יושקה קרא ספר קצר. שחזור ותיאור קצר של היצירה "יושקה" מאת פלטונוב א.פ.

המוזיקה היחידה של היישוב הייתה פעמון הכנסייה, שתושבי היישוב ואני הקשבנו לו ברגש. ובחגים היו קרבות עקובים מדם. הם נלחמו עד מוות, רק מדי פעם צעקו: "תן לי רוח!" כלומר, אם פגעת במישהו בכבד או מתחת ללב והוא, חיוור, גוסס, שקע באיטיות ארצה, אז אחרי הבכי שלך, אנשים נפרדו כדי לפנות את מקומם לרוח ולקרירות. ואז הריב התחיל שוב.

עד מהרה הגיע הזמן שלי ללמוד. ואז זמן עבודה. פעם היו 10 אנשים במשפחה, אני העובד הבכיר, חוץ מאבא שלי. האב לא יכול היה להאכיל המון כזה.
ועתה מתגשם חלום הילדות הארוך והעיקש שלי: להפוך בעצמי לאדם כזה, שממחשבתו ומידו כל העולם נסער ופועל עבורי ועבור כל האנשים; ומכל האנשים אני מכיר את כולם, ולבי מולחם בכולם.
הלכתי על פני האדמה עשרים שנה ולא פגשתי את מה שאתה מדבר עליו - יופי. אני לא חושב שאם לא פגשתי את זה, אז זה לא קיים בפני עצמו.
אני גבר, אני גר בארץ חיה יפה. על מה אתה שואל אותי, איזה יופי? רק אדם מת יכול לשאול על כך; עבור אדם חי, כיעור אינו קיים. אני רק רוצה להיות בן אדם. אדם בשבילי הוא דבר נדיר וחג.

מחשבה חשובה של פלטונוב היא שהמשימה של כל אדם היא לא רק להפחית את צערו של אחר, אלא גם, אם אפשר, לפתוח לו אושר זמין. ובמחשבה זו, ננסה לפנות לניתוח הסיפור "יושקה".

בואו נשים לב לאפיגרף האפשרי שנבחר (יש חמישה מהם). המשימה שלך היא לבחור מתוכם את זה שנראה לך המתאים ביותר לנושא השיעור שלנו ולסיפור "יושקה".

1. שקט מולדתי!
ערבות, נהר, זמירים...
אמא שלי קבורה כאן
בילדותי.

איפה בית הקברות? לא ראית?
אני לא מוצא את זה בעצמי. -
תושבי הכפר ענו בשקט:
- זה בצד השני.

נ רובצוב

2. אני מאמין, יגיע הזמן
כוחם של הרשע והרשע
רוח הרצון הטוב מנצחת.
ב. פסטרנק

3. התחלתי להכריז על אהבה
והאמת היא תורה טהורה.
כל השכנים שלי בתוכי
אבנים הושלכו בזעם.

M.Yu. לרמונטוב

4. אני שמח מאושר, זר לי,
ועצוב מצערו של זר;
צרות וצרכים של אנשים אחרים
אני מוכן לעזור מכל הלב.

איבן סוריקוב

5. והוא, מרדן, מבקש סערה,
כאילו יש שלום בסערות.

M.Yu. לרמונטוב

חשבו ובחרו את האפיגרף המתאים ביותר, מנקודת המבט שלכם.

סיפורו של פלטונוב מתחיל בסיפור אגדה. "לפני זמן רב, בימי קדם, גר ברחוב שלנו אדם זקן למראה. הוא עבד בסדנה בכביש הגדול של מוסקבה; הוא עבד כעוזר של הנפח הראשי, כי לא יכול היה לראות היטב בעיניו והיה לו מעט כוח בידיו. מאוחר יותר אנו למדים שיושקה לא היה חזק במיוחד, שכן היה לו שחפת במשך שנים רבות.

"הם קראו לו יפים, אבל כל האנשים קראו לו יושקה. הוא היה נמוך ורזה; על פניו המקומטים, במקום שפם וזקן, צמח שיער אפור דליל בנפרד; עיניו היו לבנות, כמו של עיוור, ותמיד הייתה בהן לחות, כמו דמעות בלתי פוסקות. שימו לב שהעיקר בתיאור הוא תמונת העיניים. העיניים הן המראה של הנשמה, ואם העיניים תמיד בוכות, אז גם נפש האדם בוכה. אנחנו סובלים, אנחנו אוהבים ושונאים עם הנשמה שלנו, אבל אנחנו חושבים עם המוח שלנו.

"יושקה גרה בדירה של בעל המחסלה, במטבח. בבוקר הלך לסדנה, ובערב חזר ללינה ללינת לילה. הבעלים האכיל לו לחם, מרק כרוב ודייסה לעבודתו, וליושקה היה תה משלו, סוכר ובגדים; עליו לקנות אותם תמורת משכורתו - שבעה רובל ושישים קופיקות בחודש. אבל יושקה לא שתה תה ולא קנה סוכר, שתה מים ולבש את אותם הבגדים שנים רבות בלי להחליף: בקיץ הלך במכנסיים וחולצה, שחורה ומפויחת מהעבודה, נשרפת בניצוצות, אז שבכמה מקומות נראה גופו הלבן, והוא היה יחף, בחורף לבש מעיל פרווה קצר מעל חולצתו, שקיבל בירושה מאביו המת, והנחיל את רגליו במגפי לבד, שאותם כיפל בסתיו, לבש את אותו זוג בכל חורף כל חייו. תיאור כזה מבדיל את יושקה מכל שאר האנשים, והם רואים בו לא רק מיוחד, אלא מיותר עלי אדמות. גם התנהגותו של יושקה וגם חייו הופכים לנושא ללעג ולבריונות. בואו נראה מה היחס של ילדים ליושקה.

"והילדים הקטנים, ואפילו אלה שהפכו לנערים, כשראו את יושקה הזקן משוטט בשקט, הפסיקו לשחק ברחוב, רצו אחרי יושקה וצעקו:
– הנה יושקה בא! שם יושקה!
ילדים הרימו ענפים יבשים, חלוקי נחל, אשפה בחופנים מהאדמה וזרקו אותם על יושקה.
- יושקה! צעקו הילדים. אתה באמת יושקה?
הזקן לא ענה לילדים ולא נעלב מהם; הוא הלך בשקט כבעבר, ולא כיסה את פניו, שלתוכם נפלו חלוקי נחל ופסולת עפר.
הילדים הופתעו יושקה שהוא חי, אבל הוא עצמו לא כעס עליהם. ושוב קראו לזקן:
- יושקה, אתה נכון או לא?
ואז הילדים שוב השליכו לעברו חפצים מהאדמה, רצו אליו, נגעו בו ודחפו אותו, מבלי להבין מדוע הוא לא נוזף בהם, ייקח זרד וירדוף אחריהם, כמו שעושים כל האנשים הגדולים. הילדים לא הכירו עוד אדם כזה, והם חשבו - האם יושקה באמת חי? נגעו ביושקה בידיהם או היכו אותו, הם ראו שהוא קשה וחי.
אחר כך שוב דחפו הילדים את יושקה וזרקו עליו גושים של אדמה - שיכעס, כי הוא באמת חי בעולם. אבל יושקה הלך ושתק. ואז הילדים עצמם התחילו לכעוס על יושקה. היה להם משעמם ולא טוב לשחק אם יושקה תמיד שותק, לא מפחיד אותם ולא רודף אחריהם. והם דחפו עוד יותר את הזקן וצעקו סביבו כך שהשיב להם ברעות ויעודד אותם. אז היו בורחים ממנו, ובפחד, בשמחה, שוב היו מתגרים בו מרחוק וקוראים לו אליהם, ואז בורחים להתחבא בחשכת הערב, בחופת הבתים, ב-. סבך גנים ומטעים. אבל יושקה לא נגע בהם ולא ענה להם.
כשהילדים עצרו לחלוטין את יושקה או פגעו בו יותר מדי, הוא אמר להם:
– מה אתם, קרובי, מה אתם, קטנים!.. אתם חייבים לאהוב אותי!.. למה כולכם צריכים אותי?
הילדים לא שמעו ולא הבינו אותו. הם עדיין דחפו את יושקה וצחקו עליו. הם שמחו שאתה יכול לעשות איתו מה שאתה רוצה, אבל הוא לא עושה כלום בשבילם.

