לשאלה מדוע העיניים לא קופאות, שאל המחבר Vova Vovovהתשובה הטובה ביותר היא למה העיניים שלך לא מתקררות?
בואו נדמיין שקר קפוא בחוץ. לבשנו מעיל פרווה, מכנסיים חמים, מגפי חורף, כובע, כפפות, אבל הפנים נשארות פתוחות. ברגע שאנחנו יוצאים החוצה, הלחיים, המצח, האף והסנטרים שלנו קופאים מהר מאוד, בעוד העיניים שלנו אינן מרגישות קרות כלל. למה?
באופן כללי, ראשית כדאי לדבר על העובדה שאדם מרגיש כפור לא עם העור שלו, אלא עם קצות עצבים רגישים שנמצאים בו. אוֹתָם כמות גדולה- כ-250-300 אלף נקודות רגישות בכל הגוף, ורובן מגיבות לקור, וחלק קטן יותר לחום. בעיניים, אין קצות עצבים שיעבירו מידע למוח שלנו שהם קופאים.
העיניים מכילות כמעט 100 אחוז מים, אז בימי כפור הן צריכות לקפוא, אבל זה לא קורה. למה? תיארנו סיבה אחת לעיל, אבל יש אחרות. אז, לגוף שלנו יש מערכת ויסות חום מיוחדת שמתחילה לפעול מיד, ברגע הטמפרטורה סביבהיהיה שונה מהאופטימלי. במקרה זה, זרימת הדם לגלגלי העיניים גוברת, ומביאה להם חום נוסף, שאינו מאפשר להם להפוך לקרח.
הנוזל שמעניק לחות לעיניים אינו מים רגילים - הוא מכיל מלחים. מים מלוחיםאינו מאפשר עיניים מקפיאות גם בטמפרטורות נמוכות מאוד. בנוסף, אל תשכח שלרוב הם ממוקמים בהעמקת הגולגולת, והעפעפיים מכסים אותם מבחוץ, כך שהעיניים מוגנות היטב מפציעות שונות.
כמובן, אם תרצה, אתה יכול להקפיא אותם, אבל אז אתה צריך טמפרטורה נמוכה מאוד (לא יותר מ-100 מעלות צלזיוס)
מָקוֹר:

תשובה מאת נוירולוג[גורו]
כי הקיץ.

תשובה מאת לייסן זינאטולינה[גורו]
כי חסרים להם קצות עצבים הרגישים לקור (תרמורצפטורים).

תשובה מאת שאל שוב[גורו]
קוֹדֶם כֹּל. כי הדמעות לא קופאות. שנית, בגלל שהדם שמסתובב בראש מחמם את העיניים.

תשובה מאת הכנסת אורחים[גורו]
כל אחד יודע מניסיונו כיצד האוזניים, קצות האצבעות, הלחיים, האף ושאר חלקי הגוף החופשיים מבגדים מתחילים לקפוא במהירות בכפור עז. לעתים קרובות, במיוחד כאשר הרוח נושבת בפנים, הריסים מכוסים בכפור ואף קופאים בקנתוס הזמני, אך המשטח הרטוב הפתוח של העיניים לא רק שאינו קופא, אלא אפילו לא מרגיש קר.
והעניין הוא שעל פני השטח החיצוניים הפתוחים של העיניים אין תאים שרגישים לשינויי טמפרטורה. אבל יש הרבה תאים כאלה בקצות האצבעות, האף, האוזניים וכו' שרגישים לקור ולכן הם מתחילים לקפוא הכי מהר במזג אוויר קר.
אגב, יש לציין עוד עובדה מוזרה לגבי הקשר בין טמפרטורה לעיניים. מתברר שכאשר אדם משקר, הטמפרטורה באזור העיניים שלו עולה. זה קורה בגלל זרימת דם ספונטנית לגלגל העין. תוך שימוש בתגובה זו של הגוף לשקר, המהנדסים יצרו "מחוון הונאה תרמית" שתופס באופן מיידי ובדיוק של 100% את ההתחממות של ארובות העיניים, ועולה על גלאי השקר המודרניים ביותר.

תשובה מאת ירגי קירין[גורו]
להקפיא לחכות

תשובה מאת ליולקה[גורו]
הם קורעים

תשובה מאת ירגי קוזצ'נקו[גורו]
האם אתה פינגווין וגר באנטארקטיקה?

תשובה מאת חשמלי[גורו]
כנראה לא מסופק. משהו למות.

תשובה מאת זינאידה[גורו]
העיניים אף פעם לא מתקררות כי חסרות להן קצות עצבים הרגישים לקור (תרמורצפטורים).

תשובה מאת חבר[גורו]
כשהם יוצאים, כך הם קופאים.

עבודת מחקר

נושא: "למה העיניים שלי לא מתקררות בחורף?"

מְבוּצָע:

תלמיד כיתה ב' ז'

בית ספר תיכון MBOU מס' 45 של בלגורוד

ברדיקינה אנסטסיה

יועץ מדעי:

מוֹרֶה בית ספר יסודי

סיסוליאטינה סבטלנה יוריבנה

בלגורוד

2015

רלוונטיות העבודה: נושא העבודה רלוונטי ועשוי לעניין, שכן הוא נוגע לבריאות האדם, שחשובה לכל אחד מאיתנו.

