איך ללמד ילד לקרוא וללמוד אותיות בצורה שובבה - באיזה גיל להתחיל ולעניין את התינוק

1. הילד מדבר שוטף במשפטים ומבין את המשמעות של הנאמר.
2. הילד מבחין בצלילים (מה שמכנים קלינאים בדיבור שמיעה פונמית מפותחת). במילים פשוטות, התינוק יבין בקלות באוזן היכן בַּיִתו בצל, ואיפה - כרךו לוק.
3. ילדכם מבטא את כל הצלילים ואין לו בעיות דיבור.
4. הילד מבין כיוונים: שמאל-ימין, למעלה-למטה. הבה נשמיט את הנקודה שלעתים קרובות מבוגרים מבלבלים בין ימין ושמאל. ללימוד הקריאה, חשוב שהתינוק יוכל לעקוב אחר הטקסט משמאל לימין ומלמעלה למטה.

8 טיפים שיעזרו לילדכם ללמוד לקרוא

לְשַׁמֵשׁ דוּגמָה

במשפחה שבה יש תרבות ומסורת של קריאה, הילדים עצמם יימשכו לספרים. קרא לא כי זה הכרחי ושימושי, אלא כי זה תענוג עבורך.

קראו יחד ודנו

אתם קוראים בקול, ואז מסתכלים ביחד על התמונה, מעודדים את הילד לקיים אינטראקציה עם הספר: "מי זה מצוייר? אתה יכול להראות לי את האוזניים של החתול? ומי זה שעומד לידה? ילדים גדולים יותר יכולים להישאל שאלות קשות יותר: "למה הוא עשה את זה? מה אתה חושב שיקרה אחר כך?"

עבור מפשוט למורכב

התחל עם צלילים, ואז המשך להברות. תנו למילים המורכבות מהברות חוזרות להיות הראשונות: מא-מה, פא-פא, דא-דה, ניא-ניה. אחריהם, עברו לשילובים מורכבים יותר: קו-ת, ז'ו-ק, דו-מ.

הראה שאותיות נמצאות בכל מקום

שחק משחק. תנו לילד למצוא את האותיות המקיפות אותו ברחוב ובבית. אלו שמות חנויות, ותזכירים על עמדות מידע, ואפילו הודעות ברמזור: קורה שהכיתוב "Go" נדלקת בירוק, ו-"חכה כל כך הרבה שניות" באדום.

לְשַׂחֵק

ותשחק שוב. ערמו בלוקים עם אותיות והברות, המציאו מילים, בקשו מילדכם להקריא לכם איזשהו שלט או כיתוב על האריזה בחנות.

נצל כל הזדמנות להתאמן

בין אם אתם יושבים בתור בקליניקה או נוסעים למקום כלשהו, ​​קבלו ספר עם תמונות וסיפורים קצרים אליהם והזמינו את ילדכם לקרוא יחד.

בנה הצלחה

חזור על טקסטים מוכרים, חפש גיבורים ידועים כבר בסיפורים חדשים. השפן הבורח נמצא גם ב"טרמקה" וגם ב"קולובוק".

אל תכריח

זה אולי הכי חשוב. אל תיקח לילד את הילדות. למידה לא צריכה לעבור דרך דמעות.

6 טכניקות שנבדקו בזמן

ABC ו פריימרים

katarina_rosh/livejournal.com

מסורתי, אבל הדרך הארוכה ביותר. ההבדל בין הספרים הללו הוא שהאלפבית מתקן כל אות עם תמונת זכרון: על דף עם בתוף יישלף, ולידו אתה-יולה. האלפבית עוזר לזכור אותיות ולעתים קרובות - חרוזים מעניינים, אבל לא ילמד אותך איך לקרוא.

הפריימר מלמד את הילד באופן עקבי לשלב צלילים להברות, והברות למילים. תהליך זה אינו קל ודורש התמדה.

הורים מסכימים שאחת השיטות המובנות ביותר להוראת ילדים בגיל הגן היא הפריימר של נדז'דה ז'וקובה. המחבר פשוט מסביר את הדבר הכי קשה לילד: איך להפוך אותיות להברות, איך לקרוא אִמָאבמקום להתחיל לתת שמות לאותיות בודדות אני-א-אני-א.

toyskinadom.com

אם, כאשר לומד מספר ABC, ילד שולט בעקביות באותיות ובהברות, אז ב-52 קוביות זייצב ניתנת לו גישה להכל בבת אחת: אות בודדת או צירופים של עיצור ותנועות, עיצור וקשה או רך. סִימָן.

הילד לומד ללא מאמץ את ההבדלים בין צלילים חסרי קול לקול, מכיוון שהקוביות עם עיצורים חסרי קול מלאים בעץ, והקוביות עם קוליות מלאות במתכת.

הקוביות גם שונות בגודלן. הגדולים מתארים מחסנים קשיחים, הקטנים - רכים. מחבר הטכניקה מסביר זאת בכך שכאשר אנו מבטאים על(מחסן קשיח), פה נפתח לרווחה, לא זה ולא זה(מחסן רך) - שפתיים בחצי חיוך.

הסט כולל שולחנות עם מחסנים שההורה שר (כן, הוא לא מדבר, אבל שר) לילד שלו.

הילד שולט במהירות בקריאה במחסן בעזרת קוביות, אך עלול להתחיל לבלוע את הסיומות ויתמודד עם קשיים כבר בבית הספר בעת ניתוח מילה לפי חיבור.

תיקיות ומגדלים מאת ויאצ'סלב ווסקובוביץ'

toyskinadom.com

בסקלדושקי, ויאצ'סלב ווסקובוביץ' עיבד מחדש את הרעיון של זייצב: 21 כרטיסים מציגים את כל המחסנים של השפה הרוסית עם תמונות נושאיות נחמדות. כלול דיסק עם שירים שהטקסטים שלו מתחת לכל תמונה.

תיקיות טובות לילדים שאוהבים להסתכל בתמונות. כל אחד מהם הוא הזדמנות לדון עם הילד היכן נמצא החתלתול, מה הגור עושה, לאן עפה החיפושית.

אתה יכול ללמד את ילדך להשתמש בכרטיסים אלה מגיל שלוש. יחד עם זאת, יש לציין כי מחבר המתודולוגיה עצמו אינו רואה בכך צורך ויאצ'סלב ווסקובוביץ': "איך לשמור על ילד בעצמך? לְשַׂחֵק!"להגביר את ההתפתחות המוקדמת.

toyskinadom.com

"טרמקי" מאת ווסקובוביץ' מורכב מ-12 קוביות עץ עם עיצורים ו-12 קוביות קרטון עם תנועות. ראשית, הילד מתוודע אל האלפבית ומנסה בעזרת ההורים להמציא מילים שמתחילות בכל אחת מהאותיות.

אז הגיע הזמן ללמוד את ההברות. בטרמוק עם מכתב Mמוּשׁקָע אבל- ומתקבלת ההברה הראשונה אִמָא. מכמה מגדלים אתה יכול לפרוס מילים. הלמידה מבוססת על משחק. אז, כאשר מחליפים תנועות בַּיִתיהפוך ל עָשָׁן.

אפשר להתחיל לשחק במגדלים מגיל שנתיים. יחד עם זאת, ההורים לא יישארו לבד עם הקוביות: הערכה כוללת מדריך עם תיאור מפורט של המתודולוגיה ואפשרויות המשחק.

umnitsa.ru

המדריך של יבגני צ'פליגין כולל 10 קוביות ו-10 בלוקים נעים. כל בלוק דינמי מורכב מזוג - עיצור ותנועות. המשימה של הילד היא לסובב את הקוביות ולמצוא זוג.

בשלב הראשוני, כמו בכל שיטה אחרת ללימוד קריאה במחסנים, הילד מכין את המילים הפשוטות ביותר מהברות חוזרות: מא-מה, פא-פא, בא-בה. המיומנויות המוטוריות המעורבות עוזרות לזכור במהירות את צורת האותיות, והחיפוש אחר הברות מוכרות כבר הופך למשחק מרגש. הקוביות מלוות במדריך המתאר את המתודולוגיה והמילים שניתן לחבר.