גם יושקה שמח. הוא ידע מדוע הילדים צחקו עליו ועינו אותו. הוא האמין שילדים אוהבים אותו, שהם צריכים אותו, רק שהם לא יודעים לאהוב אדם ולא יודעים מה לעשות בשביל אהבה, ולכן הם מייסרים אותו.

תחשוב אם הביטוי נכון שילדים מציקים ליושקה כי הם אוהבים אותו. אהבה לא תמיד באה לידי ביטוי בהתנהגות כזו, ואהבה מלכתחילה היא חמלה, הבנה, אבל בהחלט לא בריונות.

"בבית, אבות ואמהות נזפו בילדים כאשר למדו גרוע או לא צייתו להוריהם: "הנה אתה תהיה כמו יושקה! "תגדל ותלך יחף בקיץ, ובמגפי לבד דקים בחורף, וכולם יענו אותך, ולא תשתה תה עם סוכר, אלא רק מים!" יושקה צוטט כדוגמה שלילית לחיים העתידיים. איך המבוגרים עצמם התייחסו ליושקה?

"קשישים מבוגרים, שפגשו את יושקה ברחוב, גם פגעו בו לפעמים. אנשים מבוגרים חוו צער מרושע או טינה, או שהם היו שיכורים, ואז ליבם התמלא זעם עז. מסתבר שמבוגרים לא פחות גסים כלפי יושקה. הנה אחד המקרים.

"ואחרי השיחה, שבמהלכה שתק יושקה, המבוגר היה משוכנע שיושקה אשם בכל, ומיד היכה אותו. מתוך ענווה של יושקה הגיע אדם מבוגר למרירות והיכה אותו יותר ממה שרצה בתחילה, וברע זה שכח את צערו לזמן מה. מעניין למדי, המחבר מסביר לקורא את אכזריותם של אנשים, מדוע הם עשו זאת.

"יושקה שכב אז באבק על הכביש במשך זמן רב. כשהתעורר, קם בעצמו, ולפעמים באה אליו בתו של בעל המחסלה, היא גידלה אותו ולקחה אותו איתה. שאלה חשובה נוספת היא האם על ידי ביצוע אכזריות, השפלת הזולת, גילוי גסות כלפיו, אתה בעצמך יכול להיפטר מהעצב שלך ולהיות שמח. חשוב גם להבנת דמותו של יושקה הדיאלוג בינו לבין בתו של הנפח. בדיאלוג זה ניתן לראות אי הבנה מהסיבה שיושקה מתגלה כגבוהה מבתו של הנפח ואין להכחיש את עליונותו הרוחנית בתקשורת זו. וזו הסיבה שהם לא מבינים אחד את השני.

"- עכשיו יש לך דם על הלחי, ובשבוע שעבר נקרעה לך האוזן, ואתה אומר - האנשים אוהבים אותך! ..
"הוא אוהב אותי בלי שמץ של מושג," אמר יושקה. - הלב באנשים עיוור.
– לבם עיוור, אך עיניהם רואות! דאשה אמרה. לך מהר יותר, אה! הם אוהבים לפי ליבם, אבל הם מכים אותך לפי חישוב.

"בשל מחלה זו, יושקה עזב את הבעלים למשך חודש בכל קיץ. הוא הלך ברגל לכפר נידח, שם כנראה חי קרובי משפחה. אף אחד לא ידע מי הם.
אפילו יושקה עצמו שכח, ובאחד הקיץ אמר שאחותו האלמנה גרה בכפר, ולאחר מכן גרה שם אחייניתו. לפעמים הוא אמר שהוא נוסע לכפר, ולפעמים, שהוא נוסע למוסקבה עצמה. ואנשים חשבו שבתו האהובה של יושקין גרה בכפר מרוחק, עדין ומיותר לאנשים כמו אביה. אם נסתכל על חייו של יושקה, אולי תחשוב שהיא די סבלה, אבל למרות זאת, היו רגעים מאושרים בחייו. רגעים כאלה כוללים את התקשורת של הגיבור עם הטבע.

"בדרך הוא נשם ניחוח של עשבים ויערות, הביט בעננים הלבנים שנולדו בשמיים, צפים ומתים בחמימות האוויר הקלה, הקשיב לקול הנהרות, ממלמל על קרעי אבנים, ושל יושקה. החזה הכואב נח, הוא כבר לא הרגיש את מחלתו - צריכה. לאחר שהלך רחוק, שם היה נטוש לחלוטין, יושקה לא הסתיר עוד את אהבתו ליצורים חיים. הוא השתחווה לארץ ונישק את הפרחים, משתדל לא לנשום עליהם, כדי שלא יתקלקלו בנשימתו, ליטף את הקליפה על העצים והרים פרפרים וחיפושיות שנפלו מתים מהשביל, ו הציץ בפניהם במשך זמן רב, מרגיש את עצמו בלעדיהם, יתום. אבל ציפורים חיות שרו בשמיים, שפיריות, חיפושיות וחגבים חרוצים השמיעו קולות עליזים בעשב, ולכן נשמתו של יושקה הייתה קלה, אוויר מתוק של פרחים ריח לחות ואור שמש נכנס לחזהו. תקשורת עם הטבע היא שמשמחת את הגיבור שלנו. כאשר אנו קוראים את הסיפור, אנו מתרשמים כי יושקה הוא זקן מרושל ואנשים מתייחסים אליו בדיוק כך, אך לפתע מופיע הערך הבא: "יושקה היה בן ארבעים, אבל המחלה מייסרה אותו ומזדקנת לפני כן. הזמן שלו, אז כולם נראו רעועים".

