משפטים אישיים ללא הגבלת זמן הם דוגמאות מורכבות. §2. משפטים חד חלקים עם החבר הראשי - נושא. דרכים לפרש את הנושא

משפטים בלתי מוגדרים-אישיים הם כאלה שאין בהם נושא, והפרדיקט מציין פעולה שמבצעים אנשים בלתי מוגדרים.

לדוגמה: קציר בחווה

הקיוסק מוכר עיתונים.

אם המושג במשפט אישי בלתי מוגדר מתבטא על ידי פועל בזמן הווה או עתיד, אזי הפועל הוא תמיד בצורת גוף שלישי רבים, אם המושג מתבטא על ידי הפועל בזמן עבר, אז הפועל הוא בצורת רבים:

שֶׁלוֹ לִשְׁלוֹחַבנסיעת עסקים.

בקרוב לחנות יביאספרים חדשים.

בעיר שלנו יבנהמפעל טקסטיל.

שֶׁלוֹ נשלחבנסיעת עסקים.

לחנות הביאספרים חדשים.

משתמשים במשפטים אישיים ללא הגבלת זמן כאשר תשומת הלב העיקרית מוקדשת לעובדה, לאירוע, ומי שמבצע את הפעולה אינו ידוע או לא חשוב.

הפעולה הנזכרת בעונש אישי בלתי מוגבל יכולה להתייחס למספר בלתי מוגבל של אנשים (בשדה קוצרים לחם. בונים בית ספר חדש. הבית עובר תיקון).או לאדם אחד בלתי מוגבל (החלון נסגר, הובא מכתב).

משפט הצעותיכול להיות שאדם אחד או כמה אנשים ממתינים.

תרגיל 3ציין אילו משפטים הם אישיים ללא הגבלה ואילו משפטים אישיים.

1. הם דיברו בקול בחדר הסמוך. 2. ישבנו ליד השולחן והם קוראים לי לבקר. 5. מחיאות כפיים נשמעו באולם. 6. כשהמסך נפל, הקהל מחא כפיים.

תרגיל 4החלף משפטים אלה במשפטים אישיים מעורפלים.

1. חנות זו מוכרת ספרים. 2 ברדיו שודר קונצרט סימפוני, 3. בעירנו נבנה מפעל חדש. 4. בית הספר עבר שיפוץ לקראת שנת הלימודים החדשה. 5. החנות סגורה לרישום. 6. לא מוצג במועדון. סרט צילום.

תרגיל 5השווה בין משפטים אישיים בלתי מוגדרים למשפטים אישיים שבהם הנושא מבוטא באמצעות כינוי בלתי מוגדר מִישֶׁהוּ.מיין את המשפטים האלה לחלקים של המשפט.

תרגיל 6כתוב 5-6 משפטים אישיים מעורפלים.

הצעות אישיות מוכללות.

משפטים מוכללים-אישיים הם אלה שבהם הפרדיקט מציין פעולה שבוצעה על ידי כל אדם. לדוגמה:

חוזר כמו בומרנג.

לחיות וללמוד. (אכלתי)

לעתים קרובות במיוחד משתמשים במשפטים מוכללים-אישיים בפתגמים.

1. הפרדיקט במשפטים אישיים מוכללים מתבטא בדרך כלל על ידי פועל בגוף שני יחיד:



מתוך שיר אתה לא תזרוק.

אתה אפילו לא יכול להוציא דג מהבריכה בלי להתאמץ.

2. המושג יכול לבוא לידי ביטוי על ידי הפועל במצב רוח ציווי.

מֵאָה לחיות, מאה לִלמוֹד.

שבע פעמים מידה, פעם אחת לחתוך.

3. ניתן לבטא את הפרדיקט על ידי הפועל בגוף שלישי רבים: ביער עצי הסקה הם לא נושאים.

לפעמים המושג במשפטים אישיים מוכללים מתבטא על ידי הפועל

בגוף ראשון רבים: מה יש לנו - לא לאחסן, לאחר שהפסיד - בְּכִי.

בדרך כלל למשפטים מוכללים-אישיים אין נושא.

לפעמים במשפטים אישיים מוכללים יש נושא המובע על ידי כינוי אישי של גוף ראשון או שני. לדוגמה:

בחפץ לב אָנוּאנחנו נותנים את מה שאנחנו לא צריכים בעצמנו.

