יחס לשפה הרוסית בעולם המודרני. השפה הרוסית בעולם המודרני, תפקידה ותפקודיה

שלח את העבודה הטובה שלך במאגר הידע הוא פשוט. השתמש בטופס למטה

סטודנטים, סטודנטים לתארים מתקדמים, מדענים צעירים המשתמשים בבסיס הידע בלימודיהם ובעבודתם יהיו אסירי תודה לכם מאוד.

פורסם ב http://www.allbest.ru/

פורסם ב http://www.allbest.ru/

מבוא

סיכום

מבוא

החברה לא יכולה לחיות בלי להשתמש בשפה, האמצעי החשוב ביותר הזה לתקשורת אנושית. אין ולו סוג אחד של פעילות אנושית שבה השפה לא תשמש כביטוי למחשבותיהם, לרגשותיהם ולרצונם על מנת להשיג הבנה הדדית ביניהם.

עם הזמן, אנשים התחילו להתעניין בלוויה הקבועה שלהם - השפה ויצרו עליה מדע. מדע זה נקרא כיום בלשנות, או בלשנות. הידע פשוט הכרחי למי שמקצועו קשור בהוראת או לימוד השפה, הוא נחוץ גם לאותם אנשים שצריכים להשתמש בשפה ככלי מקצועי (מורים, תעמולה, מרצים, עיתונאים, סופרים וכו').

תפקידיה העיקריים של השפה מעידים כי השפה היא תופעה כלל ארצית, לא כיתתית. כל האנשים, ללא קשר להשתייכותם למעמדות מסוימים ולקבוצות חברתיות או מקצועיות, צריכים לתקשר. כל האנשים צריכים לחשוב ולהביע את מה שהם חושבים.

השפה הרוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי, אמצעי לשימור והעברת תרבות עממית, חשיבה, התנהגות; ברור שיצירת מערכת משמעויות משותפת לעם, אותה הבנה של קטגוריות המפתח של התרבות - טוב, צדק, אמת - היא הבסיס של הקהילה הלאומית. השפה משמשת כאמצעי לאחדות לשונית של מדינה רב לאומית, תקשורת בין אתנית של עמי רוסיה. זוהי גם שפת המדינה המשמשת בתחומי תקשורת שונים (מדע, דיפלומטיה, חינוך). פעילויות לתמיכה, פיתוח, הפצה ושמירה על טוהר השפה הרוסית מתואמות, בנוסף לפעולות חקיקה, על ידי מועצת השפה הרוסית תחת ממשלת הפדרציה הרוסית.

1. השפה הרוסית במערכת השפות של העולם

"השפה הרוסית היא שפה עולמית", אומר הבלשן המפורסם ויאצ'סלב בלוסוב. "ובאלף השלישי, היא לא תאבד את המשמעות התרבותית או ההיסטורית שלה. היא תשמור על נוכחותה לא רק במדינות חבר העמים, אלא גם במדינות חבר העמים. עוֹלָם."

מהם תפקידיו כאחת משפות העולם?

ראשית, השפה הרוסית (יחד עם אנגלית, סינית, צרפתית, ספרדית וערבית) היא השפה הרשמית של ארגונים בינלאומיים רבים - האו"ם, אונסק"ו וכו'. המשמעות היא שמסמכים רשמיים, כתבי עת מיוחדים של ארגונים אלה מתפרסמים ברוסית, אתרי האינטרנט שלהם נוצרים בשידורי אינטרנט, רדיו. רוסית נכללת במספר השפות המשרתות את פעילותם של כמעט שליש מהארגונים הבינלאומיים הלא-ממשלתיים, כולל הפדרציה העולמית של האיגודים המקצועיים, הוועדה הבינלאומית לביטחון אירופי.

היא גם נכנסת כשפת עבודה של הכנסים הבינלאומיים הגדולים ביותר, פגישות ברמה גבוהה, המספקת תקשורת בין נציגי מדינות שונות. חשוב שהמאמצים של רוסיה לשמר את מעמדה של השפה הרוסית יתמכו על ידי נציגי השירותים הדיפלומטיים של מדינות אחרות.

שנית, רוסית היא השפה של אחד ממרכזי החינוך הבינלאומיים הגדולים ביותר.

שלישית, כאשר דנים במצב עם השפה הרוסית בעולם, אין לשכוח את מיליוני בני ארצנו אשר, מסיבות שונות, חיים מחוץ לרוסיה.

רביעית, השפה הרוסית מספקת גישה לא רק לעושר המדע והתרבות ברוסיה, אלא גם במדינות אחרות, הפועלת כמעין מתווך בין עמים שונים, במיוחד במרחב האירו-אסיאתי. אחרי הכל, חלק נכבד מהספרות המדעית והבדיונית המתפרסמת בעולם מתורגם לרוסית.

אילו סיבות תרמו לביסוס הסטטוס קוו בלימוד והוראת השפה הרוסית בחו"ל?

ראשית, זה נובע מהיווצרותו של מרחב כלכלי אחד באירופה, שבקשר אליו הופיעו מה שנקרא שפות שוק ושפות שיווקיות.

שנית, רוסיה ממלאת תפקיד חשוב בשוק הבינלאומי של שירותי חינוך. השפה הרוסית מאפשרת לקבל השכלה מקצועית גבוהה ברמת הסטנדרטים העולמיים.

שלישית, סיבה משמעותית לעניין בחקר השפה הרוסית היא הרצון להצטרף לתרבות, בפרט, לספרות העומדת מאחוריה ושיש לה משמעות אוניברסלית. דיאלוגים בין תרבויות שונות נחשבים על ידי אונסק"ו ומועצת אירופה כמשימה דחופה של זמננו, שכן דיאלוגים כאלה כוללים הבנה הדדית של הערכים והמסורות של אחרים, חילופי ניסיון שנצבר במשך מאות שנים, חילופי דעות בנושא הבוער של העבר, ההווה והעתיד של העמים המאכלסים את הגלובוס.

רביעית, לימוד השפה הרוסית בחו"ל מעורר גם זרם משמעותי של תיירים מרוסיה למערב אירופה ולמדינות אחרות בעולם.

חמישית, קבוצה מסוימת של תלמידים נמשכת על ידי הקושי של השפה הרוסית. לדברי סטודנטים אמריקאים, אלה שאוהבים להתגבר על מכשולים בוחרים בשפה הרוסית ללמידה.

2. תפקידה של השפה הרוסית בחברה המודרנית

השפה הרוסית היא שפת הסיפורת העשירה ביותר, שמשמעותה העולמית גדולה במיוחד. האלפבית הרוסי היווה את הבסיס לכתיבה של שפות צעירות רבות, והשפה הרוסית הפכה לשפת האם השנייה של האוכלוסייה הלא-רוסית של הפדרציה הרוסית. יש תהליך מתמיד של העשרה הדדית של השפה הרוסית ושל השפות של עמי הפדרציה הרוסית.

בעשור האחרון חלה ירידה מסוימת בעניין בשפה הרוסית בחו"ל הרחוק. אבל היום יותר ויותר אנשים פונים אליו שוב. מצד אחד הם מתעניינים בתרבות הרוסית, ומצד שני מדובר בעניין פרגמטי בלבד, כי השפה הרוסית מאפשרת להם לשתף פעולה עם אנשי עסקים רוסים ולבנות קשרים עסקיים לטווח ארוך. קודם כל, זה נוגע לשיתוף פעולה בתוך חבר העמים. אחרי הכל, השפה הרוסית, כפי שהייתה שפת התקשורת הבין-אתנית בתקופה הסובייטית, נשארה כזו.

השפה הרוסית ממשיכה לעורר עניין בעולם המודרני. לפי פרסומים בעיתונות הרוסית, מספר אזרחי ארצות הברית, צרפת, ספרד, שוודיה, פינלנד, אוסטריה וקוריאה שהחלו ללמוד את השפה והספרות הרוסית גדל לאחרונה פי כמה.

המקור העיקרי לפיתוח, עיבוד וליטוש שלה היה היצירתיות היצירתית של העם הרוסי, במיוחד דורות של רוסים וכל הדמויות הרוסיות במדע, פוליטיקה, טכנולוגיה, תרבות וספרות - השפה הרוסית הפכה לשפה מפותחת, עשירה, היסטורית. שפה מאוזנת.

השפה הרוסית היא לא רק שפת המדינה של הפדרציה הרוסית. זוהי אחת משפות העולם, כלומר, שפות כאלה המשמשות כאמצעי לתקשורת בינלאומית בין עמי מדינות שונות. מבין יותר מאלפיים וחצי שפות המוכרות בעולם, תקשורת בינלאומית מסופקת על ידי קבוצה של שפות העולם המפותחות ביותר, מה שנקרא מועדון שפות העולם. מינוי שפה לתפקיד העולם נקבע על פי המשמעות האוניברסלית של התרבות הנוצרת בשפה זו. מעמדה של שפה כשפה עולמית מובטח מבחינה משפטית על ידי הכרה בה כשפת העבודה הרשמית או השפה של ארגונים או כנסים בינלאומיים (או"ם, אונסק"ו וכו'). לפיכך, השפה הרוסית מוכרת כאחת משש השפות הרשמיות של האו"ם יחד עם אנגלית, ערבית, ספרדית, סינית וצרפתית; האמנות וההסכמים הבינלאומיים החשובים ביותר כתובים עליו. השפה הרוסית נלמדת ברוב המדינות. מורים לשפה הרוסית מאוחדים על ידי האגודה הבינלאומית של מורים לשפה וספרות רוסית (MAPRYAL).

נכון לעכשיו, מידת השכיחות של השפה הרוסית עדיין מדורגת במקום הרביעי בעולם. מובילות הדרך הן האנגלית (לפי ההערכות 500 מיליון אנשים מחזיקים בה כשפת האם או השנייה ולמעלה ממיליארד נוספים מדברים בה כשפה זרה) וסינית (יותר מ-1,350 מיליון מדברים כמעט אך ורק כשפת אם). את המקום השלישי תופסת ספרדית (היא מדוברת על ידי כ-360 מיליון איש, כולל כ-335 מיליון כשפת האם שלהם).

לפיכך, תפקידה העצום של השפה הרוסית בעולם המודרני נקבע על ידי ערכה התרבותי, כוחה וגדולתה.