"אך משנה לשנה נחלש יושקה והלך ונחלש, על כן חלפה וחלפה זמן חייו ומחלת החזה ייסרה את גופו והתישה אותו. קיץ אחד, כשיושקה כבר התקרב לזמן ללכת לכפר המרוחק שלו, הוא לא הלך לשום מקום. הוא נדד, כהרגלו בערב, כבר חשוך מן הצריף אל הבעלים למשך הלילה. עובר אורח עליז שהכיר את יושקה צחק עליו:
– למה אתה רומס את ארצנו, דחליל ה'! אם רק היית מת, או משהו, אולי זה היה יותר כיף בלעדיך, אחרת אני מפחד להשתעמם...
והנה יושקה כעס בתגובה - כנראה בפעם הראשונה בחייו.
"מה אני עושה לך, למה אני מפריע לך!.. הוכנסתי לחיות על ידי ההורים שלי, נולדתי על פי ההלכה, כל העולם צריך אותי, בדיוק כמוך, גם בלעדיי, כלומר זה בלתי אפשרי ...
העובר האורח, שלא הקשיב ליושקה, כעס עליו:
- מה אתה עושה! מה אמרת? איך אתה מעז להשוות אותי לעצמך, טיפש חסר ערך!
– איני משווה, – אמר יושקה, – אך מכורח נפשנו כולנו שווים...
- אל תהיה חכם איתי! – צעק עובר אורח. - אני יותר חכם ממך! תראה, דבר, אני אלמד אותך את המוח!
מתנדנד, העובר האורח בכוח הכעס דחף את יושקה בחזה, והוא נפל לאחור.
– תנוח, – סיפר עובר האורח והלך הביתה לשתות תה.
לאחר שכיבה, יושקה הסתובב עם הפנים כלפי מטה ולא זז יותר ולא קם" (איור 2.)

אורז. 2. יושקה ועוברי אורח ()

יושקה השקט והסבלני הלך לעולמו בלי לשים לב, מת, לעולם לא מובן על ידי אנשים קשישים. האכזריות שבה טופל יושקה במהלך חייו בולטת. אבל המשפט הראשון שנשמע לאחר מותו: "- הוא מת," נאנח הנגר. – שלום, יושקה, וסלח לכולנו. אנשים דחו אותך, ומי השופט שלך!...” רק לאחר המוות מתחילים לרחם על הגיבור ולחוש כלפיו חמלה. אבל זה קורה רק בהתחלה, ואז הם מפסיקים להתגעגע אליו. "כל האנשים, זקנים וקטנים, הגיעו לגופו של המנוח להיפרד ממנו, כל האנשים שהכירו את יושקה ולעגו לו ועינו אותו במהלך חייו".

בלי יושקה, אנשים התחילו לחיות גרוע יותר, והמחבר מסביר מה הסיבה. "כעת נשארו כל הכעס והלעג בקרב העם ומתבזבז בקרבם, כי לא היה יושקה, אשר סבל ללא תמורה כל רע אחר, מרירות, לעג ורעות." לאחר מותו של יושקה, מופיעה ילדה בכפר, ומדי קיץ מתברר לקורא לאן נעלם הגיבור.

"- אני אף אחד. הייתי יתום, ואפים דמיטרייביץ' הכניס אותי, קטן, למשפחה במוסקבה, ואז שלח אותי לפנימייה... כל שנה הוא בא לבקר אותי והביא כסף לכל השנה כדי שאוכל לחיות וללמוד. עכשיו התבגרתי, כבר סיימתי את האוניברסיטה, אבל יפים דמיטריביץ' לא בא לבקר אותי הקיץ. אמור לי איפה הוא - הוא אמר שהוא עבד אצלך עשרים וחמש שנה...". בזמן שהילדה היתומה גדלה ולמדה, הייתה לה הזדמנות לשתות תה עם סוכר, יושקי שתה רק מים. יושקה, האיש שהאכיל אותה כל חייה, מעולם לא אכל סוכר כדי שתוכל לאכול אותו. וכשהיא סיימה את לימודיה כרופאה, היא באה לטפל במי שיקר לה יותר מכל דבר אחר בעולם.

הגיבורה החלה לעבוד בבית חולים לצריכה, והביאה טוב לאחרים כמו יושקה. "עכשיו גם היא עצמה הזדקנה, אבל כמו פעם, היא מרפאה ומנחמת חולים כל היום, לא מתעייפת מלספק סבל ולמנוע מוות מהחלשים. וכולם בעיר מכירים אותה, קוראים לבתו של יושקה הטוב, לאחר ששכח מזמן את יושקה עצמו ואת העובדה שהיא לא הייתה בתו.

יש לומר שסיפורו של פלטונוב "יושקה" מעורר לא רק תחושת רחמים וחמלה כלפי הגיבור, אלא גם זעם באכזריות ובאדישות של אנשים שלא היו מסוגלים לחוש חסד, תשומת לב, חמלה כלפי מי שגרים בקרבת מקום. ונסיים את שיעורנו בדברי א.פ. צ'כוב. "יש צורך שמישהו עם פטיש יעמוד מאחורי הדלת של כל אדם שמח ומאושר ויזכיר כל הזמן בדפיקה שיש אנשים אומללים, שלא משנה כמה הוא מאושר, במוקדם או במאוחר החיים יראו לו את הציפורניים שלהם, הצרות יהיו שביתה - מחלה, עוני, אובדן, ואף אחד לא יראה או ישמע אותו, כמו שעכשיו הוא לא רואה או שומע אחרים.

נזכיר שבתחילת השיעור בחרנו אפיגרף אפשרי. אפשר היה לבחור את המילים של רובצוב - האפיגרף הראשון כי יושקה אהב את מולדתו. מתאימים גם דברי ב' פסטרנק, בטוב ליבו התגבר יושקה על עוצמת הרשע והרשע. האפיגרף השלישי והרביעי מתאימים לסיפור, שכן יושקה היה מוכן לעזור לאחרים, למשל, את עזרתו לילדה יתומה. והאפיגרף האחרון - דברי לרמונטוב - אינם מתאימים לתיאור גיבור שקט ובלתי מזיק.

בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה

קורובינה V.Ya. ספר לימוד ספרות לכיתה ז'. חלק 1. - מהדורה 20. - מ.: חינוך, 2012.
דמיטרובסקאיה M.A. לשון ותפיסת עולמו של א. פלטונוב: דיס. cand. פיל. מדעים. - מ', 1999.
וולוז'ין ס סודו של פלטונוב. - אודסה, 2000.

Iessay.ru ().
900igr.net().
Vsesochineniya.ru ().

שיעורי בית

כתבו תיאור של הדמות הראשית.
ענה על השאלות:

1. מה פירוש דבריו של פלטונוב? "ילדים הם כלים לא שלמים, ולכן הרבה מהעולם הזה יכול לזרום אליהם. לילדים אין פרצוף קבוע משלהם, ולכן הם הופכים בקלות ובשמחה לפרצופים רבים.
2. לאן נעלם הגיבור בכל קיץ?
3. האם יושקה צדק כשאמר שהאנשים אוהבים אותו?
4. למה אפשר לקרוא ליושקה חסר עניין ומוכן להקרבה עצמית?
5. איך אתה מבין את דברי המחבר: "הוא האמין שילדים אוהבים אותו, שהם צריכים אותו, רק שהם לא יודעים לאהוב אדם ולא יודעים מה לעשות בשביל אהבה, ולכן הם מייסרים אותו "?

6. אילו תחושות הסיפור של פלטונוב ודמויותיו מעוררים בכם?

כתוב חיבור "מה זה אומר" עיוור לב?