הגיל האופטימלי לשיעורים הוא 4-5 שנים. אתה יכול להתחיל מוקדם יותר, אבל רק בפורמט המשחק.

steshka.ru

הרופא האמריקאי גלן דומן מציע ללמד ילדים לא אותיות בודדות או אפילו הברות, אלא מילים שלמות. הורים מתקשרים ומראים לילד את המילים בכרטיסים למשך 1-2 שניות. במקרה זה, התינוק אינו נדרש לחזור על מה ששמע.

השיעורים מתחילים עם 15 קלפים עם המושגים הפשוטים ביותר כמו אמהותו אבות. בהדרגה גדל מספר המילים, אלו שכבר למדו עוזבים את הסט, והילד מתחיל ללמוד ביטויים: למשל צבע + חפץ, גודל + חפץ.

איך להבין שהילד הבין וזכר את הדימוי החזותי של המילה, אם מחבר המתודולוגיה ממליץ להתחיל שיעורים מלידה? כדאי לשים לב לפרט חשוב שהורים מפספסים בניסיון להפוך את ילדם לחכם, המפותח, הטוב ביותר.

גלן דומן ב"ההתפתחות הרמונית של הילד" מדגיש מאוד שאין צורך לארגן לילד מבחנים ובדיקות: ילדים לא אוהבים את זה ומאבדים עניין בשיעורים.

עדיף לזכור 50 כרטיסים מתוך 100 מאשר 10 מתוך 10.

גלן דומן

אבל בהתחשב בכך שההורים לא יוכלו שלא לבדוק, הוא מייעץ, אם הילד מעוניין ומעוניין, לשחק את המשחק. לדוגמה, אתה יכול לשים כמה קלפים ולבקש להביא אחד או להצביע עליו.

היום פסיכולוגים, נוירופיזיולוגים סטיבן נובלה, MD, "דפוסי פסיכומוטורי"ורופאי ילדים האקדמיה האמריקאית לרפואת ילדים "טיפול דומן-דלאקטו בילדים בעלי מוגבלויות נוירולוגיות"מסכים ששיטת דומן אינה מכוונת להוראת קריאה, אלא לשינון מכני של דימויים חזותיים של מילים. הילד מתגלה כמושא ללמידה וכמעט נמנעת ממנו האפשרות ללמוד משהו בעצמו.

כדאי גם להוסיף: כדי להמשיך לשלב קריאת דומן, ההורים צריכים להכין כרטיסים עם כל (!) המילים שנמצאות בספר מסוים.

howwemontessori.com

קריאת מונטסורי באה מההפך: קודם כותבים ורק אחר כך קוראים. אותיות הן אותן תמונות, אז קודם כל צריך ללמוד איך לצייר אותן ורק אז לעסוק בהגייה וקריאה. ילדים מתחילים במעקב והצללה של האותיות, ובאמצעות זה הם משננים את קווי המתאר שלהם. כאשר נחקרו מספר תנועות ועיצורים, הם עוברים למילים הפשוטות הראשונות.

תשומת לב רבה מוקדשת למרכיב המישוש, כך שילדים יכולים ממש לגעת באלפבית, חתוך מנייר מחוספס או קטיפתי.

הערך של הטכניקה טמון בלמידה דרך משחק. אז, אתה יכול לשים אות גסה וצלחת סולת לפני הילד ולהציע תחילה להקיף את השלט עם האצבע שלך, ולאחר מכן לחזור על זה על הסולת.

הקושי של ההורים הוא רכישה או הכנה של כמות לא מבוטלת של דפי מידע.

מסקנות

באינטרנט ובפוסטרים המפרסמים "מפתחים", יוצעו לכם שיטות חדישות ללמד ילד לקרוא בגיל שלוש, שנתיים, או אפילו מלידה. אבל בואו נהיה מציאותיים: דרושה אמא ​​מאושרת לשנה, לא שיעורי התפתחות.

המיתוס שמאוחר מדי אחרי שלוש נטוע היטב במוחם ובלבם של הורים עייפים ומתודלק באופן פעיל על ידי אנשי שיווק.

מחברי השיטות עומדים כולם על כך שהתהליך הטבעי ביותר של למידה לילד הוא באמצעות משחק, ולא באמצעות שיעורים בהם ההורה ממלא תפקיד של בקר קפדני. העוזרת העיקרית שלך בלמידה היא הסקרנות של הילד עצמו.

חלק מהילדים ילמדו שישה חודשים ויתחילו לקרוא בגיל שלוש, אחרים צריכים לחכות כמה שנים כדי ללמוד תוך חודש בלבד. התמקדו באינטרסים של הילד. אם הוא אוהב ספרים ותמונות, אז פריימרים ותיקיות יבואו להציל. אם הוא פידג'ט, אז קוביות ומערכת מונטסורי יעזרו.

בלימוד הקריאה הכל פשוט וקשה בו זמנית. אם ילדכם מרבה לראות אתכם עם ספר, יש לכם מסורת של קריאה לפני השינה, הסיכוי שלכם יגדל משמעותית.

באיזו תדירות אתה קורא ספרים? רוב האנשים קוראים כ-1,000 ספרים במהלך חייהם, אבל יש כאלה שלא קוראים אותם בכלל. הסטטיסטיקה אומרת שרק 55% מהרוסים ו-51% מהאוקראינים קראו לפחות ספר אחד ב-2017. עובדה מעניינת: על פי תוצאות סקר בפדרציה הרוסית, התברר שאנשים מהכפרים קוראים הכי הרבה (בממוצע 6-7 ספרים), והפחות (בממוצע 5 ספרים) הם תושבי מוסקבה ו סנט פטרסבורג.

למה לקרוא ספרים

ניתן לראות את האדם שקורא ממרחק של קילומטר. הוא מפותח וחכם באופן מקיף, תוך שהוא איש שיחה מצוין. בחיים, לאנשים כאלה הרבה יותר קל להתמודד עם קשיים ולהשיג את מטרותיהם.

לבסוף, כמעט כל האנשים המצליחים מקדישים חלק ניכר מזמנם לקריאה. וורן באפט, ביל גייטס, פאבל דורוב - כולם קוראים 50 ספרים או יותר מדי שנה ומעודדים אנשים לעשות זאת בנאומים ובראיונות הפומביים שלהם. אבל האם ספרים באמת שימושיים כמו שאנשים חושבים שהם?

איך ספרים הופכים אותנו לחכמים יותר

"ידע הוא כוח", הם אומרים לכל אחד מאיתנו מילדות המוקדמת, אבל האמירה הזו לא לגמרי נכונה. ידע הוא רק כוח פוטנציאלישהוא חסר ערך עד שייושם בפועל. עובדה זו מסבירה את העובדה שמתוך מיליוני אוהבי ספרים, רק מעטים מצליחים להגיע להישגים משמעותיים. ידע שלא נעשה בו שימוש הוא חסר תועלת, ורק פעולות מביאות לתוצאות.

סוגי קריאה

עם זאת, הספרים מספקים יותר מסתם אוסף של עובדות. ישנם מספר סוגי קריאה.

• לומד.קריאה איטית על מנת ללמוד ולהבין את הכתוב במלואו. זה מרמז על יישום הידע הנרכש בעתיד. בדרך זו נקראת הספרות החשובה ביותר או קטעים בודדים שלה.

• אֲקָדֵמַאִי.כך רוב האנשים קוראים ספרות. הקורא מתוודע לתוכן העיקרי של הטקסט, את הטיעון של המחבר. מידת ההבנה של המידע היא כ-70%.

• צוֹפֶה.הקורא סורק במהירות את הטקסט כדי לקבוע אם הוא מכיל את המידע הדרוש, ולאחר מכן מחליט על מחקר מעמיק יותר של הכתוב.

• לחפש.הקורא מחפש מידע ספציפי מבלי לקרוא את הטקסט כולו. הפרגמנט שבו נמצאו הנתונים הדרושים נחקר בפירוט.

התועלת של קריאת החיפוש והגלישה מוגבלת להשגת הנתונים הנכונים במהירות. לימוד וקריאה מבוא בהקשר זה הם הרבה יותר פרודוקטיביים. אדם לא רק מקבל עובדות יבשות, אלא גם עוסק בחלקים האנליטיים והיצירתיים של המוח.