3. מצב שפה מודרני

התמורות החברתיות-פוליטיות הסוערות ברוסיה בעשור האחרון הובילו לשינוי קיצוני במבנה החברתי של החברה הרוסית, שכמובן לא יכול היה אלא להשפיע על התפתחותה ותפקודה של השפה הרוסית.

הספציפיות של המצב הנוכחי של מצב השפה ברוסיה היא שהרוב המכריע של השינויים בשפה קשורים לשינויים בחברה. החברה הרוסית המודרנית היא חברה שבה מיושמים בפועל עקרונות החופש הפוליטי.

ההסדרה הנוקשה של חיי חברי החברה על ידי המדינה, מערכת הפיקוד המנהלית, נעלמה. כל שכבות החברה קיבלו את ההזדמנות להתבטא באופן פעיל בארגונים פוליטיים, ביחסי שוק, אנשים פעילים בחיים הציבוריים. מנגד, פעילותם של רוב חברי החברה, שדוכאה קודם לכן על ידי המדינה הטוטליטרית, מצאה פורקן נפץ בתקופת הרפורמה במדינה, שהובילה לשחרור לא רק פעילות (עסקית ופוליטית), אלא גם לשחרור האגרסיביות והגסות בחלק מהחברה.

הפעילות המאופקת בעבר של רבים מחברי החברה נשפכה החוצה, לרבות בצורה של אגרסיביות, גסות רוח, התנהגות מתריסה ובלתי נשלטת. סיבה נוספת לשחרור האגרסיביות בחברה הרוסית המודרנית הייתה הפחד המתהווה מהשוק, אובדן התחושה של אנשים של ביטחון המדינה המוחלט לכל החיים, הפחד מאבטלה. הצטברות אגרסיביות אצל אנשים, עקב דיכויה לאורך זמן על ידי כוחות חיצוניים, כמו גם הפחד מהעולם החיצון המתעורר בסובייקט עם שינוי חד בנסיבות הקיום, היא תגובה טבעית של אדם.

בתחום השפה, הדבר מתבטא בצמיחת האגרסיביות של הדיאלוג, הגדלת חלקו של אוצר המילים ההערכה בדיבור, צמיחת השימוש במילים גסות ומגונה, ז'רגון של הדיבור של פלחים מסוימים באוכלוסייה. , וכו. חופש הביטוי הפך למציאות הפוליטית הגלויה ביותר בחברה הרוסית העכשווית.

ביטול הצנזורה, הרחבת הנגישות של אנשים למידע, עצמאות התקשורת, מגוון החומרים המודפסים, תכניות הרדיו והטלוויזיה בארץ, הרחבת השידורים החיים ברדיו ובטלוויזיה, חזרתם של יוצרים שנאסרו בעבר שימוש מדעי ותרבותי הם סימנים ללא ספק של רוסיה של היום.

עם חופש הביטוי, הגישה של אנשים למידע התרחבה משמעותית. הרחבת הגישה למידע מובילה לעלייה באוצר המילים של אנשים בכל קטגוריות הגיל. במקביל, מאפיינים של עייפות מידע נצפים.

שיעור האנשים הרואים לעצמם אפשרות לזלזל בנורמות של נימוסי דיבור הולך וגדל. תדירות השימוש בפנייה ל"אתה" לזרים גדלה באופן ניכר, במיוחד בערים גדולות, יש נטייה לאנשים לגבש דעה על "הקונבנציונליות" של נימוסי דיבור, חוסר התועלת שלו בתקשורת מודרנית.

תרבות הדיבור והתרבות הכללית של העובדים בתקשורת של העיתונות, הרדיו והטלוויזיה ירדו בחדות. שגיאות דיבור רבות, סטיות גסות מהנורמות של תרבות הדיבור מותרות באוויר. ההתנהגות חסרת העכבות באוויר שהפכה אופנתית מבחינה לשונית מובילה להגברת עוצמת הקול, קצב דיבור מואץ, מתח מוגבר בניסוח ורגשנות מוגזמת של דיאלוג עם הצופה, כמו גם לעתים קרובות לשימוש בניבולי פה, כינויי דיבור ומטאפורות מסוכנות. . רמת תרבות הדיבור ירדה בכל קבוצות החברות והגיל.

הקלדה ממוחשבת ופריסה של פרסומים מודפסים, בעיקר עיתונים, מביאים לטעויות גסות בתחום ההעברות, מה שיוצר דעה נחרצת בקרב האוכלוסייה לפיה כללי ההעברה בוטלו כעת.

בחברה הולכת וגוברת תשומת הלב לצד הדיבור של נאומים של דמויות פוליטיות, שגיאות הדיבור שלהם מבחינות ולגוחכות בעיתונות. זה מעודד את הפוליטיקאים מהדור החדש להתייחס לנאום שלהם בצורה אחראית יותר ולעבוד עליו.

הפתיחות של החברה הרוסית קשורה, קודם כל, להתפתחות של קשרים רחבים בין רוסים למדינות זרות. כיום פועלים בארץ משרדים זרים רבים ומספר רב של מומחים זרים; הנסיעות של אזרחים רוסים לחו"ל פשטו מאוד; גישה פתוחה לספרים זרים, עיתונות, סרטים ווידאו, לאינטרנט; ההזדמנויות למגעים אישיים של רוסים עם אזרחים זרים גדלו באופן משמעותי - חגים זרים הפכו אפשריים לאזרחים רוסים, תקשורת חופשית עם זרים בארצם ומחוצה לה, לימוד והתמחות במדינות זרות.

קשיים כלכליים מצמצמים את הגישה של אנשים לעיתונים ומגזינים - כעת מעטים האנשים שמנויים ליותר מעיתון אחד, בעיקר מקומי, ומשפחות רבות הפסיקו להירשם כליל לעיתונים. התקשורת בכתב פחתה, שיחות הטלפון התקצרו - שתיהן, בעיקר בגלל התייקרותן.

ניתן לכנות את הציוד המחודש הטכני האינטנסיבי של חיי הרוסים מהפכה טכנית, והוא קשור, קודם כל, לשימוש הנרחב בחיי היומיום של ציוד ביתי ומשרדי מורכב, בעיקר של ייצור זר. מחשבים, מצלמות וידאו, טלוויזיות מהדור החדש, פקסים, ציוד להעתקה ושכפול, מכשירי חשמל ביתיים, מכוניות זרות - כל זה תורם להופעתם בשפה הרוסית של מושגים ומילים חדשות רבות, בעיקר מושאלות. במקביל, הוראות שונות לציוד מיובא בשפה זרה, כתובות על בקרות הציוד מעוררות לימוד שפה זרה, בעיקר אנגלית.

תקשורת מודרנית איכותית - טלפונים ניידים, תקשורת מחשבים וכדומה - מביאה להפחתה בצורת התקשורת הכתובה, לעלייה בחלקה של התקשורת הטלפונית ותקשורת באמצעים טכניים. זה מוביל לירידה באוריינות של האוכלוסייה, במיוחד של צעירים. מאותה סיבה, נפח קריאת ספרות, במיוחד אמנותית מאוד, מצטמצם. עלייה בנתח התקשורת עם התקשורת (רדיו, טלוויזיה) מביאה לדומיננטיות של תפיסת המידע באוזן באדם מודרני ולהחלשת מיומנויות ההבנה והפרשנות של טקסט כתוב.

לכן, עתידה של השפה הרוסית תלוי בנו. האם היא תמשיך להיות אחת השפות החזקות והעשירות בעולם, או שתצטרף לשורות הנעלמות.

שימור השפה, הדאגה להמשך התפתחותה והעשרתה הם ערובה לשימור ופיתוח התרבות הרוסית. לכן, כל אזרח בפדרציה הרוסית, לא משנה מי הוא עובד, לא משנה באיזה תפקיד הוא ממלא, אחראי למצב השפה של ארצו, עמו.

לפיכך, מתעוררת הבעיה של עבודה מכוונת לשמירה על נורמות תרבות הדיבור בחברה הרוסית המודרנית, הבעיה של יצירת תשומת לב של אנשים לתרבות הדיבור שלהם.

אוריינות דיבור בשפה

סיכום

מצב השפה הרוסית מהווה כיום בעיה חריפה עבור המדינה, עבור החברה כולה. אי סדר וטלטלות בחברה, ירידת המוסר, אובדן מאפיינים לאומיים אופייניים - כל אלה משפיעים על השפה, ומובילים לשקיעתה.

בהקשר של המהפכה המדעית והטכנולוגית, התפקיד ההולך וגובר של הגורם האנושי, אי אפשר שלא לשים לב לעובדה שכל אדם שלישי בעל לאום לא רוסי אינו מדבר זאת בחופשיות. מצב זה מעכב ברצינות את הפיתוח וההחדרה של ציוד וטכנולוגיה חדשים, מפלס את רמות הפיתוח התרבותי, הכרת אנשים עם ההישגים האחרונים של המדע. האירועים ההיסטוריים של המאה ה-20 לא יכלו שלא להשפיע על ההיסטוריה של השפה הרוסית. כמובן שמערכת השפה לא השתנתה במאה אחת – אירועים חברתיים אינם משפיעים על מבנה השפה. נוהג הדיבור של דוברי רוסית השתנה, ...

ההיכרות חסרת המחשבה עם הציוויליזציה המערבית הנצפית כעת מובילה, בסופו של דבר, להרס השפה הרוסית, התרבות הרוסית, המסורות הרוסיות והזהות הלאומית הרוסית. עכשיו מדברים הרבה על פיתוח רעיון לאומי רוסי שיכול לאחד את כל הרוסים. אחד המרכיבים של רעיון כזה עשוי להיות השפה הרוסית. אחרי הכל, טיפוח שפת האם, תרבות הילידים, הוא שעוזר לא רק לאחד את כל הרוסים, אלא גם לשמר את כל מה שגורם לרוסיה להתגאות.

למרות כל קשיי התקופה המודרנית, אל לנו לשכוח שהשפה הרוסית היא האוצר הלאומי שלנו, ועלינו להתייחס אליה כאל עושר לאומי – לשמר ולהגדיל.

רשימת ספרות משומשת

1. תרבות הדיבור הרוסי. (הדרכה) Maslov V.G., 2010. - 160 עמ'.

2. השפה הרוסית ותרבות הדיבור: ספר לימוד לאוניברסיטאות. לָה. Vvedenskaya, L.G. פבלובה, אי.יו. Kashaeva, Rostov n / a: הוצאת "פניקס", 2001. - 544 עמ'.