אנדריי פלטונוב

יושקה

לפני זמן רב, בימי קדם, גר ברחוב שלנו אדם מבוגר למראה. הוא עבד בסדנה בכביש הגדול של מוסקבה; הוא עבד כעוזר של הנפח הראשי, כי לא יכול היה לראות היטב בעיניו והיה לו מעט כוח בידיו. הוא נשא מים, חול ופחם אל הנפחיה: הוא ניפח את המחצבה בפרווה: החזיק ברזל חם על הסדן במלקחיים בזמן שהנפח הראשי חישל אותו; קראו לו יפים, אבל כל האנשים קראו לו יושקה. הוא היה נמוך ורזה; על פניו המקומטים, במקום שפם וזקן, צמח שיער אפור דליל בנפרד; עיניו היו לבנות, כמו של עיוור, ותמיד הייתה בהן לחות, כמו דמעות בלתי פוסקות. יושקה גרה בדירתו של בעל המחסלה, במטבח. בבוקר הלך לסדנה, ובערב חזר לישון. הבעלים האכיל לו לחם, מרק כרוב ודייסה לעבודתו, וליושקה היה תה משלו, סוכר ובגדים; עליו לקנות אותם תמורת משכורתו - שבעה רובל ושישים קופיקות בחודש. אבל יושקה לא שתה תה ולא קנה סוכר, שתה מים ולבש את אותם הבגדים שנים רבות בלי להחליף: בקיץ הלך במכנסיים וחולצה, שחורה ומפויחת מהעבודה, נשרפת בניצוצות, אז שבכמה מקומות נראה גופו הלבן, והוא היה יחף, אבל בחורף לבש מעיל פרווה קצר מעל חולצתו, שירש מאביו המת, והנחיל את רגליו במגפי לבד, שאותם כיפל בסתיו, ולבש כל חורף כל חייו את אותו זוג. כשיושקה הלך ברחוב אל הסמייה השכם בבוקר, קמו הזקנים והזקנים ואמרו שיושקה כבר הלך לעבודה, הגיע הזמן לקום, והם העירו את הצעירים. ובערב, כשיושקה הלך לישון, אנשים אמרו שהגיע הזמן לאכול ארוחת ערב וללכת לישון - בחוץ ויושקה כבר הלך לישון. וילדים קטנים, ואפילו אלה שהפכו לנערים, כשראו את יושקה הזקן משוטט בשקט, הפסיקו לשחק ברחוב, רצו אחרי יושקה וצעקו: – הנה יושקה בא! שם יושקה! ילדים הרימו ענפים יבשים, חלוקי נחל, אשפה בחופנים מהאדמה וזרקו אותם על יושקה. - יושקה! צעקו הילדים. אתה באמת יושקה? הזקן לא ענה לילדים ולא נעלב מהם; הוא הלך בשקט כבעבר, ולא כיסה את פניו, שלתוכם נפלו חלוקי נחל ופסולת עפר. הילדים הופתעו יושקה שהוא חי, אבל הוא עצמו לא כעס עליהם. ושוב קראו לזקן: - יושקה, אתה נכון או לא? ואז הילדים שוב השליכו לעברו חפצים מהאדמה, רצו אליו, נגעו בו ודחפו אותו, לא מבינים למה הוא לא נוזף בהם, לא לוקח זרד ולא רודף אחריהם, כמו שכל האנשים הגדולים עושים. . הילדים לא הכירו עוד אדם כזה, והם חשבו - האם יושקה באמת חי? נגעו ביושקה בידיהם או היכו אותו, הם ראו שהוא קשה וחי. אחר כך שוב דחפו הילדים את יושקה וזרקו עליו גושים של אדמה - שיכעס, כי הוא באמת חי בעולם. אבל יושקה הלך ושתק. ואז הילדים עצמם התחילו לכעוס על יושקה. היה להם משעמם ולא טוב לשחק אם יושקה תמיד שותק, לא מפחיד אותם ולא רודף אחריהם. והם דחפו עוד יותר את הזקן וצעקו סביבו כך שהשיב להם ברעות ויעודד אותם. אז היו בורחים ממנו, ובפחד, בשמחה, שוב היו מתגרים בו מרחוק וקוראים לו אליהם, ואז בורחים להתחבא בחשכת הערב, בחופת הבתים, ב-. סבך גנים ומטעים. אבל יושקה לא נגע בהם ולא ענה להם. כשהילדים עצרו לחלוטין את יושקה או פגעו בו יותר מדי, הוא אמר להם: “מה אתם, קרובי משפחה, מה אתם, קטנטנים!.. אתם חייבים לאהוב אותי!.. למה כולכם צריכים אותי?.. רגע, אל תיגעו בי, אתם מכים לי בעיניים באדמה, אני לא רואה. הילדים לא שמעו ולא הבינו אותו. הם עדיין דחפו את יושקה וצחקו עליו. הם שמחו שאתה יכול לעשות איתו מה שאתה רוצה, אבל הוא לא עושה כלום בשבילם. גם יושקה שמח. הוא ידע מדוע הילדים צחקו עליו ועינו אותו. הוא האמין שילדים אוהבים אותו, שהם צריכים אותו, רק שהם לא יודעים לאהוב אדם ולא יודעים מה לעשות בשביל אהבה, ולכן הם מייסרים אותו. בבית, אבות ואמהות נזפו בילדים כאשר למדו גרוע או לא צייתו להוריהם: "הנה אתה תהיה כמו יושקה! "תגדל, ותלך יחף בקיץ, ובמגפי לבד דקים בחורף, וכולם יענו אותך, ולא תשתה תה עם סוכר, אלא רק מים!" גם קשישים מבוגרים, שפגשו את יושקה ברחוב, פגעו בו לפעמים. לאנשים מבוגרים היה צער מרושע או טינה, או שהם היו שיכורים, ואז ליבם התמלא זעם עז. כשראה את יושקה הולך לסדנה או לחצר ללילה, אמר לו מבוגר: "למה אתה כל כך מבורך, בניגוד אליך, מסתובב כאן?" מה לדעתך כל כך מיוחד? יושקה עצר, הקשיב ושתק בתגובה. – אין לך מילים, איזו חיה! אתה חי בפשטות ובכנות, כמו שאני חי, אבל בסתר לא חושב כלום! תגיד לי, אתה תחיה ככה? אתה לא? אהה!.. ובכן, בסדר! ואחרי השיחה, שבמהלכה שתק יושקה, השתכנע המבוגר שיושקה אשם בכל, ומיד היכה אותו. מתוך ענווה של יושקה הגיע אדם מבוגר למרירות והיכה אותו יותר ממה שרצה בתחילה, וברע זה שכח את צערו לזמן מה. יושקה שכב אז באבק על הכביש במשך זמן רב. כשהתעורר, קם בעצמו, ולפעמים באה אליו בתו של בעל המחסלה, היא גידלה אותו ולקחה אותו איתה. "מוטב אם תמות, יושקה," אמרה בתו של האדון. למה אתה חי? יושקה הביט בה בהפתעה. הוא לא הבין למה הוא צריך למות כשהוא נולד לחיות. "אבא ואמא שלי הם שהולידו אותי, רצונם היה", ענה יושקה, "אני לא יכול למות, ואני עוזר לאביך במחילה. – עוד יימצא במקומך, איזה עוזר! - אותי, דאשה, האנשים אוהבים!דאשה צחקה. - עכשיו יש לך דם על הלחי, ובשבוע שעבר נתלשה לך האוזן, ואתה אומר - האנשים אוהבים אותך! .. "הוא אוהב אותי בלי שמץ של מושג," אמר יושקה. - הלב באנשים עיוור. – לבם עיוור, אך עיניהם רואות! דאשה אמרה. לך מהר יותר, אה! הם אוהבים לפי ליבם, אבל הם מכים אותך לפי חישוב. "בעיצוב, הם כועסים עליי, זה נכון", הסכים יושקה. "הם לא אומרים לי ללכת ברחוב ולהטיל מום בגוף שלי. – הו, יושקה, יושקה! דאשה נאנחה. "אבל אתה, אמר אבא, עדיין לא זקן!" - בת כמה אני!.. אני סובלת מהנקה מילדותי, אני התבלבלתי מהמחלה והזדקנתי... עקב מחלה זו עזב יושקה את בעליו למשך חודש בכל קיץ. הוא הלך ברגל לכפר נידח, שם כנראה חי קרובי משפחה. אף אחד לא ידע מי הם. אפילו יושקה עצמו שכח, ובאחד הקיץ אמר שאחותו האלמנה גרה בכפר, ולאחר מכן גרה שם אחייניתו. לפעמים הוא אמר שהוא נוסע לכפר, ולפעמים, שהוא נוסע למוסקבה עצמה. ואנשים חשבו שבתו האהובה של יושקין גרה