מאמרים באנגלית. המאמר באנגלית הוא ניתוח כולל

מאמר- זוהי מילת פונקציה מיוחדת באנגלית, המשמשת לפני שם עצם. המאמר לרוב אינו מתורגם לרוסית. באנגלית, המאמר הוא קובע של שם עצם ואינו חלק עצמאי בדיבור. בנוסף על.

המאמר המובהק (המאמר המובהק) המשמש באנגלית במקרים הבאים:

1. המאמר המובהק משמש לפני שמות עצם ניתנים לספירה, אם ברור מהסיטואציה/החוויה הקודמת/הקשר לאיזה חפץ או אדם מתייחסים.

דוגמאות:נפגשנו ילדהבפארק. הילדההייתה שחקנית מפורסמת. פגשנו בחורה בפארק. הילדה הזו הייתה שחקנית מפורסמת. (במשפט השני, שם העצם נערהבשימוש עם המאמר המובהק ה, כי הילדה כבר נידונה במשפט הקודם)
נא לסגור הספר. – סגור את הספר, בבקשה. (צריך להיות ברור לבן השיח באיזה ספר מדובר, אחרת הדובר לא יוכל להשתמש במאמר במקרה זה ה)

2. נעשה שימוש במאמר המובהק לפני שם עצם עם הגדרה, מה שמציין באיזה סוג נושא מדובר.

דוגמאות:תראה לי המגזין שנתתי לך לפני שבועיים. תראה לי את המגזין שנתתי לך לפני שבועיים.
המפתח שוכב ליד העמודשלי. המפתח ששוכב ליד הדלפק הוא שלי.

3. המאמר המובהק משמש עם שמות עצם המציינים אובייקטים ייחודיים, מיוחדים במינם, או האובייקטים היחידים בתנאים נתונים.

דוגמאות:השמש - השמש (אינה מציינת את שם כוכבי הלכת, לכן היא משמשת עם המאמר המובהק כתופעה, היחידה מסוגה),
הירח - הירח (אינו מציין את שם כוכבי הלכת, לכן הוא משמש עם המאמר המובהק כתופעה, היחידה מסוגה),
השמיים - שמיים (יחיד מסוגו),
המגדל אייפל - מגדל אייפל (היחיד)
הקפטן - קפטן (מכיוון שהוא היחיד על הספינה),
הצ'יף - שף (מכיוון שהוא השף היחיד במסעדה),
החלון - חלון (מכיוון שהוא היחיד בחדר),
הכדור הארץ - כדור הארץ (כדור הארץ ככוכב לכת, יחיד במינו),
אבל!
שֵׁם עֶצֶם כדור הארץבמשמעות של אחד מכוכבי הלכת (כמו נוגה - נוגה או שבתאי - שבתאי) בשימוש ללא מאמר ובאותיות רישיות, שכן לפי הכלל משתמשים בשמות כוכבי הלכת ללא המאמר.

4. המאמר המובהק משמש לפני שם עצם, שפירושו אינו עצם נפרד, אלא כל הכיתה כולה.

דוגמאות:האריההיא חיית בר. - האריה הוא חיית בר.
האורןהוא עץ ירוק עד. - אורן הוא עץ ירוק עד.

5. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות של בתי קולנוע, בתי מלון, מוזיאונים, גלריות, עיתונים ומגזינים, ספינות.

דוגמאות:האודיאון - קולנוע "אודיאון",
האסטוריה - מלון "אסטוריה",
ההמוזיאון הבריטי - המוזיאון הבריטי,
הגלרי טייט - גלריית טייט,
ההטיימס - עיתון הטיימס
הסנטה מריה - הספינה "סנטה מריה" וכו'.

הערה!אם שמו של חפץ עירוני (קולנוע, מלון, מוזיאון, גלריה וכו') מכיל שם של יישוב או שם של אדם (מסתיים ב-s או 's), אז המאמר אינו בשימוש.

דוגמאות:רחוב. קתדרלת פול - קתדרלת St. פול
מוזיאון מאדאם טוסו - מוזיאון מאדאם טוסו
קובנט גארדן - בית האופרה של קובנט גארדן (על שם השוק הסמוך)
מקדונלד'ס - מקדונלד'ס
מנזר ווסטמינסטר - מנזר ווסטמינסטר (על שם המחוז)
ארמון בקינגהאם - ארמון בקינגהאם (על שם המחוז באנגליה)
טירת אדינבורו - טירת אדינבורו
גן החיות של לונדון - גן החיות של לונדון
סקוטלנד יארד - סקוטלנד יארד

6. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות של נהרות, תעלות, ימים, אוקיינוסים, קבוצות איים, רכסי הרים, מדבריות, אגמים(אם משתמשים בהם ללא מילה אֲגַם).

דוגמאות:ה Dnepr - דנייפר,
התעלת פנמה - תעלת פנמה,
ההים השחור - הים השחור,
ההאוקיינוס ​​השקט - האוקיינוס ​​השקט,
האיי הוואי - איי הוואי,
האיי בהאמה - בהאמה,
האוראל - הרי אורל,
המדבר סהרה - מדבר סהרה,
האונטריו - אונטריו וכו'.
אבל!
אֲגַםסופריור - אגם סופריור
עֲלוּקָה אֲגַם– (אגם) ליץ'
לוךנס - (אגם) לוך נס (לוך הוא הגרסה הסקוטית של המילה "אגם")

7. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות מדינות המורכבים מיותר ממילה אחת.

דוגמאות:ההממלכה המאוחדת של בריטניה הגדולה וצפון אירלנד - איחוד ממלכת בריטניה הגדולה וצפון אירלנד,
הארצות הברית של אמריקה - ארה"ב - ארצות הברית של אמריקה,
הפיליפינים - פיליפינים,
האיחוד האמירויות הערביות - איחוד האמירויות הערביות,
ההולנד - הולנד וכו'.

