הממשלה וקהילות המומחים דנים בהוספת הפרויקט הלאומי "חינוך". הוא כולל 9 פרויקטים פדרליים גדולים, כולל היסודות של גישה חדשה לבדיקת המקצועיות של מורים. בפרט, החזית העממית הכל-רוסית מציעה לנטוש את מערכת ההסמכה הנוכחית, ובמקום זאת להנהיג בחינה מקצועית מאוחדת. ולמרות שמטרות בדיקת רמת ההכשרה של המורים לא ישתנו, הבחינה החדשה תאפשר למחנכים ולמורים לבנות תוכניות לפיתוח המקצועי שלהם, אומרים מומחים בלתי תלויים.

ה-ONF מדגיש כי על הבחינה לעמוד בדרישות התקן המקצועי של המורה ובסטנדרטים החינוכיים הפדרליים לחינוך כללי.

לא ידוע אם גורמים רשמיים יסכימו להצעה כזו, אך כעת מתבצע ניסוי נוסף בפדרציה הרוסית - מודל חדש של הסמכת מורים נבחן במסגרת אותו פרויקט לאומי חינוך. ההבדל העיקרי שלה הוא שמורים חייבים לעבור הערכת הסמכה עצמאית המבוססת על שימוש בחומרי הערכה פדרליים מאוחדים. לא יהיה צורך בתיק עבודות, תעודות וחומרים אחרים המוכיחים שמומחה מלמד ילדים היטב. מתוכנן כי ההסמכה תתחיל בשנת 2020 על פי המודל החדש. יחד עם זאת, החלוקה לחובה להתנדבות תישאר, וגם תדירות הבדיקות לא תשתנה.

מהן פרקי הזמן להסמכה?

עיתוי הביקורת תלוי בסוגה. נכון להיום, קיימים שני סוגי אימות להסמכת מחנכים:

1. הסמכת עובדי הוראה על מנת לאשר עמידה בתפקיד. זה חובה ומתקיים בתוך מגבלות הזמן המפורטות בחקיקה של הפדרציה הרוסית. יש לקיים אותו לפחות פעם ב-5 שנים. סוג זה הינו מבחן לעמידה מקצועית בתפקיד. על פי סעיף 22 לנוהל ההסמכה, ישנם חריגים לקבוצות מסוימות של מורים.
2. הסמכת עובדי הוראה לצורך הקמת קטגוריית הסמכה הינה וולונטרית ומתבצעת לבקשת העובד עצמו על מנת להגדיל את הקטגוריה הקיימת. סוג זה הינו מבחן כשירות מקצועי לשדרוג.

שימו לב שאם הקטגוריה תקפה ל-5 שנים, ניתן להיבחן מחדש לאחר שנתיים ממועד קבלת הקטגוריה הקודמת. במקרה בו יקבל הפונה סירוב לבדיקה חוזרת, יוכל להגיש בקשה שוב לאחר שנה לאחר הסירוב.

יצוין כי על פי תקנת הסמכה מתוכננת למורים, תקופת אישור העמידה בתפקיד הינה 5 שנים. לפיכך, בשנת 2019 יישלח אליו צוות המורים, המוסמכים בשנת 2013.

כדי לעבור את מבחן העמידה בתפקיד שמילאו, נשלח העובד על ידי ראש המוסד החינוכי.

שימו לב שאם קטגוריה לא תאושר בזמן, היא תבוטל.

• על עובד בקטגוריה הראשונה להגיש בקשה לקבלת אישור לקבלת הקטגוריה הראשונה ולעבור את ההליך הכללי;
• אם למורה הייתה הקטגוריה הגבוהה ביותר, אז הוא יצטרך קודם כל לעבור מבחן לקטגוריה הראשונה, ורק אם יעבור בהצלחה שנתיים לאחר מכן יוכל להגיש מועמדות למבחן הגבוה ביותר.

יחד עם זאת, קטגוריות ההסמכה שהוקצו לפני 01/01/2011 נשארות בתוקף לתקופה שלשמה הוקצו. אולם הכלל לפיו מורה שעבד במקצוע 20 שנה קיבל את הקטגוריה השנייה "לכל החיים" מבוטל. מעתה גם מורים אלו יצטרכו לקבל הסמכה כל חמש שנים.

רשימת המסמכים הנדרשים

רשימת המסמכים הנדרשים לאישור:

1. בקשה להסמכת מורה לקטגוריה הגבוהה ביותר (2019).
2. עותק של תוצאת האישור הקודם, אם יש כזה.
3. עותקים של דיפלומות בחינוך מיוחד (חינוך פדגוגי תיכוני וגבוה).
4. אם קיבלת בעבר את הקטגוריה הגבוהה ביותר או הראשונה, עליך לצרף עותק שלה לחבילת המסמכים.
5. במקרה של שינוי שם מצורף עותק של המסמך.
6. מכתב נלווה או הפניה ממקום העבודה, שיכולים לשמש אישור לכשירותו המקצועית של המחנך.
7. כאשר מחנך מוסמך לקטגוריה 1, ייתכן שיהיה צורך בתיק עבודות ב-2019. קרא עוד על הדרישות החלות עליו.

לאחר הגשת המסמכים תוך חודש, מקבל הפונה הודעה על מקום ושעת הבדיקה.

בקשה להסמכת מורה

יש למלא בקשה לקטגוריה הגבוהה ביותר של גננת לגיל הרך (2019 לפי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית) בטופס מיוחד. מידע על הנמען ממולא בפינה הימנית העליונה. לאחר מכן, עליך להזין מידע בסיסי על המבקש. מידע זה כולל את השם המלא. עובד המוסד החינוכי לגיל הרך, כתובתו ומספר הטלפון שלו, שמו המלא של המוסד החינוכי בו עובד הפונה.

• בקשת אישור עבור הקטגוריה הנבחרת;
• מידע על הקטגוריה כרגע ותקופת התוקף שלה;
• מצוינים הסיבות להקצאת הקטגוריה. בשלב זה, חשוב להתמקד בדרישות ההסמכה הנבחרת;
• רשימת אירועים חינוכיים בהם השתתף עובד המוסד החינוכי לגיל הרך;
• מידע על המבקש. נתונים על השכלה, ניסיון כללי בהוראה, ניסיון בעבודה במקום האחרון. אם למורה יש תעודות, מסמכים על סיום קורסי השתלמות, יש צורך לשקף מידע זה בטקסט הבקשה.

בסוף המסמך מופיע תאריך וחתימת המבקש.

