משקם - מי זה? איך להשיג את העבודה הזו. קורס שיקום פיזי כללי קורסי שיקום

האוניברסיטה הטכנולוגית הלאומית (NTU), הפועלת על בסיס רישיון לימודים, מזמינה את כולם ללמוד במסגרת תכנית ההסבה המקצועית "מומחה לפיזיותרפיה ושיקום". אנו מבטיחים לכם הכנה איכותית וסיום מוצלח של המבחן הסופי. תוצאת ההכשרה היא קבלת דיפלומה של הסבה מקצועית של המדגם שהוקם.

ביאור קצר על מסלול ההכשרה לתכנית הסבה מקצועית

מומחים בעלי השכלה תיכונית מקצועית, גבוהה או חלקית רשאים להשתתף בשיעורים. אימוני פיזיותרפיה ושיקוםזה מסופק במתכונת של למידה במשרה מלאה, חלקית ומרחוק. כך, המועמדים קובעים בעצמם את זמן ומקום הלימודים.

קורסי הסבה מקצועייםלְסַפֵּק מומחים לפיזיותרפיה ושיקוםידע המאפשר לבצע פירוט מקצועי בתחום הכושר. הלימודים באוניברסיטה הטכנולוגית הלאומית תורמים לתחילת קריירה מוצלחת ולצמיחה מקצועית נוספת.

בסיום הלימודים תוכל:

• לקבוע סובלנות לפעילות גופנית;
• לזהות גורמים המשפיעים על פעילות גופנית;
• ליישם כל מיני שיטות של פיזיותרפיה;
• להפיץ נכון את השימוש בכוח פיזי עבור קבוצות שרירים שונות וכו'.

הסבה מקצועית במסגרת התכנית "מתמחה בפיזיותרפיה ושיקום"יאפשר לך להחזיק כחוק בתפקיד של רופא ספורט, מדריך, מתודולוגית בתרפיה בכושר, אחות עיסוי, מאמן וכו'. תואר מומחה ב הסבה מקצועית בפיזיותרפיה ושיקוםמהווה ערובה ליכולות מקצועיות וליכולתו לבצע משימות מקצועיות ברמה גבוהה.

כיצד להירשם ל-NTU ולמה כדאי לבחור בנו

להירשם אליו הכשרה במסגרת תכנית הסבה מקצועית "מתמחה בפיזיותרפיה ושיקום"אתה יכול להגיש בקשה ישירות באתר זה או לבקר באוניברסיטה הטכנולוגית הלאומית באופן אישי. כל אחד יכול לנצל את ההזדמנות לקבל השכלה מקצועית נוספת מרחוק. צרו קשר בטלפון וקבלו תשובות לכל השאלות שלכם כבר עכשיו.

על ידי בחירת NTU, מובטח לך שתקבל:

• המחירים הטובים ביותר בבירה;
• צוות הוראה מוכשר ביותר;
• גישה אינדיבידואלית ולוח זמנים גמיש של אימונים;
• מנהל אישי ואיכות שירות ללא דופי;
• חומר ובסיס טכני מודרני ועוד הרבה יותר.

המחלקה לרפואת ספורט הוקמה בשנת 1965 והייתה חלק מהמחלקה המשולבת לרפואה וביולוגית (המחלקה לאנטומיה ורפואת ספורט). ב-1972 היא נפרדה לחטיבה עצמאית. עד 1976 בראש המחלקה עמד ד.מ.ס. פרופסור V.S. Fomin, שעשה רבות לגיבוש וקביעת כיוון עבודתה. מאז 1976, בראש המחלקה עמד MD. פרופסור N.D. Graevskaya, מוותיקי מלחמת העולם השנייה, היה בעל תארי הכבוד "עובד מכובד של תרבות פיזית של הפדרציה הרוסית" ו"עובד מכובד של השכלה מקצועית גבוהה של רוסיה", מחברם של יותר מ-300 מאמרים מדעיים, כולל מספר מונוגרפיות, ספרי לימוד, אוספים של מאמרים מדעיים, יותר מ-20 מהם פורסמו בחו"ל. N.D. Graevskaya היה הבעלים של מדליות הזהב של ועדת הספורט של ברית המועצות ותערוכת ההישגים של הכלכלה הלאומית, קיבלה יותר מ-25 פרסים ממשלתיים, כולל. מסדרים של "המלחמה הפטריוטית" מעלות I ו-II, "כוכב אדום", "אות כבוד", מדליות "לשחרור ורשה", "לכיבוש ברלין", "למען הניצחון על גרמניה", "בשביל כושר עבודה", וכו'. זמן באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה הוקמה מלגה סמלית של גרייבסקיה נינה דנילובנה למיטב הסטודנטים של המחלקה .

בשנים 2009-2010 עמד בראש המחלקה המועמד למדעי הרפואה, פרופסור חבר S.E. פבלוב. משנת 2011, ראש החוג הוא מועמד למדעי הביולוגיה, פרופסור חבר I.V. אוסדצ'נקו.

בשנת 2015 חל מיזוג של המחלקות לרפואת ספורט וטכנולוגיות ספורט ובריאות. כיום, המחלקה נקראת - "המחלקה לתרבות גופנית מסתגלת ורפואת ספורט" ומכשירה סטודנטים בפרופילים הבאים: "שיקום גופני" (על צורות חינוך במשרה מלאה וחלקית), (במשרה מלאה וחלקית). -צורות חינוך בזמן) ו"ספורט מסתגל" (בחינוך חלקי). בוגרי המחלקה עוסקים בתחומים שונים של תרבות גופנית, תרבות גופנית מסתגלת, מרכזי שיקום, מועדוני כושר, בתי הבראה, מוסדות רפואיים.

כיום מונה החוג 22 מורים, ביניהם: 3 פרופסורים, 9 פרופסורים חבר, 5 מורים בכירים ו-5 מורים, מתוכם 13 אנשים בעלי תואר אקדמי: 2 דוקטורים למדעי הרפואה, 2 מועמדים למדעי הרפואה, 3 מועמדים למדעי הביולוגיה. , 6 מועמדים למדעים פדגוגיים.