היתרונות של קריאת ספרים

• ספרים עושים אנשים מאושרים יותר.מסקנה זו נעשתה על ידי מדענים מאוניברסיטת ליברפול. על סמך סקר שנערך בקרב 4,000 איש, התברר שאנשים שקוראים סובלים פחות מדיכאון, מתמודדים עם בעיות בקלות רבה יותר ובעלי הערכה עצמית גבוהה יותר.

• ספרים מגנים על הזיכרון.העובדה נקבעה על ידי חוקרים מהאקדמיה האמריקאית לנוירולוגיה. בניסוי השתתפו 294 אנשים כ-6 שנים לפני מותם. התברר כי קריאה יכולה להאט את קצב הירידה בזיכרון עם ההזדקנות ביותר מ-32%.

• קריאה מגבירה את האינטליגנציה.מדענים מקינגס קולג' בלונדון ומאוניברסיטת אדינבורו עקבו אחר 1,890 זוגות תאומים במשך כ-9 שנים. במהלך הניסוי נמצא כי קיים קשר ברור בין כישורי הקריאה ליכולות הקוגניטיביות של הנבדקים. במילים אחרות, ככל שאדם קורא יותר, כך הוא מתפתח כאדם טוב יותר.

שינויים אלו אפשריים רק בלימוד ובקריאה מבוא, כאשר הקורא צולל לסוג של טראנס, נשאר לבדו עם שכלו. מצב נפשי זה מתרחש לרוב כאשר אדם קורא משהו מאוד מעניין במשך זמן מה. העולם החיצון נעלם, ובמקומו מגיעים דימויים חיים שנוצרו על ידי הדמיון על סמך מה שנקרא. המשמעות היא שהמוח מתמקד רק בספר ומתפתח באופן פעיל, ומערב את שתי ההמיספרות.

על סמך זה קשה לחלק ספרים ל"שימושי" ו"חסרי תועלת". ואכן, כשלעצמם הם רק גוש מידע, והצמיחה האישית מתרחשת בעיקר בשל תהליך הקריאה עצמו. לפיכך, כאשר לומדים ספרות, ההמיספרה הימנית והיצירתית של המוח תעבוד ותלמד בצורה פעילה יותר, והעיון - השמאלי, אנליטי.

איך לקרוא ספרים נכון: קריאה יעילה

1. הגדר מטרה.התועלת בקריאה תהיה מקסימלית רק אם יש לה מטרה ברורה. לדוגמה, אם אתה צריך בדחיפות למצוא מידע חשוב, הגיוני להשתמש בשיטת צפייה או קריאה מבוא, וללמוד קטע שימושי יותר לעומק. אם בעזרת ספר אתה מקווה ללמוד משהו בפירוט, שיטת הלימוד תעשה.

2. בחרו ספר טוב.לקרוא הכל זה רעיון רע. בחר רק ספרות איכותית. קרא ביקורות וסקירות, סקור היטב את התוכן. אל תתחיל לקרוא עד שאתה בטוח שהספר מכיל בדיוק את מה שאתה מחפש.

3. קראו במפגשים קצרים.לקרוא "בלגימה אחת" זכור גרוע. אם אתם מתכוונים לקרוא ספר באופן עיוני או מבוא (בשלם), חלקו את התהליך למספר ימים או אפילו שבועות. ספרי עיון עדיף לקרוא בבוקר, כשהמוח עירני ופתוח לידע חדש, בעוד שסיפורת מתאימה יותר למפגשי ערב.

4. רשמו את מה שקראתם.בעת קריאת ספרות מיוחדת, רשום את התזות החשובות ביותר. כך תזכור אותם הרבה יותר טוב ותוכל למצוא אותם במהירות במידת הצורך.

5. לוותר על פרפקציוניזם.אל תקראו פשוט כי "חבל להפסיק". אם הספר היה חסר תועלת עבורך, אין בו טעם. עזוב אותה בשקט ועשה את הספרות הנחוצה באמת. זה לא משנה כמה אתה קורא אם אתה לא זוכר ולומד כלום.

6. קרא באופן קבוע.הרגילו את עצמכם לקריאה יומיומית ובקרוב תשימו לב כיצד חייכם יתחילו להשתנות לטובה. אתה תהיה בטוח יותר, חכם יותר, שנון יותר, חברותי יותר, והקשיים בדרך החיים כבר לא יפחידו אותך.

רק תאר לעצמך שאתה יכול ללמוד כל מיומנות, לתקשר עם אנשים גדולים שמתו לפני אלפי שנים, ללמוד כמעט כל עובדה הידועה לאנושות. לא משנה מה השאלה שלך, התשובה נמצאת בספרים, כפי שמאות רבות של אנשים שאלו אותה לפניך. במילה אחת, בקרב בחזיתות החיים, ספרים הם הנשק הטוב ביותר. תחמש את עצמך!

ללמד ילד להכניס אותיות למילים, ומילים למשפטים זו משימה לא פשוטה. בדרך הקשה הזו, ההורים יצטרכו סבלנות, דיוק ועקביות. היום נענה על השאלות העיקריות: איך ללמד ילד לקרוא לפי הברות ללא עזרה של מורים, ואילו תרגילים להוראת קריאה בבית הם היעילים ביותר.

לימוד קריאה: האם הילד מוכן ללמוד לקרוא?

לפי פסיכולוגים, הגיל הטוב ביותר ללימוד קריאה הוא בין 4.5 ל-6 שנים. בפועל, ילד שואף ללמוד לקרוא בגיל 5 שנים. כדאי לזכור שכל ילד הוא אינדיבידואלי בהתפתחותו, ואם אתם לא מתאימים למועדים המקובלים, זה רק אומר שצריך לדחות מעט את תהליך הלמידה.

ישנם מספר גורמים המעידים האם ילד מוכן כעת לשלוט בתהליך הקריאה. הנה החשובים שבהם:

• אין בעיות בהגייה- לילד יש את הקצב ואת קצב הדיבור הנכונים, כל הצלילים מוגדרים;
• אין בעיות שמיעה- הילד אינו שואל שוב פעמים רבות, אינו מעוות מילים שקל לבטא;
• שליטה מספקת בדיבור- אוצר מילים עשיר, היכולת לבנות ביטויים ולהביע את מחשבותיהם בבירור עבור אחרים;
• פיתחה מודעות פונמית- הילד יכול להבחין בחופשיות בין צלילי הדיבור, לשחזר את הצלילים שנשמעו, שם לצליל הראשון / האחרון במילה;
• התמצאות חופשית במרחב- הילד מכיר בבירור את המושגים של ימין / שמאל ולמעלה / למטה.

על ידי התבוננות קפדנית בילד, תשימו לב לרגע שבו הוא יתעניין בהוספת אותיות למילים. הילד יראה סמלים מוכרים על שלטי החנות לאמא ואבא, ויום אחד ינסה לקרוא אותם בשלמותם. כמובן שבניסיונותיו הראשונים התינוק כנראה יקרא את המילה בצורה לא נכונה, אבל זה לא מפחיד - זה מעיד שהמוח שלו בשל ללמוד מיומנות חדשה.