כחריג, המאמר המובהק משמש עם המדינות והיישובים הבאים:

דוגמאות:הסודן - סודן,
הקונגו - קונגו,
הארגנטינה ארגנטינה,
האוקראינה - אוקראינה,
הקרים - קרים,
הקווקז - קווקז וכו'.

8. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות הערים הבאים:

דוגמאות:ההאג - האג,
האתונה - אתונה,
ההוותיקן - הוותיקן וכו'.

9. המאמר המובהק משמש עם המילים הבאות (כשהן משמשות כתליית מקום):

דוגמאות:החוף- החוף, בית קולנוע- בית קולנוע, עִיר- עיר, כפר)- כפר, קרקע, אדמה- כדור הארץ, ג'וּנגֶל- ג'ונגל, סִפְרִיָה- ספריה, פָּאבּ- בר, רָדִיוֹ- רדיו, יָם-ים, צד הים- חוף, תַחֲנָה- תחנת רכבת, לִקְנוֹת- ציון, תיאטרון- תיאטרון, עוֹלָם- העולם וכו'.

10. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות תואר רק - רק, אחרון - אחרון, ראשון - ראשון.

דוגמאות:זה היה הראשוןפעם שהייתי מאוהב. זו הייתה הפעם הראשונה שהתאהבתי.
היה לי היחידחולם להיות מהנדס-מעצב של מכשירים אלקטרוניים. "החלום היחיד שלי היה להיות מהנדס תכנון אלקטרוניקה.

11. המאמר המובהק משמש עם.

דוגמאות:העשיר - עשיר,
הצעיר - נוער,
החסר בית - חסר בית וכו'.

12. המאמר המובהק משמש ג.

דוגמאות:ניקול כן הכי טובחבר. ניקול היא החברה הכי טובה שלך.
חורף זה הכי קרעונת השנה. - החורף הוא העונה הקרה ביותר בשנה.

13. נעשה שימוש במאמר המובהק עם מספרים סידוריים.

דוגמאות:הראשון - ראשון,
השני - שני,
החמש עשרה - חמש עשרה,
היחידה שנייה - השיעור השני,
אבל
יחידה 1 - שיעור 1 וכו'.

14. נעשה שימוש במאמר המובהק עם מילים בוקר - בוקר, אחר הצהריים - יום, ערב - ערב.

דוגמאות:ב הבוקר - בבוקר,
ב האחר הצהריים - אחר הצהריים,
ב הערב - בערב.

15. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות של כלי נגינה.

דוגמאות:הפסנתר - פסנתר,
הכינור - כינור
הקונטרבס - קונטרבס,
הגיטרה - גיטרה וכו'.

16. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שמות לאומים.

דוגמאות:האוקראינית - אוקראינים,
הביילורוסית - בלארוסית,
האנגלית אנגלית,
ההולנדית - הולנדית וכו'.

17. נעשה שימוש במאמר המובהק עם שם משפחה כשמדובר בכל המשפחה.

דוגמאות:הפטרוב - משפחת פטרוב,
הבראון - משפחת בראון וכו'.

18. נעשה שימוש במאמר המובהק עם כותרות.

דוגמאות:המלכה - מלכה,
הנסיך - נסיך,
האדון - אדון,
אבל!
המלכה ויקטוריה - המלכה ויקטוריה,
הנסיך וויליאם - הנסיך וויליאם,
לורד ביירון - לורד ביירון וכו'.

שלום לקוראים הנפלאים שלי!

אתם בטח יכולים לנחש מהי המילה הנפוצה ביותר בדיבור באנגלית, נכון? כמובן שכן המאמר "ה". והיום ננתח איפה השימוש בו באנגלית מתאים ואיפה לא. נלמד את הכללים לשימוש בו, נסתכל על דוגמאות רבות וננתח טבלה עם ביטויים יציבים שתמיד תוכל להיות בהישג יד. ואז אתה יכול ללכת ולאחד את כל מה שלמדת כאן.

קדימה, חברים!

קצת דקדוק

אם המאמר "א" (עליו בפירוט!) משמש רק עם שמות עצם שניתן לספור, אזי משתמשים ב-"ה" עם כל שמות העצם:ובתוך יחיד ורבים; פריטים שניתנים לספירה וגם פריטים שאינם ניתנים לספירה .

אגב, גם ההגייה של המאמר משתנה בהתאם לאות שמתחילה המילה הבאה. אם המילה מתחילה בעיצור, אז המאמר מבוטא כמו [ðə], למשל הבננה - בננה. אבל אם הנושא מתחיל בתנועות, אז הוא מבוטא כמו [ði], למשל, התפוח - תפוח עץ.

מתי להשתמש

• אם בדיבור או בכתב הנושא שהוזכר כבר, אז בעתיד תוכל לשים את המאמר הזה איתו.

קיבלתי מייל מחברים שלי. במכתב נאמר לי שהם יבקרו אותי בסוף השבוע.- קיבלתי מכתב מחברי. במכתב נאמר שהם יבקרו אותי בסוף השבוע.

• עם פריטים ייחודיים שהם יחידים מסוגם, אנו משתמשים גם ב- השמש, הירח, כדור הארץ.

הירח היום יפה מאוד.הירח יפה להפליא היום.

• למאמר יש קשר מיוחד עם שמות גיאוגרפיים. עם כותרות נהרות, מדבריות, אוקיינוסים, קבוצות איים ורכסי הריםאנחנו יכולים להשתמש בביטחון במאמר, אבל אסור לנו לשכוח חריגים. אני מאוד מפורט עליהם.

האוקיינוס ​​האטלנטי הוא האוקיינוס ​​היפה ביותר על פני כדור הארץ.- האוקיינוס ​​האטלנטי הוא האוקיינוס ​​היפה ביותר על פני כדור הארץ.

איי קומורו מושכים הרבה תיירים מדי שנה.- קומורו מושכת תיירים רבים מדי שנה.

• עם כותרות בתי מלון, בתי קולנוע, ספינות, מוזיאונים, גלריות ועיתוניםלרוב אנו משתמשים גם במאמר המובהק.

