האחים הקטנים שלנו. מצגת ותקציר לכיתות היסודי "האחים הקטנים שלנו" מצגת של אחינו הקטנים מחיות הפתעה

כדי להשתמש בתצוגה המקדימה של מצגות, צור חשבון Google (חשבון) והיכנס: https://accounts.google.com

כתוביות של שקופיות:

"האחים הקטנים שלנו"

"אנחנו אחראים לאלה שאילףנו..." אנטואן דה סנט אקזופרי

יום החיה, כל כך נפלא, וטוב שולט בנשמה, זה אפילו מעניין, תסתכל בחלון עולמם, ותן אוכל, ותבקר במשתלה, רק הראה חריצות, ותהיה טוב בחיים!

בעלי חיים הם חסרי הגנה מאוד, גם אם יש להם טפרים וניבים. קטן או גדול - ללא עזרה, אין סיכוי לעזרה. בואו נקבל החלטה רצינית ביום הזה - לא להכחיד, אלא להגן מפני צרות, כדי שבעולם הזה - משמח ומכוכבים - ההרמוניה תפרח לנצח!

עלינו להגן על "אחינו הקטנים" מפני ציידים, נפילות ומחלות. הם באמת חשובים לנו, ואי אפשר לזלזל בחשיבותם! תן לכל אחד מחברינו הרך והיקר למצוא את המאסטר בעולם הזה. תנו למעגל המזל הרע להיקטע, תנו לכולם להאכיל, להתחמם.

בואו נעמוד למען הגנת בעלי החיים! אכזריות לא תסבול, לא נסלח! בואו נעמיד את הממזרים לדין! תן לכולם להיות אהבת כלבים וחתולים!

בחג זה של האחים הקטנים, תפנקו את חיית המחמד שלכם במשהו טעים, נסו בשבילו, שחקו איתו יותר, תלטפו - תן לו להבין: יש לו חג היום, אז צריך לחגוג אותו. כאן!

תודה לך על תשומת הלב! איתך הייתה המורה של גימנסיה GBOU מס' 1274 DO "Sun" קבוצת "Pochemuchki" ורה פטרובנה ברדניקובה, מוסקבה

על הנושא: פיתוחים מתודולוגיים, מצגות והערות

לבקר את האחים הקטנים שלנו

נכון להיום, אי אפשר שלא לעסוק בחינוך ופיתוח סביבתי, לא משנה באיזה תחום המורה מתמחה. כל תחומי התפתחות האישיות קשורים קשר בל יינתק...

מצגת "האחים הקטנים שלנו"

מצגת על עבודה עם ילדי קבוצת המכינה, נושא: חיות, כותרת "האחים הקטנים שלנו" ....

פרויקט משחק קוגניטיבי "האחים הקטנים שלנו"

הבהרת הידע של הילדים לגבי האופן שבו חיי בעלי החיים תלויים בסביבה, וכיצד הם מסתגלים אליה....

תרחיש של השיעור המשולב "האחים הקטנים שלנו" (קבוצת הביניים)

בשיעור נעשה שימוש בסוגים שונים של פעילויות שמטרתן לחזור ולגבש את הידע שנצבר כתוצאה מלימוד הנושא בבלוק "האחים הקטנים שלנו"....

חתולים של מצרים מתי והיכן הופיעו לראשונה חתולים בבתים של אנשים, אף אחד לא יודע. במצרים, לעומת זאת, מאמינים שהמצרים הקדמונים היו הראשונים לאלף את היצורים החמודים הללו, התאהבו בהם והתייחסו אליהם כמו אלים. מתי והיכן הופיעו לראשונה חתולים בבתים של אנשים, אף אחד לא יודע. במצרים, לעומת זאת, מאמינים שהמצרים הקדמונים היו הראשונים לאלף את היצורים החמודים הללו, התאהבו בהם והתייחסו אליהם כמו אלים. היצורים המסתוריים הללו פינו את מקומם. במקרה של שריפה, הם הוצאו תחילה. הרג חתול בשוגג היה עונש מוות. היצורים המסתוריים הללו פינו את מקומם. במקרה של שריפה, הם הוצאו תחילה. הרג חתול בשוגג היה עונש מוות. כשחתול מת בבית, זה היה צער גדול, אנשים גזזו את גבותיהם כסימן לעצב הגדול ביותר. כשחתול מת בבית, זה היה צער גדול, אנשים גזזו את גבותיהם כסימן לעצב הגדול ביותר.