שיטות ידועות ללמד ילדים לקרוא

מֵתוֹדוֹלוֹגִיָה	איך זה עובד
אימון בשיטת דומן	קריאה גלובלית – ניתן להשתמש בביטוי כזה כדי לאפיין את הטכניקה של דומן. הוא מספק למידה של קריאה במילים שלמות ומסתמך על תכונות המוח של התינוק. הרעיון הוא להקיף את הילד במילים כתובות על כרטיסיות/פוסטרים בצבעים עזים ("שולחן", "כיסא", "ארון בגדים" וכו'). זיכרון מכני מאפשר לילד לשנן ולשמר את הנפח המצטבר של מילים פשוטות. אתה יכול להתחיל לעקוב אחר הטכניקה כבר 5-6 חודשים.
שיטת קריאה לפי הברות	השיטה המסורתית, שמשנה לשנה נותרה הפופולרית ביותר בקרב הורים שרוצים ללמד את ילדם לקרוא בבית. הילד מכניס תחילה את האותיות להברות, ולאחר מכן למילים. בילדים מעל 4.5-5 שנים, שיטה זו מביאה לתוצאה מהירה. החומר ניתן לתיקון בקלות במשימות משחק. שיטת הוראה זו משמשת בגנים ובבתי ספר, וזה יתרון מובהק.
שיטת קריאת מחסן	בטכניקה זו, אף מילה לא מחולקת להברות, אלא צלילים משולבים למחסנים. לדוגמה, המילה "כוס" לא תיקרא "כוס", אלא "צ'ה-ש-קה". מחסן יכול להיות מורכב מאות בודדת, עיצור ותנועות, או עיצור וסימן קשה/רך. למרות העובדה שהטכניקה נפוצה מאוד, ישנה אפשרות שהילד יצטרך ללמוד מחדש בבית הספר - הרי הם משתמשים בשיטת הקריאה לפי הברות. ההרגל של פיצול מילים למחסנים עלול להשתרש, מה שיקשה בהמשך על תפיסת הטקסט ויאט את הקריאה.
קוביות זייצב	הטכניקה עוזרת לשלוט ביסודות הקריאה באמצעות תפיסת ההברות. מגוון שולחנות, קוביות צבעוניות בצבעים שונים עם חומרי מילוי לוקחים חלק פעיל בלמידה ויזואלית לחיבור אותיות להברות. שיעורים בעזרת הקוביות של זייצב יעילים מאוד באינטראקציה קבוצתית (בגנים, מרכזי התפתחות הילד וכו'). הטכניקה הנחשבת עוזרת להשיג את התוצאה המקסימלית במינימום זמן עבור אותם ילדים שמתקשים לשבת במקום אחד.

אמהות ואבות, המבקשים ללמד את ילדם לקרוא מהר ככל האפשר, צריכים להיות עדינים מאוד בגישתם לנושא חשוב זה. כדי שהילד לא יאבד עניין בקריאה כבר מהשיעורים הראשונים, אנו מציעים לך להכיר טיפים רלוונטיים. הם יעזרו בתהליך הלמידה להחדיר בילד אהבה לספר.

אלפבית מגיל צעיר

תנו לילד מינקות "לספוג" לתוך עצמו, כמו ספוג, את שם האותיות בצורה של משחק שיר. חרוזים קצרים בלתי נשכחים על אותיות יופקדו בזיכרון של הילד, וקרוב יותר לשנתיים הילד יוכל לספר אותם במודע. מדי פעם מדליקים שירים שונים ומיני קריקטורות על האלפבית, במיוחד שבמצגת כזו האותיות נזכרות ללא מאמץ.

למידה לא פולשנית

עבור ילד בגיל הגן, המשחק הוא התהליך העיקרי שבאמצעותו הוא לומד את העולם סביבו, כולל בעת שליטה במיומנויות. שיעורים משעממים ודחוס לא יביאו את התוצאה הרצויה, יתר על כן, הילד עשוי להפסיק לחלוטין לאהוב את הקריאה. הציגו מידע בצורה חמה וסבלנית והילד ילמד את הידע הדרוש בקצב המתאים לו במיוחד.

תתעסק כל יום

אם התחלת לעשות את הצעדים הראשונים בקריאת הברות, והם לא הועילו, מוקדם מדי לוותר. אתה יכול לקחת הפסקה של 1-2 ימים, ולאחר מכן לנסות שוב. האם הילד הצליח לקרוא כמה הברות מהתנועות? מצוין, זה אומר שמיומנויות הקריאה הראשוניות הושגו ויש לפתח אותן. תרגל באופן קבוע, והתוצאה לא תחזיק אותך לחכות.

עסוק בקריאה

לעתים קרובות, קשיי למידה מתעוררים עם אותם ילדים שכמעט ולא נקראו בילדותם, וקרובי משפחה לא היוו דוגמה משלהם לקריאת ספרים. ניתן לתקן. סיפורים, אגדות, סיפורת ילדים, המעניינים את ילדכם, צריכים להופיע בביתכם. הפוך זאת למסורת משפחתית לקרוא סיפור קצר לפני השינה. הילד לא יסרב לתשומת לב ההורים, וסיפור מעניין יעורר את העניין שלו בספר.

מפשוט למורכב

קורה שילד יודע את שמות האותיות, אבל לא יודע את הצלילים. ילד לא יוכל לשלוט בקריאה עד שילמד היטב את הגיית הצלילים. עשה זאת שלב אחר שלב:

1. לימוד צלילים;
2. לעבור לקריאה לפי הברות;
3. למד את ילדך למזג הברות.

רק לאחר שעברתם את שלושת השלבים הללו, תוכלו להתחיל ללמוד לקרוא מילים מלאות.

סרטון מפורט עם טיפים מהמורה - לימוד קריאה:

צעדים ראשונים לקריאה: מבוא לאותיות

כדי ללמד ילד לקרוא, יש צורך לשמור על עניין בספרים ומכתבים מגיל צעיר. ככלל, בגיל 2-3, תינוקות מתחילים להראות תשומת לב לאלפבית. חשוב מאוד להורים לספק את מרחב הפיתוח הנכון ברגע זה.

רְאִיָה

הילד יזכור במהירות את האותיות אם יש פוסטר בהיר עם האלפבית הרוסי בשדה הראייה שלו. התינוק מצביע על האות - אמור את הצליל המתאים. ייתכן שתצטרכו לחזור ל-"A" ול-"B" יותר מפעם אחת ולחזור עליהם, אבל כך התינוק יזכור אותם מהר יותר. להורים עסוקים, פאנל אינטראקטיבי עם אותיות יעזור היטב - הוא עצמו נשמע האות שהילד לוחץ עליה.

לגעת

כדי לשנן את אותיות האלפבית, חשוב לילד להשתמש במגע. כדי לפתח את החשיבה המופשטת של התינוק, הזמינו אותו להכיר את האותיות המעוצבות מפלסטלינה או חתוכות מקרטון. שימו לב לדמיון של חפצים ואותיות - הפס האופקי נראה כמו "P", והסופגנייה היא אות יורקת "O".

מסיבת תה לאותיות

תהליך לימוד האותיות יהיה מאוד מהנה וטעים אם תציעו לילדכם אלפבית אכיל. בעזרת פסטה מעוצבת, תוכלו לבשל מרק אבוגדייקה, ולקינוח, לאפות עוגיות בעבודת יד משלכם - האלפבית.

בידור מגנטי

בעזרת אלפבית מגנטי תוכלו להפוך את תהליך לימוד האותיות למשחק מהנה ובלתי נשכח. לדוגמה, ניתן לפתות ילדים בני 1-2 על ידי הצמדת מכתב למשטח המקרר ואמירתו. "תן לי מכתב! מה יש לנו? זו האות א'! אם הילד כבר בן 3, אז הוא יאהב את המשחק של "דייג מגנטי". אתה צריך את כל האותיות המגנטיות במיכל, ולהכין חכה מאולתרת ממקל וחבל עם מגנט. לאחר שתפסו "דג", מבטאים את שמו, ומציירים אנלוגיה למילה. "זה דג! תראה איך היא נראית כמו חיפושית!"

לפי מפתחות

ילדים אוהבים לחקות את מעשיהם של מבוגרים. תן לילד ללחוץ על הכפתורים בעורך הטקסט הפתוח - הוא יתעניין בהופעת אותיות על המסך. הראה כיצד להקליד את המילה הפשוטה ביותר "אמא". ניתן להדפיס את האות הראשונה ולתת לילד. גם אם יש שילוב בלתי מתקבל על הדעת, זה יהיה סוג של דחף לשינון האלפבית. כמו כן, כדי לשלוט באותיות, אתה יכול לתת לילד מקלדת ישנה מהמחשב "להיקרע לגזרים".

שליטה בעקרון הקריאה לפי הברות

בדרך כלל ילדים מבטאים כל צליל בנפרד, וזה מובן - הם צריכים זמן כדי לזכור איך קוראים לאות הבאה. המשימה של ההורים היא לעזור לתינוק להתגבר על הקושי הטבעי הזה.

אתה צריך להתחיל את התרגילים עם מילים המורכבות רק מתנועות. לדוגמה, AU, IA ו-UA. אתה צריך לצייר / להרים איורים עבור המילים הפשוטות האלה - למשל, ילדה אבודה ביער ("AU!"), תינוק שוכב בעריסה ("WA!"), וחמור חמוד לועס דשא (" IA!"). בקשו מהילד לא לקרוא את הכתובת, אלא פשוט לשיר אותה. אתה יכול לשיר לאט, "למשוך" את ההברה, אבל לא להפסיק: AAAUUU, IIIAAAA, UUUAAAA.