תרגיל 7. ציין אילו צורות של הפועל מתבטאות הפרדיקטים במשפטים אישיים מוכללים. הסבר את המשמעות של פתגמים.

1. אם תרדוף אחרי שני ארנבים, לא תתפוס אף אחד, 2. לא תעזור לצער עם דמעות. 3. אל תמהר בלשונך, תמהר במעשיך. 4. אי אפשר להחביא מרצע בשקית. 5. תרנגולות נספרים בסתיו. 6. אתה לא יכול להחזיר אתמול. 7. אל תירקו בבאר: תצטרכו מים לשתות. 8. אם אתה אוהב לרכוב, אוהב לשאת מזחלות

משפטים נומינטיביים ולא שלמים.

משפטים נומינטיביים הם משפטים כאלה שיש בהם רק חבר ראשי אחד - הנושא. השמות רק בשמות, לא נאמר עליהם כלום, חוץ מזה שהם (קיימים).

לדוגמה:

הנה היער. צל ושקט.

וגשם ורוח. הלילה חשוך.

עם נושא במשפט נומינלי, יכולות להיות הגדרות (הן מוסכמות והן לא עקביות):



סתיו מאוחר. הצריחים עפו משם. (ח)

פסגות האלפים... שרשרת שלמה של מדפים תלולים... (טורג.)

בדרך כלל נעשה שימוש במשפטים נומינטיביים בתיאור. לדוגמה, תיאור הטבע בשירו של ניקיטין:

שדות מוזהבים.

החלקות והזוהר של האגמים,

מפרצים בהירים,

שטח אינסופי.

לכמה משפטים נקובים יש חלקיקים מדגימים כאןו הַחוּצָה.לדוגמה: הנה היער. ניצח את הנהר.

תרגיל 8קרא את המשפטים. ציין משפטים נומינליים.

1. כפור ושמש: יום נפלא! (פ')

2. חורף! איכר, מנצח,
על עצי הסקה, מעדכן את הנתיב. (פ')

3. הנה טחנת הרוח! היא כבר התמוטטה. (פ')

5. אחר הצהריים חורפי בהיר. הכפור חזק. (צ'כית.)

6. השעה תשיעית בבוקר. מסת עופרת כהה זוחלת לעבר השמש. (צ'כית.)

7. פסגות האלפים... שרשרת שלמה של מדפים תלולים... עצם הליבה של ההרים... כפור חזק וחמור. שלג נוצץ מוצק, בלוקים קשים של סלעים קפואים, מוכי מזג אוויר מבצבצים מתחת לשלג. (טורג.)

בין ההצעות הפשוטות לנוכחות החברים הראשיים, יש שני חלקיםו רכיב אחד. במשפטים דו-חלקיים, הבסיס הדקדוקי מורכב משני האיברים הראשיים - הנושא והפרדיקט, במשפטים חד-חלקיים - אחד בלבד.

חשוב שהאיבר העיקרי של משפטים חד-חלקיים לא יהיה נושא ולא פרדיקט, מכיוון שהוא משלב את הפונקציות של שני האיברים העיקריים של המשפט.

ניתן להבחין בין הסוגים הבאים של משפטים חד-רכיביים:

  • בהחלט אישי
  • אישי במעורפל
  • לֹא אִישִׁי
  • אינפיניטיב
  • נקוב

בהחלט אישימשפטים הם משפטים חד-חלקיים שבהם החבר הראשי ומציין שחקן מסוים ומתבטא בצורה האישית של הפועל (1 או 2 אדם). מס': אני אוהב סופת רעמים בתחילת מאי- כאן צורת ח'-סקז. מציין אדם ספציפי - הדובר עצמו. החברים העיקריים של המוגדר-אישי. הַצָעָה לרוב בא לידי ביטוי ב-ch. 1 ליטר. ו 2 ליטר. יחידותאוֹ רַבִּים. מתנה או ניצן. זמן, כמו גם pov. Inc., למשל: אני הולך בדרך ל. אנחנו יושבים, לַחשׁוֹב, לִכתוֹב. לא מגניבהלב שלך, בן!משפטים חד-חלקיים כאלה הם שם נרדף למשפטים שני חלקים: אני הולך בדרך ל - אני הולך בדרך ל.הם משמשים בדיבור רשמי, בסגנון עסקי וברזה. סִפְרוּת.

