldamatuse teket soodustab ka sagedane pikaajalise vangistuse ja liikumisvõimega kaasnevate karistuste kasutamine: nurka asetamine, jalutuskäikudest ilmajätmine jne. Vangistus, inhibeerimisprotsessi ülekoormamisega, suurendab alati agressiivsust. Seetõttu on kett (ketti istutatud) koer viha sünonüüm.

Ergutuse ja pärssimise "kokkupõrke" mehhanismi kohaselt võib neuroos tekkida siis, kui samal sündmusel või teol on nii positiivne kui ka negatiivne tugevdus. Näiteks tunneb laps vastsündinud venna vastu hellust ja samal ajal vaenulikkust tema vastu, sest ta juhib ema tähelepanu endale; või samal ajal tunneb armastust isa vastu, kes perest lahkub, ja vihkamist tema vastu selle pärast. Sagedamini juhtub aga selline rike vanemate süül, kui täna karistatakse last selle eest, mis eile jäi karistamata; kui üks vanematest lubab või isegi julgustab seda, mille eest teine ​​noomib; kui kodus nad lubavad seda, mille eest nad lasteaias või koolis tasuvad.

Ükskõik milline neist kolmest mehhanismist põhjustab lapsel närvivapustuse, see fikseeritakse ja muutub püsivaks neuroosiks, kui see hakkab tooma mingit reaalset või moraalset kasu, nagu eespool öeldud.

Tänapäeva lastel tekivad sageli neuroloogilised häired. Eksperdid märgivad, et umbes pooled koolilastest kannatavad teatud perioodidel emotsionaalse ebastabiilsuse all. Mõnikord on sellised kõrvalekalded ajutised, kuid mõnel juhul põhjustavad need lastel närvihäireid, mille raviks on vaja neuroloogi abi.

Ohumärgid

  • hallutsinatsioonide esinemine;

Igasugune lastepsühhoteraapia on suunatud ärevuse vähendamisele ja hirmude vastu võitlemisele, süü- ja solvumistunde leevendamisele, stressitaluvuse arendamisele ja väljapääsu leidmisele kõige keerulisematest olukordadest.

Närvisüsteemi häired lastel - sümptomid, põhjused, ravi

Tänapäeva lastel tekivad sageli neuroloogilised häired. Eksperdid märgivad, et umbes pooled koolilastest kannatavad teatud perioodidel emotsionaalse ebastabiilsuse all.

  • Närvisüsteemi häired lastel - sümptomid, põhjused, ravi
  • Ohumärgid
  • Närvihäirete vormid lastel
  • Milliseid vigu teevad vanemad?
  • Kuidas ravida laste närvihäireid?
  • Laste närvihäired: mida vanemad peaksid teadma
  • Närvivapustuse nähud teismelistel
  • Närvivapustuse nähud ja vormid lastel
  • Laste ravi
  • Noorukite närvivapustuse tunnused ja põhjused
  • Noorukiea ravi
  • Närvikahjustus: sümptomid ja tagajärjed
  • Mis on närvivapustus?
  • Põhjused
  • Naistel raseduse ajal
  • Lastel
  • Teismelised
  • Närvivapustuse tunnused
  • Närvivapustuse sümptomid
  • Arengu etapid
  • Närvivapustuse võimalikud tagajärjed
  • Mis on haiguse oht
  • Kuidas seisundist hoiatada
  • Mida teha närvivapustusega
  • Ravi kodus
  • Ravimid - rahustavad süstid, tabletid
  • Ravi rahvapäraste ravimitega
  • Millise arsti poole pöörduda
  • Närvihäirete ennetamine
  • Närvikahjustus lapsel
  • Lapse neuroosi arengu tunnused on:
  • NÄRVIVAHENDID LASTEL
  • Kuidas tekib närvivapustus?
  • Närvivapustuste põhjused
  • Tellimus
  • Postituse navigeerimine
  • Sarnased artiklid:
  • Kommentaarid artikli kohta: 2 kommentaari

Mõnikord on sellised kõrvalekalded ajutised, kuid mõnel juhul põhjustavad need lastel närvihäireid, mille raviks on vaja neuroloogi abi.

Ohumärgid

On väga oluline mitte jätta märkamata lapse esimesi närvihäirete tunnuseid, et võtta õigeaegseid meetmeid ja vältida kroonilist neuroosi lastel. Sümptomite järgi ei ole raske lastel tõsist närvivapustust ära hoida. Hoiatavad tegurid, millele vanemad peaksid tähelepanu pöörama, on järgmised:

  • eakaaslaste selge edasiminek vaimses arengus;
  • lapse huvi kaotamine elu vastu, mille tõttu ta lõpetab enda eest hoolitsemise;
  • liigne huvi koolis teatud aine vastu;
  • hallutsinatsioonide esinemine;
  • laps valetab sageli või fantaseerib pidevalt tõsiselt.

Need on lapse närvivapustuse peamised sümptomid algstaadiumis, mille korral on häiret võimalik ennetada.

Närvihäirete vormid lastel

Närvivapustusega laste kõige levinum häire on närviline tikk. See on teadvustamata liigutus, mis väljendub põsetõmbluses, õlgade kehitamises, põhjuseta laksutamises, käteliigutustes jne. Närviline tikk on märk lapse närvivapustusest, mis tekib siis, kui laps seda ei tee. teha teadlikke liigutusi ja jääda rahulikuks. Niipea, kui ta midagi teeb, kaob puuk ära.

Järgmine lapse närvihäire, mille ravi nõuab tõsisemat ravi, on neuroos. See on pöördumatu rikkumine, kuid ohtlik on see, et vanemad eiravad sageli selle märke, halvendades olukorda. Neuroosi tunnusteks on obsessiivsed liigutused, hirmud, foobiad, depressioon ja jonnihood, pisaravus, kurbus, vaikne kõne ja paanikahirm.

Unetus ja une halvenemine on veel üks lapse närvivapustuse vorm. Beebi hakkab rahutult magama, unes viskledes ja end pidevalt üles ärgates. Unenäos hakkavad lapsed rääkima ja unenäod ise muutuvad nende jaoks väga tõeliseks.

Kogelemine on umbes kolmeaastaste laste närvivapustuse sümptom. neurootiline kogelemine areneb tavaliselt välja kõne loomise perioodil. See võib tekkida teabe ülekülluse või lähedastest eraldatuse tõttu. Ärge püüdke beebi arengut kiirendada, püüdes muuta temast imelapseks.

Närviallergia, mille puhul on väga raske füüsiliselt tuvastada allergeeni. Seda nimetatakse ka idiopaatiliseks allergiaks.

5-aastase lapse häiretel ja närvivapustustel on erinevad sümptomid ja ravi, kuid tavaliselt on need seotud ebaõige kasvatusega. Vanemad kasutavad mõnikord karistussüsteeme või tagavad täieliku kontrolli ning mõnes peres on keeruline olukord pidevate skandaalidega - kõik need tegurid raskendavad oluliselt lapse närvisüsteemi seisundit.

Milliseid vigu teevad vanemad?

Lapse neuroosi tekkimises on sageli süüdi armastavad vanemad. Laste närvihäirete ravi vältimiseks peaksid vanemad püüdma mitte teha levinud vigu:

  • te ei saa last üle koormata, saates ta kahte kooli, ringi jne;
  • te ei saa lasta lapsel mõista, et vanemate asukoht tuleb välja teenida (näidake oma armastust);
  • vanemad märgivad imikute isiklikke puudusi ja püüavad neid välja juurida - see on samuti viga;
  • laps ei peaks nägema peres skandaale;
  • kui lapse ema ei tööta, ei tohiks ta ümbritseda last liigse eestkostmisega.

Kuidas ravida laste närvihäireid?

Laste närvihäirete sümptomite ravi keskmes on erinevad psühhoteraapia meetodid. Sageli on see häire ilmingute teadlik, süstemaatiline ja sujuv nõrgenemine psühholoogiliste vahendite abil - verbaalne või mitteverbaalne, sõltuvalt beebi vanusest.