צוות ההוראה של המחלקה מאויש על ידי מומחים מוסמכים המסוגלים להעניק הכשרה איכותית לסטודנטים במקצועות המיושמים במחלקה.

המחלקה פועלת בתחומים ובדיסציפלינות הבאות:

כיוון הכנה 49.03.01. "תרבות גופנית"

• "יסודות הידע הרפואי"
• "רפואת ספורט"
• "לְעַסוֹת"
• "כושר מרפא"

כיוון הכנה 49.03.02. "תרבות גופנית ל-lcc עם בעיות בריאות (תרבות גופנית אדפטיבית)"

• "פתולוגיה פרטית"
• "בסיסים היגייניים של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "בטחון חיים"
• "לְעַסוֹת"
• "מסותרפיה"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "כושר מרפא"
• "ספורט אדפטיבי"
• "שיטות לא מסורתיות לטיפול בפעילות גופנית"

כיוון הכנה 44.03.02 "חינוך פסיכולוגי ופדגוגי"

• "בטחון חיים"
• "יסודות רפואת ילדים והיגיינה"

תחום לימוד 38.03.02 "ניהול"

• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "בטחון חיים"

כיוון הכנה 49.04.01. "תרבות גופנית", תכנית לתואר שני "בעיות מדעיות טבעיות של תרבות פיזית"

תכניות חינוך מקצועיות נוספות:

• "ניתוח ביואימפדנס בעבודתו של מאמן"
• "תרבות פיזית מסתגלת"
• "כושר מרפא"
• "עיסוי ספורט"
• "שיקום גופני"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "עזרה ראשונה"
• "שיטת שיקום פיזי עם הפרעות בתפקוד של מערכת השרירים והשלד"

במחלקה 6 כיתות לימוד מתמחות, מעבדה חינוכית ומדעית, חדר תרפיה בפעילות גופנית וחדר מתודולוגי. בחדר 317 יש ציוד להעברת שיעורים עם תמיכה במולטימדיה. במעבדה החינוכית והמדעית מתחם אבחון ממוחשב "וולנטה"; תסביך אבחון רפלקס "נקאטני"; מתחם מחשבים של מוכנות תפקודית של ספורטאים "ספורט-פארק"; מכשיר לקביעת חסינות "עוזר"; סימולטור לשליטה בהחייאת לב-ריאה עם בקר אור. בחדר התעמלות מאובזר יש: קיר התעמלות, הליכון, כדורי fitballs, ציוד לתרגילים מעשיים, סימולטורים: Techno Gym (דגמים מס' QM580, RA05, RA03), Ketler (kinetic F3), סימולטור רב תכליתי של בובנובסקי. למחלקה 2 חדרי עיסוי מאובזרים להדרכה מעשית. בתרגילים מעשיים בקורס "היגיינה" נעשה שימוש במתחם מטאורולוגי רב תכליתי ובמונה יוני אוויר "ספיר-3m".

משנת 1994 מקיימת המחלקה קורסי עיסוי וטיפול בפעילות גופנית. עד כה סיימו יותר מ-1,500 מומחים בספורט ועיסוי טיפולי וטיפול בפעילות גופנית.
מורי המחלקה, יחד עם סטודנטים לתארים מתקדמים, לוקחים חלק פעיל בעבודת המחקר ותוצאות המחקרים הללו מתפרסמות בכתבי עת מובילים של הפדרציה הרוסית.

במהלך 5 השנים האחרונות במחלקה הגנו סטודנט 1 לתואר שני ו-3 מועמדים על עבודת גמר לתואר מועמד למדעים פדגוגיים בהתמחות 13.00.04 "תיאוריה ושיטות של חינוך גופני, אימון ספורט, תרבות גופנית משפרת בריאות והתאמה".

בוגרי ותלמידי המחלקה שהגיעו להישגים ספורטיביים גבוהים בספורט הפראלימפי, שהם תואר שני בספורט: לריסה מניוילובה, יקטרינה קיריבה, סטפן קלימנקו, רומן פיאטוינוב, אולגה דולה, דמיטרי גריגורייב, סבטלנה סרגייבה, מרגריטה גונצ'רובה, אלכסיי צ'שמיין. נטליה איבנובה, סטניסלב איבנוב, ברדנב מיכאיל, קיסלב ולדימיר, לוז'צ'ניקוב אנדריי, מורוזוב ויקטור, פוליאנובה אירינה, שמונין אלכסיי, שילוב סרגיי, קריאשצ'וב סרגיי.

צוות המחלקה:

OSADCHENKO אירינה ולדימירובנה- ראש המחלקה, Ph.D., פרופסור חבר.

בשנת 1982 סיימה את לימודיה ב-GTSOLIFK. ב-1993 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעי הביולוגיה.
בשנת 2000 הוענק לו התואר האקדמי "פרופסור חבר".
עובד ב-MGAFK מאז ספטמבר 2010.

נושאים הנלמדים :

• "בסיסים היגייניים של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "היבטים היגייניים ורפואיים של שיפור ביצועים"
• "אספקה ​​היגיינית של הספורט הנבחר"
• "מתן היגייני של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"
• "אספקה ​​היגיינית של תרבות פיזית מסתגלת"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "יסודות רפואת ילדים והיגיינה"

בעל למעלה מ-60 פרסומים. הוא המחבר של עזרי הוראה: "הגורם התרמי בספורט ותרבות פיזית יישומית מקצועית", "טיפול לא תרופתי במחלות של מערכת הלב וכלי הדם".
במסגרת התוכניות של השכלה מקצועית נוספת: "מתודולוגיה של שיקום גופני עם הפרעות בתפקוד מערכת השרירים והשלד", "ניתוח ביואימפדנס בעבודת מאמן", "יסודות התמיכה נגד סמים", "עזרה ראשונה".
זכה במדליות "לזכר יום השנה ה-850 למוסקבה", "על הצטיינות בעריכת מפקד האוכלוסין הכל-רוסי", "יום השנה ה-80 לוועדה הממלכתית לספורט של רוסיה". יש לו את התג "עובד כבוד של השכלה מקצועית גבוהה יותר של הפדרציה הרוסית" ותג הכבוד "עבור כבוד בפיתוח תרבות גופנית וספורט".
בשנים 2015-2016 עברה הסבה מקצועית בעמותה אוטונומית להשכלה מקצועית נוספת "מכון פרם להכשרה מתקדמת של עובדי בריאות".
DPO: 2018 - "אתיקה בספורט: היבטים מרכזיים של פעילות נגד סמים", 2018 - "עזרה ראשונה", 2017 - "ניהול איכות החינוך", 2016 - "סוגיות בפועל של רפואת הספורט המודרנית".