בכפר מרוחק, עדין ומיותר לאנשים כמו אביה. ביוני או אוגוסט היה יושקה מניח תרמיל לחם על כתפיו ועוזב את העיר שלנו. בדרך נשם ניחוח עשבי תיבול ויערות, הביט בעננים הלבנים שנולדו בשמיים, צפים ומתים בחמימות האוויר הקלה, הקשיב לקול הנהרות, ממלמל על קרעי אבנים, והכאב של יושקה. החזה נח, הוא כבר לא הרגיש את מחלתו - צריכה. לאחר שהלך רחוק, שם היה נטוש לחלוטין, יושקה לא הסתיר עוד את אהבתו ליצורים חיים. הוא השתחווה לארץ ונישק את הפרחים, משתדל לא לנשום עליהם, כדי שלא יתקלקלו בנשימתו, ליטף את הקליפה על העצים והרים פרפרים וחיפושיות שנפלו מתים מהשביל, ו הציץ בפניהם במשך זמן רב, מרגיש את עצמו בלעדיהם, יתום. אבל ציפורים חיות שרו בשמיים, שפיריות, חיפושיות וחגבים חרוצים השמיעו קולות עליזים בעשב, ולכן נשמתו של יושקה הייתה קלה, אוויר מתוק של פרחים, ריח של לחות ואור שמש, נכנס לחזהו. בדרך נח יושקה. הוא ישב בצל עץ בצד הדרך ונמנם בשלווה ובחום. לאחר שנח, לאחר שהחלים את נשימתו בשדה, הוא כבר לא זכר את המחלה והמשיך הלאה, כמו אדם בריא. יושקה היה בן ארבעים שנה, אבל המחלה מייסרה אותו זה מכבר והזקנה אותו לפני זמנו, כך שהוא נראה לכולם מנוזל. וכך בכל שנה יצא יושקה דרך השדות, היערות והנהרות לכפר מרוחק או למוסקבה, שם חיכה לו מישהו או איש - איש בעיר לא ידע על כך. חודש לאחר מכן, יושקה בדרך כלל חזרה לעיר ושוב עבדה מבוקר עד ערב במחסה. הוא שוב התחיל לחיות כבעבר, ושוב ילדים ומבוגרים, תושבי הרחוב, לעגו ליושקה, נזפו בו על טיפשותו הנכזבת ועינו אותו. יושקה חי בשלווה עד הקיץ של השנה הבאה, ובאמצע הקיץ חבש תרמיל על כתפיו, הכניס לתיק נפרד את הכסף שהרוויח וצבר במהלך השנה, מאה רובל בסך הכל, תלוי. התיק ההוא בחיקו על חזהו והלך איש אינו יודע לאן ואיש אינו יודע למי. אבל משנה לשנה נחלש יושקה, על כן חלף זמן חייו, ומחלת החזה ייסרה את גופו והתישה אותו. קיץ אחד, כשיושקה כבר התקרב לזמן ללכת לכפר המרוחק שלו, הוא לא הלך לשום מקום. הוא נדד, כהרגלו בערב, כבר חשוך מן הצריף אל הבעלים למשך הלילה. עובר אורח עליז שהכיר את יושקה צחק עליו: – למה אתה רומס את ארצנו, דחליל ה'! אם רק היית מת, או משהו, אולי זה היה יותר כיף בלעדיך, אחרת אני מפחד להשתעמם... והנה יושקה כעס בתגובה - כנראה בפעם הראשונה בחייו. "למה אני אליך, למה אני מפריע לך!.. הורידו אותי לחיות, נולדתי לפי החוק, כל העולם צריך אותי, בדיוק כמוך, גם בלעדיי, זה אומר שזה בלתי אפשרי ... העובר האורח, שלא הקשיב ליושקה, כעס עליו: – כן אתה זה! מה אמרת? איך אתה מעז להשוות אותי לעצמך, טיפש חסר ערך! "אני לא משתווה," אמר יושקה, "אבל מכורח המציאות כולנו שווים... – אל תהיה חכם אלי! צעק עובר אורח. - אני יותר חכם ממך! תראה, דבר, אני אלמד אותך את המוח! מתנדנד, העובר האורח בכוח הכעס דחף את יושקה בחזה, והוא נפל לאחור. "תירגע," אמר העובר האורח והלך הביתה לשתות תה. לאחר ששכב, יושקה הפנה את פניו כלפי מטה ולא זז ולא קם. עד מהרה עבר במקום אדם, נגר מבית מלאכה לרהיטים. הוא קרא ליושקה, ואז הניח אותו על גבו וראה את עיניו הלבנות, הפקוחות וחסרות התנועה של יושקה בחושך. פיו היה שחור; הנגר ניגב את פיו של יושקה בכף ידו והבין שזה דם קרוש. הוא ניסה מקום אחר שבו ראשה של יושקה נשכב עם הפנים כלפי מטה, והרגיש שהאדמה שם לחה, היא מוצפת בדם שזלג מיושקה בגרונו. "הוא מת," נאנח הנגר. – שלום, יושקה, וסלח לכולנו. אנשים דחו אותך, ומי השופט שלך! .. בעל המחצבה הכין את יושקה לקבורה. בתו של הבעלים דאשה רחצה את גופתו של יושקה, והם הניחו אותה על השולחן בבית הנפח. כל האנשים, מבוגרים וצעירים, הגיעו לגופת המנוח להיפרד ממנו, כל האנשים שהכירו את יושקה ולעגו לו ועינו אותו בחייו. ואז יושקה נקבר ונשכח. עם זאת, ללא יושקה, החיים הפכו גרועים יותר עבור אנשים. עתה נשארו כל הכעס והלעג בקרב האנשים ומתבזבזים בקרבם, כי לא היה יושקה, אשר סבלה ללא תמורה כל רע אחר, מרירות, לעג ועוינות. הם זכרו שוב את יושקה רק בסוף הסתיו. יום אפל וסוער אחד הגיעה נערה צעירה לסדנה ושאלה את הבעלים, הנפח: היכן תוכל למצוא את יפים דמיטריביץ'? - מה יפים דמיטרייביץ'? הנפח הופתע. "לא היה לנו דבר כזה כאן. אולם הנערה, לאחר שהקשיבה, לא עזבה, וציפתה בשתיקה למשהו. הנפח הביט בה: איזה אורח הביא לו מזג האוויר הגרוע. הילדה נראתה שברירית וקטנה בקומה, אבל פניה הרכים והנקיים היו כה עדינים וענוגים, ועיניה האפורות הגדולות נראו בעצב רב כל כך, כאילו הן עומדות להתמלא בדמעות, עד שהנפח החביב, מביט ב אורח, ופתאום הבין: – האין הוא יושקה? אז זהו - לפי הדרכון, נכתב לו דמיטריך... "יושקה," לחשה הילדה. - זה נכון. הוא קרא לעצמו יושקה. הנפח שתק. – ומי תהיי לו? - קרוב משפחה, הא? - אני אף אחד. הייתי יתום, ואפים דמיטרייביץ' הכניס אותי, קטן, למשפחה במוסקבה, ואז שלח אותי לפנימייה... כל שנה הוא בא לבקר אותי והביא כסף לכל השנה כדי שאוכל לחיות וללמוד. עכשיו התבגרתי, כבר סיימתי את האוניברסיטה, אבל יפים דמיטריביץ' לא בא לבקר אותי הקיץ. אמור לי איפה הוא - הוא אמר שהוא עבד אצלך עשרים וחמש שנה... "חצי מאה חלפה, הזדקנו יחד," אמר הנפח. הוא סגר את המבנה והוביל את האורח לבית הקברות. שם השתרעה הילדה על האדמה בה שכב יושקה המת, האיש שהאכיל אותה מילדות, שמעולם לא אכל סוכר כדי שתאכל אותו. היא ידעה במה חולה יושקה, ועכשיו היא בעצמה סיימה את לימודיה כרופאה והגיעה לכאן כדי לטפל במי שאהב אותה יותר מכל דבר בעולם ושאותו היא עצמה אהבה בכל החום והאור שבלבה... הרבה זמן עבר מאז. הילדה-רופאה נשארה לנצח בעירנו. היא החלה לעבוד בבית חולים לחומרי צריכה, היא עברה מבית לבית שבו היו חולי שחפת, ולא לקחה תשלום מאיש עבור עבודתה. עכשיו גם היא עצמה הזדקנה, אבל כבעבר, כל היום היא מרפאה ומנחמת חולים, לא מתעייפה מלספק סבל ולהרחיק את המוות מהחלשים. וכולם בעיר מכירים אותה, קוראים לבתו של יושקה הטוב, לאחר ששכח מזמן את יושקה עצמו ואת העובדה שהיא לא הייתה בתו.