Kui väga väikestel lastel on närvivapustus, on kõige parem ravida kogu perega. Mis puutub vanematesse lastesse, siis pereteraapia töötab nende puhul vähem tõhusalt, eriti kui vanemad on isiksusehäiretega ja vajavad ise individuaalset psühhoteraapiat.

Täiendava meetodina kasutatakse ravi farmakoloogilisi aineid kasutades. Ilma psühhoteraapiata ravimid võivad lapsel ainult närvivapustuse sümptomeid maha suruda, kuid ennekõike on vaja kõrvaldada põhjused, mis lapsel närvivapustust põhjustavad.

Allikas: Laste häired: mida vanemad peaksid teadma

Oleme harjunud lapse ebatavalist käitumist kapriisidena, kehva kasvatuse või üleminekueana maha kirjutama. Kuid see ei pruugi olla nii kahjutu, kui esmapilgul tundub. See võib varjata lapse närvivapustuse sümptomeid.

Lapse tervis on vanemate loomulik mure, sageli juba rasedusperioodist alates. Köha, tatt, palavik, valus kõht, lööve – ja jookseme arsti juurde, otsime internetist infot, ostame ravimeid. Kuid on ka mitteilmseid tervisehäire sümptomeid, mille suhtes oleme harjunud silmi kinni pigistama, uskudes, et laps “kasvab välja”, “see on kõik vale kasvatus” või “lihtsalt tal on selline haigus. iseloom”.

Tavaliselt ilmnevad need sümptomid käitumises. Kui märkate, et laps käitub veidralt, võib see olla üks närvivapustuse sümptomeid. Ei loo silmsidet, ei räägi, tal on sageli jonnihood, nutab kogu aeg või on kurb, ei mängi teiste lastega, on agressiivne vähimagi provokatsiooni peale, ülierutuv, ei hoia hästi tähelepanu, eirab käitumisreeglid, on häbelik, liiga passiivne, tal on tikid, obsessiivsed liigutused, kogelemine, enurees, sagedased õudusunenäod.

Lapse närvivapustuse sümptomid

Noorukieas võivad need olla püsivalt madal tuju või apaatia, äkilised meeleolumuutused, söömishäired (isalöömine, söömisest keeldumine, kummalised toidueelistused), tahtlikud enesevigastused (haavad, põletused), julmus ja ohtlik käitumine, kehv koolisooritus alates aastast. Unustuse, keskendumisvõimetuse, regulaarse alkoholi ja psühhoaktiivsete ravimite tarvitamise eest.

Iseloomulikud on ka suurenenud impulsiivsus ja madal enesekontroll, suurenenud väsimus üle pika aja, vihkamine enda ja oma keha vastu, ettekujutused, et teised on vaenulikud ja agressiivsed, enesetapumeeleolud või -katsed, veidrad uskumused, hallutsinatsioonid (nägemused, helid, aistingud).

Esineda võivad paanikahood, hirmud ja tugev ärevus, piinavad peavalud, unetus, psühhosomaatilised ilmingud (haavandid, vererõhuhäired, bronhiaalastma, neurodermatiit).

Psüühika- ja närvihäirete sümptomite loetelu on loomulikult laiem. Arvestades nende püsivust ja manifestatsiooni kestust, tuleb pöörata tähelepanu kõigile ebatavalistele, kummalistele ja murettekitavatele hetkedele lapse käitumises.

Pidage meeles: see, mis on ühe vanuse jaoks normaalne, võib viidata probleemile teisel. Näiteks kõnepuudus või sõnavara vaesus ei ole tüüpiline üle 4–5-aastastele lastele. Tormilised jonnihood ja pisarad on 2–3-aastasele lapsele viis panna oma vanematele jõudu proovile ja välja selgitada õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

Hirm võõraste ees, ema kaotamine, pimedus, surm, looduskatastroofid on loomulikud, vastavalt vanusenormidele, kuni noorema teismeeani. Hiljem võivad foobiad viidata rahutule vaimsele elule. Veenduge, et te ise ei nõua, et laps oleks küpsem, kui ta tegelikult on. Eelkooliealiste laste vaimne tervis sõltub suuresti nende vanematest.

Jälgige tähelepanelikult, kuidas laps erinevates olukordades ja erinevates keskkondades käitub, kuidas ta on kodus ning kuidas ta mängib lastega mänguväljakul, lasteaias, kui on probleeme koolis ja sõpradega. Kui kasvatajad, õpetajad, teised lapsevanemad kurdavad Sulle Sinu lapse käitumise üle, siis ära võta seda südamesse, vaid täpsusta, mis neile täpselt muret valmistab, kui sageli see juhtub, millised on detailid ja asjaolud.

Ärge arvake, et nad tahavad teid milleski alandada või süüdistada, võrrelge teavet ja tehke oma järeldused. Võib-olla on pilk väljastpoolt vajalik vihje ja saate oma last õigel ajal aidata: külastage psühholoogi, psühhoterapeudi, psühhiaatrit, neuroloogi. Laste neuropsühhiaatrilised häired on ravitavad, peaasi, et ei hakkaks olukorda.

Vaimsete probleemide ja häirete häbimärgistamine meie ühiskonnas on endiselt levinud. See põhjustab täiendavat valu nende all kannatavatele inimestele ja nende lähedastele. Häbi, hirm, segadus ja ärevus muudavad abi otsimise keeruliseks, kui aeg möödub ja probleemid süvenevad.

USA statistika järgi, kus psühhiaatriline ja psühholoogiline abi on palju parem kui Ukrainas, möödub esimeste haigusnähtude ilmnemise ja abi otsimise vahel keskmiselt 8–10 aastat. Kusjuures umbes 20% lastest on teatud psüühikahäired. Pooled neist tõesti kasvavad neist välja, kohanduvad, kompenseerivad.

Laste närvivapustuse põhjused

Vaimsetel häiretel on sageli geneetiline, orgaaniline alus, kuid see pole lause. Soodsas keskkonnas kasvatamise abil saab nende ilminguid vältida või oluliselt vähendada.

Kahjuks on ka vastupidi: vägivald, traumaatilised kogemused, sealhulgas seksuaalne, emotsionaalne ja hariduslik hooletus, kiusamine, düsfunktsionaalne või kuritegelik perekondlik keskkond kahjustavad suuresti laste arengut, tekitades neile psüühilisi haavu, mis ei parane.

Vanemate suhtumine lapsesse sünnist 3 aastani, kuidas kulges rasedus ja esimesed kuud pärast sünnitust, ema emotsionaalne seisund sel perioodil paneb aluse lapse vaimsele tervisele. Kõige tundlikum periood: sünnist kuni 1-1,5 aastani, mil kujuneb välja beebi isiksus, tema edasine võime ümbritsevat maailma adekvaatselt tajuda ja sellega paindlikult kohaneda.

Ema ja lapse rasked haigused, tema füüsiline eemalolek, tugevad emotsionaalsed läbielamised ja stress, aga ka lapse hülgamine, minimaalne kehaline ja emotsionaalne kontakt temaga (toitmisest ja mähkmete vahetamisest ei piisa normaalseks arenguks) on riskitegurid. häirete ilmnemine.

Mida teha, kui arvate, et laps käitub imelikult? Sama mis temperatuuriga: otsi spetsialist ja otsi abi. Olenevalt sümptomitest saab aidata kas neuroloog, psühhiaater, psühholoog või psühhoterapeut.

Närvisüsteemi häired lastel: ravi

Arst määrab ravimid ja protseduurid, psühholoog ja psühhoterapeut eritundide, harjutuste, vestluste abil õpetab last suhtlema, oma käitumist kontrollima, väljendama end sotsiaalselt vastuvõetaval viisil, aitab lahendada sisekonflikti, vabaneda. hirmudest ja muudest negatiivsetest kogemustest. Mõnikord võib vaja minna logopeedi või parandusõpetajat.