3. השפה הרוסית ותרבות הדיבור / I.A. Dolbina, T.A. Karpinets, O.A. סלטימקוב; Kuzbass State Technical University, 2011. - 63p.

4. השפה הרוסית של סוף המאה העשרים. V. L. Vorontsova ואחרים - M .: שפות התרבות הרוסית, 2009. - 478 עמ'.

5. שפה רוסית מודרנית. ספר לימוד. Valgina N.S., Rosenthal D.E., Fomina M.I., 2002. 6th ed., 528p.

מתארח ב- Allbest.ru

מסמכים דומים

    מקומה של השפה הרוסית בעולם הרב-לאומי המודרני והיחס אליה מצד עמי מדינות אחרות. בעיות בפועל של תרבות הדיבור, היבטיה הנורמטיביים, התקשורתיים והאתיים. הגדרה ותפקודים של השפה הרוסית כשפה לאומית.

    תקציר, נוסף 17/11/2014

    שפות סלאביות במשפחת השפות ההודו-אירופיות. תכונות של היווצרות השפה הרוסית. פרוטו-סלבית כאב קדמון של השפות הסלאביות. סטנדרטיזציה של דיבור בעל פה ברוסיה. הופעתן של שפות סלאביות נפרדות. טריטוריית היווצרות הסלאבים.

    תקציר, נוסף 29/01/2015

    רוסית היא אחת השפות המדוברות ביותר בעולם. השפה הרוסית כשפת התקשורת הבין-אתנית של עמי ברית המועצות ושפת התקשורת הבינלאומית. תכונות של מקור השפה הרוסית. תפקידה של השפה הסלאבית של הכנסייה העתיקה בהתפתחות השפה הרוסית.

    תקציר, נוסף 26/04/2011

    השפה היחידה של האומה הרוסית, שפת התקשורת הבינלאומית בעולם המודרני. ההשפעה הגוברת של השפה הרוסית על שפות אחרות. שפה נפלאה של עולם מבחינת מגוון הצורות הדקדוקיות ועושר המילון, הסיפורת העשירה ביותר.

    חיבור, נוסף 04.10.2008

    מאפייני השפה הרוסית - הגדולה בשפות העולם, תכונותיה, קיומן של הלוואות רבות, הבסיס של שפות מעורבות רבות. קלאסיקות של הספרות הרוסית על האפשרויות של השפה הרוסית. רפורמות של השפה הספרותית הרוסית.

    עבודת בקרה, נוסף 15/10/2009

    השפה הרוסית בחברה המודרנית. מקור והתפתחות השפה הרוסית. מאפיינים ייחודיים של השפה הרוסית. הסדר של תופעות לשוניות למערכת אחת של כללים. הבעיות העיקריות של תפקוד השפה הרוסית ותמיכה בתרבות הרוסית.

    תקציר, נוסף 04/09/2015

    חשיבותה של השפה הרוסית בתנאי היווצרותה של אומה אזרחית ברוסיה, מבלי להפחית את תפקידן של השפות האתניות. שפה וחשיבה בהיגיון של פילוסופים רוסים. תפיסה של מדעים שונים בסביבה אתנית ולשונית מסוימת. השפה הרוסית באדיגיאה.

    תקציר, נוסף 01.10.2009

    מאפיינים ומאפיינים כלליים של השפה הסינית כאחת השפות העתיקות ביותר. המהות והספציפיות של בעיות התרגום מרוסית לסינית. טרנספורמציה דקדוקית והספציפיות של שידור של מכשירים סגנוניים המבוססים על משחק מילים.

    עבודת קודש, נוספה 02/05/2013

    חקר ההיסטוריה של הופעת השפות. מאפיינים כלליים של קבוצת השפות ההודו-אירופיות. שפות סלאביות, הדמיון וההבדלים שלהן מהשפה הרוסית. קביעת מקומה של השפה הרוסית בעולם והתפשטות השפה הרוסית במדינות ברית המועצות לשעבר.

    תקציר, נוסף 14/10/2014

    רוסית מודרנית היא אחת השפות העשירות בעולם. כבוד גבוה ואוצר מילים של השפה הרוסית. תכונות של הסגנון העסקי הפונקציונלי, האקספרסיבי, הדיבור, המדעי, הספרי, העיתונאי, הרשמי של השפה הרוסית.

רוסית מודרנית כנושא לימוד

השפה היא המורשת היקרה ביותר של המודרני

אנשים חדשים מהדורות הקודמים. שפת האנשים היא החיים שלהם,

תוריום, פיתוח, עתיד. בזכות השפה, שלנו

מחשבה, הודות לשפה, התקשורת מתבצעת בתוך האדם

הרצאה, הודות לשפה, האדם עצמו משתפר. תפקיד כל כך חשוב

השפה בחיים הציבוריים מלמדת כבוד אליה, דורשת

ידע מוצק ומוצק של הכללים וחוקי הפיתוח שלו. זה במיוחד

חשוב לסטודנטים לפילולוגיה, שחייבים לשאת את הידע הזה לאחרים

המונח שפה ספרותית רוסית מודרנית משמש לא-

כמה ערכים

- כינוי למערכת השפה הספרותית הרוסית המודרנית

ka, כלומר. סט נורמות להיווצרות ותפקוד של יחידות רוסיות-5

שפה (צלילים, מילים, צורות מילים, ביטויים ומשפטים) על

שלב זמן של התפתחות;

- כשם של מדע החוקר קול, מילוני, דקדוק

מערכת טיק של השפה הספרותית הרוסית המודרנית;

- כשמה של דיסציפלינה אקדמית החוקרת את יסודות המדע של

שפה ספרותית רוסית מודרנית.



השפה הרוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי, הדובר

היסטוריה ותרבות של העם הרוסי

השפה הרוסית הלאומית פירושה מערכת השפה

ma יחידות וכללים פונטיים, מילוניים ודקדוקיים, אשר

התפתח במשך מאות שנים ומייחד את שפת האומה הרוסית

מכל שפה אחרת.

השפה הלאומית הרוסית היא הטרוגנית. זה כולל נפרד

זנים שונים, שלכל אחד מהם היקף משלו. בשיתוף

ניתן להבחין בליבת השפה הרוסית הלאומית, המרכז הוא הספרותי

השפה הטורקית, והפריפריה, שנוצרת על ידי טריטוריאלית וחברתית

דיאלקטים (ז'רגונים, מקצוענות, סלנג, סלנג), שונים

שפות, תחום הדיבור הנפוץ. שיעור הרכיבים הללו עשוי להשתנות,

לדוגמה, המצב הנוכחי של השפה הרוסית מאופיין בירידה

מניות של דיאלקטיזם, אך הרחבת אוצר המילים והיקף השימוש בז'רגון-7

אוצר המילים של נועה. כל צורות הקיום הללו שונות זו מזו, אבל

מאוחדים - בבסיסם - על ידי מערכת דקדוק משותפת ומשותף

אוצר מילים.

השפה הלאומית הרוסית, כמו שפות רבות אחרות, עברה תקופה ארוכה

נתיב אבולוציוני וממשיך בפיתוחו.

השפה הרוסית הלאומית מתחילה להתגבש עד המאה ה-17

במקביל להיווצרות מדינת מוסקבה. היווצרות אומה ו

השפה הלאומית קשורה להקמת המדינה, לחיזוקה

גבולות, קשרים כלכליים ופוליטיים בין טריטוריות בודדות

ריאמי. שבטים סלאביים בקייבאן רוס XV - XVI מאות.

הם היו שייכים ללאום אחד, הם עדיין לא היו אומה. עמים קמים במהלך הקדם-

התגברות על פיצול כלכלי, פיתוח מחזור סחורות ו

הופעתו של שוק אחד.

עבור עמים שונים, תהליך קיפול האומה והשפה התנהל בדרכים שונות.

זמנים שונים והלכו בדרכים שונות. השפה הלאומית הרוסית התפתחה ל

הבסיס של הניב במוסקבה, אשר על ידי המאות XV - XVI. איבד את שלו-

מגבלה רטורית. תכונותיו, כגון אקאן, שיהוקים,

לובש צליל נפץ לשוני אחורי ועוד כמה אחרים, עדיין

נשמרו ברוסית מודרנית. בנוסף, בהיווצרות הרוסית

הסלאבית הכנסייה הישנה מילאה תפקיד בולט בשפה הלאומית. לְכָל-

השפעה ניכרת על השפה הרוסית ושפות רבות אחרות, למשל, צרפתית

שמיים ואנגלית.

ק.ד. אושינסקי כתב: "השפה היא הכי חיה, הכי שופעת ו

קשר חזק המחבר בין הדורות המיושנים, החיים והעתידים על-

סוג לתוך שלם חי אחד גדול והיסטורי ... ". אכן, השפה

כמו כרוניקה מספרת לנו איך חיו אבותינו, עם מה

עמים שפגשו, איתם נכנסו לקהילה. כל האירועים נשמרים

חרוט בזיכרון האנשים והועבר מדור לדור בעזרת

מילים, צירופים יציבים. הם יכולים לספר לנו הרבה על ההיסטוריה של הרוסית

של אנשי הפתגמים והאמירות.

תפקידה ותפקידיה של השפה הרוסית בעולם המודרני

שפה מתייחסת לאותן תופעות חברתיות המשמשות כמדיום

הדרך שבה אנשים מתקשרים. קודם כל, אנשים רוסים מתקשרים ברוסית.

האומה הרוסית. לכן, תפקידה העיקרי של השפה הרוסית הוא להיות שפה

תקשורת לאומית, כלומר השפה הלאומית.

בהתאם לסעיף 68 של החוקה של הפדרציה הרוסית, רוסית

השפה הסינית נחשבת לשפה הרשמית בכל שטחה. לפני 1991

ד. לא נעשה שימוש במושג "שפת מדינה", וכך גם השפה הרוסית

מעמדה של שפה בינלאומית. הוקצה לו כל הדרוש

לפונקציית שפת המדינה. נעשה בו שימוש נרחב בעסק

תקשורת, חינוך, זו הייתה שפת המדע והתקשורת המדעית,

בשימוש בתקשורת, בהליכים משפטיים וכו'.

מכיוון שהפדרציה הרוסית היא מדינה רב לאומית (ב

2001 היא כללה 176 מדינות וקבוצות אתניות), השפה הרוסית

משמש כאמצעי תקשורת בין נציגי אומות ועמים שונים

בעלי חיים המתגוררים בשטחה.