דולמטובה תמרה איבנובנה- מועמד למדעי הרפואה, פרופסור.

היא סיימה את לימודיה במכון הרפואי לרפואת שיניים במוסקבה בשנת 1963. ב-1971 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעי הרפואה.
מאז 1975, הוא עובד באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה במחלקה לרפואת ספורט. משנת 2004 הוא פרופסור במחלקה לרפואת ספורט.

נושאים הנלמדים :

• "רפואת ספורט"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "היבטים היגייניים ורפואיים של שיפור ביצועים"
• "פתולוגיה פרטית"
• "מחלות של מערכת הלב וכלי הדם"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"

מעביר שיעורים בפקולטה להשתלמויות בתכניות של השכלה מקצועית נוספת: "ניתוח ביואימפדנס בעבודת מאמן", "יסודות התמיכה נגד סמים", "עזרה ראשונה".
בעל יותר מ-100 פרסומים מדעיים ומדעיים-מתודיים. בהנהגתה של Dolmatova T.I. 8 סטודנטים לתואר שני ומועמדים לתואר מועמד למדעי הרפואה, הביולוגיה והפדגוגיה הגנו על הגנותיהם.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה", 2016 - "בעיות בפועל של רפואת ספורט מודרנית".

POGHOSYAN Mamikon Manukovich- מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור.

בשנת 1977 סיים בהצטיינות את המכון הארמני לתרבות פיזית "זרוע. GIFK. בשנת 1980 הוא נכנס לבית הספר לתארים מתקדמים של המרכז הממלכתי לחינוך גופני וגופני במחלקה לפיזיותרפיה ועיסוי, ובשנת 1983 הגן בהצלחה על התזה שלו לתואר מועמד למדעי הפדגוגיה.
מאז 1993 Pogosyan M.M. עובד באקדמיה הממלכתית לתרבות פיזית במוסקבה במחלקה כפרופסור חבר, ומאז 2007 כפרופסור.

נושאים הנלמדים:

• "לְעַסוֹת"
• "מסותרפיה"

מעביר שיעורים בפקולטה ללימודים מתקדמים במסגרת תכניות השכלה מקצועית נוספת: "עיסוי ספורט", עומד בראש הקורסים ב"עיסוי".
הוא מחברם של יותר מ-90 יצירות מדעיות וחינוכיות, כולל 4 ספרי לימוד, 2 מונוגרפיות ו-3 מדריכים על קורס עיסוי לתלמידי מוסדות חינוך גבוהים של תרבות גופנית.
הוא זכה בתעודה של הוועד האולימפי הרוסי "על תרומה להכשרת מומחי תרבות גופנית ופיתוח מדעי הספורט".
בהנהגת מ.מ. פוגוסיאן, 2 עבודות דוקטורט לתואר מועמד למדעים פדגוגיים הוגנו.

קשישיאן רזמיק ארמוביץ'- דוקטור למדעי הרפואה, פרופסור.

1982 בוגר הפקולטה לרפואת ילדים של MOLGMI 2 על שמו. נ.א. פירוגוב.
בשנת 1988 הגן על עבודת הדוקטורט שלו לתואר מועמד למדעי הרפואה.
בשנת 2010 הגן על עבודת הגמר שלו לתואר דוקטור למדעי הרפואה.

תחומי ההוראה:

• "מאפיינים מתודולוגיים של המצב התפקודי של מערכת השרירים והשלד"
• "רפואת ספורט"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "פתולוגיה פרטית"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"

יש לו יותר מ-250 מאמרים מדעיים, 5 מונוגרפיות, 2 ספרים, 5 הנחיות, 6 מכתבי מידע, 2 המצאות.
זכה במסדר האומץ. הוענק לו המדליה "לציון 850 שנה למוסקבה".

מרטיניקין ולדיסלב סמנוביץ'- מועמד למדעי הרפואה, פרופסור חבר.

הוא החל את הקריירה שלו בשנת 1960 לאחר שסיים את לימודיו בבית הספר לרפואה סרפוצוב כחובש. בשנת 1972 סיים את לימודיו במכון הרפואי השני במוסקבה. נ.א. Pirogov, מומחיות "רופא ילדים".
הוא עובד ב-MGAFK מאז 1990. בשנת 2000 הגן על עבודת הדוקטורט שלו לתואר מועמד למדעי הרפואה. הוא המורה המוביל של הקורס "תרבות פיזית טיפולית"

נושאים הנלמדים:

• "לְעַסוֹת"
• "כושר מרפא"
• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך התרבות הגופנית הטיפולית"
• "פתולוגיה פרטית"
• "שיטות לא מסורתיות לטיפול בפעילות גופנית"
• "תכונות של טיפול בפעילות גופנית בילדות ובגיל ההתבגרות"
• "תרגול מכוון מקצועי"

מעביר שיעורים בפקולטה ללימודים מתקדמים במסגרת תכניות השכלה מקצועית נוספת: "תרבות גופנית מסתגלת", "תרבות פיזית טיפולית". הוא ראש הקורסים בנושא "תרבות פיזית טיפולית".
הוא מחבר ספר הלימוד "פעילות גופנית ושליטה רפואית בחולים נוירולוגיים עם צורות שונות של הפרעות תנועה".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

- מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור חבר.