Kõik raskused ei vaja arstide sekkumist. Mõnikord reageerib laps valusalt äkilistele muutustele perekonnas: vanemate lahutus, konfliktid nende vahel, venna või õe sünd, ühe lähisugulase surm, uute partnerite ilmumine vanematesse, kolimine, käima hakkamine. lasteaeda või kooli.Tihti on probleemide allikaks peres ning ema-isa vahel kujunenud suhete süsteem, kasvatusstiil.

Olge valmis selleks, et peate võib-olla ise psühholoogiga nõu pidama. Pealegi on täiskasvanutega piisavalt tööd, et laps rahuneks ja tema soovimatud ilmingud jääksid olematuks. Võtke vastutus. "Tehke temaga midagi. Ma ei jaksa enam” – see pole täiskasvanud inimese seisukoht.

Laste vaimse tervise säilitamine: olulised oskused

  • empaatia - võime lugeda ja mõista teise inimese tundeid, emotsioone ja olekut temaga sulandumata, kujutledes kahte ühtse tervikuna;
  • oskus väljendada sõnadega oma tundeid, vajadusi, soove;
  • oskus teist kuulda ja mõista, dialoogi pidada;
  • võime kehtestada ja hoida isiksuse psühholoogilisi piire;
  • kalduvus näha endas oma elu kontrolli allikat, langemata süümepiinasse või kõikvõimsusesse.

Loe kirjandust, osale lastekasvatuse teemalistel loengutel ja seminaridel, tegele enda kui inimese arendamisega. Rakenda neid teadmisi lapsega suhtlemisel. Küsige julgelt abi ja nõu.

Sest vanemate põhiülesanne on armastada last, aktsepteerida tema puudusi (nagu ka tema omi), kaitsta tema huve, luua soodsad tingimused tema enda individuaalsuse arenguks, asendamata seda oma unistuste ja ambitsioonidega ideaalse lapse nimel. . Ja siis kasvab teie väike päike terve ja õnnelikuna, võimeline armastama ja hoolitsema.

Teid huvitavad artiklid tõstetakse loendis esile ja kuvatakse esimesena!

Allikas: närvivapustused noorukitel

Kaasaegne eluviis mõjutab negatiivselt mitte ainult täiskasvanute, vaid ka laste tervist. Närvihäired lastel on väga levinud, kuid vanemad ei suuda seda patoloogiat kindlaks teha, arvates, et see on veel üks kapriis. Noorema põlvkonnaga on olud palju lihtsamad, sest nad oskavad oma tunnetest rääkida ning teismelise närvivapustuse tunnused aitavad lõplikku diagnoosi panna. Lapsed seevastu on väga aktiivsed ja mõnikord on raske kindlaks teha, millal tuleb tegevus närvilisusest ja millisel juhul on vaja lihtsalt üleliigne energia vabastada. Seetõttu peate kasutama spetsialistide abi.

Närvivapustuse nähud ja vormid lastel

Vanemad peavad last jälgima ja tähele panema tegevusi, mis muutuvad harjumuseks. Närvivapustus avaldub igal inimesel erinevalt, sama kehtib ka laste kohta. Üks inimene tõmbub endasse, teised, vastupidi, eelistavad valjult karjuda ja jonnihoogusid. Kui teie laps on võtnud harjumuseks põrandal ukerdada ja metsikult karjuda, on kõige parem pöörduda neuroloogi poole, kes suudab kõik kahtlused hajutada. Asjatundjate hinnangul tekib neuroos ainuüksi sisemise konflikti alusel, mille tõttu emotsionaalne seisund läheb tasakaalust välja.

Peamised hoiatusmärgid on järgmised:

  • Hallutsinatsioonide esinemine;
  • eakaaslaste vaimse arengu juhtimine;
  • Laps hakkab täie tõsidusega fantaseerima või petma;
  • Elu vastu huvi kaotamine
  • Koolis suur huvi ühe aine vastu (liigne hobi).

Need sümptomid ilmnevad alles närvivapustuse algstaadiumis ja nende arengu vältimiseks võtke õigeaegselt ühendust neuroloogiga.

Kuidas neuroloogilised häired lastel avalduvad?

  1. Närviline tikk. Väga sageli avalduvad lastel närvihäired sellisel kujul, mis väljendub jäsemete, põskede teadvuseta tõmblemises, õlgade kehitamises, käe ebamõistlikus liigutamises, laksutamises jne. Kui märkate lapsel närvivapustust, kui ta on rahulikus olekus, on see esimene märk närvivapustusest. Aktiivse tegevuse korral puuk kaob.
  2. Halb uni või unetus. Kui teie laps magas varem hästi, kuid hakkab järsku torisema, rahutu uni ja ärkab väga sageli, peaksite ka sellele sümptomile tähelepanu pöörama. Selle häirevormi puhul räägivad lapsed ka une ajal ja see muutub väga realistlikuks.
  3. Neuroos. See on haiguse kõige tõsisem avaldumisvorm ja vanemad peaksid pöörama erilist tähelepanu järgmistele sümptomitele: kurbus, hüsteeria, foobiad, sagedased hirmud, obsessiivsed liigutused, vaikne kõne, depressioon, paanikahirm. Niipea, kui märkate neid sümptomeid, võtke kohe ühendust spetsialistiga.
  4. Kogelemine. See häire vorm esineb umbes kolmeaastastel lastel. Sel perioodil õpib laps rääkima. Väga oluline on last mitte üle koormata, sest infokoormuse tõttu võib ta kogeda stressi. Lõppkokkuvõttes on oluline terve laps, mitte potentsiaalne imelaps. Kogelemine avaldub ka siis, kui ollakse lähedastest lahus.
  5. Enurees. Kui laps kogeb tugevat šokki, üleerutust, urineerib ta voodisse. Sel perioodil on ebastabiilne meeleolu, arvukad kapriisid ja suurenenud pisaravus.
  6. Anoreksia. See närvivapustuse vorm väljendub isutus. Kui laps oli lapsepõlves sunnitud sööma, siis puberteedieas “valati see välja” reeglina saleda figuuri poole püüdlemisel. Anoreksiat on kõige parem ravida varajases eas, kuna teismelised näitavad üles suuremat iseseisvust ja loodavad oma kogenematusest.

Väga sageli põhjustab närvivapustuse tekkimine vanemate vale käitumist, hoolimata kogu nende armastusest. Haiguse arengu ja selle ilmnemise a priori vältimiseks proovige vältida järgmisi toiminguid:

  • Märkida lapse puudusi, osutades pidevalt tema nõrkusele, justkui püüdes neid välja juurida. Sel juhul on parem keskenduda rikkusele, mida on vaja omandada;
  • Saatke laps kahte kooli, ringi ja muusse osakonda, mis talle ei meeldi, tekitades ülekoormuse;
  • lapse ülekaitse;
  • Skandaalid perekonnas;
  • Et näidata, et laps peab oma vanemate poolehoidu võitma, väärige seda. Proovige näidata oma armastust.

Laste ravi

Laste närvivapustuste ravi koosneb erinevatest psühhoteraapia meetoditest. Olenevalt vanusest võib kasutada nii mitteverbaalset kui verbaalset teraapiat. Iga tehnika keskmes on aga mõte ärevuse ja hirmudega toime tulla. On vaja vähendada patsiendi ärevust, tagastada ta harmoonilisele elule. Selleks tuleb eemaldada kogu pahameel, süütunne ja stressist välja tulla. Kui lapsel täheldatakse närvivapustust, on soovitav psühhoteraapia seansse läbi viia kogu perega. Teismeliste puhul on aga parem usaldada professionaali ilma vanemate abita. Pealegi on mõnel täiskasvanul endal isiksusehäireid.

Mis puudutab ravimite kasutamist, siis neid kasutatakse lisandina ja ainult kaugelearenenud juhtudel. Narkootikumid võivad mõistagi leevendada ärevust ja mõneks ajaks rikke ravida, kuid kui põhjust ei kõrvaldata, mis otsustatakse ainult psühhoterapeudiga, naaseb haigus uuesti ja võib-olla ka suurema jõuga.