יישום לדוגמה

חשוב לציין כי בעת מילוי הבקשה יש לשים לב במיוחד להישגיו הפדגוגיים של המחנך. אם בתהליך ההוראה השתתפת בפיתוחים מתודולוגיים, ביצירת שיעורים אינטראקטיביים או יישמת חידושים אחרים, עליך בהחלט לציין זאת בטקסט של האפליקציה. כמו כן, ניתן לצרף לבקשה בקשה בה יוצגו ההתפתחויות שלך וכו'.

באזורים מסוימים מתבצעים הליכי אישור רב-שלבי. לדוגמה, משרד החינוך של הרפובליקה של טטרסטן כלל בדיקות נוספות באימות המחנכים: רשימת הטפסים המשתנים הקשורים לבחינת הכשירות המקצועית של העובד המוסמך כוללת מבחן מחשב. על סמך תוצאות הבדיקות ניתנת לעובד תעודה המעידה על מספר הנקודות שצברו. כדי לעבור את המבחן בהצלחה, על המבקש לקטגוריית ההסמכה הגבוהה ביותר לצבור 90 נקודות.

אנו מפרסמים דוגמאות למבחנים של משרד החינוך של הרפובליקה של טטרסטן: הסמכת מחנכים, בדיקות 2019

משימות מבחן למחנכים

מבחני פדגוגיה לגיל הרך

דוח אנליטי הוא בעצם מסמך המראה את רמת ההסמכה של מורה על סמך המסקנות לגבי פעילותו המקצועית.

מסמך זה חייב לציין את כל ההישגים המקצועיים לתקופת ההסמכה בין הסמכה.

הדו"ח האנליטי של המחנך לפי התקן החינוכי של המדינה הפדרלית להסמכה מורכב מ:

• הערות;
• חלק אנליטי;
• חלק עיצובי;
• מסקנות;
• יישומים.

לצורך התייחסות אנליטית, חובה למלא נתונים אישיים:

1. שם משפחה, שם, אבות של המבקש.
2. מידע על חינוך.
3. ניסיון עבודה כללי.
4. משך שירות בתפקיד מוסמך.
5. ניסיון בעבודה במוסד חינוכי ששלח להסמכה.
6. רמת כשירות לתפקיד זה.

שלב החובה הבא בעת מילוי המסמך הוא לציין את המידע הנדרש:

1. מטרות ויעדים אשר יישומם מתבצע על ידי הפונה.
2. הושג יעדים.
3. יישום חידושים בפעילות פדגוגית.
4. נתונים על פעילותו המקצועית של עובד המוסד החינוכי לגיל הרך. רשימה זו כוללת מידע על הרכב קבוצת התלמידים, דינמיקה חיובית בהתפתחותם, היווצרות תכונותיהם האישיות, תוצאות אירועים שונים ואינדיקטורים נוספים.
5. יישום ידע בפסיכולוגיה בתהליך הפעילות המקצועית: טכניקות ושיטות.
6. משוב חיובי על פעילותו הפדגוגית של הפונה מהורי תלמידי המוסד לגיל הרך. נתונים אלה יכולים להיות מאומתים על ידי הוועדה.
7. מידע על יישום צעדים שמטרתם שמירה על בריאות התלמידים ומניעת אורח חיים בריא.
8. מידע על הכשרת מורים, השתלמויות, השתתפות בתחרויות וכו'.
9. תקשורת של המחנך, פרסומיו על גידול ילדים וחינוך וחומרים נוספים הקשורים לפעילותו המקצועית.
10. כישורי תיעוד וכישורים נוספים הנדרשים לתפקיד.
11. סיכויי התפתחותו האישית והמקצועית של הפונה: תוכניות הכשרה וכו'.
12. תאריך וחתימה אישית של הפונה.

המסמך המלא מוטבע על ידי המוסד החינוכי בו עובד המבקש כיום וחתום על ידי ראש המוסד.

חשוב לציין כי תעודה זו מהווה ניתוח עצמי של פעילותו הפדגוגית של הגננת להסמכה ומציגה את הישגיו במהלך עבודתו וכן את תוכניותיו לשיפור מקצועי.

תעודה אנליטית לדוגמה של המחנך להסמכה

הליך אישור

חובה

בדיקת התאמה מקצועית של גננות לגיל הרך מתבצעת אחת לחמש שנים. יוצאי דופן הם אנשים שיש להם אתגר לעבור את המבחן מסיבות טובות. אלו כוללים:

• נשים בהריון. במקרה זה, הבדיקה מתבצעת לא לפני שנתיים לאחר יציאת המחנכת מחופשת הלידה לעבודה;
• עובדים עם פחות משנתיים של ניסיון בעבודה;
• עובדים שבילו יותר מ-4 חודשים בחופשת מחלה רצופה. במקרה זה, בדיקה עבורם מומלצת לאחר 12 חודשים לאחר חזרתם למקום העבודה.

הליך מבחן הידע מורכב ממספר שלבים:

1. הקמת ועדת אישור.
2. הכנת רשימת המוסמכים ועריכת לוח זמנים לביקורת.
3. גיבוש ייצוג לכל נושא.
4. ההליך עצמו.
5. הערכה והצגת תוצאות.

חשוב לציין שבשנים קודמות ניסיון בהוראה של 20 שנה ומעלה היה ערובה לשימור לכל החיים של הקטגוריה השנייה. עד היום זה לא רלוונטי. כדי לאשר כישורים, יש צורך גם בהסמכה של מחנכים.

נכון לעכשיו, משרד החינוך של הפדרציה הרוסית מפתח קריטריונים חדשים להערכת הציות המקצועי של צוות ההוראה:

1. עם סיום האישור בהצלחה, מוציאה הוועדה מסקנה על התאמת התפקיד.
2. אם השיק לא צלח, הוועדה מחליטה על אי עמידה בתפקיד.

על פי החלטה זו, ניתן לסיים חוזה עבודה עם מורה על בסיס סעיף 3 של חלק 1 לאמנות. 81 לקוד העבודה של הפדרציה הרוסית. עם זאת, נציין כי פסק הדין של חוסר התאמה לתפקיד שמילא אינו מחייב פיטורי המורה חובה. מעסיק, למשל, יכול לשלוח עובד שלא עבר הסמכה להשתלמויות כדי שאחרי השלמתם יוכל לעבור אותה מחדש.

כמו כן, לא ניתן לפטר מורה במקרה שניתן להעבירו, בהסכמתו בכתב, למשרה אחרת, נמוכה יותר, או בשכר נמוך יותר. כמו כן, לא ניתן יהיה לפטר מורה אם הוא נכנס לרשימת האנשים המפורטים באמנות. 261 של קוד העבודה של הפדרציה הרוסית.

מִרָצוֹן

כל מחנך יכול להביע רצון לגשת למבחן לשיפור רמתו ולהגיש בקשה בעצמו.