ב-1981 סיימה את לימודיה בהצטיינות ב-MOGIFK. לאחר סיום לימודיו במכון (מאוגוסט 1981) הוא עובד במחלקה. עד 1989 עבדה כמורה, עד 1996 עבדה כמרצה בכירה במחלקה. ב-1989 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעי הפדגוגיה. משנת 1996 ועד היום הוא עובד כעוזר פרופסור במחלקה

נושאים הנלמדים:

• "בסיסים היגייניים של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "היבטים היגייניים ורפואיים של שיפור ביצועים"
• "אספקה ​​היגיינית של הספורט הנבחר"
• "מתן היגייני של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"
• "אספקה ​​היגיינית של תרבות פיזית מסתגלת"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "יסודות רפואת ילדים והיגיינה"
• "יסודות הדיאטולוגיה המודרנית"
• "מניעת פציעות ספורט"

מעביר שיעורים בפקולטה להשתלמויות בתכניות חינוך מקצועיות נוספות: "ניתוח ביואימפדנס בעבודת מאמן", "יסודות התמיכה נגד סמים".
בעל יותר מ-60 פרסומים מדעיים וחינוכיים. היא מחברת עזרי הוראה: "בית הספר כגורם לחינוך גופני", "הגשה היגיינית של ספורט המוני".
הוא סגן ראש המחלקה לעבודה מדעית.
בשנת 2009 הוענק לו תואר המורה המכובד של האקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה. יש לו את הכרת התודה של איגוד הכדורגל הרוסי ושל שר הספורט, התיירות ומדיניות הנוער של הפדרציה הרוסית.

TSITSKISHVILI נונה אילריונובנה- מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור חבר.

היא סיימה את לימודיה באוניברסיטת טביליסי ב-1985, ב-1990 סיימה את האקדמיה הממלכתית של גאורגיה לתרבות פיזית. מאז 1994 הוא עובד באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה.

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך השיקום הגופני"
• "תיאוריה וארגון של תרבות פיזית מסתגלת"
• "שיקום גופני מקיף"
• "מאפיינים מתודולוגיים של המצב התפקודי של מערכת השרירים והשלד"
• "טיפול לא תרופתי בשיקום גופני"
• "תרגול מכוון מקצועי"

מעביר שיעורים בפקולטה להשתלמויות בתכניות חינוך נוספות: "תרבות גופנית מסתגלת", "שיקום גופני", "שיטות שיקום גופני עם הפרעות בתפקוד מערכת השרירים והשלד", קורסים ב"תרבות גופנית טיפולית".
הוא סגן ראש המחלקה לעניינים אקדמיים.
יש לו יותר מ-80 פרסומים מדעיים ומדעיים-מתודולוגיים, הוא מחבר עזרי הוראה: "מניעה ושיקום גופני של מחלות מערכת הלב וכלי הדם", "מניעה ושיקום פיזי של מחלות מערכת הנשימה", "טיפול לא תרופתי". של מחלות של מערכת הלב וכלי הדם".
בהנהגתה הוגנו 5 עבודת גמר לתואר מועמד למדעים פדגוגיים.
יש לו את תג הכבוד "מצוינות בתרבות פיזית" ואת התואר "המורה הטוב ביותר של האקדמיה הממלכתית של מוסקבה לתרבות פיזית". זכה במדליית הנצחה "משחקי החורף האולימפיים ה-XXII ו-11 משחקי החורף הפראלימפיים 2014 בסוצ'י".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

- Ph.D., פרופסור חבר.

בשנת 2004 סיימה את לימודיה באוניברסיטה האגררית הממלכתית של וורונז'. ק.ד. גלינקה בהצטיינות, בשנת 2009 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעי הביולוגיה.
משנת 2012 הוא עובד במחלקה.

נושאים הנלמדים :

• "יסודות הידע הרפואי"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "רפואת ספורט"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"

בעל יותר מ-40 פרסומים מדעיים ומדעיים-מתודיים. הוא מחבר המדריך החינוכי והמתודולוגי "יסודות הידע הרפואי" והמונוגרפיה "פיתוח יכולות קואורדינציה אצל תלמידי חטיבת הביניים על בסיס שיפור תפקודי מערכות חושים".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה", 2017 - "היבטים מעשיים של תרבות פיזית מסתגלת".

ABOLISHIN אנדריי גנאדייביץ'- מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור חבר.

בשנת 2002 סיים את האקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה עם תואר בשיקום גופני ובית הספר לרפואה מס' 30 במוסקבה עם תואר בסיעוד.
עובד ב-MGAFK מאז 2002.
בשנת 2005 הגן על עבודת הדוקטורט שלו לתואר מועמד למדעים פדגוגיים.

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך השיקום הגופני"
• "שיקום גופני מקיף"
• "תיאוריה וארגון של תרבות פיזית מסתגלת"
• "תרגול מכוון מקצועי"

בעל למעלה מ-10 פרסומים.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה", 2017 - "מידע ותרבות ביבליוגרפית".

פוקרינה אוקסנה ויקטורובנה- מועמד למדעים פדגוגיים, פרופסור חבר.

בשנת 1994 סיימה את לימודיה בבית הספר לרפואה מס' 21 במוסקבה, בשנת 1998 סיימה את לימודיה באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה, בשנת 2006 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעים פדגוגיים.

נושאים הנלמדים :

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות הקורס של ספורט אדפטיבי"
• "תיאוריה וארגון של תרבות פיזית מסתגלת"
• "טכנולוגיות בריאות בשיקום"
• "שיטות פרטיות של תרבות פיזית מסתגלת"
• "ספורט אדפטיבי"
• "תרבות פיזית יישומית"
• "תרגול מכוון מקצועי"

זכה במדליית הנצחה "משחקי החורף האולימפיים ה-XXII ו-11 משחקי החורף הפראלימפיים 2014 בסוצ'י".
בעל למעלה מ-10 פרסומים.
מת"מ: 2018 - "עזרה ראשונה", "הבליטציה בפעוטון

נוירולוגיה עם אלמנטים של טיפול Vojta.

GINZBURG מוזס לבוביץ'- דוקטור למדעי הרפואה, פרופסור חבר.