Mida peaksid vanemad tegema, kui nende lapsel on närvivapustus?

Lastel kuhjuvad reeglina lasteaias või kodus pinged, mis varem või hiljem välja löövad. Kui tunnete, et teie laps on jonnihoo äärel, proovige järgmist.

  1. Kui laps on juba äärel ja valmis jonniks, naerata talle, suudle teda ja räägi nalja.
  2. Proovige muuta lapse tähelepanu. Seda tuleb teha ootamatult, et tekitada üllatust. Üks võimalus on jonnihoogu teeselda, tehes ennetava liigutuse. Mõnel juhul tekitab see üllatust ja kindlustunnet.

Mida teha, kui teie lapsel on juba olnud närvivapustus:

  • Pange oma laps jaheda duši alla. Kui ta ise hakkama ei saa, võtke see ja kandke vanni. Äärmisel juhul pritsige näkku külma vett või pange otsaesisele jää, külmutatud köögiviljade kott, külmas vees leotatud rätik. Külm vesi teatavasti aeglustab reaktsioone organismis, negatiivne energia uhutakse minema, emotsioonid taanduvad;
  • Kasutage peegli tehnikat. Põhimõte on korrata kõiki toiminguid, mida laps teeb. Noores eas tekitab see suurt üllatust ja kindlustunnet, hüsteeria asendub uudishimuga;
  • Rünnaku korral eemaldage kõik ohtlikud esemed, kuna laps ei saa aru, mida ta teeb ja ei kontrolli ennast. Ta saab hõlpsasti eseme üles korjata ja visata, kuhu tahab;
  • Looge privaatsuskeskkond. Mõni rahuneb üksi jäetuna maha, aga last tuleb siiski diskreetselt jälgida.

Milliseid meetmeid tuleks võtta pärast raevuhoo ilmnemist:

  • Valmista kuum tee ja lisa sellele paar tilka emajuurt. See rahustab närvisüsteemi, aju saab tasakaalu ja laps jääb magama;
  • Tihti pruulige taimeteesid naistepuna, piparmündi, emarohu, apteegitilli, lavendliga. See kehtib eriti siis, kui laps sageli nutab ja murdub.

Ärge unustage muid ennetusmeetmeid, eriti B-vitamiinid võivad eemaldada negatiivsed emotsionaalsed reaktsioonid ja vähendada stressi. Närvisüsteemile on väga kasulikud küpsised, juust, munakollane, peet, tomat, pirnid, spinat, lillkapsas, porgand ja muud piimatooted. Hiljuti on näidatud, et foolhape aitab vähendada aminohappe homotsüsteiini kogust, mille tase on suurenenud lastel, kes on altid raevuhoogudele ja närvivapustustele.

Noorukite närvivapustuse tunnused ja põhjused

Tõenäoliselt vaatab iga vanusega inimene murelikult nooremat põlvkonda, võrreldes oma noorust kaasaegse põlvkonnaga. Igal juhul võib märkida, et teismelised käituvad äärmiselt provokatiivselt, lärmakalt, agressiivselt ja rõvedalt. Kodus järgivad loomulikult peaaegu kõik sündsusreegleid, kuid koolis või tänaval muutub käitumine enamasti suuresti. Selle tulemusena saavad väga kergeusklikud, tugevate emotsioonide all kannatavad ja end kaitsta ei suuda inimesed psühholoogilise trauma ning nad löövad inimest suurusjärgu võrra tugevamini kui füüsilised.

Ülekantud psühholoogiline trauma on võimeline segama täielikku arengut vanusega või kogu elu jooksul, kui seda ei eemaldata. Kuna postsovetlikus ruumis pole veel kombeks psühholoogi juurde minna, on inimesed sunnitud nende probleemidega ise toime tulema.

Mis põhjustab närvivapustuse arengut?

  • Ebasoodne seltskond tuttavate seas või koolis;
  • Suutmatus enda eest seista ja oma seisukohta kaitsta;
  • ebasoodne kliima perekonnas;
  • Lemmiktegevuse puudumine;
  • Sage stress ja emotsionaalne pinge.
  • Närvivapustuse märgid:

    • Teismeline hakkab endasse tõmbuma, väldib igasugust kontakti sõpradega, süüdistab teisi;
    • Näitab liigset aktiivsust. See on aga palju harvem, kuna emotsioonide tõus, isegi kõige primitiivsemal ja inetumal kujul, aitab inimesel negatiivsusest vabaneda;
    • Lõõgastuse ajal hakkavad keha jäsemed tõmblema;
    • Halb uni ja unetus;
    • Pidevad dialoogid ja vaidlused isiksuse sees;
    • Depressioon ja apaatia välismaailma suhtes.

    Vanemad peaksid üles näitama maksimaalset tähelepanu, sest enesetapuakte tuleb sageli ette just noorema põlvkonna seas ja tundub, et kaasaegne kooliharidus aitab sellele ainult kaasa. Näidake rohkem hoolivust, proovige veeta nädalavahetus koos, lahkudes maale kalapüügiks või lihtsalt lõõgastumiseks. See kaitseb teismelist halva seltskonna eest, kui seda on. Suruge teda registreeruma huvitavatele rubriikidele, kus on "terve" meeskond. Kui laps tunneb teiste teismeliste negatiivset ja tõrjuvat suhtumist, andke see spordi-, maadlus- või muud tüüpi võitlusele. Seega tunneb ta end enesekindlalt, suudab oma seisukohta kaitsta.

    Noorukiea ravi

    Nagu iga närvivapustuse ravi, peavad noorukid järgima teatud reegleid:

    • Vältige konfliktsuhtlust, ümbritsege end soodsa ühiskonnaga;
    • Jooge sagedamini rahustavate ürtidega taimeteed;
    • Tegeleda kergete spordialadega;
    • kuulake lõõgastavat muusikat;
    • Kui soovite joogat teha, mediteerida;
    • Võtke kindlasti ühendust psühhoterapeudiga, kes aitab lahendada pakilisi probleeme ja tuvastada närvivapustuse põhjuse.

    Mu poeg on 11-aastane, hakkasin märkama, et viimasel ajal hakkas ta sagedamini endasse tõmbuma. Ta kardab veel kord õue jalutama minna, ütleb, et mingid tundmatud inimesed jälitavad teda autos. Algul ehmatasin, aga siis sain aru, et poeg mõtleb välja ja usub oma väljamõeldisi, sest seal polnud spetsiifikat, lihtsalt foobia. Samuti hakkas ta öösiti voodisse urineerima, mida polnud juhtunud kolm aastat. Pöördusime neuropatoloogi poole, nüüd oleme küsitletud. Väga murettekitav.

    Edu ravis

    Tütar valetab pidevalt, millised väljamõeldud sõbrad tal on, arvas, et see on lihtsalt lapsik fantaasia, aga nagu selgus, oli vaja spetsialistiga ühendust võtta.

    Kahjuks muutub see teismelistel sagedaseks haiguseks. Kool, tänav, arvutimängud – kõik see mõjub närvidele.

    Sageli on lapse närvivapustused perekonnas valitseva ebatervisliku olukorra otsene tagajärg. Sageli. Seetõttu võiks ehk enne neuroloogi juurde minekut kodus psühholoogiliselt korda teha?!

    Olen nõus, plahvatusohtlik atmosfäär perekonnas, lapse vastumeelsus põhjustavad purunemisi. Perekondlikku olukorda ei ole alati võimalik iseseisvalt lahendada. Võite pöörduda ka psühholoogide poole.

    Ilmselt peame lapsi rohkem jälgima, pidevalt tundma huvi nende ümber toimuva vastu, küsima, mis neile muret teeb.

    Arvan, et kui lapsele rohkem tähelepanu pöörata, temaga rohkem rääkida, on temast ja raskustest lihtsam aru saada. Paljud vanemad on unustanud, et nad olid ka teismelised!