בכפר גר זקן מרושע מאוד. הוא עזר במחצבה הקרובה, היה עובד עזר בנפח המקומי. הוא לא ראה טוב וכמעט לא היה לו כוח. הוא הביא מעט מים מהבאר, חול ככל שיכול היה לשאת, פחם, ובכן, הוא תמך במחצבה, הוא החזיק חפצי ברזל חמים על הסדן ובכל דרך אפשרית עזר בעבודות שונות. שמו היה יפים, אבל התושבים קראו לו "יושקה".

יפים היה קטן ורזה, שערו אפור וזקנו דליל, ועיניו כבר היו לבנות כעיני עיוור. הזקן גר עם אדונו, הלך איתו לעבודה והלך הביתה בערב. הוא ניזון עבור עבודתו, וקיבל 7 רובל. 60 קופ. לחודש. הוא לא נזקק למותרות, כיון שלבש בגדים שקיבלו בירושה מאביו, וגם ממתקים לא רצה.

שכנים, שהסתכלו עליו, קמו והלכו לעבודה, ובערב, כשחזר יושקה מהעבודה, כולם התחילו להתכונן לשינה. כל הילדים ובני הנוער הופתעו מהרוגע של יושקה, כי כשהוא עבר, הם זרקו עליו אדמה ואבנים, והוא המשיך ללכת בדרכו, בלי לשים לב לאיש. כתוצאה מכך, הילדים החלו לכעוס על הזקן. הם השתעממו שהוא לא הראה את מורת רוחו בשום צורה. הרי לו אי פעם היה עונה להם, הם היו בורחים בפחד ושוב ממשיכים להקניט אותו בשמחה. אבל הוא מעולם לא נקט בשום פעולה.

יפים שמח שהילדים מענים אותו, כי כפי שהוא האמין, אם אכפת להם ממנו, זה אומר שהם אוהבים אותו, אבל הם עדיין לא יודעים איך להראות את אהבתם. הורים איימו על ילדיהם שאם לא ילמדו, הם יהפכו כמו יפים. גם אזרחים מבוגרים לא אהבו אותו, ובכל דרך אפשרית חיפשו תירוץ להכות אותו. ומכיוון שיושקה היה עניו, המבוגרים התקשות והכו אותו עוד יותר. בדרך כלל, לאחר מכות כאלה, שכב הזקן זמן רב לבדו על הארץ, עד שבאה בתו של הנפח ולקחה אותו. היא אמרה שעדיף שהוא ימות, שאין לו סיבה לחיות.

אבל יושקה לא העז למות, כיון שהוריו ילדו אותו כדי שיחיה, ולא יהיה מי שיעזור במחילה. הזקן עזב את אדונו בקיץ לחודש אחד בלבד, מכיוון שהיו לו בעיות בחזה מאז ילדותו. הוא כל הזמן שכח לאן הוא הולך: קיץ אחד הוא אמר שהוא נוסע לכפר, אחר למוסקבה. עכשיו הוא אמר שהוא הולך לאחותו, בעוד שנה לאחיינית שלו.

ובינתיים אנשים לחשו שאיפשהו גרה בתו, אותו נזיר כמוהו. אי שם באמצע הקיץ הוא עוזב, ונהנה מריחות עשבי תיבול, הביט בעננים הצפים ושכח מהצריכה. כשהתרחק מאנשים, הוא החל להראות אהבה לכל היצורים החיים. ציפורים שרו, חגבים צייצו, ויושקה הרגיש טוב מאוד ורגוע. יושקה כלל לא היה זקן, הוא היה רק בן 40. אבל המחלה, שהרסה מאוד את בריאותו, הזדקנה אותו מבעוד מועד.

כחודש לאחר מכן, הגיע יושקה והמשיך לעבוד, שם שוב הקניטו אותו על ידי ילדים והוכה על ידי מבוגרים. אבל כל שנה הוא החמיר. איכשהו הוא פגש שכן שהציע לו למות מהר יותר. יושקה כעס ושאל למה הוא לא מוצא חן בעיני כולם. אבל השכן התרגז עוד יותר ודחף את יושקה בחזה, מה שגרם לו ליפול ארצה.