בשנת 1978 סיים את לימודיו במכון הסטומטולוגי הרפואי במוסקבה. נ.א. סמשקו, הפקולטה לרפואה. בשנת 2005 הגן על עבודת הדוקטורט שלו לתואר מועמד למדעי הרפואה. בשנת 2016 הגן על עבודת הגמר שלו לתואר דוקטור למדעי הרפואה.

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך השיקום הגופני"
• "שיקום גופני מקיף"
• "תרגול מכוון מקצועי"

בעל למעלה מ-60 פרסומים. הוא מחברם של עזרים חינוכיים והוראה: "קרדיולוגיה של ספורט", "טיפול לא תרופתי במחלות לב וכלי דם", "פעילות גופנית ובקרה רפואית בחולים נוירולוגיים עם צורות שונות של הפרעות תנועה".
בשנת 1990 הוענק לו תואר הכבוד "עובד בריאות מעולה", בשנת 2006 - "דוקטור מכובד של הפדרציה הרוסית". הוענק לו המדליה "לציון 850 שנה למוסקבה".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

SAMOKHINA לודמילה סרגייבנה- Ph.D., פרופסור חבר.

היא סיימה את לימודיה באוניברסיטת מוסקבה לביוטכנולוגיה יישומית ב-2007, וב-2009 סיימה באותו מקום תואר שני בהצטיינות.
ב-2013 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעי הביולוגיה.
מאז ספטמבר 2016 הוא עובד במחלקה.

תחומי ההוראה:

• "היבטים היגייניים ורפואיים של שיפור ביצועים"
• "אספקה ​​היגיינית של הספורט הנבחר"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "תרבות פיזית יישומית"

בעל 17 פרסומים מדעיים.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

BABUSHKINA אלכסנדרה איבנובנה- אומנות. מוֹרֶה.

סיים בהצטיינות בשנת 1988 במכון הממלכתי האזורי של מוסקבה לתרבות גופנית (MOGIFK) עם תואר ב"מורה-מארגן של עבודה ותיירות ספורט ופנאי". יש לו תעודת מומחה בפיזיותרפיה. היא עובדת במחלקה משנת 1980.

נושאים הנלמדים:

• "כושר מרפא"
• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך התרבות הגופנית הטיפולית"
• "לְעַסוֹת"
• "שיטות לא מסורתיות לטיפול בפעילות גופנית"
• "תכונות של טיפול בפעילות גופנית בילדות ובגיל ההתבגרות"
• "תרגול מכוון מקצועי"

מעביר שיעורים בקורס "תרבות פיזית טיפולית".
בעל למעלה מ-50 פרסומים. הוא מחברם של עזרי הוראה: "יסודות הפתולוגיה הכללית", "תרבות פיזיקלית טיפולית", "יסודות הידע הרפואי ואורח חיים בריא: קורס של הרצאות ותרגילים מעשיים".
היא זכתה במדליה "80 שנות הוועדה הממלכתית לספורט של רוסיה" וקיבלה את תודתו של שר הספורט, התיירות ומדיניות הנוער של הפדרציה הרוסית.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה", 2016 - "היבטים פסיכופיזיולוגיים של חיי אדם".

KOVALEVICH ויאצ'סלב מיכאילוביץ'- מרצה בכיר.

בשנת 1973 סיים את לימודיו בבית הספר לטנקים לפיקוד גבוה בצ'ליאבינסק.
מאז 1989, הוא עובד במחלקה באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה.

נושאים הנלמדים:

• "בטחון חיים"
• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "תרבות פיזית יישומית"

הוא מחבר המלצות מתודולוגיות לתלמידים "מצבי חירום בימי שלום ומלחמה", "קביעת פעולתם של חומרים רעילים חזקים", "פעולות הצלה (SNAVR במרכזי ההשמדה המשולבת של הצוות המשולב של החפץ)".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

OSIPOV סבטלנה סרגייבנה- מרצה בכיר.

בשנת 1987 סיימה את לימודיה במכון הממלכתי האזורי של מוסקבה לתרבות גופנית.
מאז 1987 הוא עובד באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה.

נושאים הנלמדים:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות הקורס של ספורט אדפטיבי"
• "ספורט אדפטיבי"
• "תרבות פיזית יישומית"
• "תרגול מכוון מקצועי"
• "תרגול הוראה"

בעל למעלה מ-10 פרסומים.
יש לו את אות הכבוד "עובד מצוין של תרבות פיזית". היא זכתה במדליית הנצחה "משחקי החורף האולימפיים ה-XXII ומשחקי החורף הפראלימפיים הפראלימפיים 2014 בסוצ'י" ותעודת כבוד של הפרס הלאומי V. אלנה מוחינה.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

VISHEYKO מריאנה מיכאילובנה- אומנות. מוֹרֶה.

בשנת 2000 סיימה בהצטיינות את לימודיה במכללה לרפואה לוברצקי, ובשנת 2006 סיימה את לימודיה באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה, בהתמחות בתרפיה בפעילות גופנית. משנת 2005 הוא עובד במחלקה.

נושאים הנלמדים:

• "כושר מרפא"
• "תרבות פיזית יישומית"
• "יסודות הידע הרפואי"

DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

לוקיאנובה יקטרינה ויקטורובנה- אומנות. מוֹרֶה.

בשנת 2010 סיימה בהצטיינות את האקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה עם תואר בשיקום פיזי. משנת 2010 הוא עובד במחלקה. בשנת 2012 סיימה את לימודיה במכללה לרפואה מס' 3 עם תואר בסיעוד.
בשנת 2017 הגנה על עבודת הגמר שלה לתואר מועמד למדעים פדגוגיים.

נושאים הנלמדים:

• "לְעַסוֹת"
• "כושר מרפא"
• "יסודות הידע הרפואי"
• "יסודות מהלך התרבות הגופנית הטיפולית"
• "מסותרפיה"
• "תרבות פיזית יישומית"

PRICHALOVA נטליה מיכאילובנה- אומנות. מוֹרֶה.

בשנת 1998 היא סיימה את האקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה. משנת 2002 הוא עובד במחלקה.