    Minu jaoks on kõige elementaarsem signaal muretsema hakkamiseks lapse käitumise muutus ja mida märgatavamad on need muutused, seda rohkem peate sellele tähelepanu pöörama ja siis vastavalt tulemustele.

    Teismeline periood ei ole kerge, pole vaja lapse pärast närtsida kui kulla pärast. Sel perioodil peate temaga sõber olema ja teda jälgima, huvi tundma hobide vastu.

    Nüüd on teismelised väliste tegurite suhtes väga vastuvõtlikud, sest varem polnud Internetti, arvutimänge, sotsiaalvõrgustikke ja muid asju. Lisaks oli neil alati samades ringides midagi teha, aga nüüd on kõik hoopis teisiti.

    Usun, et selliste närvivapustuste vältimiseks tuleb lapsega rohkem aega veeta, temaga suhelda. Nii saad teada, mis teda täpselt vaevab ja kuidas teda aidata!

    Noorukitel on sellisel lagunemisel palju põhjuseid, eriti meie ajal. Siin on Internet, sotsiaalvõrgustikud, keskkond, probleemid perekonnas, ebakindlus ja periood ise psühholoogia seisukohalt üsna habras.

    Arvan, et õige toitumine, vitamiinid ja hea uni on teismeliste jaoks väga olulised. Ja muidugi armastus, toetus, tähelepanu. Siis on probleeme kindlasti vähem! Kui on radikaalseid probleeme, mida vanem ei suuda lahendada, on parem pöörduda psühholoogi poole.

    Olime kõik omal ajal teismelised, mõne jaoks on see periood lihtsam. Paljud laste probleemid on tingitud vanemate vääritimõistmisest, kuid kõik inimesed õpivad oma vigadest. Andke oma lapsele rohkem hapnikku!

    Ma isegi ei tea, millistel asjaoludel ja tingimustel võib teismeline närvivapustus saada, kuid parem on muidugi mitte oma last sellisesse olukorda tuua. Ma saan aru näiteks täiskasvanute närvivapustustest, aga noorukite puhul on see tõesti haruldus - igatahes pole ma seda oma elu jooksul märganud.

    Ma ütlen ainult üht. Kui last kasvatatakse normaalsetes tingimustes, temaga tegeldakse, temaga sageli räägitakse ja teil on normaalsed usalduslikud suhted, siis kaitsete teda seeläbi purunemiste eest. Muidugi pole kõigil sellist võimalust, kuid peate selle nimel pingutama.

    Noorukieas on üsna raske, lihtsalt pidage ennast meeles. Ma olin väljakannatamatu ja millest minu jaoks puudus? Natuke rohkem vabadust ja mõistmist vanemate poolt.

    Nüüd pole lapsed enam need, kes me olime lapsepõlves. Paljud jäävad mängudes, suhtlusvõrgustikes isoleerituks ja jalutavad vähe. Lisaks on olemas Internet ja sealt võib leida palju asju. Väljapääs on perekondlik kasvatus ja usalduslikud suhted.

    Mu vanemad ei lubanud üldiselt isegi mõtet, et võin saada närvivapustuse või ülepinge. Varjasin seda nii hästi kui suutsin. Kuigi oli raske, oli kell seitse kliima kohutav. Nüüd siis ema ise, püüan poja suhtes tähelepanelikum olla.

    Mõnikord tundub mulle, et teismelisele on tähelepanu pööratud, süüdi on kõik halvad asjad, mis temaga juhtuvad. Ta näeb, mida ema läbi elab ja et ta ei kannata ja laps jätkab, vahel on vaja lapsi mitte ainult mõista, vaid ka karistada, olla nendega range.

    Kuid varem oli nooremal põlvkonnal vähem muresid ja stressi. Seal oli klubisid, sporti ja palju muud. Nüüd on ilmunud Internet, sotsiaalvõrgustikud, mängud ja pole üllatav, et sellised muutused põhjustavad paljudele teismelistele stressi.

    Allikas: Relapse: Sümptomid ja tagajärjed

    Närvivapustus, mille sümptomid liigitatakse neuroosiks, tekib siis, kui inimene on liigse või äkilise stressi all. Patsient tunneb ägedat ärevushoogu, mille järel rikutakse talle tuttavat elustiili. Närvivapustuse ehk läbipõlemissündroomi, nagu seda nimetatakse ka meditsiinis, tagajärjel tekib tunne, et oma tegude ja tunnete üle ei ole võimalik kontrollida. Inimene alistub täielikult teda valdavale ärevusele ja ärevusele.

    Mis on närvivapustus?

    Närvivapustus on vaimne häire, mis on seotud psühholoogilise traumaga. Sellise seisundi võib põhjustada töölt vallandamine, täitmata soovid või suurenenud ületöötamine. Paljudel juhtudel on närvivapustus, mille ravi määratakse individuaalselt, keha positiivne reaktsioon (kaitsev). Vaimse ülekoormuse tagajärjel tekib omandatud immuunsus. Kui inimene jõuab psüühika jaoks kriitilisse seisundisse, siis vabaneb kaua kogunenud närvipinge.

    Põhjused

    Vaimsed häired ei teki ootamatult. Närvivapustuse põhjused:

    • rahalised raskused;
    • halvad harjumused;
    • geneetiline eelsoodumus;
    • regulaarne stress;
    • väsimus;
    • menopaus;
    • vitamiinide puudumine;
    • konfliktid ülemusega;
    • lärmakad ülemise korruse naabrid;
    • abikaasa on kodune türann;
    • ämm toob;
    • tegevusvaldkond on seotud stressiga;
    • muud üritused toovad lapse kooli.

    Naistel raseduse ajal

    Kõik tüdrukud kogevad lapse kandmisel palju muutusi, kuid mitte kõik neist pole meeldivad. Peamine psüühikahäirete põhjus raseduse ajal või pärast sünnitust on naise hormonaalse tausta muutus ja toksikoos koos oksendamisega. Naiskeha poolt aktiivselt toodetud hormoonid on vajalikud lapse normaalseks arenguks.

    Samal ajal mõjutavad need ka rasedat. Ta muutub närviliseks, esineb meeleolumuutusi. Hilisematel etappidel kogeb lapseootel ema töövajadusest tingitud närvipinget, sest sel perioodil on tal raske üldse midagi teha. Rasedus- ja sünnituspuhkusel olev naine võtab sageli ülekaalu, mis ei ole parim viis oma välimuse kajastamiseks, mistõttu tekivad negatiivsed tingimused. Närviline stress rasedal naisel on ohtlik, kuna see avaldab mõju lapsele.

    Lastel

    Lapsed on noores eas veel vaimselt ebaküpsed, mistõttu on neil kõige raskem emotsioone ohjeldada. Laps on kujunemisjärgus, tema aju mehhanismid on ebatäiuslikud, mistõttu tekib tal kergesti neurootiline häire. Ebaõige kasvatuse tõttu on võimalik lapsi avariisse viia, kuid see ei pruugi olla vanemate pahatahtliku kavatsuse tagajärg. Mõnel juhul ei võta nad arvesse oma lapse vanuselisi iseärasusi, ei püüa välja selgitada mõne tegevuse põhjuseid, et tugevdada beebi närvisüsteemi.

    Teismelised

    Noorukid noorukieas on altid psüühikahäiretele. Mõnikord muutub nende jaoks võimatuks ülesandeks lihtsalt maha rahuneda ja üldiselt on ebareaalne tugeva šokiga toime tulla. Psüühikahäirete esinemine selles vanuses põhjustab sageli täiskasvanueas skisofreenia arengut, kalduvust enesetapule. Esimesed neuroosi sümptomid teismelisel on mittespetsiifilised ja neid võib pidada hormonaalsete muutuste tagajärjel.