מלון הילטון עומד להיפתח בעיר שלנו.- בעירנו עומד להיפתח מלון הילטון.

הלובר הוא המוזיאון הנפוץ ביותר באירופה.- הלובר הוא המוזיאון המתויר ביותר באירופה.

• עם שמות תואר בדרגה הגבוהה ביותר של השוואות: הכי, הכי טוב, הכי גרוע.

המקום הכי יפה שהייתי בו הוא יפן באביב.- המקום הכי יפה שראיתי אי פעם הוא יפן באביב.

הספרים הטובים ביותר שקראתי אי פעם היו על הארי פוטר.- הספרים הטובים ביותר שקראתי הם הארי פוטר.

• עם מחזמר כליםוכותרות ריקוד.

הכינור הוא כלי הנגינה האהוב עליי ביותר.- הכינור הוא כלי הנגינה האהוב עליי.

העכשווי הפך לפופולרי מאוד בקרב רקדנים לפני כמה שנים.- קונטמפו הפך לפופולרי מאוד בקרב רקדנים לפני כמה שנים.

כאשר לא נעשה בו שימוש

חשוב לדעת מתי נעשה שימוש במאמר המובהק, אך חשוב לא פחות לדעת מתי כן. לֹאבשימוש.

• עם שמות עצם רבים כי לא ניתן לספורכשאנחנו אומרים משהו כללי.

עצים מייצרים חמצן.- עצים מייצרים חמצן. (כל עצים, באופן כללי)

• עם שמות שֶׁלוֹולפני שמותאנחנו אף פעם לא משתמשים בו.

ג'יני מוכשרת מאוד. היא יכולה לנגן על 3 כלי נגינה שונים.ג'יני מאוד מוכשרת. היא יכולה לנגן בשלושה כלים שונים.

• עם כותרות מדינות, ערים, רחובות, פארקים, הרים, אגמים, גשרים ואייםאנחנו מנסים להימנע מזה.

ספרד מפורסמת בעיקר בזכות מועדון הכדורגל שלה ברצלונה. - ספרד ידועה בעיקר במועדון הכדורגל שלה ברצלונה.

אני חולם לטפס על האוורסט.- אני חולם לטפס על האוורסט.

• עם כותרות ספורט, פעילויות, משחקים, צבעים, ימים, חודשים, משקאות, ארוחותהוא לא ידידותי.

אני יכול לדבר טורקית קצת.אני יכול לדבר טורקית קצת.

נולדתי ביולי. - נולדתי ביולי.

הצבע האהוב עליי הוא ירוק. - ירוק הוא הצבע האהוב עליי.

• אם יש לנו כינויים זה, זה, אלה- אנחנו לֹאלהשתמש ב". בנוסף, עם קַנָאִיכינויים (והמקרה הרכושני בכלל!) אנחנו גם לא משתמשים בו.

זה הכדור נחתם על ידי שחקן כדורגל מפורסם.- הכדור הזה נחתם על ידי כדורגלן מפורסם.

השמלה של קתי מוכנה. כבר ניקיתי אותו.השמלה של קייסי מוכנה. ניקיתי אותו אתמול.

• עם מילים בית ספר, כנסייה, בית חולים, מכללה, אוניברסיטה, בית משפט, כלאאנחנו משתמשים בו או לא משתמשים בו תלוי במשמעות. בוא נראה דוגמה:

אני הולך לבית הספר מיום שני עד שישי.- אני הולך לבית הספר מיום שני עד שישי. (כתלמיד)

אמא שלי הלכה לבית הספר לפגישה. אמא שלי הלכה לבית הספר לפגישה. (כהורה, לא כתלמיד)

• עם כותרות מחלותאנחנו יכולים גם להשתמשאוֹ אל תשתמשמאמר.

יש לי (את) שפעת. - חליתי.

קבע ביטויים

גם ה- וגם טופס ביטוי קבוע שלא ניתן לשנות בשום אופן. אז בואו נכיר אותם (אגב, אם אתה צריך מידע כללי על המאמרים של השפה האנגלית, אז אתה).

אני בטוח שעכשיו, כשיש לך רמז בצורת טבלה וחוקים מובנים בידיים שלך, יהיה לך הרבה יותר קל לשלוט באלו שהכנתי עבורך. ואחריהם, אתה יכול להמשיך הלאה. תתאמן כמה שיותר, למד, למד חוקים חדשים ושפר את האנגלית שלך.

ואני מוכן לעזור לך עם זה. החומרים בבלוג שלי מתעדכנים כל הזמן, והמנויים שלי מקבלים אותם עוד לפני שהם מופיעים באתר. אני מצפה לראות אותך גם שם, לשתף חומרים חשובים עם הראשונים.

ולהיום אני נפרד.

היום נדבר על הכללים לשימוש במאמרים באנגלית. אין מושג כזה בדקדוק הרוסי, ולכן נושא זה נחשב לאחד הקשים ביותר. אבל במאמר שלנו ננסה להבהיר הכל. בעזרת דוגמאות מובנות, נראה מתי מוצב המאמר המובהק, ובאילו מקרים - המאמר הבלתי מוגדר a/an או המאמר האפס.

כללים כלליים לשימוש במאמרים באנגלית

למה אנחנו צריכים מאמר באנגלית? תפקידו העיקרי הוא לציין את ההגדרה או הבלתי מוגבלות של שם עצם. לכן ישנם שני מאמרים באנגלית - המאמר הבלתי מוגדר a/an (מאמר בלתי מוגדר) והמאמר המוגדר the (מאמר מוגדר). יש גם דבר כזה אפס מאמר (מאמר אפס).

הבחירה באחד מהמאמרים קשורה קשר בל יינתק עם:

• מאמר לא החלטי a/an משמש עם שמות עצם הניתנים לספירה ביחיד.
• מאמר מובהקניתן להשתמש בשמות עצם הניתנים לספירה (ללא קשר למספרם) ועם שמות עצם בלתי ניתנים לספירה.
• אפס מאמרבשימוש עם שמות עצם בלתי ניתנים לספירה או שמות עצם ניתנים לספירה ברבים.