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "תרבות פיזית יישומית"

בעל למעלה מ-10 פרסומים.
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

MOLOTKOV סרגיי אלכסנדרוביץ'- מורה.

בשנת 1993 סיים את לימודיו בבית הספר הגבוה לפיקוד ארטילריה קולומנה. בשנת 2008 סיים את לימודיו באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה עם תואר בשיקום פיזי. משנת 2009 הוא עובד במחלקה.

תחומי ההוראה:

• "שיקום גופני מקיף"
• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "תרגול מכוון מקצועי"

הוא זכה במדליה "עבור שירות ללא דופי בגופי ה-FSB", הדיפלומה של מנהל ה-FSB "עבור עבודה מצוינת".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

DEMIRCHOGLYAN ארמן גרנטוביץ'- מורה.

בשנת 1984 סיים את לימודיו ב-MOGIFK, משנת 2011 הוא עובד במחלקה.

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "תיאוריה וארגון של תרבות פיזית מסתגלת"
• "טכנולוגיות בריאות בשיקום"

יש לו את אות הכבוד "עובד מצוין של תרבות פיזית".
הוענק לו אות משרד הפדרציה הרוסית "עובד מצוין בתרבות גופנית וספורט", אות הכבוד "על יתרונות בפיתוח תרבות גופנית וספורט באזור מוסקבה".
DPO: 2018 - "עזרה ראשונה", 2017 - "מאפיינים פסיכולוגיים ופדגוגיים של שועלים עם מוגבלות".

דולמאטוב אלכסיי ולנטינוביץ'- מורה.

ב-1996 סיים את לימודיו ב-MOGIFK. בשנת 2003, הוא סיים את קורסי הספורט והעיסוי הטיפולי באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה עם הסמכה של "מאסר בספורט ועיסוי טיפולי". בשנת 2009 סיים קורסים בתרבות גופנית טיפולית ומשפרת בריאות באקדמיה הממלכתית לתרבות גופנית במוסקבה עם ההסמכה "מדריך בתרבות גופנית טיפולית ובריאות משפרת". בשנים 2007-2010 למד במכון ליוגה גורו אר סנטם וקיבל דיפלומה של מדריך-מתודולוגי. בשנת 2017 עבר הסבה מקצועית במסגרת התכנית "תרבות פיזית טיפולית".

תחומי ההוראה:

• "טכנולוגיות של תרבות גופנית ופעילויות ספורט"
• "יסודות מהלך התרבות הגופנית הטיפולית"
• "תרבות פיזית יישומית"

DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

ARKHANGELSKAYAאנה ניקולייבנה - מורה.

בשנת 2008 סיימה את לימודיה באוניברסיטה הממלכתית לרפואה ורפואת שיניים במוסקבה עם תואר ברפואה כללית, בשנת 2011 סיימה את התמחותה באוניברסיטה הממלכתית לרפואה ורפואת שיניים במוסקבה. בשנת 2017 סיימה את לימודי התואר השני בהתמחות "בריאות הציבור ובריאות" בהסמכה "מורה-חוקרת"

תחומי ההוראה:

• "רפואת ספורט"
• "כושר מרפא"
• "יסודות התמיכה נגד סמים"
• "יסודות הבטיחות ומניעת פציעות ספורט"
• "היבטים היגייניים ורפואיים של שיפור ביצועים"
• "יסודות מהלך התרבות הגופנית הטיפולית"
• "אספקה ​​רפואית של תרבות גופנית מסתגלת"

DPO: 2018 - "עזרה ראשונה".

מטפל שיקומי הוא מומחה המסייע בהחלמה מפציעות קשות. בדרך כלל פונים אליו אנשים שסבלו ממחלות מורכבות שגרמו לסיבוכים, שינויים בתפקודי הגוף או איברים בודדים.

הבה נבחן ביתר פירוט את המקצוע הזה, שהפך לאחרונה ליותר ויותר מבוקש.

המשתקמים הם פסיכולוגים מצוינים

רופא שיקום הוא לא רק רופא שמיישם טכניקות רפואיות רבות ומאפשר לאנשים לעמוד על הרגליים. זהו גם פסיכולוג, אדם שעוזר להתגבר על מצב רגשי קשה, להתמודד עם דיכאון, דכאון. לעתים קרובות, אנשים עם מוגבלויות, אנשים שעברו נקודות חמות, פונים למומחה כזה על מנת שיוכלו להשתלב בעולם, להסתגל, לקבל את עצמם וללמוד כיצד לתקשר עם אחרים. לכן, השיטות בהן משתמש הרופא השיקומי מקורן לא רק ברפואה, אלא גם בפדגוגיה ובפסיכולוגיה.

כישורים נדרשים

מומחה מוכשר בתחום זה צריך להיות בעל הכישורים הבאים:

הבנה מצוינת בפיזיולוגיה של האדם;

היו מודעים לשיטות ריפוי מודרניות, יישמו אותן באופן פעיל;

להתעניין בחידושים בתחום זה, להרכיב תוכניות שיקום משלהם, להציע שיטות ודרכים חדשות לפתרון בעיות;

לדעת את הפסיכולוגיה ואת יסודות הפדגוגיה;

להחזיק במיומנויות של ביצוע תרגילי עיסוי ופיזיותרפיה;

להיות מסוגל לאבחן נכון את המטופל.

מומחה שיקום יכול להיות תיאורטיקן או מטפל. חלקם עוסקים אך ורק במדע, מפתחים תוכניות ושיטות חדשות, מאגדים את כל הידע התיאורטי הזמין ברפואה ופסיכולוגיה, תוך שימוש בניסיון של הדורות הקודמים. הטיפול עצמו מתבצע על ידי מטפלים בשיקום.

מתי לפנות לשיקום

לפעמים אדם אפילו לא יודע שתופעות לא רצויות לאחר מחלה לא יחלפו מעצמן. שהנקע לא יעבור מעצמו, והמתנה יכולה רק להחמיר את המצב. מסתבר שהרבה אנשים חוו בדיוק את אותן הבעיות והתגברו עליהן בכבוד.