ההופעה, היווצרות, התפתחות, כמו גם התפקוד

כל שפה, כולל רוסית, בתקשורת בין-אתנית היא פרו-

התהליך מורכב ורב-גוני, בהתאם למכלול של לשוני ו

גורמים חברתיים.

מעמדה של שפת התקשורת הבין-אתנית (מאז 1922), וזה אחר

תפקידה של השפה הרוסית הוא להיות שפת התקשורת הבין-אתנית, רוסית

השפה התקבלה ממספר סיבות.

1. סיבות לשוניות.

השפה הרוסית היא אחת השפות המפותחות ביותר בשטח

הפדרציה הרוסית. יש לו אוצר מילים ודקדוק עשירים,

מערכת סגנונות פונקציונליים לנשים. זה מאפשר להשתמש בו

בכל תחומי החיים והפעילות האנושית. ברוסית אתה יכול

להעביר מגוון מידע מדעי, לבטא רגשות ורגשות,

ליצור יצירות בדיוניות פיוטיות ופרוזה

סיורים. לשפה הרוסית יש את העשירה ביותר בנושאים, ז'אנרים וסגנונותיה.

כתיבה הקשורה לתרבות גבוהה. כל זה מספק

רומא ערך תקשורתי ואינפורמטיבי של השפה הרוסית.

- האומה הרוסית היא המספר הרב ביותר בשטח ה-Fe הרוסי-

– השפה הרוסית מדוברת באופן נרחב מחוץ לרוסיה;

– השפה הרוסית העשירה שפות כתובות קדומות אחרות, בהתבסס עליה

כתיבה נוצרה ליותר מ-70 שפות;

– האומה הרוסית מאופיינת בכלכלה מפותחת, יעילה

טכנולוגיה פעילה בענפי טכנולוגיה רבים.

השפה הרוסית אינה מתחרה בשפות אחרות על הזכות

להיות שפה בין-אתנית - תפקיד כזה נובע מאובייקטיבי

גורמים ותנאים היסטוריים.

התפקיד החשוב השלישי של השפה הרוסית בעולם המודרני הוא להיות

שפת תקשורת בינלאומית.

השפה הרוסית מתקבלת למועדון שפות העולם, יחד עם אנגלית,

ערבית, צרפתית, ספרדית, סינית. שפות אלו נחשבות

בשפות הרשמיות של ארגונים בינלאומיים כמו האו"ם,

אונסק"ו, סבא"א. בשפות אלה, הבינלאומי הגדול ביותר

כנסים וסימפוזיון, מתפרסמים מסמכים רשמיים, עלון 9

צללים, מגזינים מיוחדים, אתרי אינטרנט נוצרים, שידורי טלוויזיה מתקיימים

שידורי רדיו. השפה הרוסית כשפת עולם מספקת תקשורת במהלך

מפגשים ברמה הגבוהה ביותר ובכנסים בינלאומיים.

השפה הרוסית היא השפה של אחד המרכזים הגדולים של הבינלאומי

חינוך לרגליים. ידיעת השפה הרוסית תורמת לצמיחת הקריירה

מומחים מתחומי ידע שונים ברחבי העולם. שפה רוסית

מספק גישה לא רק לעושר המדע והתרבות ברוסיה, אלא גם לאחרים

מדינות, הפועלות כמעין מתווך בין עמים שונים. אחרי הכל

חלק נכבד מהמדעי והאמנותי

ספרות שפורסמה בעולם.

למרות ירידה מסוימת בעניין בשפה הרוסית בפרסטרויקה

והתקופה שלאחר הפרסטרויקה, מאז סוף שנות ה-90 המצב התייצב

val: השפה הרוסית נלמדת בחו"ל באוניברסיטאות ובחינוך התיכוני

מוסדות כשפה זרה שנייה או שלישית.

אין ספק שמקומה של השפה הרוסית במערכת החינוך הוא

התואר קובע את מדיניות המדינה של רוסיה ואחרים

מדינות, יחסים בין מדינות.

הפצת השפה הרוסית לחו"ל ניתנת לסיוע על ידי מספר ארגונים

קציונים: האגודה הבינלאומית של מורים לשפה וספרות רוסית

סיורים (MAPRYAL), האגודה לאוהבי הספרות הרוסית (OLRS). אבל

הפעילות של ארגונים אלה, בתורם, עוזרת לעצב את המצב

דימוי חי של רוסיה בעולם באמצעות היכרות עם השפה והתרבות של

4 . הנושא והיבטי חקר הפונטיקה

שפה. הפונטיקה תופסת מקום מיוחד בין הדיסציפלינות הלשוניות,

כי בניגוד ללקסיקולוגיה, מורפולוגיה, תחביר, מחקרים

יחידות שפה שאין להן משמעות מילונית, אך משמשות להן

יחידות הבחנה של דקדוק ואוצר מילים. יחד עם זאת, כמה תופעות לשוניות

leniya הם על גבול הפונטיקה והדקדוק. צריך לציין ש

צלילים, בהיותם יחידות חומריות, קובעים את הצד החומרי

ובכן, יחידות שפה אחרות, המאחדות את כל הרמות למכלול אחד. זה מגדיר

החשיבות של לימוד היחידות הפונטיות עצמן וחוקיהן משותפת

בהתאם למשימות, לשיטות ולנושא המחקר, יש

פונטיקה פרטית וכללית, תיאורית, היסטורית והשוואתית

nuyu, כמו גם ניסויים וסוציופונטיקה.

פונטיקה פרטית עוסקת בחקר מערכת הקול של ספציפי

השפה, כללית - לומדת תבניות צליל כלליות. נושא התיאור

satelnaya פונטיקה היא המערכת הפונטית של שפה מסוימת

תקופת התפתחותו. פונטיקה היסטורית לוקחת בחשבון שינויים, פרו-

הבוקעת במערכת הקול של השפה לאורך ההיסטוריה שלה. מוֹצָא-

הבדלים במבנה הצליל של מספר שפות חושפים השוואה

פונטיקה של הגוף. סוציופונטיקה חושפת את המוזרויות של ההגייה מ

קבוצות מסוימות של האוכלוסייה. לימודי פונטיקה ניסיוניים נשמעים

יחידות באמצעות ניסויים.

ניתן להתייחס לצלילי דיבור כיחידות חומר טבעיות

מזוויות שונות: מהצד של הרמקול ומהצד של המאזין. בְּ

בקשר לכך, ההיבטים הארטיקולטוריים והאקוסטיים של צלילי מחדש

צ'י. ההיבט המפרקי (פיזיולוגי) מחשיב צלילים כ

תוצאה של ביטוי של איברי מכשיר הדיבור. היבט אקוסטי

קשור להבנת הטבע הפיזי של צלילי דיבור, אשר יוצר את הבסיס

לתאר את תפיסת צלילי הדיבור על ידי המאזין. ארטיקולטורי ואקוסטי

גישות לוגיות מחשיבות יחידות פונטיות כחומר

ניי, אבל מתוך קשר ישיר עם תהליך התקשורת האנושית.

מתי מתגלה תפקידן של תופעות פונטיות בתהליך חילופי המידע?

אזי יש צורך לתאר את יחידות הפונטיקה בפונקציונלי

היבט אחר, או פונולוגי. בהתחשב בצלילים מנקודה זו

חזון מאפשר לך לגלות את המשמעות החברתית של עובדות פונטיות. 17

יחד עם זאת, חשוב להבין שכל ההיבטים הללו קשורים קשר הדוק ומלמדים זה את זה.

דיווח על הנושא:

"שפה רוסית בעולם המודרני".

הוכן על ידי תלמיד מכיתה 11 "ב" איבנובה טטיאנה

מוֹרֶה:

מבוא ................................................ . ................................................ .. ...... 3

סטָטִיסטִיקָה................................................. ................................................ . ... ארבע

התחרותיות של השפה הרוסית ברורה. היא מופיעה בהצלחה על הבמה העולמית כשפת ביניים. הוא נוטל על עצמו את הפונקציה של העברת לא רק את התוכן עצמו, אלא גם את ההיבטים הספציפיים הלאומיים של ההישגים המשמעותיים בדרך כלל של עמים אחרים ושל שפותיהם.

השפה הרוסית כשפת עולם.

נתונים סטטיסטיים שפורסמו בהרחבה בעולם מצביעים על כך שהגורם היעיל ביותר בקבלת השפה הרוסית ל"מועדון שפות העולם" היה האירועים ההיסטוריים וההישגים של האנשים - הדובר היליד של שפה זו.

יש לראות באחד מסימני השפה העולמית את תפוצתה מחוץ לטריטוריה המונוליטית והראשונית, מחקרה במדינות שונות בעולם. תכונה נוספת של השפה הרוסית כשפת עולם הוא אופי הטמעתה - לא רק מדור לדור דרך משפחה, סביבה, דרך נישואים בין עדתיים, דרך גלי הגירה והגירה, אלא גם דרך תודעתית, בדרך כלל "אקדמית". למידה "עסקית", "מדעית", "יצירתית". עבור שפה עולמית, זה חיוני לא רק את מספר הדוברים בה, אלא את ההתיישבות העולמית של דוברי הילידים, הכיסוי שלהם למספר מדינות שונות ומקסימליות, כמו גם את השכבות החברתיות המשפיעות ביותר של האוכלוסייה במדינות שונות. .

השפה הרוסית היא אינפורמטיבית מאוד, כלומר, היכולת לאחסן במערכת שלה את החוויה המקסימלית של תקשורת ויצירתיות מילולית, אמצעים ואפשרויות בדוקות לביטוי והעברת מחשבות.

תוך שימור הייחודיות והזהות שלה על פני שטח עצום ובמשך זמן רב, ספגה השפה הרוסית את העושר של שפות המערב והמזרח, שלטה במורשת היוונית-ביזנטית, הלטינית, המזרחית והסלאבית הישנה. הוא קיבל את ההישגים של השפות החדשות של האזורים הרומאים והגרמאניים של אירופה. עם זאת, המקור העיקרי לפיתוח, עיבוד וליטוש שלה היה העבודה היצירתית של העם הרוסי, כמה דורות של מדענים רוסים, פוליטיקאים, תרבות וספרות - הודות להם, השפה הרוסית הפכה לשפה מפותחת, עשירה, מסודרת, סגנונית. שפת עולם מובחנת, מאוזנת היסטורית.