אישי במעורפלמשפטים הם משפטים חד-חלקיים שבהם הפעולה המתבטאת בצורות הפרדיקט מתייחסת לאדם בלתי מוגדר. לדוגמה: בדלת דופק (מישהו לא מוגדר). המונח העיקרי מתבטא לרוב בצורה 3 ליטר. pl. ח.מתנה או ניצן. זמן, ח. pl. ח בעבר. זמן, ח. בגלות יֵצֶר. לדוגמה: אתה מחכיםבקהל. אתה נמסרספר (שיינתן). אם אני שאל, אני הייתי מסכים.

לֹא אִישִׁימשפטים חד-חלקיים כאלה נקראים שבהם החבר הראשי מציין פעולה או מדינה המתקיימים ללא תלות ברעיון של אדם, למשל: כְּבָר התחיל להיות אור. זה היה צוֹנֵןו ברור . במשפטים לא אישיים, תופעות טבע נקראות ( קופא), מצבים פיזיים ונפשיים של אדם ( אני משועמם), מצב הסביבה, הערכת המצב ( קַר. תחשוב טוב על כבישי הערבות), יחסים אופנים ( אני רוצהיש) ואחרים.הפרדיקט בבלתי אישי. מילת היחס מבוטאת על ידי פועל לא אישי ( זה נהיה אור), פועל אישי במשמעות לא אישית ( זה מקשקש בעליית הגג), המילים של קטגוריית המדינה ( כמה טוב זה מסביב!), עבר חלק פסיבי קצר. זְמַן ( החליט לצאת לסיור), מילה שלילית ( אין מנוחה). משמש לרוב בדקים. מוּאָר. (דיוק, תמציתיות).

אינפיניטיב- אלו משפטים שבהם החבר הראשי מבוטא באינפיניטיב עצמאי ומציין פעולה הכרחית, בלתי נמנעת או רצויה, למשל: אתה מתחיל!הם נבדלים מהבלתי-אישי בכך שבאי-אישי. האינפיניטיב תלוי, ובאינפיניטיבים הוא בלתי תלוי: לך לאמרבנוגע לזה?- אינפ. ו לך צריך(צוֹרֶך) לאמרבנוגע לזה?- לא אישי.

נומינטיבי (שם)- אלו משפטים שבהם החבר הראשי מתבטא באות הנקוב של השם ומציין את קיומם של עצמים, תופעות, מצבים, למשל: לַיְלָה. הבחוץ. פנס. בֵּית מִרקַחַת(לַחסוֹם). החבר הראשי משלב את משמעות הנושא והווייתו. ישנם סוגי המשפטים הבאים: נומינטיבי קיומי: לַיְלָה. הבחוץ; מפגינים נומינטיביים: זכה בכוכבית; נומינטיבי רגשי-מעריך: ובכן, איזה צוואר! איזה עיניים!(קרילוב).

ללא הגבלת זמן - הצעות אישיות. (כיתה ח' )

מטרות השיעור: להרחיב את הידע של התלמידים במשפטים חד-רכיביים, היווצרות היכולת למצוא, לאפיין ולהשתמש במשפטים אישיים מעורפלים בדיבור;

לפתח חשיבה לוגית, זיכרון, דיבור של תלמידים, כישורי ניתוח;

חינוך לעניין בנושא, הרצון לידע.

סוג שיעור: ללמוד חומר חדש.

צִיוּד: כרטיסים בודדים, דפי מידע.

במהלך השיעורים.

1. ארגון רֶגַע.

חזרה על סוגי ניתוח. 2 תלמידים עובדים עם קלפים.

תלמיד 1.

מחר אני נוסע עם מכשיר קשר ומדריך להרים. (המשפט הוא סיפורי, לא קריאה, פשוט, חד חלקי עם החבר הראשי של הפרדיקט (בהחלט אישי), נפוץ, מסובך על ידי תוספות עקיפות הומוגניות.

2 סטודנטים.

ניתוח פונטי של המילה"אני הולך" 2 הברות, ללא העברה.

ו-ו- תנועות, לא מודגשות;

D - d - עיצור, קולי, מוצק, (בזוג),

U - U - תנועות, לחוץ.

3 אותיות, 3 צלילים

2. סקר פרונטלי.

אבל) שאלות:

מהן הקבוצות העיקריות של משפטים חד-חלקיים?