כיצד השפיעו חתולים על ההיסטוריה של מצרים עקב ההערצה לחתולים, המצרים הקדמונים אף ספגו לפעמים תבוסות צבאיות. בגלל ההערצה לחתולים, המצרים הקדמונים אפילו ספגו לפעמים תבוסות צבאיות. בשנת 525 לפני הספירה יצא המלך הפרסי למלחמה נגד פרעה. בשנת 525 לפני הספירה יצא המלך הפרסי למלחמה נגד פרעה. המצרים נלחמו ללא אנוכיות. לאחר מכן הפעילו הפרסים טריק. הם קיבלו את החתולים ושמו אותם לפניהם. המצרים נלחמו ללא אנוכיות. לאחר מכן הפעילו הפרסים טריק. הם קיבלו את החתולים ושמו אותם לפניהם. מחשש להרוג את החיה הקדושה, הפסיקו המצרים לשלוח חיצים. הקרב הסתיים בתבוסה מוחלטת של המצרים. מחשש להרוג את החיה הקדושה, הפסיקו המצרים לשלוח חיצים. הקרב הסתיים בתבוסה מוחלטת של המצרים.

ימי החושך ימי הביניים עבור חתולים התבררו כקודרים. כל החתולים הוכרזו כלי השטן. ימי הביניים עבור חתולים התבררו כקודרים. כל החתולים הוכרזו כלי השטן. יצורים חסרי מילים נשרפו, טבעו, הושלכו ממגדלים גבוהים. יצורים חסרי מילים נשרפו, טבעו, הושלכו ממגדלים גבוהים. מעולם לא היה נבל כזה ברוסיה. מעולם לא היה נבל כזה ברוסיה.

למה לחתולים יש שפם? לחתולה יש שפם שעוזר לה לעשות את כל שביל הציד. לחתולה יש שפם שעוזר לה לעשות את כל שביל הציד. כשחתול מתגנב לטרף, הזפם עוזרים לה ללמוד יותר על מה שקורה סביבה. כשחתול מתגנב לטרף, הזפם עוזרים לה ללמוד יותר על מה שקורה סביבה. השערות הארוכות של שפם החתול חשובות מאוד כאשר חושים אחרים אינם יכולים לספק מידע. השערות הארוכות של שפם החתול חשובות מאוד כאשר חושים אחרים אינם יכולים לספק מידע.

ממלכת פיות של חתולים האי מלטה הוא גן עדן אמיתי לחתולים. הם שוכבים באושר בכל מקום על מעקים, על ספסלי פארק. נהגים בולמים כאשר חתולים חוצים את הכביש. מלטה היא גן עדן אמיתי לחתולים. הם שוכבים באושר בכל מקום על מעקים, על ספסלי פארק. נהגים בולמים כאשר חתולים חוצים את הכביש. בכל מקום מתחת לעצי דקל ופיקוסים, בגנים נעימים של העיר יש קערות אוכל. בכל מקום מתחת לעצי דקל ופיקוסים, בגנים נעימים של העיר יש קערות אוכל. אהבה לחתולים הפכה למאפיין של האופי הלאומי במלטה. אהבה לחתולים הפכה למאפיין של האופי הלאומי במלטה.

כלב הוא חבר של האדם גם בימי קדם, כלבים אולו על ידי אנשים. אפילו בימי קדם, כלבים אולו על ידי אנשים. נכון לעכשיו, ישנם גזעים רבים ושונים, כולם מעניינים, כל אחד עושה את העבודה שלו. נכון לעכשיו, ישנם גזעים רבים ושונים, כולם מעניינים, כל אחד עושה את העבודה שלו.