שמעתי סיפור(שם עצם ניתן לספירה ביחיד). - שמעתי הִיסטוֹרִיָה.
זה טוב עֵצָה(שם עצם בלתי ניתן לספור). - זה טוב עֵצָה.
אהבתי הסרטים(שם עצם ניתן לספירה ברבים). - אהבתי סרטים.

תלמידים עושים לעתים קרובות שלוש טעויות אופייניות בבחירת מאמר:

1. השתמש במאמר הבלתי מוגדר a/an עם שמות עצם ניתנים לספירה ברבים:

   אני רוצה לקנות א ספרים. - אני ארצה לקנות ספרים.

2. השתמש במאמר הבלתי מוגדר a/an עם שמות עצם בלתי נספרים:

   אני אוהב מודרני רְהִיטִים. - אני אוהב מודרני רְהִיטִים.

3. השתמש בשמות עצם הניתנים לספירה ביחיד ללא מאמר:

   כדאי לבקר רופא רופא. אתה צריך ללכת ל דוֹקטוֹר.
   תן את הצעצוע הזה לכלב הכלב. תן לי את הצעצוע הזה. כֶּלֶב.

אם שם עצם משמש עם שם תואר, אנו שמים את המאמר לפני שם התואר.

זה יום חם. - היום יום חם.
זה היום החם ביותרשל השבוע הזה. - זה היום הכי חםלשבוע זה.

אנחנו לא משתמשים במאמרים a, an, או אם שם העצם כבר קדם ב:

• (שלי - שלי, שלו - שלו);
• (זה - זה, זה - זה);
• ספרה (אחד - אחד, שניים - שניים).

זה הבית שלי. - זה הבית שלי.
יש לי אחות אחת. - יש לי אחות אחת.

העיקרון העיקרי של בחירת המאמר באנגלית: אנו שמים את המאמר הבלתי מוגדר a/an כאשר אנחנו לא מדברים על אובייקט מסוים, אדם או תופעה מסוימת, אלא על אחד מני רבים. אם אנחנו מדברים על משהו או מישהו ספציפי, אנחנו משתמשים במאמר המובהק ה.

מאמרים אינם מתורגמים לרוסית, אבל אם אתה מנסה לתרגם את המשמעות, אז המאמר הבלתי מוגדר פירושו "אחד", המוגדר פירושו "זה", "זה".

אני צריך טהור. - אני צריך תיק יד. (שקית אחת)
אני צריך הטהורלקחתי אתמול. - אני צריך תיק ידשלקחתי אתמול. (אותו תיק יד ספציפי)

A/An	ה
היה לי תפוזלארוחת צהריים. - אכלתי לארוחת צהריים. תפוז. (כמה כתום אחד)	התפוזהיה טעים. - תפוזהיה טעים. (אותו תפוז שאכלתי לארוחת צהריים)
ההורים שלי קנו מכונית. - ההורים שלי קנו אוטו. (כל מכונית אחת, אנחנו לא יודעים איזו)	המכוניתזה מדהים. - אוטומדהים. (אותו רכב שההורים שלי קנו)
האם תרצה לצפות סרט? - האם תרצה להסתכל סרט? (לא יודע איזה סרט עדיין)	בטח, בוא נצפה הסרטשוחרר השבוע. בטח, בוא נראה. סרטשיצא השבוע. (סרט ספציפי)

צפו בשני קטעי וידאו: הראשון על כל סרט, והשני על סרט ספציפי:

כדי להקל עליך לזכור את הכללים הכלליים לשימוש במאמרים באנגלית, אנו מציעים לך לשמור את תוכנית המחבר שלנו לעצמך.

המאמר הבלתי מוגדר a/an באנגלית

הבחירה במאמר הבלתי מוגדר a או המאמר הבלתי מוגדר an תלויה בצליל שבו מתחילה המילה שאחרי המאמר.

שים את המאמר אאם המילה מתחילה בעיצור: א ו ilm /ə fɪlm/ (סרט), א ג ake /ə keɪk/ (פשטידה), א pתחרה /ə pleɪs/ (מקום).

שים את המאמר אאם המילה מתחילה בתנועות: א rm /ən ɑːm/ (יד), א gg /ən eɡ/ (ביצה), אניספר ninteresting /ən ˈɪntrəstɪŋ/ (ספר מעניין).

הערה:

המילים בית (בית) ושעה (שעה) מתחילות באות ח. במילה בית /haʊs/ הצליל הראשון הוא עיצור, לכן שמים את המאמר a - בית לפניו, ובמילה שעה /ˈaʊə(r)/ הצליל הראשון הוא תנועה, כלומר אנו בוחרים את המאמר שעה - שעה.

המילים אוניברסיטה (אוניברסיטה) ומטריה (מטריה) מתחילות באות u. במילה university /juːnɪˈvɜː(r)səti/, הצליל הראשון הוא עיצור, מה שאומר שאנו צריכים את המאמר a - אוניברסיטה, ובמילה מטריה /ʌmˈbrelə/ הצליל הראשון הוא תנועה, כלומר אנו משתמשים ב- מאמר א' - מטריה.

בנוסף לכללים הכלליים, ישנם מקרים מיוחדים של שימוש במאמר הבלתי מוגדר א/א:

1. כאשר אנו מסווגים מישהו או משהו, כלומר, אנו מציינים לאיזו קבוצה, סוג, סוג מישהו או משהו זה שייך.

   היא אחות. - היא עובדת אָחוֹת.
   קוקה קולה כן אמוגז רך לִשְׁתוֹת. - "קוקה קולה" - מוגז ללא אלכוהול לִשְׁתוֹת.

2. לציין ייחוד בעת ביטוי מדידות של זמן, מרחק, משקל, כמות, מחזוריות.

   לימונדה עולה 2 דולר ליטר. - לימונדה עולה שני דולר לכל ( אחד) לִיטר.
   אני נוסע ב-50 ק"מ שעה. - אני נוסע במהירות של 50 קילומטרים ב ( אחד) שָׁעָה.
   אני רוצה מאהורדים. - רוצה מאה (מאה) ורדים.