עובר אורח ראה את יושקה והבין שהוא מדמם. והבנתי שיושקה מת. יפים נקברו. וכולם שמחו על כך עד שהבינו שיושקה סבלה את כעסם, ועתה אין להם על מי להוציא אותו. יום בהיר אחד ניגשה ילדה לביתו של הנפח, הנפח שאל מי הילדה עבורו, והיא סיפרה שפעם הוא מצא אותה יתומה וסידר את משפחתה. בכל שנה הוא בא ונתן כסף עבור השכלתה וחייה. הבעלים סגר את הבית ולקח אותה לבית הקברות.

היא בכתה מאוד על קברו, כי היא התחילה ללמוד כרופא רק כדי לרפא אותו. הילדה לא עזבה. היא התחילה לעבוד בכפר כרופאה וטיפלה באנשים בחינם. כולם שכחו שהילדה לא הייתה בתו של יושקה עצמו. אבל הם המשיכו לזכור את יושקה והיו גאים בכך שהוא הצליח לגדל בת כזו.

פלטונוב אנדריי

אנדריי פלטונוב

יושקה גרה בדירתו של בעל המחסלה, במטבח. בבוקר הלך לסדנה, ובערב חזר לישון. הבעלים האכיל לו לחם, מרק כרוב ודייסה לעבודתו, וליושקה היה תה משלו, סוכר ובגדים; עליו לקנות אותם תמורת משכורתו - שבעה רובל ושישים קופיקות בחודש. אבל יושקה לא שתה תה ולא קנה סוכר, שתה מים ולבש את אותם הבגדים שנים רבות בלי להחליף: בקיץ הלך במכנסיים וחולצה, שחורה ומפויחת מהעבודה, נשרפת בניצוצות, אז שבכמה מקומות אפשר היה לראות את גופו הלבן, והוא היה יחף, אבל בחורף לבש מעל חולצותיו מעיל פרווה קצר, שקיבל בירושה מאביו המת, והנחיל את רגליו במגפי לבד, שאותם כיפל בסתיו. , ולבש כל חורף כל חייו את אותו זוג.

כשיושקה הלך ברחוב אל הסמייה השכם בבוקר, קמו הזקנים והזקנים ואמרו שיושקה כבר הלך לעבודה, הגיע הזמן לקום, והם העירו את הצעירים. ובערב, כשיושקה הלך לישון, אנשים אמרו שהגיע הזמן לאכול ארוחת ערב וללכת לישון - בחוץ ויושקה כבר הלך לישון.

וילדים קטנים, ואפילו אלה שהפכו לנערים, כשראו את יושקה הזקן משוטט בשקט, הפסיקו לשחק ברחוב, רצו אחרי יושקה וצעקו:

שם יושקה מגיעה! שם יושקה!

ילדים הרימו ענפים יבשים, חלוקי נחל, אשפה בחופנים מהאדמה וזרקו אותם על יושקה.

יושקה! צעקו הילדים. אתה באמת יושקה?

הזקן לא ענה לילדים ולא נעלב מהם; הוא הלך בשקט כבעבר, ולא כיסה את פניו, שלתוכם נפלו חלוקי נחל ופסולת עפר.

הילדים הופתעו יושקה שהוא חי, אבל הוא עצמו לא כעס עליהם. ושוב קראו לזקן:

יושקה, אתה נכון או לא?

ואז הילדים שוב השליכו לעברו חפצים מהאדמה, רצו אליו, נגעו בו ודחפו אותו, מבלי להבין מדוע הוא לא נוזף בהם, ייקח זרד וירדוף אחריהם, כמו שעושים כל האנשים הגדולים. הילדים לא הכירו עוד אדם כזה, והם חשבו - האם יושקה באמת חי? נגעו ביושקה בידיהם או היכו אותו, הם ראו שהוא קשה וחי.

ואז הילדים שוב דחפו את יושקה וזרקו עליו גושים של אדמה, תן לו לכעוס, כי הוא באמת חי בעולם. אבל יושקה הלך ושתק. ואז הילדים עצמם התחילו לכעוס על יושקה. היה להם משעמם ולא טוב לשחק אם יושקה תמיד שותק, לא מפחיד אותם ולא רודף אחריהם. והם דחפו עוד יותר את הזקן וצעקו סביבו כך שהשיב להם ברעות ויעודד אותם. אז היו בורחים ממנו, ובפחד, בשמחה, שוב היו מתגרים בו מרחוק וקוראים להם, ואז בורחים להסתתר בחשכת הערב, בחופת הבתים, בסבך. של גנים ומטעים. אבל יושקה לא נגע בהם ולא ענה להם.

כשהילדים עצרו לחלוטין את יושקה או פגעו בו יותר מדי, הוא אמר להם:

למה אתם קרובי משפחה שלי, למה אתם קטנים!.. אתם חייבים לאהוב אותי!.. למה כולכם צריכים אותי?.. רגע, אל תיגעו בי, נכנסתם לי בעיניים, אני לא רואה .

הילדים לא שמעו ולא הבינו אותו. הם עדיין דחפו את יושקה וצחקו עליו. הם שמחו שאתה יכול לעשות איתו מה שאתה רוצה, אבל הוא לא עושה כלום בשבילם.

בבית, אבות ואמהות נזפו בילדים כאשר למדו גרוע או לא צייתו להוריהם: "הנה אתה תהיה כמו יושקה! לא תשתה סוכר, אלא רק מים!"

גם קשישים מבוגרים, שפגשו את יושקה ברחוב, פגעו בו לפעמים. לאנשים מבוגרים היה צער מרושע או טינה, או שהם היו שיכורים, ואז ליבם התמלא זעם עז. כשראה את יושקה הולך לסדנה או לחצר ללילה, אמר לו מבוגר:

למה אתה כל כך שונה באושר מסתובב כאן? מה אתה חושב שכל כך מיוחד?

יושקה עצר, הקשיב ושתק בתגובה.

אין לך מילים, איזו חיה! אתה חי בפשטות ובכנות, כמו שאני חי, אבל בסתר לא חושב כלום! תגיד לי, אתה תחיה ככה? אתה לא? אהה!.. ובכן, בסדר!

ואחרי השיחה, שבמהלכה שתק יושקה, השתכנע המבוגר שיושקה אשם בכל, ומיד היכה אותו. מתוך ענווה של יושקה, הגיע אדם מבוגר למרירות ובלט אותו יותר ממה שרצה בתחילה, וברע זה שכח את צערו לזמן מה.

יושקה שכב אז באבק על הכביש במשך זמן רב. כשהתעורר, קם בעצמו, ולפעמים באה אליו בתו של בעל המחסלה, היא גידלה אותו ולקחה אותו איתה.

מוטב שתמות, יושקה, – אמרה בתו של האדון. - למה אתה חי?

יושקה הביט בה בהפתעה. הוא לא הבין למה הוא צריך למות כשהוא נולד לחיות.

אבא-אמא זו הייתה חביבה אלי, רצונם היה, - ענה יושקה, - אני לא יכול למות, ואני עוזר לאביך במבנה.