על פתק! הקפידו ללמד את ילדכם לזהות משפטי קריאה ומשפטי חקירה. הדגש את רגע הקריאה בקולך, התינוק חייב להבחין בין "אה?" ו"א!"

אל תפחדו לחזור לעבר, המשיכו ללמד את ילדכם לקרוא את ההברות הפשוטות ביותר. כאשר הצליל הראשון של הברה הוא עיצור, לילד קשה יותר לקרוא אותו. אבל, בכל זאת, אתה גם צריך ללמוד לקרוא אותו, בלי זה אין דרך בבית הספר. תן לילד "למשוך" HHH ואז הוסף A, O, או U. הילד נותן לילדה ממתק - HHHA ("ON!"). הילד מתנדנד על סוס - HHNO ("אבל!"). הילדה לקחה את ידה של אמה - MMMA ("MA!"). שימו לב שהילד עשוי "למשוך" את הצליל הראשון מספיק זמן כדי לזכור את הצליל הבא.

חָשׁוּב! אל תמהרו את הילד אם הוא חושב תוך כדי קריאת הברה שקשה לו – כשהוא ירגיש את עיקרון קיפול ההברות, תהליך השליטה במיומנות יעבור הרבה יותר מהר.

אם התינוק לא הצליח לקרוא את המילה, אז ההורה חייב לקרוא אותה בעצמו, ואז לנסות לקרוא אותה שוב עם הילד. לאחר מכן עברו להברה הבאה. ללא קשר להצלחה, עודדו ושבחו את התלמיד הקטן שלכם.

רוב הפריימרים לילדים בגילאי 6-7 מציעים ללמוד מטבלאות הברה. הם רשימה של הברות שונות שאין להן משמעות סמנטית, אלא מבוססות על שינון חזותי. דוגמה: באות "N" הצלילים "NA-NO-WELL-WE-NI", על "M" - "MA-MO-MU-WE-MI", על "T" - "TA-TO-TU -You -TI", וכו'. כמובן שלשולחנות כאלה יש זכות לחיים, אבל הם בכלל לא מעניינים לילדים. זה ממש לא הכרחי להכריח ילד לקרוא "VU" ו-"VA שונים, זה בהחלט אפשרי להתמודד בלי חומר מתודולוגי מיושן כזה.

עֵצָה! הילד לא צריך להתעייף מקריאה. בחודש הראשון, קרא הברות לא יותר מ 3-4 פעמים בשבוע. תן לשיעורים ללכת לא ברצף, אלא כל יומיים. מהחודש השני או השלישי, אתה יכול ללמד את ילדך לקרוא מדי יום.

משחקים שעוזרים לילדים ללמוד לקרוא

הקריאה דורשת חריצות ותרגול קבוע. כדי להקל על הלמידה, התבונן בתמונות בספרים, דנו במצבים המתוארים בתמונות אלו, המציאו סיפורים המבוססים עליהם. תקשר ודיבר יותר עם הילד - זה יעזור לו לפתח חשיבה ודיבור קוהרנטי.

כדי לגלות את העולם המופלא, המעניין והעצום של הספרים, אנו מציעים לכם משחקים ללימוד הברות, הגייתם ושינון הנכונים. התרגילים במשחקים אלו מתאימים לילדים מגיל 3 עד 7.

משחקי לימוד אותיות	משחקים ליכולת להוסיף הברות	משחקי קריאה
צור עם ילדך תמונות של אותיות איתן הוא יכול לשחק. הם צריכים להיות בהירים ובלתי נשכחים. אתה יכול לעשות באופן עצמאי כרטיסים עם אותיות וחיות / חפצים המתוארים עליהם (א' - חסידה, ב' - תוף וכו').	משחק פשוט ובו בזמן מעניין - "תעשה מילה". בבסיס: עיגולים עם הברות כתובות ותמונות שאומרים לילד איזו מילה להכין. לדוגמה, תמונה של נהר. על הילד לבחור שני עיגולים. על המעגל הראשון, ההברה PE, על השני - KA. תמונה המתארת ​​דייסה: בחרו עיגולים עם ההברות KA ו-SHA.	משחק "צור מילה". הילד צריך ליצור מילה מהברות ואותיות מבולבלות. לדוגמא: אנחנו יוצרים סיטואציה של משחק - הנכדה מאשה החליטה לתת מתנות לסבתא שלה ורשמה אותן כדי לא לשכוח. לפתע עלתה רוח חזקה והרעידה את הכל. בואו נעזור למשנקה להיזכר מה היא רצתה לתת לסבתא שלה, להכין את המילים הנכונות מהברות ואותיות מעורבות במקומות.
כדי לשנן את האות והצליל, ספר פסוקי אסוציאציה קצרים, למשל: A-ist A-zbu-ku li-become, על A-auto-bus o-pos-dal. החתול מסתכל על קאר-טין-קו, ב-Kar-tin-ke Kit שוחה. O-slick vi-dit או-טרא-ז'ה-את מחדש-קה שלהם.	משחק "מצא את המילה הנסתרת." יש צורך לפרוס שביל מול הילד ממילים שונות. המשימה של הקורא: לבחור מה ניחשתם. לדוגמה, בין המילים: "חתול, נדנדה, כיסא, גזר", מצא מילה "חיה" - חיה, ירק, רהיט, בידור לילדים.	תרגיל משחק "קרא מהר". הילד צריך לבטא את המילים מהר ככל האפשר: - סבונים, סבונים, סבונים, דבש, סבונים; - גבינה, גבינה, גבינה, שלום, גבינה; - ראה, ראה, ראה, linden, מסור; - מלח, מלח, מלח, כפרים, מלח; - נהר, נהר, יד, נהר, יד.
עיצוב אותיות עם תינוקך מחומרים מאולתרים - עפרונות, גפרורים, מקלות ספירה או בצק מלח.	המשחק "מילה במילה" מעניין מאוד לילדים בגילאי 5-6 שנים. אתה צריך למצוא מילה קטנה יותר במילה גדולה, למשל, E-LEK-TRO-STAN-QI-YA: CAT, NOSE, TRON וכו'.	המשחק "שם מה שאתה רואה." משמעות המשחק - על הילד למנות את כל מה שהוא רואה סביבו באות מסוימת. אתה יכול גם לתת שם לבעלי חיים באות מסוימת (CAT, RAT, RABBIT), צעצועים (BALL, CAR), או שמות של דמויות מצוירות (CARLSON, KROSH).
צור ספר צביעה שבו אות מסוימת תגור בכל עמוד. עבור אותיות, אתה יכול לצייר בית, או לקשט את האות בדוגמה שמתחילה בה (A- ASTRA, B - SHORE וכו').	המשחק "עשה הברה של חצאים". עבור המשחק, אתה צריך לכתוב הברות שונות על כרטיסי קרטון, ולחתוך אותם לשניים אופקית, ואז לערבב אותם. המשימה של הילד היא לאסוף את הקלפים ולקרוא את ההברות הכתובות עליהם.	תרגיל משחק "נחש מה לא בסדר". הילד מוזמן להתבונן בתמונה, שמתחתיה כתובה המילה שגויה. המשימה היא לקרוא את המילה הברה אחר הברה, למצוא את השגיאה ולהחליף אותה באות הרצויה (לדוגמה, KO-RO-VA ו-KO-RO-NA)
ללימוד אותיות אפשר להשתמש במשחקי לוח - דומינו, לוטו עם האלפבית. הורה יכול לעשות לוטו עם אותיות בעצמו. להכנה תצטרכו 8 כרטיסיות קרטון עם אותיות כתובות וכן תמונות קטנות עם אותיות שהילד יקרא לחפש בכרטיסים.	משחקי הליכה עוזרים להבין היטב את העיקרון של קריאת הברות. משחקים כאלה ניתן לרכוש או להכין בעצמך, תוך שימוש במשחקי הליכה מוכנים כבסיס. בתאים ריקים יש צורך להזין הברות שונות. עליהם יש צורך להזיז את השבב. במהלך המשחק, הילד מטיל את הקוביות. הילד חייב לקרוא את ההברות שבדרכו. תוך כדי כך ניתן לקבל רצועות קול המורכבות מ-4-6 הברות. מי שקורא את כל ההברות מהר יותר ומגיע לקו הסיום מנצח במשחק.	תרגיל משחק "מה יש בצלחת". לפני האכילה בקשו מהילד לומר בהברות איזה אוכל יש לפניו. עזרה בהגיית מילים עם מספר רב של הברות, תוך קביעת קצב ההגייה (KA-SHA, MO-LO-KO, PU-RE, OV-XIAN-KA). אחת הגרסאות המעניינות של המשחק הזה יכולה להיות משחק "טבח". המשימה של הילד היא להכין תפריט לארוחת צהריים ממילים המתחילות באות הנבחרת, למשל "M". אם אתה מקבל מעט מילים לאות אחת, אז אתה יכול להציע למצוא מוצרים במקרר שמתחילים ב-2 אותיות וכו'.