    Närvivapustuse tunnused

    Erinevatel inimestel on närvivapustuse tunnused täiesti erinevad. Naisel on kontrollimatud närvivapustused, jonnihood, nõude lõhkumine, minestamine. Meestel on sümptomid rohkem varjatud, sest tugevam sugu näitab harva emotsioone, millel on kõige negatiivsemad tagajärjed psüühikale ja füüsilisele tervisele. Väikese lapsega naistel on depressioon "palja silmaga" nähtav: pisarad, verbaalne agressioon. Kui mehe viha muutub sageli füüsiliseks agressiooniks, mis on suunatud objektile või inimesele.

    Närvivapustuse sümptomid

    Kuidas närvivapustus avaldub? Närvipinge sümptomid sõltuvad sümptomite tüübist. Depressioon, negatiivsed emotsioonid ja somaatilised häired väljenduvad emotsionaalses, füüsilises või käitumuslikus seisundis. Kui närvivapustuse põhjuseks olid välised stiimulid, füüsiline väsimus või liigne stress, siis avaldub see unetuse või uimasuse, mäluhäirete, peavalude ja peapööritusena.

    1. Vaimsed sümptomid: kõige levinum vorm. Haiguse arengut soodustavad tegurid on erinevad foobiad, stressihäired, generaliseerunud hirm, paanika- või obsessiiv-kompulsiivsed häired. Skisofreenia avaldub ka vaimse sümptomina. Patsiendid on pidevalt depressiivses seisundis, leides lohutust alkoholi- või narkosõltuvusest.
    2. Füüsilised sümptomid: avalduvad tahtetegevuse nõrgenemises või selle täielikus puudumises. Eraldi instinktid on alla surutud: seksuaalne (vähenenud seksuaalne soov), toit (söögiisu vähenemine, anoreksia), kaitsev (kaitsemeetmete puudumine välise ohu eest). Kehatemperatuur ja vererõhk võivad tõusta kriitilise piirini, tekivad jalgade väsimus, üldine nõrkus, seljavalu, südame löögisageduse tõus (tahhükardia, stenokardia). Närvilise stressi taustal ilmnevad kõhukinnisus, kõhulahtisus, migreen, iiveldus.
    3. Käitumisnähud: inimene ei suuda mingit tegevust sooritada, ei hoia suhtlemisel viha tagasi, karjub, kasutab solvanguid. Inimene võib lahkuda oma käitumist teistele selgitamata, teda iseloomustab agressiivsus, küünilisus lähedastega suheldes.

    Arengu etapid

    Närvivapustuse sümptomid inimesel ei ilmne kohe ja kõik. Haiguse areng toimub kolmes etapis:

    1. Esiteks toimub võimaluste ümberhindamine, inimene tunneb jõutõusu, elulise energia vale tõusu. Sellel õhkutõusmisperioodil ei mõtle patsient oma piiratud võimetele.
    2. Teine etapp tekib siis, kui inimene saab aru, et ta ei ole kõikvõimas. Keha ütleb üles, kroonilised haigused ägenevad, suhetes lähedastega saabub kriis. Tekib moraalne ja füüsiline kurnatus, inimene langeb masendusse, eriti kui ta kohtab provotseerivaid tegureid.
    3. Närvisüsteemi häire tipp saabub kolmandas etapis. Haiguse tüsistuse korral kaotab inimene usu endasse, ilmutab agressiooni, esmalt tekivad mõtted ja seejärel enesetapukatsed. Olukorda raskendavad pidevad peavalud, häired kardiovaskulaarsüsteemi töös, konfliktsituatsioonid keskkonnaga.

    Närvivapustuse võimalikud tagajärjed

    Kui närvivapustuse ravi õigeaegselt ei alustata, võivad hiljem areneda mitmesugused haigused. Ilma negatiivsete tagajärgedeta inimeste tervisele ei kao neuroosi sümptomitega häired. Pikaajaline depressioon või närvipinge põhjustab:

    • gastriidi raskete vormide korral;
    • suhkurtõbi;
    • füüsiline rünnak võõraste või lähedaste vastu;
    • enesetapp.

    Mis on haiguse oht

    Kui närvivapustust ei ravita, tekib sellise seisundi ohtlik tagajärg - emotsionaalne kurnatus. Siinkohal vajab inimene arstiabi, et ta ei jõuaks äärmuslike meetmeteni. Närviline kurnatus on ohtlik, kuna kaotatakse kontroll oma tegude üle, kuni enesetapuni välja. Närvilisel alusel võib inimene aknast alla hüpata, tablette alla neelata või narkootikume tarvitama hakata.

    Kuidas seisundist hoiatada

    Kui inimene on närvivapustuse äärel, on tal soovitatav õppida iseseisvalt toime tulema emotsionaalse ülekoormuse ja keha kurnatusega. Peate muutma keskkonda, ostma uusi asju, lubama endale magada ja lõbutseda. Meie esivanemad ravisid närvivapustust palderjani, emajuure, pojengi tinktuuridega.

    Vanasti üritati purustatud närve rahustada ämbriga allikaveega, mis kallati närvivapustuse käes vaevlevale inimesele pähe. Kaasaegsed arstid soovitavad intensiivses stressiolukorras loputada külma veega. Kui te ei suuda iseseisvalt või lähedaste abiga vaimset tervist hoida, siis otsige abi psühholoogilt.

    Mida teha närvivapustusega

    Kui inimesel on kodus või tööl närvivapustus, tuleks talle anda esmaabi. Kui kiiresti patsient oma emotsionaalse tausta taastab, sõltub teda ümbritsevate inimeste käitumisest. Närvivapustuse korral vajab vestluspartner:

    1. Jääge rahulikuks, ärge hüsteeritsege, ärge tõstke häält.
    2. Rääkige ühtlaselt rahulikul toonil, ärge tehke äkilisi liigutusi.
    3. Looge kõrval istudes või kallistades soojustunnet.
    4. Rääkides peate võtma sellise positsiooni, et olla patsiendiga samal tasemel, mitte tõusta.
    5. Ära anna nõu, tõesta midagi ega põhjenda loogiliselt.
    6. Proovige suunata oma tähelepanu millelegi muule.
    7. Proovige inimene värske õhu kätte toimetada.
    8. Psühhoosiga, millega kaasneb täielik enesekontrolli kadumine, tuleb haiglaraviks kutsuda kiirabi.

    Ravi kodus

    Närvivapustuse ravi kodus toimub ilma ravimiteta. Kui vaimsed kogemused on põhjustatud pikaajalisest psühholoogilisest stressist, siis saate neist ise vabaneda, kohandades oma dieeti. Söö rohkem toitu, mis on rikas letsitiini, polüküllastumata rasvhapete, B-vitamiinide poolest: taimeõli, munad, kaunviljad, mesi, mereannid, merekala, maks.

    Unehäireid ja pidevat väsimust on võimalik ravida, kui koostada õige päevakava. Jõu taastamiseks vajate tervislikku und, vähemalt 8 tundi päevas. Hommikune sörkimine, kõndimine, looduses viibimine aitavad ärevusseisundit eemaldada. Kui need meetodid ei aita, kasutatakse muid ravimeetodeid. Inimene saab minna haiglasse, kus ta suunatakse osakonda taastusravile.

    Psühhiaatri või psühhoterapeudi järelevalve all kirjutatakse välja ja süstitakse (või pannakse tilgutile) rahustavaid ravimeid ning viiakse läbi teraapiat ägedate paanikahoogude ja foobiate kõrvaldamiseks. Neid ravitakse haiglas mitmest päevast kuni mitme kuuni, olenevalt haiguse tõsidusest ja tüübist. Haiglast on võimalik lahkuda pärast seda, kui inimesel on võimalus oma emotsioone iseseisvalt kontrollida.