שלבי אימות מרצון כוללים:

1. אימות הבקשה שהוגשה.
2. מינוי תקופת המבחן. שימו לב כי תקופת האימות אינה יכולה לעלות על 60 יום מתחילת ההתנהלות ועד לקבלת ההחלטה.
3. הודעה בכתב של המבקש על זמן ומקום הבדיקה. הודעה נשלחת תוך 30 יום.
4. הערכה של הנושא.
5. גיבוש תוצאות הבדיקה.

חשוב לציין כי הקטגוריה תקפה ל-5 שנים. ניתן להגיש בקשה למבחן ידע מקצועי לאחר שנתיים לאחר קבלת הרמה הקודמת. במקרה שבו נדחתה הסמכה של מועמד, ניתן לשלוח בקשה שנייה לא לפני שנה לאחר הסירוב.

במידה והמורה עבר את ההסמכה בהצלחה, הוועדה מחליטה על עמידתו של המורה בדרישות לקטגוריה הראשונה (הגבוהה ביותר). חלוקת הכישורים מתבצעת באותו יום ומשולם שכר בשיעור החדש מיום מתן הכישורים. רשום בספר העבודה על הקטגוריה המקבילה מבלי לציין את הנושא הנלמד.

במקרה בו המורה לא הצליח לעבור את ההסמכה, הוועדה מקבלת החלטה על אי עמידה בדרישות. מי שעבר את הקטגוריה הראשונה נותר ללא קטגוריה ונדרש להיבחן לעמידה בתפקידו.

אם המורה נמסר לקטגוריה הגבוהה ביותר, אז במקרה של כישלון, הוא נשאר עם הראשון עד תום תקופת תוקפו. לאחר תום התקופה, יהיה צורך לאשר את הקטגוריה הראשונה או לקבל הסמכה לקטגוריה הגבוהה ביותר.

על החלטת ועדת העדות ניתן לערער בהתאם ל"נוהל אישור עובדים פדגוגיים". ניתן להגיש בקשה לערעור לוועדה לסכסוך עבודה ברשות החינוך האזורית או לבית המשפט. בקשה לבית המשפט יש להגיש לפני תום 3 חודשים, כאשר נודע לעובד על הפגיעה בזכותו.

החיים אינם עומדים מלכת ומציבים כל הזמן דרישות חדשות לרמת ההכשרה והתאמתם לעבודה של העובדים. כל מומחה צריך להיות מוכן מעת לעת לבדוק את הכישורים המקצועיים שלו. מורים, מחנכים ועובדים אחרים במערכת החינוך אינם יוצאי דופן.

החל מיום 01/01/2011 שונה נוהל הסמכת גננות ובתי ספר.

מה קרה?

כידוע, יש אישור חובה והתנדבותי. המשימה של הראשון היא לאשר את עמידתו של המורה בתפקיד שהוא תופס. השני מתרחש בכל הנוגע להעלאת קטגוריית ההסמכה.

על פי הכללים שהיו תקפים קודם לכן, אם מורה רצה להגדיל את שכרו, הוא הגיש מיוזמתו בקשה לשיוך אחת מהקטגוריות - הגבוהה, הראשונה או השנייה. זאת עשתה הנהגת מוסד הילדים או הרשות החינוכית.

מאוחר יותר, הקטגוריה השנייה ככזו בוטלה. הסמכה החלה להיות מנוהלת על ידי רשויות חינוכיות ברמה של נושא של הפדרציה הרוסית. והכי חשוב, הליך זה הוא כעת חובה. אחת לחמש שנים, לחלוטין כל המורים, ללא קשר למשך השירות שלהם, ללא קשר לרצונם שלהם, חייבים לעבור את זה כדי לאשר את עמידתם בתפקיד שהם תופסים.

מי צריך קטגוריה

הסמכה של גננת לקטגוריה הראשונה (או יותר) היא אופציונלית. מי שרוצה לקבלה זכאי להגיש בקשה בהתאם. מטרתו לקבל אישור. כלומר, הם ביססו את ההתכתבות של הרמה המקצועית של הקטגוריות. כל אחד מהם מוקצה לתקופה של 5 שנים, ולאחר מכן דורש הארכה באותו אופן.

אם ההסמכה של המורה לא מאושרת בזמן, היא מצטמצמת אוטומטית. מה אז?

עובד לשעבר בקטגוריה הראשונה יצטרך להגיש בקשה מחדש לקבלת הסמכה (על מנת לשחזר אותה).

מה אם הוא לא? במקרה זה, בין היתר, לקבל אישור לאישור התאמה.

כל מי שאיבד את הגבוה ביותר יצטרך "לעבור" כל פעם מחדש. ראשית, תידרש הסמכה של המחנך לקטגוריה 1. ולא מוקדם יותר מאשר לאחר שנתיים תהיה לו הזכות להעביר את הגבוה ביותר.

קטגוריות שהתקבלו לפני התאריך הנקוב (01/01/2011) תקפות עד תום תקופת ההקצאה. אבל התפקיד הישן - לאחר 20 שנה הקטגוריה השנייה נשארת לנצח - בוטל כעת. מחנכים אלה יצטרכו גם לאשר את כשירותם כל חמש שנים.

מהי הסמכה

שקול את שני סוגיו - חובה והתנדבות.

הראשון, כאמור, חייב להתקיים אחת לחמש שנים. מטרתו לאשר שהמורה תואם את עמדתו. כל העובדים שאין להם קטגוריות ואין להם רצון לקבלן נדרשים לעבור אותה.

מי שמחזיקה בתפקידים לא יותר משנתיים, אמהות בחופשת לידה ונשים בהריון פטורות מהסמכה. מועד הפירעון עבורם יגיע לא לפני שנתיים לאחר תום החופשה שניתנה לטיפול בילד.

הצגת המחנך להסמכה נעשית על ידי המעסיק. אם מורה תופס מספר תפקידים בבת אחת במוסד אחד, ואינו מוסמך לאף אחד מהם, אז זה אפשרי בבת אחת.

אם הוא עובד במשרה חלקית במקומות שונים, הרי שכל מעסיק מוסמך לשלוח אותו להסמכה.

איך מגישים מסמכים?

ההגשה למורה נערכת על ידי המעסיק לפי המודל שנקבע. המסמך מכיל את כל המידע הדרוש להסמכת המחנך, הערכה מקיפה מפורטת של כישוריו המקצועיים של העובד ואיכות עבודתו בתפקיד. בנוסף, יש מידע על כל ההשתלמויות שנלקחו ותוצאות הסמכות העבר.

המורה מתוודע לביצוע חודש לפני המבחן כנגד חתימה. המסמכים מוגשים על ידי המעסיק לוועדת האישור של הנושא הרלוונטי של הפדרציה הרוסית, שם נקבעים התאריך, השעה והמקום של האישור. תקופת המעבר שלה לא צריכה להיות יותר מחודשיים.