מה ההבדל בין משפט חד חלק למשפט בן שני חלקים?

אילו משפטים נקראים נומינליים?

אילו הצעות נקראות בהחלט - אישיות?

איזו צורת הפועל מבטאת את המושג במשפט מוגדר - אישי?

(פועל בצורת 1 ו-2 נפשות יחיד או רבים אינדיקטיבי inf.. פועל בצורת 2nd person singular and plural imperative.תתרגלו לרעש העיר. אל תחכו לעלות השחר.)

3. לימוד נושא חדש:-

היום בשיעור נמשיך לעבוד על משפטים חד חלקים וללמוד סוג אחר של משפטים חד חלקים. הנושא מעניין, אך מורכב, ולכן הוא דורש את תשומת הלב שלכם.

ללא הגבלת זמן - אישי נקראים משפטים חד-חלקיים שבהם השחקן אינו נקרא, אלא נחשב לאדם ספציפי. במשפטים כאלה, הפעולה עצמה חשובה, ולא האנשים שמבצעים אותה.

במשפטים אישיים מעורפלים חבר ראשיבעל צורת רבים בזמן עבר ומעביר פעולה שניתן להחיל על כל אדם.

במשפטים אישיים ללא הגבלת זמן, החבר הראשי - הבסיס יכול לבוא לידי ביטוי:

1. פועל בצורת גוף 3 רבים של זמן הווה ועתיד.

בדרך כלל חגים לבצע בכיכר העיר. על גדת הנהר גרושה מְדוּרָה.

2. הפועל בזמן עבר רבים:

אנדרטה הוקמה לו במוסקבה. הרבה זמן לא פתחנו את הדלת.

ללא הגבלת זמן - אישי משפטים משמשים לעתים קרובות בפתגמים ו

אמרות.

הם לא הולכים לטולה בשביל סמובר. הם זרקו עצם בין שני כלבים.

שאלות:

1. מהי הצעה אישית ללא הגבלת זמן?

2. איזו צורה של הפועל מבטאת את המושג במשפט אישי בלתי מוגבל?

3. איזו פעולה מעבירה משפט אישי מעורפל?

4. היכן נפוצים יותר משפטים אישיים במעורפל?

"שבירה מוחית". רשום את הקטגוריות של שמות התואר.

גבר גבוה, ארמון אבן, אבא (כובע), קן בז, חור שועל, צמיד זהב, מונח פוליטי, ריבוע שחור, אופי עליז, חג דתי, נושא כלכלי, רוח חמה, מגש יפה, ברווז (מרק), עפיפון, פלפל מריר , תלמיד אחראי, בית עץ, שפה רוסית, דוב (מאורה), מרק אתמול, שוק סוסים, שרשרת זהב, חוקר, מכונת כביסה, מכינה.,

קונסולידציה.

א) עבודה ליד הלוח: ניתוח תחבירי של המשפט.

ניתוח מורפולוגי שֵׁם עֶצֶםתיאטרון ופועלזקוף.

בכיכר מוקם בניין תיאטרון חדש . (תיאורי, ללא קריאה, פשוט, חד-חלק, עם האיבר הראשי - הפרדיקט (ללא הגבלת זמן - אישי), נפוץ, לא מסובך. סכימה \u003d

ב) מחיקה סלקטיבית . מצא וכתוב רק משפטים אישיים מעורפלים.

אחד). הם כיסחו את הנהר. 2). לאורך הדרך החורפית המשעממת רצה טרואקת גרייהאונד. 3). בכפר נבנה בית ספר חדש. ארבע). אני אוהב יער חורף. 5). נראה שהעיר והאנשים השתנו. 6). צעדים ראשונים של האביב. 7). הם שרו ורקדו במועדון. שמונה). אני לא יכול לישון. 9). אור הודלק במרפסת של הדאצ'ה השכנה. עשר). נשמעה דפיקה רכה בדלת.

תשובות: 1), 3), 5), 7), 9), 10).

משימות בדיקה.

1. משפטים חד-חלק מחולקים ל....

א) 10; ב) 2; ב 4.

2. איזה משפט אינו חד חלק. ?

א) בכפר נבנה בית ספר חדש.

ב) הצעדים הראשונים של האביב.

ג) התמונה מלאה באור שמש.

3. מצא בהחלט - הצעה אישית

א) להדליק.