    Ravimid - rahustavad süstid, tabletid

    Enamik inimesi joob psühholoogilise stressi ajal rahusteid ja pikaajalise unetuse korral rahusteid. Ravimid ei anna alati soovitud efekti, kuna need kas pärsivad erutust ajukoores või suurendavad inhibeerimisprotsesse. Ärevusneuroosi kergete vormide korral määravad arstid rahusteid koos vitamiinikomplekside ja mineraalidega, näiteks Corvalol ja Magne B6. Populaarsed ravimid, mida kasutatakse psüühikahäirete raviks:

    1. Antipsühhootikumid, antidepressandid ja rahustid on võimsad ravimid. Selle rühma ravimid peatavad viha, ärevuse, paanikaseisundi, depressiooni avaldumise. Mis puudutab antidepressante, siis vastupidi, need rõõmustavad, aitavad vähendada negatiivseid ja suurendavad positiivseid emotsioone. Nende hulka kuuluvad: sertraliin, tsitalopraam, fevarin. Rahustid jagunevad kolme alarühma: bensodiasepiini retseptori agonistid (Tofisopam, Mezapam, Clozepid), serotoniini retsepti antagonistid (Dolasetron, Tropispirovn, Buspirone) ja segaalarühma Mebicar, Amizil, Atarax.
    2. Taimsed rahustid. Kergete meeleolumuutuste, ärrituvuse või emotsionaalse ebastabiilsuse korral määravad arstid taimseid ravimeid. Nende toimemehhanism on ergutusprotsesside pärssimine, et aju ei kannataks närvistressi või hüsteeria ajal. Populaarsed vahendid: Novo-passit, Sedavit, Relaxil.
    3. Vitamiinid ja aminohapped. Tugeva erutuse või ülemäärase ärksuse korral aitavad vitamiinikompleksid neid sümptomeid neutraliseerida. Närvisüsteemi jaoks on vaja piisavas koguses B-, E-vitamiini, biotiini, koliini, tiamiini. Aju vajab nõuetekohaseks toimimiseks aminohappeid, nagu trüptofaan, türosiin ja glutamiinhape.
    4. Nootroopikumid. Nootroopsete ravimite kasutamine stimuleerib vaimset aktiivsust, aktiveerib mäluprotsesse. Nootroopikud hõlbustavad vasaku ja parema ajupoolkera koostoimet, pikendavad eluiga ja noorendavad keha. Parimad nootroopsed ravimid: Piratsetaam, Vinpocetine, Phenibut.
    5. Anksiolüütikumid. Kasutatakse psühhosomaatiliste sümptomite kiireks leevendamiseks. Need vähendavad limbilise süsteemi, harknääre ja hüpotalamuse erutatavust, vähendavad pinget ja hirmu ning ühtlustavad emotsionaalset tausta. Parimad anksiolüütikumid: Afobasool, Stresam.
    6. Meeleolu stabilisaatorid. Neid nimetatakse normotiimikateks. See on psühhotroopsete ravimite rühm, mille põhitegevuseks on depressiooni, skisofreenia, tsüklotüümia ja düstüümiaga patsientide meeleolu stabiliseerimine. Ravimid võivad ära hoida või lühendada ägenemisi, aeglustada haiguse arengut ning leevendada ärrituvust ja impulsiivsust. Tavaliste normotikumide nimetus: Gabapentiin, Risperidoon, Verapamiil jt.
    7. Homöopaatilised ravimid ja toidulisandid. Selle rühma tõhusus on arstide seas vastuoluline küsimus. Kuid paljud foorumites olevad inimesed näitavad oma arvustustes, et homöopaatia ja toidulisandid aitavad närvihäirete korral. Sellist mõju avaldavad sellised homöopaatilised preparaadid nagu Ignatia, Platinum, Chamomilla. Toidulisandid: foolhape, inotisool, oomega-3.

    Ravi rahvapäraste ravimitega

    Neuroosi ravis on kõige populaarsem palderjan. Närvivapustusest üle saamiseks võtke seda ravimtaimede keetmise, alkohoolse tinktuurina või lihtsalt kuivatatud juure lisades teele. Väga kasulik on unetuse korral enne magamaminekut sisse hingata palderjanitinktuuri ja lavendli eeterliku õli seguga.

    Teine tõhus rahvapärane vahend depressiooni vastu on melissi tinktuur, mida pruulitakse 50 g rohu kohta 0,5 liitri keeva veega. Seejärel nõudke 20 minutit ja jooge seda annust kogu päeva jooksul. Piparmünt ja mesi, mida lisatakse melissi keetmisele, aitavad rahustavat toimet kiirendada esimestel närvivapustuse eeldustel.

    Rahvapärased meetodid pakuvad närvivapustuse ravimiseks küüslaugu piimaga. Tugeva vaimse stressi ajal hõõru 1 küüslauguküünt riivile ja sega klaasi sooja piimaga. Jooge rahustav jook tühja kõhuga enne hommikusööki 30 minutit.

    Millise arsti poole pöörduda

    Paljud inimesed ei tea, milline arst ravib närvisüsteemi häireid. Ülaltoodud sümptomite ilmnemisel pöörduge neuroloogi, neuroloogi, psühhiaatri või psühhoterapeudi poole. Arsti vastuvõtul ei tohiks te häbelik olla. Rääkige meile üksikasjalikult oma seisundist ja kaebustest. Spetsialist küsib palju täpsustavaid küsimusi, mis aitavad õigesti diagnoosida. Seejärel määrab arst mõne protseduuri läbimise, et teha kindlaks teiste haiguste (nt krooniline südamehaigus) olemasolu. Ravi viiakse läbi alles pärast analüüside tulemuste saamist ja põhjalikku diagnoosi.

    Närvihäirete ennetamine

    Närvivapustuse põhjuste äratundmine pole mitteprofessionaalil lihtne. Psüühikahäirete sümptomite ilmnemise ja närvivapustuse vältimiseks tuleks hoiduda närvisüsteemi ergutavate toodete kasutamisest: alkohol, narkootikumid, kohv, vürtsikas, praetud toit ning pöörduda õigeaegselt arsti poole.

    Et õigel ajal ära tunda ja end närvivapustuse eest kaitsta, tuleb stressiolukordi, liigset ärevust vähendada ja võimalusel kõrvaldada. Regulaarsed jõusaalikülastused, huvide sektsioonid, päikesepõimiku tsooni lõõgastav massaaž, igapäevased jalutuskäigud ja ostlemine aitavad tõsta õnnehormooni veres. Närvivapustusega tõhusalt võitlemiseks on oluline vaheldumisi töötada ja puhata.

    Lapsed on enam-vähem ettearvamatud isegi oma vanemate jaoks. Mõnikord tundub, et laps on lihtsalt kontrollimatu ja hüsteeriline. Mis aga oli selle tõukejõuks - kas lapse kesknärvisüsteemi haigus, psühho-emotsionaalsed häired või lihtsalt soov manipuleerida?

    Haigus või isiksuseomadused?

    Kui laps on väga närviline, võib see mõjutada nii tema enda kui ka ümbritsevate inimeste elukvaliteeti. See termin tähendab tavaliselt pisarat, ärrituvust, unehäireid, sõnakuulmatust, ärrituvust, hüsteeriat. Närviliste lastega on väga raske kontakti luua, kuna selline beebi reageerib igale märkusele või ettepanekule ägedate jonnihoogude ja protestidega. näitab, et enamik probleeme peitub varases lapsepõlves vales hariduses.

    Malakad ja närvilised lapsed on nii läbipõimunud mõisted, et mõnikord võib ilma kvalifitseeritud spetsialistide abita olla keeruline probleemi olemusest aru saada. Mõned kõige levinumad laste sõnakuulmatuse põhjused on järgmised:

    Alles viimasel kohal on lapse närvisüsteemi häired.

    Laste neuroosid

    Väikese lapse psüühika on väga habras ja allub väljastpoolt tulevatele mõjudele. Arvukate keeldude, stressirohke olukordade ja tähelepanu puudumise taustal võivad tekkida neuroosid. See on neuropsühhiaatriline häire, mida iseloomustab ebatavaliste psühhosomaatiliste ja käitumuslike sümptomite ilmnemine. Sageli on närvilised lapsed just neurooside esinemise tõttu.

    Patoloogilise seisundi arengu kõrgpunktiks peetakse 5-6-aastast vanust, mil laps hakkab ebaadekvaatselt käituma. Mõnel juhul ilmnevad neuroosid juba 2-3-aastaselt.