איך זה הולך?

הסמכת עובדים בכירים ואחרים מתבצעת בהתאם לנוהל שנקבע. במסגרתו, לאישור הכישורים, המקצועות עוברים בחינות בכתב או בדיקות מחשב. מטרתם לזהות את רמת הבקיאות בשיטות מקצועיות של חינוך מודרני, לאשר את הניסיון היקר של המורה במוסד החינוכי לגיל הרך ואת רמת הכשירות שלהם.

ההחלטה שמתקבלת בוועדה מנוסחת בצורת פרוטוקול ונכנסת לגיליון האישורים של העובד. האחרון נשמר בתיק האישי של המורה.

במידה וההסמכה עברה בהצלחה, פסק דינה של הוועדה "תואם את התפקיד שמילא". אחרת, "לא תואם".

אם אין לך מזל

במקרה האחרון, למעסיק יש את הזכות החוקית לסיים את ההתקשרות עם העובד, אך אינו מחויב לעשות כן. הוא עשוי להציע לו ללכת לקורסי השתלמות ולאחר מכן לקבל הסמכה מחדש.

במקום פיטורים, ניתן וצריך להעביר את העובד, בהסכמתו, לתפקיד אחר (תפקיד נמוך יותר), אם יש מקום פנוי. כמו כן, אין להם זכות לשלול עבודה מנכה זמנית, אישה בהריון ואישה עם ילדים מתחת לגיל 3, או אם חד הורית לילד מתחת לגיל 14 או ילד נכה.

הסמכה מרצון

הוא מאורגן להקצות את הקטגוריה הראשונה (או הגבוהה ביותר) ביוזמת העובד ועל סמך פנייתו. מטרתו לקבוע את עמידתה של ההסמכה של המורה לדרישות הקטגוריה המוצהרת.

עובדים שעדיין אין להם זכאים להגיש בקשה לראשון. או כאלה שתקופת התוקף של קטגוריית 1 שהתקבלה קודם לכן מגיעה לסיומה. לגבוהים - מי שקיבל את הראשון לפני שנתיים ומעלה וכן מי שמעוניין להאריך את הקיים.

בקשה לאישור מורה מוגשת על ידי המורה באופן עצמאי בכל עת. על מנת שהקודם לא יפוג בתקופת בחינתו, מומלץ להגישו מראש - 3 חודשים מראש.

כיצד לערוך מסמכים בצורה נכונה

החבילה המלאה שלהם חייבת לכלול בקשה להסמכה לפי הדגם, גיליון ההסמכה האחרון (צילום) - אם קיים, גיליון חדש שהושלם, תיק הישגים. עבור הידור של האחרונים, ישנן המלצות מתודולוגיות.

מסמכים המוגשים לוועדה לצורך אישור נושא מקומי של הפדרציה הרוסית נחשבים בדרך כלל למשך כחודש, ואז נקבעים מקום ותאריך. זה צריך להתרחש רק בתוך פרק זמן מסוים.

הסמכת גננות לגיל הרך מתבצעת תוך הקפדה על הכללים והתקנות הקיימים. מהן הדרישות לכל אחת מקטגוריות ההסמכה?

הסמכת גננת לקטגוריה הראשונה

המורה מחויב להחזיק בטכנולוגיות חינוך מודרניות ולהיות מסוגל להשתמש בהן ביעילות בפועל. הצג את הניסיון המצטבר של המורה של המוסד החינוכי לגיל הרך. הוכח את התרומה האישית שלך לשיפור האיכות על ידי שיפור השיטות בהן נעשה שימוש. הצג את התוצאות של שליטה בתוכניות על ידי תלמידים ואת הדינמיקה של הישגים.

הסמכה לקטגוריה הגבוהה ביותר של מחנכים: הדרישות הולכות וגדלות

זה דורש נוכחות של קטגוריית ההסמכה הראשונה, יישום מוצלח בפועל של שיטות וטכנולוגיות חינוכיות חדשות, הדגמה של פיתוח תוכניות מיומנות על ידי תלמידים. התוצאות צריכות להיות יציבות, והאינדיקטורים לדינמיקה של הצלחה צריכים להיות מעל הרמה הממוצעת של הנושא של הפדרציה הרוסית.

על המחנך יהיה להוכיח את תרומתו האישית לשיפור שיטות החינוך והחינוך, לשיפור איכות החינוך. וגם - החזקה בטכנולוגיות חדשות והפצת ניסיון מקצועי אישי.

העבר את ההזמנה

הסמכת גננת לקטגוריה הראשונה, כמו גם לגבוהה, מתבצעת בצורה מסוימת. הישגיו המקצועיים, המעוצבים בצורת תיק עבודות, מובאים לבחינה.

בחינת ההסמכה מתקיימת בישיבת ועדת העדות, הנערכת הן עם המורה והן ללא השתתפותו. יש לכלול בבקשת השומה מראש רישום של הכוונה להשתתף בדיון. אם לאחר מכן, מסיבה כלשהי, הוא לא יופיע לישיבה, לוועדה יש ​​זכות לשקול את מסמכיו שלא בפניו.

ההחלטה המתקבלת נרשמה בפרוטוקול וכן בדף האישורים של העובד. לאחר מכן, הוא מאושר על ידי רשות גבוהה יותר - ברמת הנושא של הפדרציה הרוסית. התוצאות (תמצית ממעשה גוף זה וגיליון אישור) מועברות למעסיק.

ואז מה?

אם הסמכת גננת לקטגוריה הראשונה (או הגבוהה ביותר) הצליחה, והתקבלה החלטה על עמידה בדרישות הנדרשות, תאריך הקצאת הקטגוריה המקבילה נחשב ביום שבו התקבלה ההחלטה על ידי הוועדה . מאותו רגע יופק המורה בקצב חדש.

רישום שקטגוריה מסוימת הוקצתה הוא חובה בספר העבודה.

במקרה של "כשל" בהסמכה, מתקבלת החלטה "אינה עומדת בדרישות". אז מי שהגיש מועמדות לקטגוריה הראשונה נשאר בלעדיה ונדרש לקבל הסמכה לעמידה בתפקיד שהוא תופס.

למי שלא עבר את ההסמכה הגבוהה ביותר יש את הקטגוריה הראשונה עד תום התקופה הנוכחית. אז למורה יש את הזכות לנסות שוב "לזכות" בקטגוריה הגבוהה ביותר, או שהוא יצטרך לאשר את הראשונה.

ערעור על תוצאות האישור

הזכות לערעור כזה מתועדת. זאת באמצעות הגשת בקשה לוועדה לסכסוך עבודה או אפילו לבית המשפט, ובמקרה האחרון חשוב לעשות זאת תוך שלושה חודשים ממועד האישור.