בעיות של השפה הרוסית המודרנית.

מצד שני, יש לציין כי קיימות מגמות שליליות בהתפתחות והשימוש בשפה הרוסית.

לעתים קרובות אתה יכול לשמוע עכשיו: השפה הרוסית בסכנה, כמעט קטלנית; השפה המדוברת מצטמצמת לקבוצה קטנה מאוד של מילים, מזוהמת במילים לועזיות, בעיקר "אנגליזמים". כאילו, אם זה ימשיך ככה, השפה הרוסית תאבד את פניה.

אבל מה עם השפה הרוסית? באיזה מצב זה עכשיו?.. פה ושם אנחנו שומעים יותר ויותר ז'רגון אמריקני, הדומיננטיות של מונחים זרים.

אבל האם זה אומר שהשפה הרוסית גוססת? או להפך? במובן זה, השפה הרוסית היא ללא ספק פחות מסוכנת מאותה צרפתית או גרמנית, כי הודות לגמישותה, למשחק האינסופי של סיומות וקידומות, היא תמיד קלטה בקלות מילים לועזיות והרסה אותן במהירות. וחוץ מזה, מגוון דיאלקטים ושפות קשורות עדיין חיים.

זה ידוע שחילופי מילים בין שפות הם תהליך טבעי לחלוטין ובלתי נמנע. השפה הרוסית "סופגת" את כל הניאולוגים כמו ספוג, מתאימה אותם לעצמה, וכבר כל המילים החדשות חיות את החיים הרוסיים שלהן, הן כבר נתפסות כילידיות. אוצר המילים הולך וגדל.

אף על פי כן, החרדה מהשפה הרוסית היא טבעית, כי פתאום, כמעט בן לילה, רוסיה נפתחה לציוויליזציה המערבית לאחר עשורים רבים של בידוד. הרבה מילים חדשות הופיעו, והעם הרוסי הנדיב החל להשתמש בביטויים אופנתיים, לפעמים בלי לחשוב על המשמעות האמיתית של מה שהם אמרו. יש הרבה חוסר עקביות ושגיאות בדיבור. החשש הגדול ביותר הוא היעלמותן של כמה מילים ילידים ברוסית, מילים בעלות שורשים רוסיים בלבד! השפה הרוסית המודרנית מאבדת במהירות את הגיוון שלה. בהקשר זה אנו מפגרים באופן אובייקטיבי אחרי המערב: מספר המילים במילונים שונים, למשל באנגלית, הולך וגדל, אך בעיקר בשל מונחים מדעיים, שהולכים ומתרבים מדי שנה.

סיכום.

לסיכום, אנו יכולים להסיק שמצד אחד, השפה הרוסית הגדולה שלנו מגיעה בהדרגה לרמה העולמית ומתפתחת, אך מצד שני, יש הרבה בעיות חשובות בשפה הרוסית המודרנית שמעכבות את התפתחותה.
בִּיבּלִיוֹגְרָפִיָה.

1. שפת וינוגרדוב. (תורת המילה דקדוקית). בית ספר גבוה מ', 1996.

2. ויגוצקי. נאום בעל פה .. מ .: חינוך.

3. לאונטייב. , דיבור, פעילות דיבור. מ': חינוך, 1995.

4. שפה רוסית מודרנית. הליכים - פדורצ'וק חלק ב'. מ. ההוצאה לאור של אוניברסיטת מוסקבה. 1999. 5. אושקובה. T..N., פבלובה. N.D., Zachesova בתקשורת אנושית. מוסקבה: נאוקה, 2000

5. מגזין "המאה הרוסית" | מס' 6, 2011.

השפה הרוסית בעולם המודרני

אבל באמת, איזה מקום תופסת השפה הרוסית בעולם המודרני? בעולם שלי? אם לא בכוונה, לעולם לא הייתי חושב על הנושא הזה.

אני קזחית בלאומית, מאז הלידה אני מדברת בשתי שפות: קזחית ורוסית (שתמיד הייתה טבעית) ולא חשבתי שהשפה הרוסית עלולה להיעלם פתאום מחיי או מהחיים בכלל... למה?

מה אנחנו הצעירים יודעים על שפות בכלל? ובקשר לרוסית, במיוחד?מדוע השפה הרוסית נפוצה כל כך? ראשית, גבולות האימפריה הרוסית, ולאחר מכן ברית המועצות, היו רחבים מאוד. לרוסים הייתה, ועודנה, השפעה פוליטית, כלכלית ותרבותית רבה על עמים אחרים.

אז מה, מה ררוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי, שפת המדינה של הפדרציה הרוסית, אך בקזחסטן היא שפת התקשורת הבין-אתנית.

נראה לי שהדבר הכי מדהים וחכם שאפשר להודות עליו לאנושות הוא על זה שהיא יצרה את השפה.

כמעט כל האנשים על פני כדור הארץ יכולים לדבר. הם מדברים בשפות שונות, אבל לכל השפות יש אותה משימה - לעזור לאנשים להבין אחד את השני בעת תקשורת, בעבודה משותפת.

אז שתי השפות שלי עוזרות לי: גם קזחית וגם רוסית.

ללא שפה, החיים של אדם, אנשים, חברה בלתי אפשריים; השפה מפתחת מדע, טכנולוגיה, אמנות. על משמעות השפה הרוסית, למשל, פתגמים רוסיים רבים.

חיצי המילה האנושיים חדים יותר. דיבור טוב טוב להקשיב לו. הרוח הורסת את ההרים, דבר העם מעלה. בנושא זה, יש גם מספר הצהרות של אנשים מפורסמים.

השפה היא המפתח לכל הידע ולכל הטבע (ג''ר דרז'בין).

הכתיבה נותנת כוח למילה המעופפת, כובשת מקום וזמן (יא ק' גרוט).

אי אפשר לו לפאר את עצמו שאינו יודע דקדוק

מאפיינים וכללים (A. P. Sumarokov).

כולנו יודעים. שהמטרה העיקרית של כל שפה היא לשמש כאמצעי תקשורת, כמו גם אמצעי לגיבוש והבעת מחשבותינו ורגשותינו.

יש יותר מאלפיים שפות על הפלנטה שלנו. ביניהם יש גם שפות קזחית ורוסית. אבל השפה הרוסית (בלי לפגוע בקזחית) היא אחת הנפוצות ביותר.

בעולם המודרני, השפה הרוסית מבצעת, בנוסף לאלו שהוזכרו, עוד שלוש פונקציות.

ראשית, השפה הרוסית היא השפה הלאומית של העם הרוסי. נוצרו עליו מונומנטים נפלאים של אמנות וספרות, זוהי שפת המדע והתרבות. אנו שמחים ללמוד את מורשת התרבות הרוסית, קוראים הרבה מהקלאסיקה הרוסית ולא נחותים מהרוסים בידע של הספרות הרוסית.

שנית, רוסית היא שפת המדינה של הפדרציה הרוסית. כאשר ברית המועצות הייתה קיימת, השפה הרוסית לא הייתה כזו - יותר מדי לאומים ישבו בשטח ברית המועצות. כעת זוהי שפה המשרתת לא רק את הצרכים של אנשים בבית ובעבודה, אלא גם את השפה הרשמית של המדינה, שפת המדע, הייצור וכמובן התרבות לרוסיה, ובקזחסטן היא מבצעת כבוד שליחות, בעלת מעמד של שפה של תקשורת בין-אתנית.

שלישית, השפה הרוסית היא אחת השפות הבינלאומיות.

ביחסים בינלאומיים, מדינות משתמשות בשפות העולם המוכרזות באופן חוקי על ידי האומות המאוחדות כשפות הרשמיות והעובדות של האו"ם. שפות אלו הן אנגלית, צרפתית, רוסית, ספרדית, סינית וערבית. בכל אחת משש השפות ניתן לקיים מגעים פוליטיים, כלכליים, מדעיים ותרבותיים בין מדינות, מפגשים בינלאומיים, פורומים וכו'.

אפילו ב-6 ביוני נחגג חג רשמי - יום השפה הרוסית.

בעולם המודרני, שפות מתפתחות בהתאם למגמות שנקבעו בשנות ה-70 של המאה הקודמת. מגמות התפתחות השפה מאפיינות שני תהליכים רב-כיווניים: התפתחות שפות לאומיות והתפשטות של שפות בודדות כאמצעי לתקשורת בין-אתנית ובין-מדינתית בעולם.

אם מדברים על שפה כשפת עולם, יש לומר שהיא מאופיינת בקטגוריות מסוימות של התפתחות. שפת העולם נבדלת על ידי מאפיינים כמו תפוצה גלובלית, קבלה מודעת על ידי ההמונים, נפח השפה והספציפיות של פונקציות.

נכון לעכשיו, השפה הרוסית היא השפה הרביעית המדוברת ביותר בעולם. זה שני רק לאנגלית, סינית וספרדית, המדורגות במקום הראשון, השני והשלישי, בהתאמה. לצרפתית יש סיכויים מצוינים. גם הינדית (אורדו), ערבית, פורטוגזית ובנגלית יכולות להיחשב לשפות עולם.

כרגע, כיבוש עמדות העולם על ידי השפה הרוסית נמשך. כיבוש זה החל בתקופה שלאחר הפרסטרויקה, כאשר נולדו הרבה רפורמות ותמורות, שאפשרו ללמוד לא רק את יצירות המופת של הספרות הרוסית במקור, המותירות חותם על התרבות העולמית, אלא גם להרחיב את אפשרויות תקשורת אוניברסלית, שמירה על התקדמות בתחומי חיים שונים. זה יכול להיחשב המניע העיקרי שממריץ את חקר השפה הרוסית במדינות שונות בעולם.

השפה הרוסית שמרה על תכונה נעימה: להיות אחת מהשפות שנלמדות באופן מסיבי במערכת החינוך של מדינות רבות. השכלה איכותית המבוססת על השפה הרוסית היא גורם בסיסי בהבטחת עמדה חזקה והפצת השפה הרוסית בעולם. תוך שימור תרבות השפה הרוסית בקרב נציגי הרחוקים בחו"ל, פילולוגים עוסקים באופן פעיל בפופולריות שלה, וחושפים לקהל את הסיכויים וההיבטים החיוביים של השפה הרוסית.