מידע נוסף בנושא זה תמצא במאמר "המאמר הבלתי מוגדר באנגלית".

המאמר המובהק באנגלית

בכללים הכלליים, סיפרנו על המקרים העיקריים של השימוש במאמר, כעת נשקול מקרים מיוחדים רבים:

1. המאמר המובהק משמש עם חפצים מיוחדים במינם: השמש (השמש), הסביבה (הסביבה), האינטרנט (אינטרנט).

   שם התואר יעזור להפוך חפצים לייחודיים: הבניין הגבוה ביותר (הבניין הגבוה ביותר), הזמר הטוב ביותר (הזמר הטוב ביותר), המכונית היקרה ביותר (המכונית היקרה ביותר).

   ובזכות המילים בלבד (היחידה), אותו (אותו), האובייקטים הראשונים (הראשונים) הופכים גם הם לייחודיים: אותה בחינה (אותה בחינה), האדם היחיד (האדם היחיד), בפעם הראשונה ( הפעם הראשונה).

   יורי גגרין היה האדם הראשוןבחלל. - יורי גגרין היה גוף ראשוןבחלל.

2. כדי לתאר או להתייחס לקבוצת אובייקטים, מחלקה כולה, השתמש בבנייה "שם העצם הניתן לספירה יחיד".

   הצ'יטההיא החיה המהירה ביותר בעולם. - ברדלסיםהם החיות המהירות ביותר בעולם. (אנחנו לא מדברים על ברדלס אחד, אלא על מין בעל חיים)
   אני משחק הפסנתר. - אני משחק פְּסַנְתֵר.
   אני מחשיב הטלפוןלהיות ההמצאה החשובה ביותר. - אני חושב ש טֵלֵפוֹןהיא ההמצאה החשובה ביותר.

3. כמו כן, כאשר מדברים על קבוצה של אנשים, השתמש בבנייה "ה + שם התואר". שימו לב שהפועל במקרה זה יהיה ברבים.

   לדוגמא: צעירים (נוער), עניים (עניים), חסרי בית (חסרי בית).

   הצעירתמיד מתווכחים עם ההורים שלהם. - נוֹעַרתמיד מתווכח עם ההורים שלו.

   אותה בנייה משמשת עם שמות תואר המסתיימים ב-ch, -sh, -ese, אם מתכוונים לכל נציגי האומה.

   לדוגמא: הצרפתים (צרפתים), האנגלים (אנגלית), הסינים (סינית).

   הצרפתימקסימים. - צרפתיםמקסים.
   הווייטנאמיםעובדים מאוד קשה. - וייטנאמיתחרוץ מאוד.

4. כאשר מתייחסים לכל בני המשפחה כקבוצה של אנשים, השתמשו במאמר המובהק the ובשם משפחה ברבים: הג'ונסים.
5. לעתים קרובות המאמר המובהק the משמש עם שמות:
   • מבנים (מלונות, בתי קולנוע, תיאטראות, מוזיאונים, גלריות, מסעדות, פאבים) - מלון פלאזה (מלון פלאזה), האודיאון (מסעדת אודאון), הקרמלין (קרמלין), פאב האריה האדום (אדום אריה");
   • עיתונים (המאמר הוא חלק מהשם והוא באותיות גדולות) - The Times (העיתון The Times), The Guardian (העיתון The Guardian);
   • אירועי ספורט - גביע העולם בכדורגל (אליפות העולם בכדורגל);
   • תקופות ואירועים היסטוריים - תקופת הברונזה (תקופת הברונזה), מלחמת וייטנאם (מלחמת וייטנאם);
   • ספינות ורכבות מפורסמות - ה-Mayflower (ספינה "Mayflower");
   • ארגונים, מפלגות פוליטיות, מוסדות - הצלב האדום (הצלב האדום), המפלגה הדמוקרטית (המפלגה הדמוקרטית);
   • עם אותם שמות שיש להם מילת יחס של - המגדל הנטוי של פיזה (המגדל הנטוי של פיזה), אוניברסיטת קיימברידג' (אוניברסיטת קיימברידג')
6. המאמר המובהק the משמש גם עם כמה שמות גיאוגרפיים:
   • עם מדינות המכילות את המילים מדינות (מדינות), ממלכה (ממלכה), פדרציה (פדרציה), רפובליקה (רפובליקה), אמירות (אמירות) בשם - ארצות הברית של אמריקה (ארצות הברית של אמריקה), בריטניה ( בריטניה), הרפובליקה הדומיניקנית (הרפובליקה הדומיניקנית), הפדרציה הרוסית (הפדרציה הרוסית);
   • עם שמות של נהרות, ימים, תעלות, אוקיינוסים, מדבריות, קבוצות איים, שרשראות הרים: האמזונס (אמזון), האיים המלדיביים (המלדיביים), הים השחור (הים השחור), הסהרה (סהרה), פנמה תעלה (תעלת פנמה).
7. עם המילים תיאטרון (תיאטרון), קולנוע (קולנוע), רדיו (רדיו), כשמדברים על בילוי.

   אני הולך לעתים קרובות ל הקולנועעם החברים שלי. - אני הולך לעתים קרובות ל סרטעם חברים.

אפס מאמר באנגלית

באנגלית יש שמות עצם שאיתם לא משתמשים במאמר, מאמר כזה נקרא אפס.

המאמר אינו בשימוש במקרים הבאים:

1. עם אינספור שמות עצם המציינים מזון, חומרים, נוזלים, גזים ומושגים מופשטים.

   אני לא אוכל אורז. - אני לא אוכל אורז.

2. עם שמות עצם ניתנים לספירה ברבים כאשר אנו מדברים על משהו באופן כללי.

   זאביםהם טורפים. - זאבים- חיות טרף. (כולם זאבים)

3. עם שמות, שמות משפחה של אנשים.

   ג'יימסכמו גולף. - ג'יימסאוהב גולף.