אבל בפועל, מצבים כאלה מתרחשים רק לעתים רחוקות. ככלל, מורים מגישים מסמכים להסמכה בהכנה יסודית - לאחר שלמדו ביסודיות את כל הדרישות הדרושות, הכנו תיק עבודות מוכשר וראוי ובטוחים לחלוטין ביכולותיהם.

הבקשה וחבילת המסמכים הדרושים מוגשות רק לוועדת העדות האזורית. אם אתה עובד לא יותר משנתיים בתחום הזה או שאתה נמצא, אז נקבע לוח זמנים מיוחד בשבילך לעבור את ההסמכה.

כל המסמכים ו/או הקצאת קטגוריית הסמכה ממולאים על ידי המעסיק. אם אתה משלב עבודה במספר מוסדות חינוך, אז כמה מעסיקים יכולים להנפיק ולהגיש מסמכים כאלה לוועדה בבת אחת. חבילת המסמכים () כוללת בדרך כלל:
- עותק מאושר של התיעוד שלך;
- עותק מאושר של ההשכלה הגבוהה (או התיכונית המקצועית) שלך;
- מאפיינים ממקום העבודה שלך (או כמה), תוצאות של פעילויות חינוכיות וחוץ בית ספריות;
- תעודות סיום ה-CPC וסוגי חינוך אחרים;
- מידע על תוצאות האישורים הקודמים שלך (עותק).

קרא את הודעת ההסמכה שלך לא יאוחר מחודש לפני תחילתה וקבל מידע על התאריך והמקום, כמו גם מועד מבחני ההסמכה. אשר את עובדת ההיכרות בכתב.

אם אין לך קטגוריה או שאתה עומד לפוג את תקופת התוקף של 5 שנים של הקטגוריה הקודמת, אז אתה יכול לפנות בעצמך לוועדת העדות האזורית. אתה יכול להגיש מועמדות רק אם עברו לפחות שנתיים מההסמכה הקודמת, או שאתה גם עובד באותו מקום לפחות שנתיים.

צרף לבקשה חבילת מסמכים סטנדרטית (פורטפוליו) וגיליון עם תוצאות אישורים קודמים (אם יש). מלא גיליון אישור חדש עד לנקודה המצוינת ברישום.

שימו לב כי לא יאוחר מחודש לאחר מכן יהיה עליכם לקבל הודעה מאושרת על ידי חברי הוועדה על התאריך, המקום והשעה של מבחן ההסמכה.

המבחן מתקיים בישיבת הוועדה במתכונת בחינת הישגים מקצועיים. אם ברצונך להשתתף בפגישה זו, אנא ציין זאת בפנייתך לקטגוריה.

על סמך תוצאות המבחן מתקבלת החלטה על ההקצאה או סירוב להקצות קטגוריה. גיליון האישור המקורי עם תוצאות הבדיקה נשלח למעסיק.

ניתן לערער על החלטת ועדת העדות. פנה למחלקת החינוך האזורית, לוועדה או לבית המשפט. במידה והחלטת לפנות לבית המשפט, אזי ניתן להגיש את הבקשה תוך 3 חודשים ממועד החלטת הוועדה.

סרטונים קשורים

מקורות:

• מורה לקטגוריות
• מהי הדרך הטובה ביותר לקבל הסמכה?

עצה 2: מה צריך מורה להסמכה לקטגוריה הגבוהה ביותר

אחד ההיבטים בפעילות המורה הוא אישור. מורים נתונים לו אחת לחמש שנים. זה מאפשר לך לקבל קטגוריה גבוהה יותר ועלייה בשכר.

הסמכה חובה ומרצון

הקטגוריה הגבוהה ביותר, כפי שהשם מרמז, קובעת את מידת השליטה המוחלטת של המורה לא רק בנושא שלו, אלא גם בשיטות הוראה. החל מה-1 בינואר 2011, חל נוהל חדש להסמכת עובדים פדגוגיים.

נכון לעכשיו, ישנן קטגוריות ההסמכה הראשונות והגבוהות ביותר. בעבר שובצה גם הקטגוריה השנייה, אך מאז 2011 היא הפכה להתכתבות לתפקיד שמילא. כל מורה מודרני צריך להתאים לעמדתו. זוהי אישור חובה. עם זאת, הסמכה לקטגוריה הראשונה והגבוהה היא עניין וולונטרי.

לאחר שנתיים של עבודה בבית הספר, מוסמך מורה צעיר לעמידה בתפקיד, לאחר שנתיים נוספות הוא יכול להגיש מועמדות לקטגוריה הראשונה. היא תפעל למשך חמש שנים. לאחר מכן, המורה יכול לאשר קטגוריה זו, או להגיש בקשה לקטגוריה הגבוהה ביותר.

כדאי לדעת כי גופים ברמה של ישות מכוננת של הפדרציה הרוסית מאשרים עבור קטגוריה כה גבוהה.

מיקוד בתיק

ההכנה להסמכה לקטגוריית ההסמכה הגבוהה ביותר מתחילה מראש. המורה כותב הצהרה לפי המודל שנקבע. לאחר מכן, המעסיק מגיש הגשה למועמד לקטגוריה. במסמך זה מעריך המעסיק באופן מקיף את התכונות והכישורים המקצועיים של המורה. כמו כן, יש לציין בהגשה מידע על סיום השתלמויות על ידי העובד. בנוסף, התצוגה כוללת מידע על עדויות קודמות. חודש לפני ההסמכה, המעסיק, כנגד חתימה, מכיר למועמד לקטגוריה הגבוהה ביותר את תוכן ההגשה.

נקודה חשובה בהכנה להסמכה לקטגוריה הגבוהה ביותר היא הרכבת תיק עבודות. ישנם כללים מסוימים לתוכן שלו. הוא מוגש לוועדת ההסמכה יחד עם הבקשה או חודש לאחר הגשתה. ועדת האישור קובעת את התאריך, השעה והמקום של האישור.

המורים צריכים לזכור שבלי הקטגוריה הראשונה, אי אפשר להעפיל לרמה הגבוהה ביותר. למועמד לקטגוריה הגבוהה ביותר, רצוי שיהיו בתיק העבודות מאמרים המתפרסמים בפרסומי מדע פופולרי, השתתפות בתחרויות, זוכים וזוכי פרסים באולימפיאדות וכו'.