כלבים רפואיים אלפי חיים ניצלו על ידי כלבים מסודרים במהלך המלחמה, שחיפשו את הפצועים בשדה הקרב, והוציאו אותם מהקו הקדמי. בשנת 1944 היו בצבא שלנו 60,000 כלבי שירות! הם השמידו 300 טנקי אויב, גילו 4 מיליון מוקשים, ביצעו 680,000 פצועים.

"חקר בעלי חיים" - זואולוגיה (על פי קריטריון הסיווג). השוואה השוואה היסטורית. טקסות עיקריות: מין סוג משפחה סדר סוג סוג תת סוג ממלכה. ניסוי דוגמנות השערה ותיאוריה. תיאור תצפית אחד מהחיים הימיים המדהימים ביותר הם דגי ים עמוקים. טכניקות הציד הועברו לצאצאים אופי תנועת בעלי החיים תכונות החזקת בעלי חיים.

"סיווג בעלי חיים" - אוכלי עשב. חרקים. מטרה: הכללה ושיטתיות של ידע על המבנה והמגוון של בעלי חיים; לזהות את המאפיינים של תזונת בעלי חיים. – למדתי – חשבתי – הופתעתי. אוֹכֵל הַכָּל. נוֹשֵׂא. "מבנה ומגוון של בעלי חיים". בעלי חיים. בעיה: "מה קובע את התזונה של בעל חיים?". עולם סביב כיתה ג' תוכנית "כוכב הידע".

"בעלי חיים מחלקה 1" - יתוש. יַנשׁוּף. בַּרבּוּר. עֵז. פָּרַת מֹשֶׁה רַבֵּנוּ. פַּרְפַּר. כִּידוֹן. אוֹקוּנוֹס. חיפושית קרנף. לטוס, זבוב. ברווז. שׁוּעָל. סנאי. זְאֵב. קַרפִּיוֹן. סוּס. דוב. חָגָב. חתול וכלב. תוּכִּי. אַרנֶבֶת. פנדה. כבשים. שַׁפִּירִית. דבורה. תַרְנְגוֹל. דבורה. נָמֵר. טורקיה. ארנב. דביבון. פָּרָה.

"שמות של חיות" - קומוסיט, בעיטה. תמנון. אֲנָפָה. KLEST - "לחצות", ללחוץ, ללחוץ, ללחוץ. סוס -. סנונית וולרית. חילזון הוא כוורת, בית, מחסה. קַרנַף. קְוֵקֶר. עורב. ציצית. מדוע נקראות החיות כך? שַׁקנַאי. קוקייה (קוקיה, קוקייה, קוקייה). דְרוֹר. חלבון (לבן). חַדַף. בלוגה. נחליאלי.

"חיות מחמד" - איזו חיה יכולה להיקרא חיית מחמד? איזו חיית מחמד חשובה לך? מדוע בני אדם מבייתים חיות? עם סיום הפרויקט, התלמידים יוכלו: חיות מחמד (כיתת יונקים). מטרות הפרויקט: שלבי העבודה על הפרויקט: בחירת נושא איסוף חומר יצירת הפרויקט הגנה על הפרויקט. במה שונות חיות הבית מחיות בר?

היום נדבר על עולם החיות, נלמד עליהם דברים חדשים, נחזור על מה שאנחנו כבר יודעים, נשתף בידע ובתצפיות שלנו.

למי אנחנו מתכוונים בשם הכללי "אחינו הקטנים" ולמה? (כל יצור חי הסובב אותנו: חיות בית, חיות בר, חרקים, ציפורים, חיות ים. אדם אינטליגנטי, יכול לדבר ולחשוב, לכן הטבע הוא אח גדול.)