4. עם כותרות, דרגות וצורות כתובת, ואחריהן השם - המלכה ויקטוריה (המלכה ויקטוריה), מר סמית' (מר סמית').
5. עם שמות של יבשות, מדינות, ערים, רחובות, כיכרות, גשרים, פארקים, הרים מבודדים, איים בודדים, אגמים.

   הוא הלך ל אוֹסטְרַלִיָה. - הוא הלך ל אוֹסטְרַלִיָה.

6. עם שמות של פאבים, מסעדות, חנויות, בנקים ובתי מלון שיש להם שם משפחה או שם פרטי המסתיים ב-s או - "s - McDonald" s, Harrods.
7. עם שמות ספורט, משחקים, ימות השבוע, חודשים, ארוחות, עם המילה טלוויזיה (טלוויזיה).

   בוא ניפגש הלאה יוֹם חֲמִישִׁיולצפות טֵלֶוִיזִיָה. - בוא ניפגש ב יוֹם חֲמִישִׁיולראות טֵלֶוִיזִיָה.
   אני לא משחק כדורגלב פברואר. - אני לא משחק כדורגלב פברואר.

8. עם המילים כנסייה (כנסייה), מכללה (מכללה), בית משפט (בית משפט), בית חולים (בית חולים), כלא (כלא), בית ספר (בית ספר), אוניברסיטה (אוניברסיטה), כאשר אנחנו מדברים עליהם באופן כללי כמוסדות ציבוריים. עם זאת, אם אנו מתכוונים לבניין, אנו משתמשים במאמר המוגדר the או במאמר הבלתי מוגדר a/an, בהתאם להקשר.

   נועה ב- בית ספר. - נועה פנימה בית ספר. (הוא תלמיד)
   אמו נמצאת ב בית הספרבאסיפת הורים. - אמא שלו פנימה בית ספרבאסיפת ההורים. (היא הגיעה לבניין מסויים של בית ספר)

9. בכמה ביטויים קבועים, למשל:
   • ללכת לישון / להיות במיטה;
   • ללכת לעבודה / להיות בעבודה / להתחיל לעבוד / לסיים את העבודה;
   • ללכת הביתה / לחזור הביתה / להגיע הביתה / לחזור הביתה / להיות בבית;
   • ללכת לים / להיות בים.

   בעלי הוא שומר לילה, אז הוא הולך לעבודהכשאני ללכת הביתה. - בעלי הוא שומר לילה, אז הוא הוא הולך לעבודה, כשאני אני הולך הביתה.
   האם אתה לך ליםבזמן שאני היה במיטה? - אתה הלך לים, בזמן שאני היה במיטה?

10. כאשר מתארים אמצעי תחבורה עם מילת היחס על ידי: באוטובוס (באוטובוס), ברכב (ברכב), במטוס (במטוס), ברגל (ברגל).

לבסוף, אנו מציעים לעבור את המבחן שלנו כדי לאחד את החומר החדש.

מבחן לשימוש במאמרים באנגלית

אם נראה לך שמשמעות הדיבור תהיה ברורה גם ללא שימוש במאמרים באנגלית, אתה צודק. יובן, אבל לדוברי שפת אם זה יישמע בערך כמו אצלנו הדיבור של זרים ללא מגדרים ומקרים: "אני רוצה מים", "המכונית שלי מהירה". אם אתה רוצה לדבר אנגלית שוטפת ושוטפת, אנו ממליצים לך לשמור את המאמר הזה לעצמך.

שימו לב שנתנו את הכללים הבסיסיים לשימוש במאמרים באנגלית. בנוסף אליהם, יש עוד הרבה ניואנסים, חריגים ומקרים מיוחדים שלומדים סטודנטים ברמה ומעלה.

בשפות זרות רבות יש דבר כזה מאמר. להתחיל ללמוד דקדוק מהנושא הזה תהיה אפשרות טובה למי שרוצה לדעת אנגלית. המאמר (כלל השימוש יעזור להבין את השאלה) הוא חלק שירות בדיבור באנגלית. זה מראה על וודאות או אי-הגבלה. בהמשך הטקסט, הכללים לשימוש בו ניתנים כאשר המאמר a (an), the מושמט.

סוגי מאמרים

ישנם שני סוגים של מאמרים באנגלית:

• מובהק - ה;
• בלתי מוגדר - a (an) (שתי צורות).

המאמר המובהק מראה שאנחנו מדברים על נושא ידוע או מוכר שהוא יותר אינדיבידואלי, בולט איכשהו מאחרים. והבלתי מוגדר מציין משמעות כללית יותר או אובייקט המופיע בטקסט בפעם הראשונה. דוגמאות:

לילדה יש ​​כלב./לילדה יש ​​כלב.

ממשפט זה ניתן להבין כי מדובר בבחורה ספציפית שכבר מוכרת לקורא והיא הוזכרה בעבר בטקסט, אך המילה "כלב" מוכללת יותר, איזה כלב אינו ידוע.

מָקוֹר

כבר גילינו שבאנגלית יש חלק בדיבור כמו המאמר: a (an), the. הם באו במקור ממילים אחרות ובמידה מסוימת שמרו על משמעותם הישנה.

לדוגמה, המאמר המובהק הוא צורה מקוצרת של המילה כי (זה, זה), וזו הסיבה שהיא נושאת משמעות כה ספציפית.

זה בא מהמילה אחד (מישהו, כמה).

מאמר מובהק

באנגלית, למאמר המובהק יש שתי פונקציות: הראשונה שבהן היא קונקרטיזציה, והשנייה היא הכללה. וחלק הדיבור הזה משמש אם אדם יודע בדיוק באיזה נושא מדובר, או אם נושא זה הוא ייחודי.

המאמר המובהק במשמעות קונקרטיזית

• הוא משמש אם אובייקט אחד בולט מכל הסט, יש לו כמה פרמטרים מצוינים, הוא נבדל על ידי מקרה ייחודי, הקשר. לפני שמות תואר ב

הוא השחקן הכי טוב בקבוצה שלנו./הוא השחקן הכי טוב בקבוצה שלנו.