ב) שקט ביער.

ג) אני אוהב את יער החורף.

4. ציין משפט כותרת.

א) הצעדים הראשונים של האביב.

ב) אני אוהב לישון בעליות גג.

ג) אל תחכו לעלות השחר.

5. מצא הצעה אישית מעורפלת.

א) תרנגולות סופרות בסתיו.

ב) ערב נחמד.

ג) הוצאו שטיחים ושטיחים למרפסת.

ארבעה עשר; 2) ב; 3) ב; 4) א; 5) ו.

הִשׁתַקְפוּת.

היום בכיתה למדתי...

אני אוהב את זה …

שיעורי בית : חיבור סינכרון על משפטים חד-חלקיים.

הכן הודעה בנושא "ללא הגבלה - הצעות אישיות", תוך שימוש בחומר תיאורטי נוסף.

משפט כיחידה מילונית, סוגיו ותכונותיו עוסק בחלק מיוחד בשפה - תחביר, שפירושו ביוונית הוא "בנייה". לימוד התחביר והיחידות שלו יעזור לרכוש דיבור מוכשר ועשיר יותר, ילמד אותך איך להשתמש בכל מיני אמצעים סגנוניים של השפה. אדם שיודע תחביר בונה משפטים בצורה הגיונית בדיבור.

הרעיון של הצעה

הנושא המרכזי של חקר התחביר הוא המשפט. עם היחידות האלה אנשים מביעים מחשבות, כותבים ומדברים.

ניתן להבחין בין משפט ליחידה מילונית אחרת - ביטויים - לפי התכונות הבאות:

  1. משפט הוא אמירה על נושא הדיבור. אמירות יכולות להיות שונות, להכיל נרטיב, שאלה או דחף. פרח השיטה מריח נחמד.(משפט הצהרתי, מבטא מסר) מה כולכם צריכים כדי להיות מאושרים?(רוז'דסטבנסקי ר') (משפט חקירה, מבטא שאלה) שדברים טובים יבואו אליך בכל יום!(S. Marshak) (הצעת תמריץ, מניע לפעולה)
  2. משפט הוא יחידת תקשורת. הוא מכיל מחשבה שלמה, אז אנשים מדברים זה עם זה במשפטים.
  3. יש לזה בסיס דקדוקי.
  4. המשפט נבדל בשלמות לאומית.

ברוסית, המשפטים מחולקים לפשוטים ומורכבים. ההבדל ביניהם הוא מספר היסודות הדקדוקיים. לדוגמה: כדור הארץ היה יפהפה בזוהר כסף מופלא. (נ' גוגול) אנחנו רוצים שהשמיים שטופי השמש יאפילו על כל מדינה. (ו. טושנובה). הדוגמה הראשונה היא משפט פשוט, המורכב מגזע מנבא אחד: כדור הארץ- נושא; היה יפה- פרדיקט. הדוגמה השנייה היא משפט מורכב, הוא מכיל שני בסיסים דקדוקיים: הראשון - אָנוּ(נושא) רוצה(לְבַסֵס); שני - שָׁמַיִם(נושא) התעורר(לְבַסֵס).

משפט של חלק אחד

הבסיס הפרדיקטיבי הוא אחד הגורמים הקובעים בסיווג משפט. על פי הרכבו, משפטים פשוטים של השפה הרוסית מחולקים למשפטים חד חלקים ושני חלקים. לאחרונים יש בסיס פרדיקטיבי שלם בהרכבם: נושא ופרדיקט.

במשפט חד חלק - חבר ראשי אחד. לְהַשְׁווֹת: לשיטה יש ריח טוב. - זה מריח טוב של שיטה.המשפט הראשון הוא שני חלקים: נושא - עץ השיטה, פרידיקט - ריחות; המשפט השני הוא חלק אחד, הוא מכיל רק פרדיקט - ריחות.