השפה הרוסית היא אחת השפות הבודדות בעולם המעורבת במערכת האינטגרציה הבינלאומית עם התפתחות הטכנולוגיה כשפה מדעית. היא הפכה לשפת התקשורת הבינלאומית: טלוויזיה, רדיו ודפוס.

עם כניסתה של המאה החדשה, סיפוק צורכי התקשורת האישית בדיפלומטיה, במסחר, בחיי היומיום ובתנאים המקצועיים בא לידי ביטוי. קשרים מדעיים תרבותיים, כלכליים, פוליטיים בין-מדינתיים מצריכים הבנה הדדית רב-גונית לא רק ממפגשים בולטים בין ראשי מדינות, אלא גם במהלך אירועי תיירות רגילים. במצב כזה, התחרותיות של השפה הרוסית היא מעבר לכל ספק, כאשר השפה הרוסית משמשת לרוב כמתווך לא רק במהלך השיחות שלהם, אלא גם במשא ומתן ספציפי להשגת הבנה הדדית ושיתוף פעולה מועיל בין נציגי עמים שונים. אנו יכולים לציין את היחסים הידידותיים בין קזחסטן לרוסיה כבר שנים רבות. מערכות יחסים כאלה רק מנצחות. האיחוד החזק של מדינותינו מבטיח חיים אמינים ויציבים לשני העמים.

הסטטיסטיקה מראה כי לא רק בשטח ההיסטורי של התפשטות השפה הרוסית, אלא גם במדינות קרובות ומרוחקות לחו"ל, עשרות מיליוני אנשים רואים בשפה הרוסית את שפת האם או השנייה שלהם. ועבור אנשים רבים, על פי אמונתם, לימוד השפה הרוסית נחשב חובה. ואחת הסיבות להכללת השפה הרוסית ב"מועדון שפות העולם" הייתה האירועים וההישגים המשמעותיים של העם הרוסי - הדובר היליד של השפה הרוסית.

לשפה הרוסית יש את המאפיינים הטבועים בשפת העולם: יש לה גיאוגרפיה גדולה של תפוצה במספר המרבי של מדינות. השפה הרוסית בתחומי תקשורת שונים משמשת נציגים של שכבות חברתיות משפיעות בחברה במדינות שונות. בקנה המידה העולמי של תפוצתו והטמעתו במדינות שונות, לא רק ידיעת השפה ואודות השפה, המועברת מדור לדור במשפחה, דרך נישואים בין עדתיים, תוך סוגים שונים של שיתוף פעולה: מכלכלי ועד מדעי, גם כן. כמו ביצירתיות, תורם.

כתוצאה מכך, עולה התמונה הבאה לגבי השפה הרוסית בעולם: כ-170 מיליון איש דוברים רוסית, 350 מיליון מבינים אותה בצורה מושלמת. מחוץ למולדתם ההיסטורית (רוסיה), יש יותר מ-30 מיליון אנשים שרוסית היא שפת האם שלהם. 180 מיליון איש, תושבי מדינות קרובות ורחוקות בחו"ל, לומדים רוסית. וכל הגורמים הללו הופכים את השפה הרוסית לאמצעי תקשורת עולמית.

השפה הרוסית היא מאוד אינפורמטיבית. המזווה שלו אוגר חוויה עשירה של תקשורת ויצירתיות של המילה, היצע עצום של אמצעי ביטוי והעברת מחשבות. השפה הרוסית שמרה על ייחודה במרחב עצום, צמוד לשפות אחרות, ובמשך זמן רב הצליחה להעשיר את עצמה משפות המזרח והמערב, ולספוג את הסלבונית העתיקה, המזרחית, הלטינית והיוונית-ביזנטית. מוֹרֶשֶׁת. בשפה הרוסית משתקפות המגמות של קבוצות השפה הרומאנית והגרמאנית. אבל המקור העיקרי לפיתוח, כוח, ליטוש וחיתוך של השפה הרוסית הוא הכמיהה ליצירתיות של העם הרוסי, ההישגים בני מאות השנים של מדענים, אמנות ופוליטיקה ברוסיה, כמו גם יצירת יצירות מופת של הרוסית. ספרות ומורשת תרבותית עשירה. כל זה הפך את השפה הרוסית למסודרת, מפותחת ועשירה, מובחנת מבחינה סגנונית, במילה אחת, לשפת עולם מלאה.

לימוד השפה הרוסית בבתי הספר של קזחסטן נועד לחשוף את העושר, היופי והגדולה שבה וכל מה שנוצר בה.

השפה הרוסית היא שפתו של העם הרוסי הגדול (אני חושב שאף אחד לא יתווכח עם זה), שיש לה היסטוריה הרואית, הישגים יוצאי דופן בתרבות, מדע, מחשבה חברתית, ספרות וכו'. עבור קזחסטן, זו הזדמנות מצוינת להחלפה הדדית בכל תחומי הפעילות.

לימוד כל שפה צריך להתחיל בהיכרות עם הערכים התרבותיים של האנשים ששפתם נלמדת.

והיתרון החשוב ביותר של השפה הרוסית, בנוסף לפונקציות העיקריות שהזכרתי קודם, לשפה הרוסית יש עוד מטרה חשובה מאוד - היא חוליה מאחדת עבור עמים ולאומים רבים.

בכל רפובליקה של המדינה המאוחדת לשעבר, כולם (או כמעט כולם) מבינים ומדברים רוסית. קזחסטן שלנו היא מדינה רב לאומית, לכל קבוצה אתנית (חוץ מהקזחים) יש שפה משלה, מרכז תרבותי, מפתחת קבוצה אתנית משלה, אבל כל עמי קזחסטן שלנו מחוברים בשפה הרוסית, זה מוחק את מכשול התקשורת.

מבחינת המספר הכולל של דוברי רוסית, השפה הרוסית נמצאת במקום ה-6 בעולם. יותר מ-200 מיליון אנשים רואים בה את שפת האם שלהם, ומספר הדוברים בה מגיע ל-360 מיליון. בלמעלה מ-10 מדינות, לשפה הרוסית מעמד של שפה רשמית, ביניהן רוסיה, בלארוס, אבחזיה, טג'יקיסטן וקזחסטן.

אני מאמין שתפקידה של השפה הרוסית נקבע גם על פי המשמעות הגדולה שהיתה ויש לה לעם הרוסי בתולדות האנושות – היוצר והנושא של שפה זו. בגלל זה הוא
שפת התקשורת הבינלאומית בעולם המודרני. השפה הרוסית מקבלת יותר ויותר חשיבות בינלאומית. זה נחקר על ידי אנשים רבים במדינות שונות בעולם.

נראה לי שהוא מעשיר גם את שפותיהם של עמים אחרים במילים וביטויים כאלה, כמו: בית ספר, ספר, עיתון, משק קיבוצי, תוכנית, בית חרושת וכו'.

כעת התפשטות השפה הרוסית במדינות ברית המועצות לשעבר אינה לרוחם של כולם. כמה פוליטיקאים מבקשים להדיח אותה וטוענים שהיא מדכאת שפות לאומיות. אבל אנשים עדיין מתקשרים זה עם זה ברוסית, קוראים עיתונים וספרים בשפה הרוסית. לא ניתן לבטל את משמעות השפה הרוסית באמצעים מלאכותיים.

כיום בעולם, בין שפות התקשורת הבין-אתנית, האנגלית היא המובילה. מילים באנגלית חודרות אפילו לשפה הרוסית, ולעתים קרובות מלטפות אותה. אבל אני חושב שהכל יחסי.

כעת פועל צבא שלם של מתרגמים בתרגום מרוסית לאנגלית: התרבות הרוסית משפיעה גם על השפה האנגלית. שנית, פעם כבר הייתה אופנה: כולם דיברו צרפתית. ואז האופנה השתנתה, ואנשים מיהרו למשהו חדש. והשפה הרוסית הגדולה והעשירה, התרבות הרוסית חיה במשך מאות שנים.

אסור לשכוח שהרבה מהגרים מרוסיה חיים במדינות אירופה, בארה"ב, בקנדה. הרוסים גם אוהבים לטייל בעולם ולתקשר עם אנשים. שמעתי שבכמה ערים אמריקאיות או ישראליות כל המוכרים יודעים רוסית: יש להם קונים דוברי רוסית. ערבים וטורקים לומדים רוסית: רוסים באים אליהם לנוח.

לפיכך, העניין בשפה הרוסית גובר גם הוא.

עבור בלשנים הלומדים את השפה הרוסית או מתרגמים, השפה הרוסית מעניינת מכיוון שהיא אחת השפות המדהימות ביותר בעולם מבחינת מגוון הצורות הדקדוקיות ועושר אוצר המילים. הוא תמיד היה גאוותם של סופרים רוסים שאהבו את עמם ואת מולדתם. "עם שיש לו שפה כזו הוא עם גדול", אמר אחד האנינים הטובים ביותר של המילה הרוסית, I. S. Turgenev. M. V. Lomonosov מצא בשפה הרוסית את "הדר הספרדית, את החיות של הצרפתית, את חוזקה של הגרמנית, את העדינות של האיטלקית" ובנוסף, "את העושר והקיצור של השפה היוונית והלטינית, חזקה בדימויים".

א.ס. פושקין אפיין את השפה הרוסית כשפה "גמישה וחזקה בתפניותיה ובאמצעיה...", "קולטת וחברותית ביחסה לשפות זרות..." הסופר הרוסי הגדול העריך מאוד את הדיבור הרוסי העממי, שלו. "רעננות, פשטות, כביכול, כנות של ביטויים" וראה את היתרון העיקרי של השפה הספרותית הרוסית בסמיכותה לשפת העם.

"גדול, אדיר, אמיתי וחופשי" - אלו המילים ש-I.S. Turgenev אפיינו את השפה הרוסית.

לפיכך, תפקידה העצום של השפה הרוסית בעולם המודרני נקבע על ידי ערכה התרבותי, כוחה וגדולתה.

בשנת 2001, במעבדה לגנטיקה של גלים של האקדמאי P.P. Garyaev, מנהל המכון לגנטיקה קוונטית, אחד הניסויים היה ש"הם לקחו זרעים חיים של צמח ודרך מיקרופון וספקטרוגרף (מכשיר שממיר אותות קול לתוך גלי רדיו), השמיע קללות, קילל את הזרעים המסכנים האלה במילים מגונות.