• ממוקמים לפני המילים הבאות, אחרונות, הבאות, רק ומאוד. הם הופכים את שם העצם ליותר ספציפי.

ולא למחרת. / ולא למחרת.

• לפני שמות תואר סופרלטיבים גם המאמר המובהק.

זה היום הגרוע בחיי. / זה היום הגרוע בחיי.

המאמר המובהק במובן כללי

• בהכללה - כאשר ניתן לייחס שם עצם לסוג שלם של עצמים.

דוגמאות כוללות את הרועה הגרמני - המעיל הכפול ישר, ובאורך קצר./לדוגמה, רועה גרמני. למעיל שני מאפיינים: ישר וקצר באורך.

כאן אנחנו מדברים על כל הכלבים השייכים לגזע מסוים.

• הושמט אם הוחלף בכינוי רכושני.

בהחלט הייתה לה אהבה לרועים הגרמנים שלה.

• אם אתה יכול לשים את המילה "זה" לפני שם העצם.

המלון כולל גם גישה נוחה למספר תחנות רכבת תחתית./המלון נגיש גם בקלות ממספר תחנות רכבת תחתית.

• כאשר מציינים את העידן, אירועים משמעותיים.

מלחמת העולם הראשונה./מלחמת העולם הראשונה.

• לפני שמות עצם בלתי נספרים, רק אם אנחנו מדברים על כמות מסוימת של חומר.

ואז החקלאי צריך למצוא דרך אחרת לספק את המיץ.

• לפני שמות חלקי הגוף.

היד

• לפני המעמדות החברתיים ושכבות החברה.

המשטרה./שוטרים.

המאמר המובהק עם שמות עצם ומספר כותרות

זה יעזור להבין טוב יותר כיצד להשתמש במאמרים עם שמות פרטיים וכמה שמות, הטבלה למטה. יש להקדים את כל המילים הבאות במאמר המובהק ה.

שמות הולמים	דוגמאות
נהרות	הנקדונג
שמות של עיתונים	הוושינגטון פוסט
הכנס שם	השדה הצפוני
חפצים מאסטרונומיה	הירח
שמות הרים	האנדים
כיוונים קרדינליים	במזרח
שמות משפחה ברבים (הכוונה לכל בני המשפחה)	האדמסונים
ערוצים	תעלת ניקרגואה
מחוזות עיר	הווסט אנד
לאומים	האיטלקי
מבנים אדריכליים ייחודיים	ארמון החורף
מִדבָּר	הבוליביאנית
שמות של מאגרים	הים השחור
שמות אוניות	האורורה
כמה מדינות	את ארגנטינה
כינויים	בן הגבוה

מאמר מובהק. רַבִּים

• אם המאמר המוגדר משמש לפני מילה ביחיד, אז הוא ממוקם לפניה ברבים.

אתה יכול להביא את הכדור עם, אם אתה רוצה.

אתה יכול להביא את הכדורים עם, אם אתה רוצה./אם אתה רוצה, קח את הכדורים איתך.

• כמו כן, המאמר נשאר לפני הרבים כאשר מדובר בקבוצה כולה.

חברי מועדון הגולף יכולים לנשום אוויר צח./חברי מועדון הגולף יכולים לנשום אוויר צח. (כולם יכולים לנשום אוויר צח).

מאמר בלתי מוגדר a (an)

"a" משמש אם האות הראשונה במילה היא עיצור, "an" אם היא תנועות:

• שולחן, שטיח, כלב/שולחן, שטיח, כלב;
• פיל, נשר, תפוז / פיל, נשר, תפוז.

חריגים לכלל:

• המאמר "a" ממוקם תמיד לפני מילים שמתחילות באות "u" אם הוא מבוטא /ju:/ (אנגלית היא שפה אוניברסלית);
• לפני המילים "אחד", "אחדות" משמש תמיד המאמר "א" (משפחה חד-הורית);
• אם קיצורים מתחילים בעיצור אך נקראים בתנועות (F מבוטא כמו /ef/), מקדים אותם תמיד המאמר הבלתי מוגדר "an" (סוכן FBI).

מיון, הכללה ומשמעות מספרית של המאמר הבלתי מוגדר

• במשפטי הבעה, במשפטי קריאה שמתחילים במילה מה, משתמשים במאמר הבלתי מוגדר.

איזה נהדר!

• עם שמות עצם בודדים לפנים מילים כמו דווקא, די, כזה והרוב.

בצורה די קדחתנית./רחוק מאוד.

• אם שם עצם הוא ערך כללי לכל המחלקה, המין, השכבה וכו', אז קודם לו מאמר בלתי מוגדר. לרוב, שם עצם כזה נמצא בתחילת משפט ואינו נושא מידע חשוב. פרטים משמעותיים יותר מתוארים בהמשך הטקסט.

טקסט בעיתון הוא חיבור מאוד לקוני ורלוונטי.

• בערך המספרי, המאמר מציין את משמעותו המקורית - אחד.

אני יכול להישאר בפריז רק יום./יכולתי להישאר בפריז רק יום. (כאן ברור שניתן להחליף את החלקיק -a באחד, המילה שממנה נוצר המאמר a (an) (ה- ממנו). במשפט זה החלקיק תופס את מקומו הרגיל).

מאמר בלתי מוגדר א (אן). רַבִּים

מאמרים המשמשים לפני שמות עצם ביחיד אינם משמשים ברבים.

היה לה ספר אסטרולוגיה./היה לה ספר על אסטרולוגיה.

היו לה שני ספרים./היו לה שני ספרים. (כפי שניתן לראות, המאמר מושמט).

שמות עצם פרטיים והמאמר a (an)

המאמר a (an) משמש לפני אם הם:

• לא ידוע

מר. אנדרסון בא לראות אותך./מר אנדרסון מסוים בא לראות אותך.

• משמש כשם עצם

אתה חושב, אני לאונרדודה וינצ'י?