ההסמכה לקטגוריה הגבוהה ביותר מתבצעת בצורה של סקירה של תיק העבודות שהוגש. בו המורה

שלום לכולם, טטיאנה סוחיך איתך! יאללה, תודו למי יש תעודה על האף, ואתם ממהרים, צוברים נקודות, שבהן אתם פשוט לא לוקחים חלק למען תוצאות גבוהות. סיטואציה די מוכרת, זה גם התעשת פעם כשהתרנגול ניקר. אבל עכשיו הפכתי לחכם יותר, ואלמד אותך איך לוודא שההסמכה לקטגוריה הראשונה היא תענוג, ולא שואבת ממך את הכוח האחרון.

אז, אתה כבר יודע מראש שבמוקדם או במאוחר מחכה לך הסמכה, אבל אתה לא קנאי במיוחד כדי לזכות לפחות בכמה תעודות ותעודות עבור השתתפות בתחרויות, ואתה לא נוקט בצעדים אחרים שיובילו אותך להישג קל תעודה. אך לשווא. הרי אפשר תוך 2-3 שנים בלי להתאמץ במיוחד לאסוף לעצמכם תיק כזה שיאפשר לכם להעביר בחופשיות את כל הניירות הדרושים ללא צורך בשיעור פתוח במוסד חינוכי לגיל הרך.

תיק מורים זה משהו שצריך למלא באופן רציף, ואתה יכול לקחת חלק רק במה שמעניין אותך ובמה שאתה יכול לעשות. ואם אתה עצלן, אז בחודשים האחרונים לפני ההסמכה תצטרך לקחת על עצמך הכל ברצף, וזה כבר יהיה מלחיץ. בהחלט לא יהיה זמן למשפחה, תאמין לי. יתרה מכך, מתודולוגים לא תמיד עוזרים בהכנת המסמכים הדרושים, כך שגם סביר להניח שתצטרכו לערוך את כל התעודות בעצמכם.

אני אודיע על דרישות ההסמכה קצת מאוחר יותר, אבל עכשיו אני רוצה להתמקד במה שאתה יכול לעשות עכשיו, כשעוד נשאר לך זמן לפני רגע ה-X.

נקודות הכנה חשובות

1. כפי שכבר ציינתי, כמה שיותר השתתפות בתחרויות שונות שאתה יכול לעשות, הן כמורה והן עם התלמידים שלך. עם זאת, אם תחרויות הן לא הצד החזק שלך, אז בחר כמה מהראויות ביותר (ברמה רוסית או אזורית) והשקיע בהן עד הסוף כדי שתהיה תוצאה טובה (מקום 1,2 או 3).
2. נסו לפרסם את ההתפתחות המתודולוגית שלכם בשיעורים, תרחישים של אירועים, חלק מהמחשבות והמסקנות שלכם לגבי העבודה עם ילדים וגידולם. איפה אפשר לעשות את זה, כבר כתבתי. אתה יכול גם לנסות לפרסם בכתבי עת פדגוגיים באזור שלך.
3. במידת האפשר, קח חונכות של מורה צעיר, הפוך לחבר חבר השופטים של תחרות, או השתמש בטכנולוגיות הוראה וחינוך מודרניות בעבודתך.
4. אתה יכול גם לעבוד על התוכנית שלך כל עוד יש זמן. עבדו מחדש את הפסקאות הישנות, השלימו והרחבו בהתאם לדרישות התקן החינוכי של המדינה הפדרלית. גם נושא החינוך העצמי צריך להיות רלוונטי.
5. אם הגיע הזמן, אתה צריך לקחת קורסי רענון. אתה יכול לעשות זאת גם באינטרנט וגם בארגון שלך על ידי ביצוע הזמנה עם הרשויות המתאימות. ככלל, אם יש כמה מורים כאלה במוסד, אזי המכון להשתלמות יכול לשלוח אליכם מרצים תמורת תשלום מתאים. ואתה יכול להרוויח את מספר השעות הדרוש על ידי צפייה בסמינרים מקוונים, אם אתה אוהב יותר את האפשרות הזו.

אינטרנט כדי לעזור לך

זו רק השתתפות בסמינרים מקוונים באינטרנט, ואני יכול להציע ולייעץ לך. אולי הנושאים למטה יהיו מאוד שימושיים ורלוונטיים, אז אני ממליץ לך לרכוש את החומרים בהקדם האפשרי, ותוכל להאזין להם בכל זמן שנוח לך.

בחנות המקוונת של UchMag, אתה יכול לקנות סמינרים מקוונים מקוונים בנושאים הבאים:

• “התוכן והמבנה של הסטנדרט המקצועי של המורה. מאפייני ההסמכה של המורה"(נפח 4 שעות)
• "כיתת אמן כטכנולוגיה פדגוגית יעילה להסמכה מוצלחת ושיפור מיומנות מקצועית"(נפח 2 שעות)
• מפת ביצועיםמורה לחינוך מרחוק: דרישות ותכנים "(כרך שעתיים)
• השתתפות בסמינר לא מקוון "הליך הסמכת עובדי הוראה: גישה חדשה"(נפח 2 שעות)

• אפונקינה יו.א. כיצד מורה יכול לבנות הכנה אפקטיבית להסמכה: לימוד והערכת מיומנויות של גננת לגיל הרך.

מדריך זה יעזור למחנך להתכונן טוב יותר להסמכה. ממנו תלמדו כיצד לבצע התבוננות פנימית מקצועית בעת עריכת תיק עבודות, להכיר מפות דרכים בתחומי עבודת המורה השונים, ובכלל להתכונן לאירוע חשוב זה, תוך התחשבות בהסמכה המודרנית מבוססת כישורים. דגם, שיעיד על רמתך המקצועית הגבוהה.

הסמכה בדרך

לכן, אני מקווה שאתם תלמידים צייתנים, וכל מה שתיארתי לעיל בהחלט יתבצע לפחות למינימום במהלך כל תקופת העבודה שקדמה להערכה. לאחר מכן, בבוא העת להסמכה, תצטרכו לכתוב בקשה, להכין תיקייה עם הישגיכם והתעודות הנדרשות ולהמתין להגשתה לוועדה מיוחדת.

ייתכן שתצטרך להפנות כמה אזכורים בעצמך, למשל, לגבי השימוש בטכנולוגיות חינוכיות מודרניות בעבודה שלך או משהו אחר. או אולי יש לך מזל, והמתודולוג יכין אותם בעצמו.

זה הכל, אגב, הדפיסו תעודות, תעודות, תעודות, שימו בתיקייה, והקטגוריה הראשונה היא למעשה בידיים שלכם. כמובן שאם לאחר מילוי טבלת חוות דעת המומחים אין לך מספיק נקודות, תצטרך

1. או לעבור מבחן מעקב אחר רמת גיבוש הכשירות המקצועית של סוג הפעילות המתבצעת
2. או לארח אימון או אירוע

ברוב המקרים זה מספיק כדי לקבל את הנקודות החסרות.