בין החיות יש הרבה חברים אמיתיים של האדם (דולפינים, חתולים, כלבים) כל חיה קטנה וגדולה מועילה לטבע, הרבה עזרה לאדם, בנוסף, הם גורמים לנו רגשות שמחה, רגשות, הערצה, מבדרים אותנו (קרקס , גן חיות).

אז בואו גם נחזיר חסד בשביל חסד, אהבה לשלם בשביל אהבה.

המוטו שלנו יהיו השורות: "אני רוצה אתכם, החיות של ארצי,

לעזרתך, אנשים דאגו!

ועכשיו נצפה במצגת, נפתור חידות, נבצע משימות על בעלי חיים.

משימה ראשונה: מי הוא? (שקופיות 3, 4,5). ובאיזה אזור טבעי בארצנו ניתן למצוא את החיות הללו? (דוב, קיפוד, ינשוף, ביער).

עכשיו בואו נזכור מי היה מי בילדות? איך קוראים לתינוקות של החיות האלה? (ברווז, עז, סוס, חתול ואחרים) (שקופית 6).

המשימה החדשה תהיה קשה יותר, היא נקראת: האם אתה יודע? יש צורך לענות על שאלות בשקופית 7 (אריות, 1.6 ק"מ, עקרב, פיל, בסין)

על המשימה הבאה יש לענות בקצרה: כן או לא. (שקופית 8) (לא - מספר ק"מ, כן, כן, לא - 45 ס"מ, כן).

ועכשיו חידות על בעלי חיים: (שקפים 9.10.11)

1) דרך העצים, דרך השיחים,

הכדור האדום קופץ מעצמו.

הוא אוסף אגוזים

ומאחסן פטריות. (סנאי)

2) רמאי ג'ינג'י, מרמה בזריזות,

היא מפחדת מעכברים ומארנבת שובבה.

למרות שהיא גרה ביער, מהכפר

גונב תרנגולות. (שׁוּעָל).

3) זהו חתול ענק. עורו הצהבהב-מעושן

צבוע בפסים רוחביים כהים. (נמר)

ועכשיו בואו נעשה תרגיל גופני:

ננוח מעט;

בואו נקום וננשום עמוק.

קדימה מאחורי השיח

נראה שועל אדום.

אנחנו נדע להערים על השועל

בוא נרוץ על בהונות.

ידיים לצדדים, קדימה

בקצה השפן מחכה.

באני קפץ מתחת לשיח,

הוא הזמין אותנו לביתו.

ידיים למטה, על החגורה, למעלה,

אנחנו בורחים מכולם.

בוא נרוץ לכיתה

בואו נשחק עכשיו.

משימה: בחר את התשובה הנכונה. (שקפים 13, 14, 15, 16, 17), עונה:

1-B, 2-B, 3-C, 4-B, 5-A.

משחק חדש מצא 11 חיות. יש צורך לחבר את האותיות בקו ישר (אופקי, אנכי, קדימה, אחורה). (שקופית 18) בדיקה.(שקופית 19). נכון, אתה יכול למצוא יותר מ-12 מהם כאן. תודה רבה לך קשוב.

מי יספר לי על חיות המחמד שלהם? למי יש כלב, חתול, שפן ניסיונות או ארנבות? (מדבר על חיות המחמד שלו. (שקף 20).

אם עדיין לא התעייפתם, בואו נפתור תשבץ על בעלי חיים. (שקף 21 ו-22). תשבץ פותר התלמיד (שקופית 23).

ולסיכום, אני רוצה לומר שאתם יודעים הרבה על בעלי חיים, אוהבים אותם ודואגים להם. אסיים בשיר של ר' רוז'דסטבנסקי "בקשה".

"ציפורים, ורדים וחיות מסתכלות לתוך נשמותיהם של אנשים,

אתם מרחמים עליהם, אנשים, אל תהרגו את החיה,

אחרי הכל, השמים ללא ציפורים הם לא השמים,

והים בלי דגים הוא לא הים,

ואדמה ללא חיות היא לא אדמה!