דוגמאות למשפטים אישיים בלתי מוגבלים

מתי משתמשים במשפטים אישיים ללא הגבלת זמן? ניתן לקחת דוגמאות מטקסטים בסגנונות שונים:

  1. בבוקר באו להתקשר אליי בשם פוגצ'וב (א.ס. פושקין).לְבַסֵס בא להתקשר.
  2. הם אמרו לי: "היום אל תקווה, אל תסמוך על גן עדן." והנה שוב נותנים עיכוב טיסה לאודסה, עכשיו הרצועה קרח (V. Vysotsky).בדוגמה זו, משפטים אישיים פשוטים בלתי מוגדרים כחלק ממשפט מורכב: בחלק הראשון, הפרדיקט אמר, בשני - הפרדיקט לָתֵת.
  3. על אהבה משלמים באהבה (אחרון).לְבַסֵס לְשַׁלֵם.
  4. משפחה ואפונה גורסים (אחרון).לְבַסֵס לָדוּשׁ.
  5. הם שופטים את הבריאות לפי איך הם שמחים בבוקר ובאביב (ג' טורו).פרדיקטים לשפוט, לשמוח.
  6. כאשר פונים לאדם במסגרת רשמית, הם קוראים בשם ושם המשפחה (נימוס).פרדיקטים כתובת, התקשר.

הדוגמאות שניתנו - משפטים אישיים ללא הגבלת זמן - הן מספרות בדיונית וקודי תרגול. יש מספר רב של דוגמאות, מכיוון שיחידות כאלה עוזרות למחברים להשיג את הדינמיקה של הנרטיב.

משימות ותרגילים

תרגילים בנושא "משפטים חד חלקים" יכולים להיות שונים. למשל, ליצור משפטים אישיים ללא הגבלת זמן, למצוא אותם בין משפטים חד-חלקיים אחרים. אתה יכול גם להציע משימה להתאים משפטים עם חבר עיקרי אחד של הפרדיקט.

בואו נסתכל על האפשרויות:

  1. מתוך משפט שני חלקים " אני מציע להתחיל לעבוד מחר".להפוך לאישי עד אין קץ. (תשובה: הציעו להתחיל לעבוד מחר).
  2. בין המוצגים מוצאים גזר דין אישי ללא הגבלת זמן. א' לא היו מכתבים במשך חצי שנה. ב.איזו ברכה! ש. עובדים מפוטרים במפעל. ז אני רוצה להיות לבד.(התשובה הנכונה היא ב')
  3. קבע אילו משפטים חד-חלקיים ניתנים במשימה הקודמת. א - בהחלט אישי; ב' - נקוב; ב' - אישי ללא הגבלת זמן; G - לא אישי.

ההתנגדות של משפטים בני שני חלקים ומשפטים חד חלקים קשורה למספר האיברים הכלולים בבסיס הדקדוקי.

    משפטים שני חלקיםלְהַכִיל שתייםהחברים העיקריים הם הנושא והפרדיקט.

    הילד רץ; כדור הארץ עגול.

    משפטים בעלי חלק אחדלְהַכִיל אחדחבר ראשי (נושא או פרדיקט).

    עֶרֶב; עכשיו ערב.

סוגי משפטים חד חלקים

טופס ביטוי של חבר ראשי דוגמאות מבנים קורלטיביים
משפטים שני חלקים
1. הצעות עם חבר ראשי אחד - PREDICT
1.1. בהחלט הצעות אישיות
פועל-פרדיקט בצורת גוף 1 או 2 (אין צורות של זמן עבר או מצב רוח מותנה, שכן בצורות אלו אין לפועל אדם).

אני אוהב את הסערה בתחילת מאי.
רוץ אחרי!

אניאני אוהב את הסערה בתחילת מאי.
אתהרוץ אחרי!

1.2. משפטים אישיים ללא הגבלת זמן
הפועל-פרדיקט בצורת רבים של גוף שלישי (בזמן עבר ובמצב הרוח המותנה פועל-פרדיקט בלשון רבים).

הם דופקים בדלת.
הם דפקו על הדלת.

מִישֶׁהוּדופק בדלת.
מִישֶׁהוּדפק בדלת.

1.3. הצעות אישיות מוכללות
אין להם צורת ביטוי ספציפית משלהם. בצורה - בהחלט אישית או אישית עד אין קץ. מובחן לפי ערך. שני סוגי ערך עיקריים:

א) ניתן לייחס את הפעולה לכל אדם;

ב) פעולתו של אדם מסוים (הדובר) היא רגילה, חוזרת על עצמה או מוצגת כפסק דין כללי (הפועל-פרדיקט הוא בצורת גוף 2 יחיד, למרות שאנו מדברים על הדובר, כלומר, ה-1 אדם).