הערה! איך מהר ללמד ילד לקרוא כדי שלא יתעייף מתהליך הלמידה ולא יאבד עניין? אתה צריך להתמודד עם זה באופן קבוע, אבל באותו זמן לא לאורך זמן. לשיעורים הראשונים יספיקו 5-7 דקות. בהדרגה, ניתן להגדיל את הזמן הזה ל-15-20 דקות. אם תעבירו שיעורים בצורה שובבה, יהיה קל ולא משעמם לילד ללמוד את מיומנות הקריאה.

תרגילים עם מילים: אנו מגבשים את המיומנות

ברגע שהילד לומד למזג אותיות להברות, ניתן לברך את ההורים על חצי הדרך. עכשיו הדבר החשוב ביותר הוא לגבש את המיומנות הנרכשת. במקרה זה, ייעשה שימוש במשימות מהנות ומעניינות.

מה לשחק	מה לעשות
מי אוכל מה?	רשמו בטור את שמות החיות: CAT-KA, KO-RO-VA, SO-BA-KA, BEL-KA, KRO-LIK, MOUSE-KA. ומימין ומשמאל למילים, צייר ציורים: דגים, דשא, עצם, אגוז, גזר, גבינה. המשימה של הילד היא לקרוא את המילה ו"להאכיל" כל חיית מחמד במזון הנכון בעזרת חיצים.
מי תוספת?	כתבו כמה מילים בטור: GRU-SHA, YAB-LO-KO, A-ON-US, PO-MI-DOR. בקשו מהילד למחוק את המילה הנוספת, והקפידו להסביר את בחירתכם. אז אתה יכול לשחק עם שמות של ירקות, בגדים/נעליים, פרחים, עצים, ציפורים וכו'.
גדול וקטן	כתוב את המילים DE-RE-VO, GO-RA, GRU-ZO-VIK, JI-RAF, I-GO-DA, CAP-LA, BU-SI-NA בראש הגיליון. צייר למטה שתי תמונות - בית (גדול) ותרנגולת (קָטָן). תנו לילד לקרוא את המילים, ולקבוע אילו גדולות וקטנות, ולהתחבר בקווים עם תמונות מתאימות (ברי, טיפה וחרוז - לעוף, שאר המילים - לבית). באופן דומה, ניתן לחלק מילים למתוק וחמוץ, כבד וקליל וכו'.
מי גר איפה?	ערבבו את השמות של חיות בר וחיות בית: WOLF, ELSE, LI-SA, KA-BAN, KO-RO-VA, KO-ZA, CAT-KA, SO-BA-KA, קיפוד. מתחת למילים, צייר יער בצד אחד, ובקתת כפר עם גדר בצד השני. תנו לילד לקרוא את המילים ולהשתמש בחצים כדי לתאר היכן חיה כל אחת מהחיות.

יצירת הרגל לקרוא ספרים מינקות

בתחילת חלק זה, אנו ממליצים לך להכיר את החוויה של אמא. איך ללמד ילד לקרוא לפי הברות (וידאו):

דוגמא אישית

"ילד לומד את מה שהוא רואה בביתו". הביטוי הידוע מועיל לגיבוש תפיסת חשיבות הקריאה של הילד. אם התינוק רואה לעתים קרובות את הוריו וקרוביו עם ספר, אז הקריאה תהפוך לחלק מהחיים עבורו. ספרו לילד כבר מגיל צעיר שקריאה מעניינת, וספר טוב עשוי בהחלט להחליף משחק מחשב או צפייה בסרט מצויר.

איורים בהירים

כשאתם בוחרים ספר להתחיל לקרוא, אל תשכחו שתמונות חשובות לילדים. הודות לציורים האקספרסיביים והבהירים, יהיה קל ומעניין יותר לילד לעקוב אחר העלילה.

קריאה קבועה

אהבה לספרים לא נוצרת בן לילה. אם מבוגר קורא בקביעות אגדות קטנות לילד, לאחר חודש או חודשיים התינוק עצמו יגלה יותר עניין ביצירות. המילים הראשונות שאתה קורא הן לרוב המילים שעל כריכת הספר האהוב עליך.

אפשרות לבחירה

הילד צריך להתעניין במה שאתה מתכנן לקרוא איתו. כבר בגיל 4, קורא קטן מסוגל לקבוע עד כמה הוא מתעניין בספר זה או אחר. בגיל זה הגיע הזמן לטיול ראשון לספרייה - תנו לתינוק לבחור את הספר בעצמו בהתאם לרצונו.

הגבלת צפייה בטלוויזיה

קריאה, כמובן, דורשת מאמצים אינטלקטואליים מסוימים מהילד. מה שלא ניתן לומר על טלוויזיה - זה ממש לוקח את ההזדמנות לחלום, ומספק תמונות מוכנות. אתה לא צריך למנוע מעצמך לחלוטין צפייה בסרטים מצוירים, אבל זה הגיוני להגביל את הזמן המושקע מאחורי המסך ולבחור בקפדנות את תוכניות הטלוויזיה המותרות.

יום אחד החלטתי לשאול את עצמי את השאלה – מה אני עושה הכי טוב? במהלך חיי הספקתי לנסות הרבה תחביבים, אבל היה אחד ביניהם, היחיד שאני עושה בלהט מיוחד מאז ילדותי. אין שום דבר יוצא דופן בתחביב הזה - זה קריאת ספרים. לכן, במאמר זה החלטתי לפרט את כללי הקריאה הפשוטים שלמדתי במהלך חיי.

1. כלל 10%
לפני זמן רב, כשהתחלתי לעסוק במקצועות חופשיים, ההכנסה שלי לא הייתה גדולה, אבל קיבלתי החלטה נחרצת להוציא 10% מההכנסה שלי על ספרים. באותה תקופה בקושי אפשר היה לקנות ספר רגיל בכסף הזה. אבל ככל שחלפו השנים, המשכתי להקפיד על הכלל הזה. כרגע, עם 10% מההכנסה החודשית שלי, אני יכול לקנות מספר ספרים שאני לא יכול לקרוא אפילו בשנה. זה אומר שלא קניתי וקראתי ספרים לשווא.

הקפד להפריש 10% מההכנסה שלך לספרים - אחרי הכל, זו ההשקעה הטובה ביותר בכסף. לדחות יותר זה לא שווה את זה, עם זאת, כמו גם פחות.

2. קרא עם מחברת
אני לפעמים קורא לכלל הזה "קרא חכם".

אף פעם לא קראתי שוב ספרים. זה קורה מהסיבה שבזמן הקריאה, אני לומד עד הסוף את כל הרעיונות שיש בו. פנקס רשימות עוזר לי בזה. כשקוראים ספר, אני מנסה לרשום במחברת את כל הרעיונות השימושיים והמעניינים, קישורים לפרסומים אחרים, ציטוטים שעוררו בי השראה. אם לא הייתה לי מחברת בהישג יד, אז אני כותבת בשוליים בעיפרון.

בסופו של דבר, במחברת, אני מקבל מעין תקציר של הספר. פנקס רשימות נחמד לקריאה חוזרת לאחר זמן מה, מכיוון שהוא מעורר השראה.