הרהורים על השפה הרוסית

"בימים של ספק, בימים של הרהורים כואבים על גורל מולדתי, אתה התמיכה והתומכת היחידה שלי, הו השפה הרוסית הגדולה, החזקה, האמתית והחופשית! בלעדיך - איך לא ליפול לייאוש למראה כל מה שקורה בבית? אבל אי אפשר להאמין ששפה כזו לא ניתנה לעם גדול!" - שיר פרוזה קצר אך רחב כל כך נכתב ב-1882 על ידי איבן סרגייביץ' טורגנייב. ואנו זוכרים את השורות הללו משנות בית הספר הישנות.

ובאיזה שפה וספרות גדל היום תלמיד בית ספר בארץ שהוליד ענקים כמו פושקין ולרמונטוב, גוגול ודוסטויבסקי, טולסטוי וצ'כוב.....אין מספרם! כן, ובמאה ה-20, הארץ הרוסית לא התרוששה על ידי מכשפי המילה - יסנין ובלוק, אחמטובה ושלוחוב, רובצוב ורספוטין... זה יותר ממוזר שעם מורשת כזו, יצירות באיכות מפוקפקת. מוכנסים לתכנית הלימודים בבית הספר במסווה של מה שנקרא מודרניות. האם יצירות מלפני מאות שנים אינן מודרניות? - מוכר! לאחר המהפכה של 1917, הציע המשורר כביכול ד' אלטאוזן "לזרוק את פושקין מספינת המודרניות". ומה? - כבר בשנת 1937 חגגה רוסיה את יום זכרו של א.ס. פושקין, 200 שנה להולדתו - מדינות רבות (אני יודע, כמו באנגליה).

באשר לשפה הרוסית עצמה, תוצאות מחקרים של קבוצת מדענים ישראלים שגילו את כוחה של השפה הרוסית ראויות לציון: "ילדי בית ספר שיודעים את השפה הרוסית נוטים יותר להשיג הצלחה בחינוך מאשר אלה שאינם דוברים. שפתם של פושקין ודוסטויבסקי". מסקנה זו, כפי שדווח היום בעיתון Middle-East Times, הגיעו חוקרים מאוניברסיטת חיפה. שליטה במיומנויות הקריאה והכתיבה ברוסית בתקופת הגן מקנה לתלמידי בית הספר יתרון משמעותי בשליטה בידע, אומרת פרופסור מילה שוורץ. "לפי המחקר, תלמידי בית ספר בעלי הבנה בדקדוק של השפה הרוסית מפגינים תוצאות אקדמיות גבוהות יותר בהשוואה לבני גילם הדוברים רק עברית או שפות אחרות. יחד עם זאת, רק כישורי השיחה של השפה הרוסית אינם נותנים "נכות" כזו. שוורץ מסביר את ה"מסתורין" הזה במורכבות הלשונית יוצאת הדופן של השפה הרוסית..." (מהאינטרנט).

קָשֶׁה? – ובכן, כך היו ההורסים של עיקר עושרנו ועיקר כוחנו. ככלל, זה הלך במקביל לכל תהפוכות אצל רוס (להלן, נטוי - תקציר מספרו של או. מירושניצ'נקו). בתחילה, ל-ABC שלנו היו עד 46 אותיות. תהליך ה"פישוט" החל מתקופת פיטר הראשון, אז נזרקו 8 תנועות מהאלפבית הרוסי בבת אחת... בנוסף, פיטר הזמין שלושה גרמנים שלוזר, באייר ומילר (השניים הראשונים לא ידעו רוסית) , שהגה את "התיאוריה הנורמנית" וכתב את "ההיסטוריה" של רוסיה... M.V. Lomonosov, כששמע את הגרסה של מילר להיסטוריה הרוסית בפגישה של האקדמיה למדעים, לא יכול היה להתאפק ולא רק הסתכסך איתו, אלא... הכה אותו, שבגללו נידון למוות בתלייה..., שירת שנה במצודת פיטר ופול, וכפי שקורה אצל אנשים גדולים רבים, שהידע והתגליות שלהם חורגים מהדוגמות המקובלות, הוא מת במפתיע בגיל 54. בדיוק כמו פ.פ. אורשקין, קודן רוסי שחי ברומא, שהצליח ב-1987 לפענח חרטומים מצריים עתיקים וטען שקוראים אותם בסלבית, מת לפתע, ללא כל מחלה, בגיל 55 שנים. מדען פולני מהמאה ה-19. תדאוס וולנסקי נידון להישרף על המוקד בפעם הראשונה שבה הביע מחשבות "מרדדות" על כך שטקסטים אטרוסקיים נקראים בסלבית...

נכון להיום, האופקים ההיסטוריים של תחילת הכתיבה התרחבו באופן משמעותי ונכנסים לעומקם של אלפי שנים. כיום, המונומנטים העתיקים ביותר של הכתיבה על כדור הארץ, שכבר פוענחו, הם לוחות חימר מהעיירה וינקה (סרביה) על הדנובה ולוחות מהעיר טרטריה (רומניה), המתוארכים לאלף החמישי לפני הספירה, שנמצאו במהלך חפירות בשנת 1964 ... כתב דומה נמצא על אודות. כרתים במהלך חפירות ארמון מינוס בשנת 1900 על ידי הארכיאולוג האנגלי אוונס. לוחות אלה, הכתיבה של עמק האינדוס, כתובות אטרוסקיות רבות ועוד רבות אחרות שנחשבו "בלתי קריאות" עד כה, פוענחו כעת על ידי המדען הרוסי המודרני המצטיין האקדמיה האקדמית הרוסית למדעי הטבע ג.ס. גרינביץ' על בסיס אלפבית פרוטו-סלבי, או רוני סלאבי, שהוא העתיק ביותר כדור הארץ הוא סוג של כתיבה פונטית ...

מדענים רבים מציינים כי השפה הרוסית היא השפה הראשונה והעתיקה ביותר ביבשת אירו-אסיה. בהתחלה זה לא היה רוסי, זה היה משותף לכולם, אחד, אבל זה שרד עד זמננו רק בקרב רוסים. ממנו יצאו שפות רבות, אם לא כולן, באירופה ובחלקה של אסיה. כפי שקבע הסנסקריטולוג פראסד שאסטרי, פרופסור באוניברסיטת דלהי, "הרוסית עתיקה אפילו יותר מסנסקריט...".

"אפילו במאה ה-18, הוכח שהיוונים והרומאים שאלו את כל השכלתם ולמדו קרוא וכתוב מהסלאבים. שלכל השבטים העתיקים של הסלאבים היו כתבים רונים משלהם, הוא כעת עניין ללא ספק, שהבינו אפילו על ידי הגרמנים, שמתווכחים על כל שלב בהארה הסלאבית... לסלאבים היה מכתב לא רק בפני כל העמים המערביים של אירופה, אלא גם לפני הרומאים ואפילו היוונים עצמם, ושהתוצאה של ההארה הייתה מרוסיה למערב, ולא משם אלינו, "- E.I. Klassen, 1854

מדענים יודעים שתנועות הן אנרגיה. ככל שיש יותר תנועות בשפה, כך גדלה האנרגיה של השפה, האנרגיה של האנשים. אז בשפה הרוסית הישנה היו 19 תנועות, כעת נותרו 10 עם ניסיונות מתמשכים להרוס את האות "יו" (עד כה, במקום זה, מודפסת לעתים קרובות אות נוספת - "ה"). ב-300 שנה איבדנו חצי מהתנועות שלנו! לא סביר ששפה אחרת מכירה פוגרום כזה. זה המקום שבו קו ההגנה האחרון של השפה שלנו, כשכולנו צריכים לומר: "זה לא מקובל לסגת יותר, מאחור - יותר ממוסקבה".
האות יו צריכה להיות הניצחון הראשון שלנו לאחר 300 שנות נסיגה. וזה צריך להיות קל - נסו למצוא מילה שבה האות Ё נמצאת במצב לא דחוס! ואכן, כאשר מחליפים אותו ב-"e", המילה מעוותת! ב-4 בספטמבר 2005, מול הבניין החדש של הספרייה המדעית האזורית אוליאנובסק, התקיימה הפתיחה החגיגית של האנדרטה לאות "Ё"!

23 בדצמבר 1917 לנין חתם על הצו הראשון על הכנסת כתיב חדש). היה ניסיון להמשיך ב"פישוט" השפה הרוסית בשנות ה-30, אך סטלין הוא שחתם על האיסור על יוזמה זו. ראוי לציין כי בעיצומה של המלחמה הפטריוטית הגדולה, במהלך קרב סטלינגרד בדצמבר 1942, הוציא הקומיסריון העממי לחינוך צו מיוחד על שימוש חובה בנקודות ליד האות Y. אבל בשנת 1956, תחת חרושצ'וב, עוד אחד. רפורמה באיות הרוסי, צו של הוועדה הופיע בהנהגת פרופסור קריוצ'קוב S.E. לגבי השימוש האופציונלי בנקודות ליד האות Y. לבסוף, "פרסטרויקה" היא שוב ניסיון "להקל" עוד יותר את השפה הרוסית, הרעיון הברברי של כתיבה כמו שאומרים וניסיונות להציג "קל משקל" שפה לתוך חיי היומיום בכנסיות מובאת שוב לאור.
במסווה של חופש ועם דמוקרטיה "צולעת", מתנהלת מלחמה אמיתית נגד התרבות הרוסית, שבה המשמידים עדיין מצליחים יותר, שכן יש להם גישה רחבה יותר לטלוויזיה, אפילו לערוצי המדינה שלה, שם היוצרים, נראה, צריך לקבל יתרון. עם זאת, גם היוצרים לא ישנים. כאינדיקטור, עובדה מעניינת היא שבספרה של אולגה מירושניצ'נקו "סודות השפה הרוסית" הרשימה המצורפת של ספרות משומשת כוללת 62 יצירות מתוך 86 כותרים שפורסמו מאז 1991 (למרבה הצער, ההמונים הרחב מסתכלים יותר על טלוויזיה מאשר על ספר ). האם לא התנגדות היוצרים גרמה לראש רוסקולטורה, מ' שווידקוי, להכריז ש"במאמץ לפשט את האיות צריך לעצור איפשהו"?