ללא מאמץ, אתה לא יכול להוציא את הדגים מהבריכה(בצורה של אישי מובהק).
אל תספור את התרנגולות שלך לפני שהן בוקעות(בצורה - אישי ללא הגבלת זמן).
אתה לא יכול להיפטר מהמילה המדוברת.
יהיה לך חטיף בעצירה, ואז תלך שוב.

כל ( כל) ללא קושי לא יוציא את הדגים מהבריכה.
את כלאל תספור את התרנגולות שלך לפני שהן בוקעות.
כל ( כל) סופרת תרנגולות בסתיו.
מהמילה המדוברת כללא ישחרר.
אניאני אוכל חטיף בעצירה ואז אלך שוב.

1.4. הצעה לא אישית
1) פועל-פרדיקט בצורה לא אישית (תואמת לצורת יחיד, גוף שלישי או סירוס).

א) זה נהיה אור; זה היה שחר; אני בר מזל;
ב) נמס;
ב) לי(מקרה דני) לא יכול לישון;
ז) נושבת ברוח(מקרה יצירתי) נשף מהגג.


ב) שלג נמס;
ב) אני לא ישן;
ז) הרוח קרעה את הגג.

2) פרדיקט נומינלי מורכב עם חלק נומינלי - תואר.

א) קר בחוץ ;
ב) קר לי;
ב) אני עצוב ;

א) אין מבנים קורלטיביים;

ב) קר לי;
ב) אני עצוב.

3) פרדיקט מילולי מורכב, שחלקו העזר הוא פרדיקט נומינלי מורכב עם חלק נומינלי - תואר.

א) לי מצטער לעזובאיתך;
ב) לי צריך ללכת .

א) אני אני לא רוצה לעזובאיתך;
ב) אני חייב ללכת.

4) פרדיקט נומינלי מורכב עם חלק נומינלי - חלק פסיבי קצר של זמן עבר בצורת מגדר יחיד וסירוס.

סגור .
טוב אמרו, האב ורלם.
החדר עשן.

החנות סגורה .
האב ורלם אמר חלק.
מישהו עישן בחדר.

5) הפרדיקט לא או הפועל בצורה הבלתי אישית עם החלקיק השלילי לא + תוספת במקרה הגניטיבי (משפטים לא אישיים שליליים).

אין כסף .
לא היה כסף.
לא נשאר כסף.
לא היה מספיק כסף.

6) הפרדיקט לא או הפועל בצורה לא אישית עם חלקיק שלילי לא + התוספת במקרה גנטיבי עם חלקיק מתעצם לא (משפטים שליליים לא אישיים).

אין ענן בשמיים.
לא היה ענן בשמיים.
אין לי שקל.
לא היה לי שקל.

השמיים נטולי עננים.
השמיים היו נטולי עננים.
אין לי שקל.
לא היה לי שקל.

1.5. משפטים אינסופיים
הפרדיקט הוא אינפיניטיב עצמאי.

כולם לשתוק!
תהיה רעם!
ללכת לים!
לסלוח לאדם, אתה צריך להבין את זה.

כולם יהיו בשקט.
תהיה סופת רעמים.
הייתי הולך לים.
ל האם תוכל לסלוח לאדם, אתה חייב להבין את זה.

2. הצעות עם חבר ראשי אחד - SUBJECT
משפטים נקובים (נומינליים).
הנושא הוא שם במקרה הנומינטיבי (המשפט אינו יכול להכיל נסיבה או תוספת שיתייחסו לפרדיקט).

לילה .
אביב .

בדרך כלל אין מבנים קורלטיביים.

הערות.

1) משפטים לא אישיים שליליים ( אין כסף; אין ענן בשמיים) הם חד-הברתיים רק כאשר השלילה באה לידי ביטוי. אם הבנייה נעשית חיובית, המשפט הופך לשני חלקים: צורת הרישיות הגניטיבית תשתנה לצורת המילה הנומינטיבית (ראה: אין כסף. - יש כסף ; אין ענן בשמיים. - יש עננים בשמיים).

2) מספר חוקרים יוצרים את מקרה הגניטיבי במשפטים לא אישיים שליליים ( אין כסף ; אין ענן בשמיים) מחשיב חלק מהפרדיקט. בספרי הלימוד בבית הספר, טופס זה מנותח בדרך כלל כתוספת.