איך מחושב הציון? עבור כל קריטריון וסעיף המשנה שלו, אתה יכול לקבל 0, 2, 3, 4 או 5 נקודות. לחלק מהקריטריונים יש מקדם נוסף, ואז התוצאה המתקבלת עולה ביחס למקדם הזה, כך שהציון המקסימלי כאן יכול להיות די גדול.

פריט זה רלוונטי לקריטריון המסכם את תוצאת השתתפותם של ילדים בתחרויות, וכן להשתלמות בבית הספר לתארים מתקדמים. במקרים אחרים, כפי שצוין לעיל, אתה יכול לצבור 0 נקודות או מ-2 עד 5 נקודות.

אז, למשל, אם ניקח קריטריון כזה כמו רמת בגרות התקשוב של מורה, אז הוא מקבל 0 נקודות אם הוא לא יודע תקשוב ולא נעשה בו שימוש בעבודה, 2 נקודות - כשמשתמשים בתקשוב להכנה לשיעורים לשמור על תיעוד, 3 נקודות - זהה , כמו בפסקה הקודמת + שימוש בתקשוב להכללה, 4 נקודות - שימוש בין היתר בעבודה אנליטית ומתודולוגית, וכן זמינות קורסי CPD, 5 נקודות - השתתפות ב קהילות אינטרנט או בלוג משלך (אתר).

קריטריונים בהתאם ל-GEF

אני מציע לך רשימה של קריטריונים, כלומר. מה בדיוק אתה צריך כדי להתכונן להסמכה, אני אתמקד בנקודות החשובות ביותר שבהן התוצאה הכוללת שלך תהיה תלויה:

1. יש להצטייד בתכנית חינוכית של מחבר, שרצוי שתאושר לפחות ברמה העירונית, או ברמה האזורית, וזה אפילו טוב יותר. נוכחות של תכנית חינוכית מותאמת לתלמידים עם מוגבלות מתקבלת בברכה ומעודדת בתוספת נקודות, ואם היא מיושמת בין שנה ל-3 שנים, אזי הנקודות גדלות עבור כל שנה.
2. על התלמידים שלך להשתתף בתחרויות שונות, פסטיבלים, תערוכות, טורנירים ותחרויות. ניתנות נקודות עבור ניצחונות ופרסים, וכן עבור השתתפות, בהתאם למצב האירוע. ככל שהסטטוס גבוה יותר, כך הנקודות גבוהות יותר. מקדם נוסף מוחל עבור פרסים.
3. נוכחות של לפחות 5 שנות ניסיון בצוות עם התואר "צוות ילדים למופת" מאפשרת קבלת 4 נקודות נוספות.
4. באשר להשתלמויות, קורסים בני 16 שעות ומעלה מקנים לכם 3 נקודות (זה כולל גם את הוובינרים המומלצים על ידי, ששעותיהם מסוכמים), בקורסים של 48 שעות ומעלה - 4 נקודות, וקורסי פרופיל מעל 108 שעות - 5 נקודות.
5. השימוש בטכנולוגיות ושיטות חינוכיות מודרניות הוא גם חשוב מאוד. כאשר משתמשים באלמנטים בודדים, בהתאם לרמה, מקבלים 2 או 3 נקודות, שימוש במערכת ויישום יעיל - 4 נקודות, אם יש לך מערכת משלך של טכניקות ושיטות - 5 נקודות.
6. הנוכחות של חוויה מוכללת הוליסטית והכללתה ברמת המוסד מקנה 2 נקודות, ברמה העירונית - 3 נקודות, ברמה האזורית - 4 נקודות, ברמה הרוסית הכל - 5 נקודות. אני חושב שלכל אחד מכם יש ניסיון משלו, אפילו עם קצת ניסיון בעבודה. נותר רק לארגן ולהגן במיומנות, או לערוך כיתת אמן, שיעור פתוח וכו'.
7. פרסום חומרים מתודולוגיים חשוב מאוד, הן במשאבים מקוונים והן בפרסומים מודפסים, אך כבר דיברתי על כך לעיל, לא אחזור על עצמי.
8. גם הפעילות הציבורית של המורה, לרבות איגוד מקצועי וסגן, מעודדת בנקודות.
9. כמו כן נלקחות בחשבון תודות, תעודות, תעודות המוענקות למורה על הישגים מקצועיים בתקופת הבין-הסמכה.
10. השתתפותו של מורה בתחרויות של כישורים מקצועיים, תוכניות סופר, פיתוחים מתודולוגיים מוערכים בהתאם לרמת התחרות.
11. ניתן לקבל 20 נקודות נוספות עבור בעל תואר אקדמי או תואר אקדמי בתחום העבודה, וכן עבור בעל פרסי מדינה, תארי כבוד של ברית המועצות, הפדרציה הרוסית או הרפובליקות לשעבר של ברית המועצות.
12. ואם אין מספיק נקודות אז אפשר לקבל 4 או 5 נקודות על עריכת שיעור או עמידה במבחן.

כך נראה חלק לדוגמא של גיליון ההערכה.

על פי הכללים החדשים, הקטגוריה השנייה בוטלה לחלוטין, וההסמכה של עובדים פדגוגיים הופקדה על רשויות החינוך ברמת הנושא של הפדרציה הרוסית. במקביל הפכה ההסמכה לחובה: כל חמש שנים כל מורה שאין לו קטגוריה, ללא קשר לרצון ומשך השירות, חייב לעבור הסמכה על מנת לאשר עמידה בתפקיד.
אותם מורים המעוניינים לקבל את הקטגוריה הראשונה או הגבוהה יותר עשויים להגיש בקשה להסמכה כדי לקבוע אם רמתם המקצועית עומדת בדרישות לקטגוריות הסמכה. קטגוריות מוקצות למשך 5 שנים, ולאחר מכן יש לאשר אותן שוב באותו סדר.

אם המורה לא יאשר את הקטגוריה שלו בזמן, היא תבוטל. לְאַחַר מִכֵּן:

• מורה מהקטגוריה הראשונה יצטרך להגיש בקשה למתן אישור להקצאה של הקטגוריה הראשונה, או, באופן כללי, להעביר אישור לאישור עמידה;
• עובד פדגוגי מהקטגוריה הגבוהה ביותר יצטרך לקבל תחילה הסמכה לקטגוריה הראשונה, ורק שנתיים לאחר מכן הוא יהיה זכאי להגיש בקשה לקטגוריה הגבוהה ביותר.

יחד עם זאת, קטגוריות ההסמכה שהוקצו לפני ה-1 בינואר 2011 נשארות בתוקף לתקופה שלשמה הוקצו. אולם הכלל לפיו מורה שעבד במקצוע 20 שנה קיבל את הקטגוריה השנייה "לכל החיים" מבוטל. מעתה והלאה גם מורים אלו יצטרכו לעבור הערכה כל חמש שנים.