• להצביע על בני משפחה בודדים

זה לא פלא; למעשה, היא סמית./לא פלא, כי היא סמית.

• לתאר את מיקומו של מקום או חפץ

ראינו את רומא שנבנתה מחדש. / ראינו את רומא שנבנתה מחדש.

בנוסף, ישנם ביטויים יציבים שללא קשר להקשר לעולם אינם משתנים ותמיד נשארים במקומם. רק צריך ללמוד את המשפטים האלה:

מעט / מעט, חבל / סליחה, מעט / מעט וכו'.

כאשר אין צורך במאמר

באנגלית יש דבר כזה כשזה נעדר במשפטים לפני שמות עצם. למעלה במאמר כבר הוזכרו מקרים כשהמאמר הושמט. בואו נסתכל על עוד כמה כללים אופייניים.

• אם לפני שמות העצם יש שמות תואר זקן / ישן, קטן / קטן, עני / עני, עצלן / עצלן, ישר / ישר.

היא ילדה קטנה./היא ילדה קטנה.

• אם אין הגדרה לשם עצם.

אני לא אוהב את פיטר. / אני לא אוהב את פיטר.

• לפני כותרות, כותרות.

לורד גרין./לורד גרין.

תרגילי מאמרים

כדי לגבש את הידע הנרכש, אתה צריך לעשות כמה תרגילים. לאחר מכן בדוק את התשובות שלך עם המקשים, נתח את השגיאות. לדוגמה, אתה יכול לבצע את המשימה למטה.

הכנס את המאמר החסר a (an), את:

פריז היא... עיר יפה./פריז היא עיר יפה.

מה "מתרחש? אני חושב שזה... הצדעה. / מה קורה? אני חושב שזו הצדעה.

בריטני ספירס היא... זמרת./בריטני ספירס היא זמרת.

זה ניק. הוא... מהנדס./זה ניק. הוא מהנדס.

... לעכביש יש שמונה רגליים./לעכבישים יש שמונה רגליים.

זה … עגבנייה./זו עגבנייה.

אני ... אחות. / אני אחות.

היא... הכי טובה./היא הכי טובה.

לשבת.../שב.

ב... ארץ. / בארץ.

תשובות לתרגיל. כיצד להכניס נכון את המאמר a (an), את:

1. א. 2. א. 3. א. 4. an. 5. א. 6.א. 7. א. 8. ה. 9 א. 10. ה.

השפה האנגלית מלאה בתעלומות ובדברים מדהימים. אבל לעתים קרובות יותר עבור משתמש דובר רוסית, הם די "צרות". היום ננסה להתמודד עם אחת ה"צרות" הפשוטות ביותר בשפה האנגלית - המאמר המובהק ה. ראוי להזכיר כי בנוסף למאמר המובהק, ישנו גם מאמר בלתי מוגדר. נדבר על זה במאמר הבא.

אז למה הם צריכים את זה. מאמר מובהק (ה) מלווה את אותם שמות עצם שאמורים להיות ידועים כבר למאזין מההקשר, מהמצב או מהידע הכללי. הוא גם מצביע לעתים קרובות על פריטים ייחודיים ומיוחדים במינם.

נתאר את המקרים של השימוש בו עם דוגמאות:

• כשמדברים על הדבר היחיד בעולם: ההשמש בפנים השָׁמַיִם- השמש בשמיים.
• אם הנושא הזה כבר הוזכר בשיחה: "אני ’ יש לי ספר מאוד מעניין", אומר מייק. "בבקשה תראה לי הספר," אומר ניק. " יש לי ספר מעניין - אומר מייק. "תראה לי את הספר הזה, בבקשה." - אומר ניק.
• כשמדברים על חפץ (או אדם), היחיד בסביבה מסוימת: ההמורה נמצא בפנים הכיתה- מורה בכיתה (יש רק מורה אחד בכיתה זו).
• אם זה מתייחס לכמות מסוימת (לפי הקשר) של חומר: האם החלב על השולחן? - חלב על השולחן? (כלומר בדיוק חלב (באריזה מסוימת / בנפח מסוים).
• עם שם עצם שלפניו שם תואר סופרלטיב: הוא ההתלמיד הכי טוב בקבוצה שלנו הוא התלמיד הכי טוב בקבוצה שלנו.
• עם שם עצם שלפניו מספר סידורי: אנחנו על הקומה רביעית- אנחנו בקומה החמישית.
• לפני שמות של ימים, הרים, איים, נהרות, מדבריות, ספינות, בתי מלון, בתי קולנוע, תיאטראות; לפני מילים מדינה(בארץ) , יָם(יָם) , צד הים (ליד הים) , הרים (ההרים)וכשהכליל: האם הלכת ל ההים השחור או אל הוולגה? - נסעתם לים השחור או לוולגה?
• לפני שם עצם ביחיד, המציין מחלקה שלמה של עצמים, אנשים (כלומר, בעת הכללה): הלוויתן הוא יונק, לא דג - לוויתן- זה יונק, לא דג.
• אחרי המילים אחד מ(אחד מ)) , חלק מ(חלק מ)), הרבה מ (הרבה מ) כל אחד מ (כל אחד מ)) רוב (רוב)), לעתים קרובות אחרי מילים את כל (את כל) , שניהם (שניהם): תן לי אחד מהם הספרים- תן לי אחד מהספרים (אלה).
• לפני שמות ארבעת הכיוונים הקרדינליים: הצפון ארצנו - צפון ארצנו.
• לפני שם משפחה ברבים (כאשר מתייחסים לכל בני המשפחה): - הפטרובים בבית הבתים של פטרוב.

פירטנו את השימושים העיקריים של המאמר המובהק. אבל לא הכל כל כך פשוט. יש גם מאמר בלתי מוגדר, נדבר עליו בהרחבה במאמר הבא. בהצלחה בלימוד האנגלית! וכדי שהתוצאה בוודאי תשמח אותך, צור קשר עם מורי TutorOnline =)

אתר, עם העתקה מלאה או חלקית של החומר, נדרש קישור למקור.