עוד יימצא במקומך, איזו עוזרת!

אותי, דאשה אנשים אוהבים!

דאשה צחקה.

עכשיו יש לך דם על הלחי, ובשבוע שעבר נקרעה לך האוזן, ואתה אומר - האנשים אוהבים אותך! ..

הוא אוהב אותי בלי שמץ של מושג, – אמר יושקה. - הלב באנשים עיוור.

לבם עיוור, אך עיניהם נראות! דאשה אמרה. לך מהר יותר, אה! הם אוהבים לפי ליבם, אבל הם מכים אותך לפי חישוב.

לפי החישוב, הם כועסים עלי, זה נכון, - הסכים יושקה. הם לא אומרים לי ללכת ברחוב ולהטיל מום בגוף שלי.

הו, יושקה, יושקה! דאשה נאנחה. – ואתה, אמר אבא, עוד לא זקן!

בת כמה אני!.. אני סובלת מהנקה מילדותי, אני התבלבלתי מהמחלה והזדקנתי...

עקב מחלה זו עזב יושקה את בעליו למשך חודש בכל קיץ. הוא הלך ברגל לכפר נידח, שם כנראה חי קרובי משפחה. אף אחד לא ידע מי הם.

אפילו יושקה עצמו שכח, ובאחד הקיץ אמר שאחותו האלמנה גרה בכפר, ולאחר מכן גרה שם אחייניתו. לפעמים הוא אמר שהוא נוסע לכפר, ולפעמים, שהוא נוסע למוסקבה עצמה. ואנשים חשבו שבתו האהובה של יושקין גרה בכפר מרוחק, עדין ומיותר לאנשים כמו אביה.

1935 אנדריי פלטונוב כותב את הסיפור "יושקה". מהות העלילה של הטקסט הקלאסי היא שיושקה, הדמות הראשית, עובדת כעוזר של נפח. הוא חולה בצריכה. הוא הגן על דאשה היתומה. יום בהיר אחד, יושקה נדחף בחזה, והוא מת. דאשה רצתה לרפא את יושקה מהמחלה, אבל לא היה לה זמן - הוא מת.

הרעיון המרכזי של העבודה האלמותית "יושקה" הוא שאנדריי פלטונוב מפנה את תשומת ליבו של הקורא לתוכן הפנימי של הטקסט, כלומר בעיית החסד, חוסר העניין. פלטונוב ממקד את תשומת לבו של הקורא בעובדה שחסד הוא עיוור בנפשם של אנשים. וכשהזמן עובר, זה נהיה מאוחר מדי. זכור את הפתגם: "מה שיש לנו איננו אוגרים - לאחר שאבדו בבכי".

קרא את הסיכום של יושקה פלטונובה

הקורא מתוודע לגיבור הטקסט - זקן בגיל מתקדם. הזקן הזה "עבד" כעוזר לנפח. הוא היה כמעט עיוור, מותש, וגם סבל משחפת. שמו האמיתי היה יפים, אבל כולם בשכונה קראו לו יושקה.

פלטונוב נותן דיוקן של הגיבור: הוא מתאר את שערו האפור, זקנו הדליל, עיניו הלבנות, כמו של עיוור. המחבר מדבר גם על קומתו הנמוכה של יושקה ועל רזונו. זה גם מספר על חייו של יושקה עם הבעלים, שהוא ניזון על העבודה שנעשתה, ששילמו לו משכורת של 7 רובל 60 קופיקות. המחבר גם מפנה את תשומת הלב לעובדה שיושקה לא נזקק לשום דבר מיותר, ובגדיו עברו בירושה מאביו.

מסופר שהשכנים לקחו דוגמה מיושקה, כלומר בבוקר, כמוהו, הלכו לעבודה, ובערב הלכו לישון מוקדם. פלטונוב מסב את תשומת ליבו של הקורא שיושקה נעלב, הם זרקו עליו חלוקי נחל ואדמה. זה נעשה בעיקר על ידי ילדים ובני נוער. ואותם אנשים נדהמו מטוב הלב והסבלנות של יושקה. הרוגע הזה של יושקה הכעיס את הסובבים אותו, ואז הם הקניטו את הזקן עוד יותר. הוא לא היה מוטרד.

מתוארות חוויותיו הפנימיות של אפים. כלומר, שהוא אהב את ההתקפות של ה"מענים" שלו. הוא האמין שמאז סימנים כאלה של תשומת לב כלפיו, זה אומר שהם אוהבים אותו, הם פשוט לא יודעים איך לבטא נכון את רגשותיהם. הורי הילדים הפחידו את ילדיהם בעובדה שאם לא ילמדו, הם יהפכו להיות כמו יפים. גם מבוגרים נהנו להכות את יושקה. יושקה לא דחה אף אחד. כשהוא הוכה קשות, שכב על הארץ זמן רב עד שבאה אחריו דאשה, בתו של הנפח.

יושקה שכב אחרי המכות, אבל הוא לא העז למות, כי לא יהיה עוזר בנפחייה. כשהגיע הקיץ, עזב יושקה למשך כחודש "לנשום את האוויר", כי הוא התייסר בשחפת מקצת. הוא היה שכחן וסיפר לכולם דברים שונים על טיולים: או שהוא הולך לאחותו, אחר כך לאחיינית שלו, אחר כך למוסקבה, אחר כך לכפר, ואז בדרך כלל לאן עיניו נראות.

אנשים בפינות לחשו שדאשה, בתו של נפח, היא נזיר, כמו יושקה. יושקה, בעת עזיבתו, "פרח בנפשו", הוא נשם בקלות. הוא ידע ליהנות מהיופי של הטבע והחיים. הוא זכר את גילו האמיתי. הוא היה רק בן 40. למרבה הצער, המחלה נכה את מצבו.

כמו חודש. יושקה חזר מטיול. שוב הקניטו אותו והעלבו אותו. יושקה הרגיש שבכל פעם הוא מחמיר... יום אחד, אדם הציע לעזור ליושקה למות מהר יותר. יושקה זעמה על אמירה כזו. הכעס הזה של יושקה הוליד את כעסו של אדם, והוא דחף את יושקה בחזה עם כל השתן שלו. יושקה נפל עם הפנים ארצה.

אדם הלך וראה שיושקה מדמם. הוא רכן אליו, רצה לעזור, והבין שיפים מת. יושקה נקבר. כל תושבי הכפר שמחו בהתחלה, ואז הם הבינו שאין להם על מי לפרוק את הטינה, הכאב והכעס שלהם. לאחר זמן מה הגיעה נערה לכפר והתחילה לברר על יושקה. הסבירו לה שיושקה נחה בשלום. אחר כך היא אמרה שיושקה חיסנה עליה פעם ועזרה לה ללמוד. היא מלווה לקברה של יושקה.

דאשה ממררת בבכי על קברה של יושקה, כי היא למדה להיות רופאה רק כדי לרפא את יפים. ואז היא מחליטה להישאר בכפר ולרפא ללא עניין את הסבל. אנשים גאים שיושקה הצליחה לגדל בת כזו. כולם כבר שכחו מהעובדה שדאשה היא יתומה ולא של יושקה.