קריאה כזו עוזרת להרגיש את הרעיון של הספר בצורה הכי עמוקה שאפשר.

3. רשום את הספרים המובילים שאתה רוצה לקנות
בשילוב שני הכללים הראשונים יחד, נקבל כלל להוציא 10% מההכנסה על ספרים ורשימת ספרים במחברת שכדאי לקרוא. רשימה זו אמורה להפוך לרשימה של הרכישות העתידיות שלך. זה כל הזמן יהיה מותאם ועובד מחדש, כי תחומי העניין נוטים להשתנות.

4. קראו לפחות שעה ביום
ועוד יותר טוב, אם יוקצו שעתיים לקריאה. זה ממש לא משנה כמה זמן אתה מקדיש לקריאה, למרות שאני ממליץ בחום לקרוא כשעה ביום. הכי חשוב לקרוא בקביעות. הרגילו את עצמכם לכלל פשוט - לא יום בלי קריאה.

קשה מאוד לאדם עסוק למצוא שעה שלמה של זמן לקריאה ביום. במצב כזה ניתן לחלק את השעה למקטעים בני עשרים דקות, שיחולקו לקריאה לאורך היום. אבל לפני השינה, אתה עדיין לא צריך לקרוא, כמו מוח עייף עלול לא לתפוס את המידע שהתקבל.

5. מערבבים סגנונות
אני מעריץ אמיתי של ספרים על מוטיבציה והתפתחות עצמית. כנראה, אני מאלה שהחליפו את ההתפתחות העצמית בספרים על התפתחות עצמית. אבל אני מסכים שקריאת ספרים באותו נושא כל יום היא מאוד משעממת. לכן, ספרים חלופיים, קודם עסקים, אחר כך מדע בדיוני, אחרי שימושי, אבל אז אתה יכול להגיע לספרות, שהיא לא פחות שימושית ומעניינת.

6. אל תחזיקו בספרים
מה הטעם לקרוא ספר ולהניח אותו על המדף? אם תלמדו לקרוא נכון, אז תגיע ההבנה שספר הוא דבר חד פעמי. אפשר להשוות את זה למזרק עם הרעיונות הדרושים לנרקומן אינטלקטואלי.

אני מציע להחליף ספרים עם מכרים וחברים. קודם כל, זו דרך מצוינת לחסוך כסף. כמו כן, באמצעות שיטה זו, תוכלו לעזור ליקיריכם ללמוד ולהתפתח.

7. שימו לב לספרים אלקטרוניים
התופעה הזו מעוררת מחלוקת רבה, אבל לא אפסיק לומר שספר הנייר חי בהדרגה את ימיו האחרונים. הוא הופך למעין תקליט ויניל, שזוכה להערכה רק בקרב מעריצים. קריאה עם ספר אלקטרוני היא קלה מאוד, פשוטה וזולה. לחובב אמיתי של קריאה, קורא אלקטרוני ישתלם תוך חודשיים.

הנה כמה כללים פשוטים שרשמתי עבורך. אם כבר התחלת לקרוא, אז אי אפשר להפסיק, תאמין לי.

זמן קריאה: 8 דקות

ילדים צריכים לקבל מיומנויות וידע מסוימים מהוריהם. כל האמהות והאבות צריכים לדעת איך ללמד ילד לקרוא נכון בבית באמצעות ספר ABC או בשיטות אחרות. מיומנות זו תסייע לילד לתפוס את העולם סביבו ביתר קלות, להסתגל בבית הספר, לצבור ידע בנושאים אחרים. ישנן שיטות שונות ללמד ילדים לקרוא. למד על התכונות שלהם.

איך ללמד ילד לקרוא נכון ומהיר

חלק מההורים מאמינים שרק מומחים צריכים לטפל בתינוק, אך דעה זו מוטעית. לדעת כמה סודות, להפגין התמדה וסבלנות, תלמד את תינוקך את היסודות של קריאה מהירה בעצמך בבית. עם מיומנויות כאלה, לתינוק יהיה הרבה יותר קל להסתגל לחברה, הוא ישלוט בתוכנית הלימודים בבית הספר הרבה יותר מהר.

מתי ללמד את ילדך לקרוא

בעבר, מיומנות זו הונחלה לילדים רק בבית הספר, במקרים קיצוניים, בגן, כלומר. לא לפני גיל חמש. כעת השתנו הזמנים ומומלץ לילדים להתחיל ללמוד כמעט מהשנה הראשונה לחיים. איך ההורים יכולים לוודא שהילד מוכן מבחינה פסיכולוגית ופיזית לעסוק ב:

1. סימן טוב הוא שהילד מתעניין בספרי ילדים כבר בגיל צעיר.
2. הילד חייב לדבר, להבין את המשמעויות של מילים פשוטות, להיות מסוגל לנסח משפטים, לבטא מחשבות בביטויים, לתפוס מידע וצלילים בצורה פונמית.
3. הילד יודע את הכיוונים הבסיסיים (מעלה למטה, שמאל-ימין), יכול לנווט במרחב.
4. לפירורים יש שמיעה טובה, אין בעיות רציניות בהגייה והפרעות התפתחותיות אחרות. אם יש ליקויי דיבור, קבעו תור למטפל תקשורת.

איזה אלפבית ללמוד

ככלל, פריימר קלאסי וכמה חומרים אחרים משמשים לשיעורים: פוסטרים, קוביות, כרטיסים. הורים רבים, לאחר שניסו שיטות מודרניות, חוזרים ללמד קריאה בדרך הרגילה. ניתן לרכוש פריימר בעיצובה של נטליה ז'וקובה. מורה זה מציע דרך הוראה המשלבת גישות קלאסיות ומקוריות.

כללים בסיסיים של טכניקת קריאה

ראוי לציין שפעולות מסוימות של הורים יכולות להרוג את העניין של אדם בספרים לכל החיים. איך ללמד את ילדך לקרוא:

1. לעולם אל תכריח. נסו לעניין את ילדכם באמצעות סיפורים מעניינים. קראו לו בקול, תנו דוגמה חיובית משלכם, כך תלמדו אותו במהירות. אל תכריחו את הילד ואל תקללו אם הוא עושה טעויות. שבחו את ילדכם על ההצלחה.
2. ראשית, למדו לתפוס צלילים, ורק לאחר מכן עברו לאותיות האלפבית.
3. לעסוק בפיתוח הברות. זה יקל על לימוד האותיות.
4. סקור את מה שלמדת באופן קבוע. עדיף לעשות את זה בצורה שובבה, לא לארגן מבחנים, כי זה יכול להיות פוגע.
5. ראשית, למד את המילים הפשוטות ביותר עם מחסנים חוזרים (ma-ma). לאחר מכן תוכל לעבור למשימות קשות יותר. סכימת אותיות-הברה (קו-ת, דו-מ) תתאים. כאשר התינוק שולט בטכניקת קריאת מילים, למד משפטים יסודיים ולאחר מכן מורכבים. האחרון להציג תרגילים עם d, b, b. זהו מנגנון פשוט מאוד לשליטה במיומנות הקריאה בקול רם.
6. בטיול, בקשו מתינוקכם לומר מה כתוב על שלטים, שלטי חוצות, כך תלמדו אותו במהירות לקרוא.
7. בחר משחקים להכרת אותיות בודדות. קנה קוביות אלפבית.
8. אין ללמד את שמות האותיות ("er", "es"). הוא יכול לשבש מילים מאוחר יותר.
9. תתאמן כל יום כדי ללמוד לקרוא. אל תוותרו על שיעורים, גם אם אתם חושבים שהתינוק כבר יודע הכל.

שיטות לימוד קריאה לילד בגיל הגן בבית

ישנן תוכניות שונות של שיעורים עם ילדים המוצעים על ידי מומחים. להורים מומלץ ללמוד בפירוט את התכונות של כל אחת מהשיטות, לבחור את המועדפת ולעסוק רק בה. אם אתה משתמש במספר ערכות שיעור, אתה יכול פשוט לבלבל את התינוק, להרתיע אותו מללמוד. בדוק כמה דרכים פופולריות ללמוד מוקדם.