להלן המקרים הנפוצים ביותר שבהם עליך לבקש עזרה:

1. סבלת ממחלה שהביאה לסיבוכים רציניים.
2. בעיות במערכת השרירים והשלד.
3. יכולות פיזיות מוגבלות.
4. עודף משקל.
5. בעיות נשימה.
6. בעיות במערכת העצבים.
7. מחלות עור.
8. חבורות, נקעים, נקעים.

תכונות של מטפל שיקומי טוב

כמובן שכאשר עובדים עם אנשים, יתרה מכך, לעיתים עם אנשים בעלי גורל קשה, מורכבות אופי ויחס, על המשקם להיות בעל תכונות אישיות מסוימות, בנוסף למקצועיות גבוהה. ראשית, היכולת להקשיב ולהבין. בלי זה, לא סביר שניתן יהיה לעזור באמת. ואנחנו מדברים לא רק על תמיכה רפואית, אלא גם על תמיכה פסיכולוגית. שנית, שיקומולוג הוא אדם סימפטי, רגיש, המסוגל לאהדה ואמפתיה.

היכן יהיה צורך במומחה שיקום?

לכל קבוצת ספורט ולכל ספורטאי בודד יש רופא שיקומי. הוא עוקב מקרוב אחר מצבו הפיזי והרגשי. אבל זה לא אומר שבתחומים אחרים המקצוע הזה לא מבוקש. הנה רשימה חלקית של היכן אדם שמחליט ללמוד כמטפל שיקומי יכול ללכת לעבודה:

בתי חולים (כמובן, זה המקום שבו הלקוחות של הרופא הם זרם אינסופי. תמיד יהיו אנשים שזקוקים לעזרה מוסמכת).

- (מהשם ברור שאנשים שרוצים להחלים ממחלות, פציעות ומצב רגשי קשה מבקרים בדיוק במרכזים כאלה).

בתי יתומים, פנימיות (במוסדות כאלה ילדים זקוקים לעזרה ותמיכה נפשית כדי להיכנס לעולם כאנשים מן המניין, לא לפחד, לא להרגיש מקופחים ו"לא כמו כולם").

בתים לנכים (הסתגלות של אנשים עם מוגבלות).

גופי הגנה סוציאלית.

מוסדות חינוך.

איך להשיג את המקצוע הזה

בכל האוניברסיטאות לרפואה הגדולות בארצנו ניתן לקבל את ההתמחות "משקם". זה דורש מהמועמד להיות בעל ידע בדיסציפלינות סטנדרטיות ולעבור את הבחינה: שפה רוסית, כימיה, ביולוגיה. בכל מקרה, תצטרך לקבל השכלה רפואית גבוהה יותר. והעבודה כרופא שיקומית תהיה כיוון. לאחרונה, יותר ויותר אנשים החלו לבחור במקצוע זה לעצמם, הוא הופך יותר ויותר פופולרי. כן, וזה לא משולם כמו לפני כמה שנים, אבל הרבה יותר גבוה. ככל שמומחה מציע יותר רעיונות חדשים ויצירתיים, ככל שהוא משתמש ביותר טכניקות בעבודתו, כך התוצאות שלו בולטות יותר. יש מקום לצמיחה, העיקר להציב מטרה. לאחר השלמת ההכשרה לחלוטין, לא תהיה שאלה לאן ללכת לעבוד, כי הרפואה מתפתחת כעת, והיא תמיד זקוקה למומחים מוכשרים.

איגוד השיקומולוגים של רוסיה

בארצנו קיים ארגון כזה (או, כפי שהוא קורא לעצמו, איגוד), המאגד רופאים מומחים בתחום זה מכל רחבי רוסיה. זה כולל גם אנשים וגם ישויות משפטיות, מומחים רפואיים ולא רפואיים, רק אזרחים מתעניינים, ארגונים ציבוריים וקהילות מתנדבים. כל השיקומולוגים הידועים ברוסיה חברים באיגוד זה. מדענים ידועים, פרופסורים, עובדי תרבות, מורים וכו' פועלים כמנהיגים.

המטרה העיקרית שלהם היא לשפר את איכות התמיכה והטיפול בחולים, לטפח אורח חיים בריא. יתרה מכך, היוצרים והמנהיגים שואפים להנגיש יותר את סיוע השיקום לאזרחים מן השורה, אלה שגרים לא בערים גדולות, אלא בעיירות קטנות. ראוי לומר שהעבודה נותנת תוצאות מוחשיות. אם קודם לכן רבים אפילו לא ידעו שיש מקצוע כזה כמו שיקום, עכשיו צעירים נכנסים במיוחד לאוניברסיטאות ומכללות כדי לחבר את חייהם עם סוג פעילות רצינית זה.

שיקום הוא מקצוע קשה מאוד שדורש מסירות וסבלנות רבה. לא ידוע כיצד יתפתחו חייו של התלמיד: האם יעבוד עם מבוגרים או יעזור לילדים; הוא יעבוד עם בני נוער קשים או נכים, ספורטאים או חולים מרותקים למיטה. הפעילויות תמיד מגוונות, המטופלים שונים לחלוטין, וצריך להיות מסוגל למצוא גישה לכל אחד. אפילו מי שעובד בתחום זה זמן רב לא תמיד יכול לומר על עצמו: "אני מומחה שיקום טוב". אתה יכול לעבור הכשרה, אבל הנה תכונות אישיות - או שהן קיימות או שלא. ובכן, הניסיון, כמובן, והרצון להתפתח, ללמוד ולמצוא משהו חדש בעסק הזה מחליט הרבה. בכל מקרה, אם אתה באמת רוצה לעזור לאנשים, אולי המקצוע הזה הוא בדיוק מה שאתה צריך!