    Neuroosi põhjused

    Psühholoogid eristavad selliseid patoloogilise seisundi arengu eeldusi:


    Samuti võib 2-aastase või enama aastane närviline laps saada mõne sugulase surma, autoõnnetusse sattumise tõttu.

    Vaimse häire sümptomid

    Lapse närvisüsteemi töö häirete esimesi märke võib pidada järgmisteks ilminguteks:


    Tähelepanelikud vanemad märkavad kindlasti mõningaid muutusi beebi käitumises. See võib olla liigne agressiivsus nii teiste laste kui ka täiskasvanute suhtes, ärrituvus, ülierutuvus. Kõik need ilmingud tekitavad pöördumise arstide poole, kuna olukorral kulgema laskmine võib tulevikus kaasa tuua negatiivseid tagajärgi nii vanematele kui ka lapsele.

    Neurooside ravi

    Närvisüsteemi patoloogilise seisundi ravi valitakse kompleksselt. Oluline on läbida täielik läbivaatus psühholoogi, neuroloogi ja teiste seotud spetsialistidega. Praeguseks on olemas sellised neurooside ravimeetodid:

    1. Psühhoteraapia on suunatud sotsiaalsete probleemide lahendamisele, mis võivad põhjustada neuroosi. Seansid võivad toimuda nii koos vanematega kui ka lapsega üksi. Psühhoterapeut kasutab raviks järgmisi võtteid: individuaalne ravi, pereseanss, kunstiteraapia, hüpnoosi kasutamine, rühmasessioonid lastega nende sotsialiseerumise parandamiseks.
    2. Narkootikumide ravi hõlmab rahustava toimega fütopreparaate, vitamiinikomplekse, antidepressante, rahusteid, nootroopseid ravimeid. Ravi valitakse patoloogilise protsessi käigu kindlaksmääratud raskusastme alusel.
    3. Rahvapärased abinõud, mis on mõeldud lapse närvisüsteemi rahustamiseks - palderjani, melissi, emajuure infusioonid.

    Lisateraapiana saab kasutada suhtlemist loomadega – delfiinide, hobuste, koertega.

    Närvilised tikid

    Kahjuks ei lõpe psühholoogilised probleemid neuroosidega. Arstid märgivad, et puukide tõttu võib närviline olla iga 3–18-aastane laps. On tõendeid, et peaaegu iga viies laps koges sarnaseid nähtusi. Mugavuse huvides on eksperdid jaganud närviliste puukide tüübid kolme rühma:


    Raskusastme järgi eristatakse lokaalseid (kaasatud on üks lihasrühm) ja segatüüpi (mitme tüüpi närvilised tikud korraga).

    Närviliste tikkide põhjused

    Spetsialistid eristavad primaarseid ja sekundaarseid patoloogilisi seisundeid. Esimene rühm on seotud järgmiste teguritega:

    • selliste oluliste mikroelementide nagu magneesium ja kaltsium puudus organismis;
    • emotsionaalsed murrangud - stressirohke olukorrad, vanemate karmid karistused, hirm, armastuse ja kiindumuse puudumine;
    • kesknärvisüsteemi stress, mis tekib suure koguse tee, kohvi, energiajookide kasutamise tõttu. Kõige sagedamini kannatavad selle all 12–18-aastased noorukid;
    • ületöötamine suurte treeningkoormuste taustal, pikaajaline arvuti kasutamine, teleri vaatamine;
    • ebasoodne pärilikkus.

    Sekundaarsed närvipuudused võivad areneda tõsiste haiguste taustal, näiteks:

    • Tourette'i sündroom;
    • entsefaliit;
    • nii suletud (põrutus) kui ka avatud tüüpi kraniotserebraalsed vigastused;
    • ajukasvaja;
    • närvisüsteemi kaasasündinud haigused.

    Kõige sagedamini ilmnevad närvilised tikid lapse ärkveloleku perioodil, samas kui und võib nimetada suhteliselt rahulikuks.

    Närvihäirete ravi

    Seisund nõuab arstiabi järgmistel juhtudel:

    • närviline tikk ei läinud kuu jooksul iseenesest üle;
    • patoloogia põhjustab lapsele ebamugavusi;
    • sümptomite tõsine raskus või mitut tüüpi puukide kombinatsioon.

    Enamikul juhtudel on seda lihtne ravida, kui nende põhjused olid seotud psühhosomaatikaga. Raskematel juhtudel võib probleem jääda igaveseks.

    Psühholoogilise tüüpi närvilise tiki ravi on ette nähtud sarnaselt neurooside raviga. On vaja valida rahustavate ravimite kompleks, samuti läbi viia mitu seanssi kvalifitseeritud psühhoterapeudiga. Mõnel juhul piisab alternatiivsest ravist palderjani, melissi, emajuure rahustavate tinktuuride või aroomiteraapiana lavendli, piparmündi eeterlike õlidega vannide kaudu.

    Vigastustest või haigustest põhjustatud sekundaarsete puukide ravi tuleb alustada ainult arsti järelevalve all, kes teeb kindlaks tõelise diagnoosi ja määrab pädeva ravi.

    Lapsevanemate käitumisreeglid

    Närvilised lapsed on enamasti just nende endi emade ja isade süü. Psühholoogid soovitavad, et probleemidest vabanemiseks on vaja mitte ainult last spetsialistile näidata, vaid ka oma käitumismudel üle vaadata:


    Lisaks on oluline mitte näidata laste ees oma negatiivseid emotsioone, sest imikud võivad sellise käitumise omaks võtta.

    Igapäevane rutiin ja toitumine

    Närvilisel lapsel vanuses 3 aastat või rohkem peaks olema eriline päevarütm. Psühholoogid annavad selles küsimuses mitmeid olulisi soovitusi:

    • vaimset tegevust nõudvates klassides on vaja iga 20 minuti järel teha 15-minutilisi pause;
    • toitumine peaks olema võimalikult tasakaalustatud, et kompenseerida vitamiinide ja mikroelementide puudust;
    • toidust tuleks välja jätta sellised joogid nagu kakao, kohv, kange tee – need erutavad närvisüsteemi.

    Füsioteraapiale, näiteks kõvenemisele, on vaja pühendada palju aega. Seda tuleks siiski teha lastearsti järelevalve all.

    Vanuse tunnused

    Närvilise lapse ravi ei ole alati vajalik, kuna need võivad olla arengu tunnused:


    Vanemad peaksid "kasvama" koos oma lapsega, arvestama tema eripäradega ja suhtlema temaga võrdsetel alustel alates lapsepõlvest. See on ainus viis säilitada usaldus ja rahu perekonnas.

    Närviline laps aasta või hiljem võib kaasa tuua palju pahandusi, nii et mõnikord on psüühikahäirete teket lihtsam ennetada kui ravida. Psühholoogid annavad selle kohta mitmeid soovitusi:

    • olenemata olukorrast on vaja jääda rahulikuks, kuna ema närvilisus kandub üle lapsele, eriti väikelaste puhul;
    • oluline on õpetada poega või tütart üleastumise eest vabandama, kuid sama oluline on paluda andestust ka beebilt;
    • rahulike järglaste kasvatamiseks peate olema kannatlik;
    • pead näitama oma tegudega positiivset eeskuju;
    • ära sea lapse huve kõigest kõrgemale;
    • Oluline on anda lapsele valikuõigus.

    Lisaks vajavad igas vanuses lapsed hädasti oma vanemate hoolt ja armastust.

    Järeldus

    Laste närvilisus on kõige sagedamini seotud vigadega nende kasvatuses või väliste teguritega. Selliseid olukordi saab hõlpsasti parandada ainult oma käitumist lapse suhtes kohandades. Tõsiste vaimsete patoloogiate tuvastamisel ei tohiks aga nende ravi tähelepanuta jätta, kuna see võib tulevikus muutuda tõsisteks probleemideks.