שיטת מריה מונטסורי

מחנך איטלקי מציע להתחיל בכתיבה. מריה מונטסורי מייעצת לילדים לצייר אותיות גדולות. יש להשתמש בטכניקות כגון שבץ מוחי, בקיעה. אז אתה צריך לעבור להכנת מכתבים מחומרים בתפזורת, למשל פלסטלינה. יש לשרטט שרטוטים ופריסות, לקפל אותיות, ובשלב האחרון לבטא הברות.

הטכניקה של ניקולאי זייצב

אחת משיטות האימון הפופולריות ביותר שמספקת תוצאות מהירות. מושלם לילדים פעילים. ההדרכה מתבצעת על קוביות עם מחסנים. יש כאלה עם אות אחת, ואלה עם שתיים. הם ססגוניים. קוביות עם צלילי תנועות זהובות. אלה עם מחסנים קוליים הם בצבע אפור ונקראים ברזל. קוביות עץ חומות מכילות הברות חסרות קול, בעוד סימני פיסוק לבנים וירוקים. לכולם יש תוכן, משקל וגודל שונים כדי להקל על התפיסה.

כל השיעורים עם קוביות לפי שיטת זייצב מבוצעים רק בצורה שובבה. הסט כולל שולחנות עם מחסנים, שתמיד צריכים להיות בטווח ראייה, ודוגמאות לתרגילים מיוחדים. יש לאסוף מחסנים על פי עקרונות מסוימים, לשיר, לחקות קולות של בעלי חיים. אפשר להמציא משחקים לבד, ביחד עם התינוק, לפי מה שיותר מעניין אותו.

שיטת גלן דומן

הוא נועד לשלוט לא בצלילים ובהברות, אלא במילים שלמות בבת אחת. הם כתובים על כרטיסים מיוחדים עם תמונות. הורים צריכים להראות כל אחד מהם לילד למשך 15 שניות, תוך הסבר בקול רם את המשמעות. השיעורים הראשונים צריכים להיות קצרים מאוד, לא יותר מ-5-10 דקות. יתרונות טכניקת הדומן היעילה:

• מתאים לילדים מלידה;
• אתה יכול להשתמש בגישה אינדיבידואלית, ליצור אוצר מילים מסוים;
• מתפתח באופן מקיף;
• חומר יכול להיעשות באופן עצמאי.

מערכת דומן אינה חפה ממספר חסרונות. המורים מדגישים את החסרונות והחסרונות שלה:

• תהליך הלמידה הוא פסיבי;
• לא מתקבל על ידי ילדים מעל שלוש שנים.

איך להתחיל ללמד ילד לקרוא

הקפד לבחור את עזרי ההוראה המתאימים. השתמש בספרים, פוסטרים, כרטיסים ובלוקים. שלבי למידה:

1. הציגו לילדכם תנועות פתוחות. אמור אותם ושיר אותם.
2. לאחר השלב הראשוני, עברו לעיצורים מושמעים.
3. זכור את הצלילים העמומים והשורשים. רק לאחר מכן תוכל להמשיך ללמוד קריאה לפי הברות. לזכור אותיות, לא צלילים, יכול להיות קשה בעתיד.
4. למד את ילדך ליצור הברות משתי תנועות. הוא חייב להבין איך צלילים משולבים.
5. עברו להברות שבהן האות הראשונה היא עיצור והשנייה היא תנועות. זה יהיה קל.
6. מקפלים הברות בלחישה.
7. שינוי למחסנים סגורים (עיצור תנועה).

ללמד ילד לקרוא בצורה שובבה

כיף, הדרך הקלה ביותר לילד לעורר עניין בספרים. ישנן טכניקות משחק רבות שמטרתן לפתח את טכניקת הקריאה:

1. למדו יחד שירים קצרים על אותיות.
2. צור מכתבים משלך. כדי ללמוד את האלפבית, אספו אותם מחומרים מאולתרים: פלסטלינה, מקלות ספירה, גפרורים. אפשר לגזור אותם מקרטון ולהדביק בנייר צבעוני.
3. צור אלבום שבו כל עמוד הוא בית למכתב. הדבק תמונות עם מילים שמתחילות בהן.
4. בחר את האות שאתה לומד. זרקו את הכדור לתינוק ושמו למילים. אם הוא שומע את הצליל הנכון בהם, תן לו לתפוס את הכדור, ואם לא, הוא ינצח אותו.
5. הכינו קלפים עגולים עם הברות ושחקו "חנות". כל מחסן הוא מטבע. הקונה נותן אחד מהם ומזמין מהמוכר את הסחורה שמתחילה בהברה זו (בא - בננה, קו - בובה).
6. רשמו את המחסנים בכרטיסים בכתב גדול ומודגש. חותכים כל אחד לרוחב ומערבבים. תנו לילד לאסוף את כל החצאים ולקרוא את ההברות.
7. תן לילדך מילה ארוכה. תן לו למצוא בו כמה קטנים.
8. הכינו קלפי מילים. הראה לילדך תמונה של מילה מסוימת. תן לזה להיות מורכב מהברות.

איך ללמוד לקרוא לפי הברות

מומחים ממליצים להתחיל לעשות זאת מיד, הילד אפילו לא צריך לדעת את כל הצלילים. אז תהליך הלמידה יעבור הרבה יותר מהר. השתמש בטכניקות משחק, חומרי עזר שונים. אם התינוק מרכיב בביטחון מחסנים, עבור לשלב איסוף המילים. זכור כיצד ללמד ילד לקרוא לפי הברות. יש לקיים את השיעורים ברצף המתואר להלן.

שיעורי קריאה לפי הברות

התהליך חייב להיות עקבי. מהם שלבי לימוד הקריאה לפי הברות:

1. ראשית, הכינו מילים פשוטות מהברות חוזרות ונשנות (פא-פא). צפה בהגייה שלך.
2. עברו למילים קלות ומובנות של שלוש או ארבע אותיות (le-s, on-le).
3. התהליך נעשה קשה יותר. למד את ילדך לקרוא מילים בעלות שלוש הברות או יותר (קו-רו-ווא). רצוי לעבוד עם תמונות.
4. עברו לקריאת משפטים פשוטים (ma-ma we-la ra-mu).

איך ללמד ילד לקרוא מתוך הברות

שילוב מחסנים למילים לוקח הרבה זמן ותשומת לב מהילדים. הורים צריכים ללמד את הילד לקרוא בצורה שוטפת, לבטא הברות בצורה חלקה, ללמוד היטב את הטקסט ולתפוס אותו כמכלול. לשם כך, ישנן שיטות כאלה:

1. קריאה למהירות. בחרו טקסטים המתאימים לגיל הילד, ושימו לב כמה הוא יכול לקרוא בדקה. ואז תן לו לספר מחדש את תקציר הטקסט.
2. ערבבו את המילים במשפט ותנו לילד ליצור אותו נכון. התחל עם דוגמאות פשוטות.
3. קריאת תפקידים. בחרו סיפור ילדים. תן לילד להשמיע דמות אחת, ולך אחרת. קרא לפי תפקיד. זה יעזור לתינוק לבחור את האינטונציה הנכונה, לשמור על הקצב, לעצור במקומות הנכונים, להבין את המשמעות.
4. מילים קשות. כל יום, תנו לתינוק לקרוא 2-3 פעמים כ-30 מילים, בהן יש הרבה שילובים קשים של צלילי עיצור.
5. לפתח ראייה היקפית וחשיבה לוגית, אימון זיכרון, הגייה נכונה, מהירות קריאה.
6. הסר טיפול בדיבור ובעיות אחרות.

איך ללמד ילד לקרוא את הפריימר של ז'וקובה

ספר זה מציע שילוב של טכניקות מסורתיות ומודרניות. כבר במשימה השלישית, הילד יצטרך לקרוא הברות. המחבר מציע סדר היכרות משלו עם אותיות, ולא המסורתי האלפביתי. בספר יש הנחיות מפורטות לניהול שיעורים, כך שגם הורים ללא השכלה פדגוגית יכולים לארגן שיעור בקלות. כדי ללמד ילד לקרוא בבית, נעשה שימוש בסכימה הבאה:

1. מבוא לתנועות ועיצורים.
2. לימוד קריאה בהברות.
3. פיתוח מחסנים סגורים.
4. מעבר ממילים פשוטות למילים מורכבות.

וִידֵאוֹ