תכניות FVE ב-NOU "MIMSR" רק שם אחד (!): NOU "מכון מוסקבה לשיקום סוציאלי רפואי", כבר היה ראוי ליחס רציני ואמון במוסד החינוכי. תשומת הלב לא נחסכה מהעובדה שב-NOU "MIMSR" לקחו עם דבש. חינוך. לאחר שהשיג 10 חודשים (!), עם משך הלימודים שלו, נקבעה בחירת המקום לקבלת FVE. מבלי להפסיק לעודד קוסמטיקאיות עתידיות מבוקשות מאוד עם תעסוקה, הן החלו להתאמן בספטמבר. הייתה אפילו כיתת סטודנטים עם ספר רישום :) חלק מההכשרה: בקוסמטיקה "התיאוריה הייתה שזורה בפרקטיקה והתקיימה בחדר הקוסמטיקה של המרכז הרפואי הקיים בבריקאדניה. ל-8-10 אנשים היה שם די נעים אבל עד סוף החודש, רק ~ 4 -5 אנשים... איך הנוחות התחלפה בבית מרחץ, והיינו ממולאים שפריצים (!) למרות האווירה הידידותית נשארנו בקבוצה בגילאים שונים עם קהל מגוון , בכזו צפיפות (!) היעדרות של מישהו דווקא מצאה חן בעינינו בקהל של MIMSR (גן בוטני), שאפשרה לנו בשלווה לארח אותנו עם מעסים בהרצאות במקביל, ובו זמנית לא לנשום זה בצווארו של זה. לא כל שיעור (!) אני יכול להבטיח לך, ב-MIMSR, בהתחשב בנוכחות, זה היה קפדני, בדיוק כמו עם עצמה. אקו משתחרר שעה קודם. רמת המקצועיות הפדגוגית הגבוהה, שהייתה קיימת אצל כל המורים ללא יוצא מן הכלל, הייתה מוחשית כבר מההרצאות הראשונות. הם שאלו אותנו הרבה, במיוחד חראזובה קפדנית לודמילה... (אנטומיה). אבל ההרצאות שלה היו מעניינות במיוחד. נהנינו לבקר בפסיכולוגיה. השווא קולובובה מריה... (קוסמטולוגיה, תוספי תזונה) ידעה להתעניין בנושאים שלה באותו אופן. עם זאת, אותה כמות עצומה של תוספי תזונה שנמתחו במשך כמעט כל 10 החודשים הייתה חסרת תועלת עבורנו. עיסוי זה היה חצי מהתרגול שלנו, למד אחד מהשני. אבל הביקוש במתן השירותים שבבעלותנו רק תיאורטית היה הרבה יותר. כן, שלטנו בצורה מושלמת בכל טכניקת עיסוי, אבל זה רק 1/10 ממה שהמעסיק דורש. אם את עדיין מצליחה להסתדר בלי שום "דברים קטנים": תיקון גבות עם צביעת ריסים והסרת שיער - להדביק במהירות לבד, אז בלי ניקוי מכני זה כבר הרבה יותר קשה! מבין חומרת הקוסמטיקה "מ-ועד" הקיימת על הנייר, היה 1in darsonval בשימוש, והוא הוכנס לארון. הכרתי את הקוסמטיקה המקצועית באמצעות סמינרים של חברות. התעודה שהונפקה בסוף (לאחר עמידה בבחינות) עמדה בכל הדרישות והתקנים. תודה מיוחדת על ההסמכה שהוענקה על ידי MIMSR! מצורף מכתב המלצה. התעסוקה כללה את "רשימת ההודעות" שהוצאה לקבוצה, שבה הסלונים נזקקו למומחים. יותר כמו תדפיס מהאינטרנט ו"לוח מודעות" משותף. מקבוצה של 4-5 אנשים שקיבלו עבודה וממשיכים את פרופ. פעילות בתחום זה. לא לכולם הייתה סבלנות. אני גם יודעת שחצי מהקבוצה נדחפה, נדחפה... ועכשיו הם בכלל לא קשורים לקוסמטיקה. דירוג - מוצק "4" דעתי והדעה שלי לשנת 2006

מקצוע: מרצה במחלקה לעיסוי רפואי

ביקורות על מורים

נשמח להשאיר את המשוב שלך! בפניי אביע את דעתנו המשותפת! אהבנו מאוד את הקורס של יוסופוב ואדים גריגורייביץ' וקזמינה נטליה סטניסלבובנה. קיבלנו הרבה מידע חדש, המורים שמחו לחלוק את הידע שלהם, עזרו לעבד את התיאוריה בפועל. אלו מורים שבאמת "חולים" בעבודתם. תודה רבה לך!! יש לנו מזל גדול שיש לנו את המורים האלה. במידת האפשר, נשמח להגיע שוב לקורסים אחרים. להלן דעותינו על הקורסים. אהבנו הכל. נשמח להגיע אליכם שוב! מזל טוב ושגשוג!
אצ'בסקאיה ויקטוריה אנטולייבנה וצ'ירטסובה אוקסנה ניקולייבנה

אני מביע את תודתי למורה יוסופוב ואדים גריגורייביץ'. למדתי את הקורס "מולטי טייפינג" עם מורה זה, ברצוני לציין מורה זה כמומחה מוכשר ומוסמך שיודע את עסקיו ונגיש להעברת ידע למאזינים. כמו כן, ברצוני להביע את תודתי לעובדי מחלקת ההדרכה ומחלקת המכירות על ביצוע מיומן של תפקידם ויחס מצפוני לעבודתם. תודה לכל צוות INM על ההזדמנות לצבור ידע ברמה גבוהה!!!
וורונה אולגה ניקולייבנה

הוא לקח קורסים מאת ואדים גריגורייביץ' על תיקון אסתטי של הגוף. תוכנית מאוד מעניינת. המורה מסביר בצורה מוכשרת וברורה את החומר ומניח את ידיו, וזה לא חסר חשיבות. כישוריו של ואדים גריגורייביץ' הם מעבר לכל ספק, ותרגילים מעשיים ראויים להערצה.
איבנובה אולגה

עיסוי אנטי צלוליט תמיד מבוקש, אבל לא ידעתי איך לעשות את זה. מצאתי קורסי MiVM באינטרנט, נרשמתי. הקורסים לא ארוכים, שווים את הכסף. שיטות ההוראה של יוסופוב ואדים גריגורייביץ' הן מאוד חדשניות.
קיריל, תלמידת הקורס "עיסוי אנטי צלוליט"