3) משפטים אינפיניטיים ( היה בשקט! תהיה רעם!) מסווגים כבלתי אישיים על ידי מספר חוקרים. הם נדונים גם בספר הלימוד של בית הספר. אבל משפטים אינסופיים שונים ממשפטים לא אישיים במשמעותם. החלק העיקרי של משפטים לא אישיים מציין פעולה המתעוררת ומתבצעת ללא תלות בסוכן. במשפטים אינסופיים, מעודדים את האדם לנקוט פעולה אקטיבית ( היה בשקט!); הבלתי נמנע או הרצוי של פעולה אקטיבית מצוינת ( תהיה רעם! ללכת לים!).

4) משפטים נומינטיביים (נומינטיביים) מסווגים על ידי חוקרים רבים כשני חלקים עם קישור אפס.

הערה!

1) במשפטים לא אישיים שליליים עם תוספת בצורת מקרה הגניטיבי עם חלקיק מתעצם גם לא ( אין ענן בשמים; אין לי שקל) המושג לעתים קרובות מושמט (השווה: השמים בהירים; אין לי שקל).

במקרה זה, אנו יכולים לדבר על משפט חד חלקי ובו בזמן לא שלם (עם מושמט פרדיקט).

2) המשמעות העיקרית של משפטים נקובים (נומינליים) ( לַיְלָה) היא הצהרת הוויה (נוכחות, קיום) של אובייקטים ותופעות. מבנים אלה אפשריים רק אם התופעה מתואמת עם הזמן הנוכחי. כאשר משנים מתח או מצב רוח, המשפט הופך לשני חלקים עם הפרדיקט להיות.

היינו עושים: זה היה לילה ; יהיה לילה; יהי לילה; זה יהיה לילה.

3) משפטים נומינטיביים (נומינטיביים) אינם יכולים להכיל נסיבות, שכן חבר מינורי זה מתאם בדרך כלל עם הפרדיקט (ואין מילון במשפטים נומינליים). אם המשפט מכיל נושא ונסיבות ( בֵּית מִרקַחַת- (איפה?) מעבר לפינה; אני- (איפה?) אל החלון), אז כדאי יותר לנתח משפטים כאלה כחסרי שני חלקים - עם פרדיקט שהושמט.

היינו עושים: בית המרקחת נמצא/נמצא מעבר לפינה; מיהרתי/רצתי אל החלון.

4) משפטים נומינטיביים (נומינטיביים) אינם יכולים להכיל תוספות המתואמות עם הפרדיקט. אם יש תוספות כאלה בהצעה ( אני- (למי?) מאחוריך), אז כדאי יותר לנתח משפטים אלה כחסרי שני חלקים - כשהפרדיקט מושמט.

היינו עושים: אני הולך/עוקב אחריך.

תוכנית לניתוח משפט בן חלק אחד

  1. קבע את סוג המשפט החד-חלקי.
  2. ציין את המאפיינים הדקדוקיים של האיבר הראשי המאפשרים לייחס את המשפט לסוג מסוים זה של משפטים חד-רכיביים.

ניתוח לדוגמא

השוויץ, עיר פטרוב(פושקין).

ההצעה היא חלקית (בהחלט אישית). לְבַסֵס שוויצרמבוטא על ידי הפועל בגוף שני של מצב הרוח הציווי.

אש נדלקה במטבח(שולחוב).

המשפט הוא חלק אחד (אישי ללא הגבלת זמן). לְבַסֵס מוּאָרמבוטא על ידי הפועל בלשון עבר רבים.

במילה עדינה תמיס את האבן(פִּתגָם).

ההצעה היא חד צדדית. בצורה - בהחלט אישית: פרדיקט להמיסמבוטא על ידי הפועל בגוף שני של זמן עתיד; במשמעות - מוכלל-אישי: פעולתו של הפועל-פרדיקט מתייחסת לכל שחקן (השוו: עם מילה טובה ואבן תמיס כל/כל אחד).

הריח דג נפלא(קופרין).

ההצעה היא חד חלקית (לא אישית). לְבַסֵס הריחמבוטא על ידי הפועל בצורה לא אישית (זמן עבר, יחיד, סירוס).

אור ירח רך(אָדִישׁ).

ההצעה היא חלק אחד (בשם). חבר ראשי - נושא אוֹר- מבוטא על ידי שם עצם במקרה הנומינטיבי.