אישור חובה לעמידה בתפקיד

אישור חובה מתבצע כל חמש שנים לאישור עמידתו של המורה בתפקיד.

מי נדרש להסמכה

עובדים פדגוגיים שאין להם קטגוריות ולא הביעו רצון לקבל הסמכה לקטגוריית הסמכה.

מי לא צריך לקבל הסמכה

• מורים שעבדו בתפקיד זה פחות משנתיים;
• נשים בהריון ונשים בחופשת לידה וחופשת הורות עד הגיע הילד לגיל 3 שנים. אישורם מתבצע לא מוקדם משנתיים לאחר יציאתם מהחגים שצוינו.

לקבלת הסמכה על מנת לאשר את העמידה בתפקיד שמילאו, מגישים מורים על ידי מעסיקם.
אם מורה עובד בתפקידים פדגוגיים שונים אצל מעסיק אחד ואין לו קטגוריית הסמכה לאף אחד מהם, אזי ניתן להגיש מיד את נציגות המעסיק לכל התפקידים בהם הוא חבר.
אם מורה משלב עבודה בהתמחות שלו עם מספר מעסיקים, לכל אחד מהם יש זכות לשלוח אותו להסמכה.

כיצד להגיש בקשה להסמכה

1. המעסיק מגיש הגשה למורה. את ההגשה ממלאים לפי הטופס שנקבע (יש דוגמה). במסמך זה מעריך המעסיק באופן מקיף את כישוריו המקצועיים של המורה ואת עבודתו בתפקידו. כמו כן, המסמך צריך להכיל מידע על ההשתלמויות של המורה ומידע על תוצאות הסמכות קודמות.
2. לא יאוחר מחודש לפני תחילת ההסמכה, המעסיק, כנגד חתימה, יכיר למורה את המצגת.
3. המעסיק מגיש מסמכים לוועדת ההסמכה של הישות המכוננת של הפדרציה הרוסית, שם הוא מקבל מידע על התאריך, המקום והשעה של הסמכת המורה. בבירה, פונקציות אלה מבוצעות על ידי מרכז מוסקבה לחוק חינוכי, הממוקם ב-ul. בולשאיה דצמבר, בית 9.
4. תקופת ההסמכה לא תעלה על חודשיים. לא יאוחר מחודש לפני ההסמכה מביא המעסיק לידיעת המורה מידע על תאריך, מקום ושעת הסמכתו.

איך ההסמכה

במסגרת ההסמכה, על מנת לאשר את התאמת התפקיד, עוברים המורים מבחנים בכתב בנושאים הקשורים לפעילותם המקצועית או בדיקות מחשב, המאפשרים לקבוע את רמת הבקיאות בשיטות הוראה וחינוך מודרניות.

החלטת הוועדה

בהתאם לסעיף 13 ל"נוהל הסמכת עובדים פדגוגיים", החלטת ועדת ההסמכה נערכת בפרוטוקול ונרשמת בגיליון ההסמכה של המורה. מסמך זה, כמו גם תמצית מהאקט המנהלי של ועדת העדות, נשמרים בתיק האישי של המורה.

1. עם סיום ההסמכה בהצלחה, מוציאה הוועדה פסק דין: "תואם את התפקיד שנשאו".
2. אם המבחנים הוצפו, הוועדה מחליטה שהמורה "אינו תואם את התפקיד שמילא".

במקרה זה, ניתן לסיים את חוזה העבודה עם מורה בהתאם לסעיף 3. חלק 1. א. 81 לקוד העבודה של הפדרציה הרוסית. עם זאת, מעסיק אינו חייב לפטר מורה לא מוסמך. הוא, למשל, יכול להציע לו לעבור קורסי רענון, ובסופם לעבור הסמכה מחדש.

כמו כן, פיטורים אסורים אם ניתן להעביר מורה בהסכמתו בכתב לעבודה אחרת (למשל משרה פנויה נמוכה יותר או משרה בשכר נמוך יותר).

כמו כן, בהתאם לסעיף 261 של קוד העבודה של הפדרציה הרוסית, אי אפשר לפטר:

• עובד במהלך אי כושרו הזמני לעבודה ובמהלך חופשתו;
  
• אישה בהריון, וכן אישה עם ילדים מתחת לגיל שלוש;
  
• אם חד הורית המגדלת ילד מתחת לגיל ארבע עשרה או ילד נכה - עד שמונה עשרה שנים;
  
• אנשים אחרים שמגדלים את הילדים האלה בלי אמא.

הסמכה מרצון לקבלת הקטגוריה הראשונה או הגבוהה ביותר

אישור מרצון מתבצע על בסיס פנייה של עובד פדגוגי לביסוס התאמה של כישוריו לדרישות לקטגוריית ההסמכה הראשונה או הגבוהה ביותר.

מי זכאי לקבל הסמכה

1. בקשה למתן אישור לשיוך הקטגוריה הראשונה ניתן להגיש על ידי:

• עובדים פדגוגיים שאין להם קטגוריות;
• מורים עם הקטגוריה הראשונה - אם "ההסמכה מרצון" הקודמת מגיעה לסיומה.

2. בקשה למתן אישור להקצאה בקטגוריה הגבוהה ביותר ניתן להגיש על ידי:

• עובדים פדגוגיים עם הקטגוריה הראשונה - אך לא לפני שנתיים לאחר הקצאתו;
• עובדים פדגוגיים עם הקטגוריה הגבוהה ביותר - אם תוקף "ההסמכה הוולונטרית" הקודמת מגיע לקיצו.

גם מורים שעבדו בתפקידם פחות משנתיים, נשים בהריון ונשים בחופשת לידה לטיפול בילד עד גיל 3 שנים זכאים להגיש בקשה להסמכה מרצון.

מי מבקש הסמכה

כל מורה עושה זאת בעצמו. החוק אינו קובע מועדים מרוכזים להגשת בקשות ותקופות לאישור, ולכן מורה יכול להגיש מסמכים לאישור בכל עת.

למורים שכבר יש להם קטגוריה מומלץ להגיש בקשה לא יאוחר משלושה חודשים לפני פקיעת ההסמכה הוולונטרית הקודמת. הדבר הכרחי כדי שתקופה זו לא תסתיים במהלך בחינת הבקשה וההסמכה.

איך ההסמכה

מבחן ההסמכה מתבטא בבחינה של תיק ההישגים המקצועיים של המורה. ישיבת ועדת האישור יכולה להתקיים הן ללא השתתפות המורה העובר מבחנים, והן בנוכחותו. אם ברצונך להשתתף במפגש, עליך לכתוב מראש באפליקציה.