חבר מקביל באקדמיה הרוסית למדעים א.ד. פלשאנוב בספרו "האלפבית הרוסי - הקוד לתקשורת אנושית עם הקוסמוס" כותב: "כוהנים ויוזמים תמיד ידעו ששפה היא מטבעה לא רק אמצעי תקשורת בין אנשים, אלא גם אמצעי לתקשורת אנושית עם הקוסמוס (הכל יכול, האל, מערכת השכל העליון וההיררכיה שלו). רק שפות קדושות יכלו לתקשר עם הקוסמוס. מה זה אומר? - רק שפה בעלת מנגנון טבעי יכולה להיות שפת קודש... ככל שהאלפבית מתאים יותר למטריצת הסמלים התוך-טבעית... כך האלפבית והשפה "קדושים" יותר.

ואם ניתנה לעמנו שפה כזו, כיצד עלינו להוקיר את תרבות השימוש בה! עם זאת, במהלך ה"פרסטרויקה", תהליך קידום השפה המגונה הופעל לא רק בחיי היומיום שלנו, אלא גם באמנות, שלכאורה אמורה לגדל אנשים, ולא להוריד אותם. כאן "הצלחנו" הרבה, שכן את האישור לשימוש בו בתחום התרבות נותן ראש התרבות הרוסית, מ' שווידקוי, תוך ציון העובדה שהשפה המגונה היא חלק מהשפה הרוסית. אשר, לפיכך, יכול לשמש גם על במת התיאטרון. שפה מגונה הוצגה אפילו על ידי תיאטרון כמו תיאטרון האמנות של מוסקבה לשעבר. ועכשיו אפילו בחורה בקלות גסויות בשיחה עם גברים צעירים במקום ציבורי. ואיזה חופש לחרבן ברוסית נתן האינטרנט? תסתכל, למשל, במגזין של אנשים לא טיפשים לכאורה - "האקר"!

בשנת 2001, במעבדה לגנטיקה של גלים של האקדמאי P.P. Garyaev, מנהל המכון לגנטיקה קוונטית, אחד הניסויים היה ש"הם לקחו זרעים חיים של צמח ודרך מיקרופון וספקטרוגרף (מכשיר שממיר אותות קול לתוך גלי רדיו), השמיע קללות, קילל את הזרעים המסכנים האלה במילים מגונות. ומה קרה? בתאים של זרעים אלו... הקרומים מתפוצצים, חוטי הכרומוזומים נשברו. ההשפעה של התעללות זו התבררה כמספקת להשפעה של 40 אלף רונטגנים לשעה! בערך אותו דבר קורה לאדם כשהוא מקלל או אפילו רק שומע אותו. עכשיו זה הפך להיות מאוד אופנתי לקלל, חוץ מזה אומרים ממסכי הטלוויזיה שאין שפה רוסית בלי קללה... (וכמה "אינטלקטואלים" אפילו מיהרו לכתוב עבודות מחקר מדעיות בנושא זה). מה קורה? כידוע, כל איבר אנושי פועל בתדירות מסוימת. גם למילים שלנו, לצלילים יש תדירות מסוימת. וכתוצאה מחשיפה לתדרים שנגרמים משפה מגונה, תאי נבט נהרסים. מדענים מצאו שהשימוש בגסויות בדיבור מוביל לאימפוטנציה. מילות קללות הן כמו צ'רנוביל."

מצד שני, באותה מעבדה, לפי תוכנית מסוימת, נשאו החוקרים נאום משמעותי לאותו מיקרופון ופעלו על... גרגרי חיטה ושעורה מתים שנחשפו למינון חזק של קרינה... התוצאה הייתה מרעישה: 30% מהחיטה המתה נבטה ... בהשפעת הדיבור האנושי. בכל שאר המקרים הם לא עלו" (דיבור וצלילים חסרי משמעות, או כאשר אדם קרא את הטקסט בצורה מכנית, מבלי להתעמק במשמעות).

כל מי שיגיע לטיול לקוטב לודיינוי, שם פיטר הראשון בנה ספינות, ישמע (הייתי פעמיים) איך הענישו שם עובדים על שימוש במחצלת - הלקאו אותם במוטות. ואחד מהם השאיר את שמו (איוואן אפנסייב) בהיסטוריה, שכן הוא הוצא להורג על כך בתלייה - ימי הביניים הפראיים! ובמאה ה-21 המתורבתת, עובד המדינה מ' שווידקוי, המעורר בחברה שימוש נרחב בשפה מגונה, לא רק חי באושר ועושר, אלא גם מנהל את התרבות.

חוזרים לשאלת התנועות. תנועות הן צלילי הדיבור החשובים והאנרגטיים ביותר; זו המסגרת שעליה נשען בניית המילה וכל הדיבור בכללותו. ומנקודת המבט של טיפול בקול, שירת תנועות היא הדרך הטובה ביותר להצטרף להשפעה של האנרגיה העוצמתית הרדומה בנו.

בקרב המדענים מובעת הדעה שהעם הרוסי החל לנבול (כולל) בגלל שהפסיק לשיר. בתחילה, בהשתתפות פעילה של המלחין קבלובסקי וכמה דמויות מהפדגוגיה, החלו שיעורי השירה בבית הספר להיות מוחלפים בשיעורי נגינה, והשירה עצמה הוחלפה בדיבור על מוזיקה. ואז, בקונצרטים, התחלנו לא לשיר יחד, אלא למחוא כפיים. בחגיגות משפחתיות, אנחנו כמעט אף פעם לא שרים או צועקים קטעים משירי ילידים, כי אנחנו שוכחים את השירים האלה. אבל, כמו שאומרים, יש ברכה במסווה - בזמן הפרסטרויקה אנשים הלכו לכנסיות ושרו. וכמה יפים המילים והצלילים הסלאבים העתיקים! עכשיו צריך להחזיר את שיעורי השירה לבתי הספר, תחילה ליסודי, אחר כך כל שנה להיכנס לשיעור הבא, וכך הלאה עד האחרון. דור בתי הספר המודרני איבד את עצמו בעצם, למעט אותם מעטים שאוהבים פולקלור או משתתפים באופן פעיל בשירותי הכנסייה. יש צורך דחוף להחזיר את שיעורי הזמר לבתי הספר ולערוך אותם על בסיס שירי עם ומוזיקה קלאסית. אבל מול האמנות הזו, לפעמים "נופל מחסום".

דוגמה לכך היא המאבק הבלתי פוסק נגד תחנת הרדיו הממלכתית היחידה, אורפיאוס, שנהגה לשדר כמעט מסביב לשעון אך ורק את הדוגמאות הטובות ביותר של המוזיקה הקלאסית העולמית. אבל האוויר רווי יתר על המידה בפופ מתחנות רדיו רבות, לרוב באיכות נמוכה ובדרך כלל זרה.

ואין זה פלא כאשר ילד בן 18 שהגיע בנס להופעה של שירי עם רוסיים כותב: "למרות העובדה שאני חובב ז'אנרים מוזיקליים מודרניים, הקונצרט עשה עלי רושם בל יימחה ועשה אותי קצת לשקול מחדש את היחס שלי לשירי עם ומוזיקה קלאסית".

אחרי הכל, הוא לא מכיר את שיר הילידים שלו וכמעט לא שומע אותו אפילו בערוצי הטלוויזיה הממלכתיים, והשירה כמעט והודחה מהתהליך החינוכי על פי תוכניות בית הספר. וכבר בסוף 2007 הוכרז על הקמת ערוץ FM חדש, מסביב לשעון, לילדים ונוער, שהנהלתו הודיעה כי לא תהיה שם אמנות "מפה לאוזן". כלומר, פולקלור, אמנות עממית עתיקה, יש איסור. - עוד ניסיון להרוס את המנטליות של עמנו? בינתיים, ערוץ ה-FM שכבר הובטח לתחנת הרדיו Orpheus בתדר של 99.2 עדיין לא הופיע (תחנת הרדיו הזו פעלה מסביב לשעון, עכשיו היא לא). האם אתה מרגיש איזה ביוב מועדף?

אין לצמצם את חקר השפה הרוסית - הנכס היקר ביותר שלנו - אלא להרחיב, לרבות על ידי הכנסתו למהלך ההיסטוריה כחלק מההיסטוריה של השפה הרוסית, ולימודו בשלמותו של האלפבית למעלה עד 46 אותיות. בקורס זה יש למצוא מקום ליצירותיו המצטיינות של הגאון הלאומי שלנו מיכאיל וסילייביץ' לומונוסוב, שבין יצירותיו המוקדשות לספרות הרוסית יש "דקדוק רוסי". "דקדוק רוסי" מורכב משישה חלקים עיקריים, הנקראים "הוראות", אשר לפניהם "הקדשה" ממושכת, הממלאת תפקיד של הקדמה. ב"הקדשה" אפשר לקרוא תיאור בהשראת גדולתה וכוחה של השפה הרוסית. בהתייחס לדוגמא ההיסטורית של קיסר "האימפריה הרומית הקדושה" צ'ארלס החמישי (המאה ה-16), אשר השתמש בשפות העיקריות של העמים האירופיים הכפופים לו בנסיבות שונות בחייו, ודיבר ספרדית עם אלוהים, צרפתית עם חברים, איטלקית עם נשים וגרמנית - עם אויבים, ממשיך לומונוסוב: "אבל אם הוא היה מיומן בשפה הרוסית, אז כמובן שהוא היה מוסיף על כך שזה הגון עבורם לדבר עם כולם. כי הייתי מוצא בו את פאר הספרדית, את החיות של הצרפתית, את החוזק של הגרמנית, את העדינות של האיטלקית, יתר על כן, את העושר והקיצור של השפה היוונית והלטינית החזקים בתמונות. אגב, על פי מדענים, הנוכחות של Ъ אחרי עיצורים בסוף מילה הופכת את ההברה האחרונה לפתוח, כלומר מסתיימת, כביכול, בחצי תנועות (לשאלת מספר התנועות בדיבור הרוסי ).

הקברים, המומיות והעצמות שותקים.
רק למילה ניתן חיים.
מאפלת מאות שנים בחצר הכנסייה העולמית
יש רק אותיות.
ואין לנו רכוש אחר!
לדעת לחסוך -
לפחות כמיטב יכולתי – בימי הכעס והסבל
המתנה שלא יסולא בפז שלנו היא דיבור.

א.א. בונין

ואנחנו נשמור לך על הנאום הרוסי,
מילה רוסית נהדרת! א.א. אחמטובה

חדשות שותפים