מטרת המחקר :

מחקר של תכונות ההגנה של העיניים מפני כפור.

כדי להשיג את המטרה, הבאמשימות:

למד את הספרות בנושא;

למד את מבנה העין האנושית;

חקור אמפירית את תכונות הדמעות ואת הסיבה לאי-הקפאה של העיניים.

- לאשר או להפריך את השערת העבודה;

להסיק.

הַשׁעָרָה: אם העיניים לא קופאות, אז יש להן הגנה מפני הקור.

מושא לימוד : בן אנוש.

נושא לימוד : עיניים.

משמעות מעשית: עבודה זו יכולה לשמש כחומר נוסף לשיעורי העולם מסביב,יסודות בטיחות החיים; בפעילויות חוץ בית ספריות.

שיטות מחקר :

1. ניתוח הספרות בנושא זה;

2. הכללת עובדות;

3. התנסות והתנסות.

תוכן העניינים

1 עמוד מבוא 2

2. עמוד גוף ראשי 2-5

3. חלק מעשיעמוד 5-8

4. עמוד סיכום שמונה

5. משאבי ספרות ואינטרנט משומשים 9

1. הקדמה

בְּ רומא העתיקההסיפור הבא סופר: פעם אחת במזג אוויר קר פגש צעיר רומי מסוים, לבוש חם מאוד, סקיתי זקן, שלא לבש שום בגדים, מלבד בגד חלציים. "איך אתה יכול לסבול הצטננות כזו?" הרומאי הופתע. "אבל גם פניך אינם מכוסים בשום דבר - ואתה מחזיק מעמד," השיב הסקיתי. "אז הפרצוף הזה - הוא רגיל לקור!" - "ואתה מדמיין שאני כולי פנים!". אכן, באופן עקרוני, ניתן ללמד כל חלק בגוף לסבול את הקור. לרוב אנו מרגילים לכך את עור הפנים – אולם, תלוי כמה קר, נניח, עם כפור של ארבעים מעלות, גם עור הפנים מתקשה. אבל עדיין יש חלק מהגוף, ליתר דיוק, חלק מהפנים, שאינו חווה אי נוחות אפילו בכפור חמור, שאינו מפחד מכוויות קור! החלק הזה הוא העיניים.

2. גוף עיקרי

מה מגן עליהם הן מפני נזקי קור והן מפני תחושות לא נעימות בקור?

מסוקרן מהנושא הזה, פניתי לספרות המדעית.

ח
חישובים מדעיים מאוד משעשעים, אולם כדי לראות חזותית את מבנה העין ולהבין איך זה עובד, הלכתי להרצאה של מומחים המלמדים במכללה הרפואית בלגורוד.

את מי שלא פגשתי שם...

אבל לא שכחתי את מבנה העין.

יחד עם סטודנטים, למדתי את מבנה העין

מהספרות, ממקורות של משאבים באינטרנט, כמו גם ממורי המכללה לרפואה בלגורוד, למדתי הרבה דברים מעניינים על העין.

גוף הזגוגית של גלגל העין מכיל 99% מים, והקרנית (המשטח החיצוני של העין) תמיד מלווה בלחלוחית. אחרי הכל, נראה שהעיניים, מלכתחילה, צריכות לקפוא, בהתחשב בכך גַלגַל הָעַיִןמורכב מ-90% נוזל, ופני השטח שלו נרטבים כל הזמן - נסו לצאת לקור עם פנים רטובות! ועם עיניים רטובות, שום דבר רע לא קורה...

העיניים מוגנות היטב מפני הקפאה. ישנם מספר גורמים שאינם מאפשרים לעיניים לקפוא.

קוֹדֶם כֹּל, נתחיל עם איך אנחנו מרגישים בדרך כלל קר - כמו גם חם. לעתים קרובות אומרים שלאדם יש חמישה חושים (ליתר דיוק, תחושות), אבל במציאות יש עוד כמה מהם. אז אם כבר מדברים על מגע (רגישות בעור), ברוב המקרים אנחנו מתכוונים לכמה סוגים של תחושות: מגע, כאב ושינויי טמפרטורה. לכל סוג של תחושה יש קולטנים משלו - תצורות מ קצות עצביםותאים מיוחדים שנמצאים בהשפעה סביבה חיצוניתלִיצוֹר דחף עצבי, וההשפעה חייבת להיות מוגדרת בקפדנות. קולטנים המגיבים לשינויים בטמפרטורת הסביבה נקראים תרמורצפטורים - בזכותם אנו חווים אִי נוֹחוּתאו אפילו כאב כפור קשה. לגלגלי העין, לעומת זאת, יש בדיוק קולטנים כאלה - תרמורצפטורים, הם פשוט משוללים מכל דבר, אין להם מה להרגיש את הקור!

שנית, הנוזל שמעניק לחות לעין אינו מים טהורים, הוא מכיל מלחים. למי מלח נקודת הקפאה נמוכה יותר מאשר מים טהורים. ריכוז גבוההמלח שבדמעה מונע ממנה לקפוא אפילו ב-32 מעלות צלזיוס.

שְׁלִישִׁית, לגוף שלנו יש מערכת ויסות חום עוצמתית שמתחילה לפעול בכל פעם שטמפרטורת הסביבה שונה מזו האופטימלית. העיניים מסופקות בשפע נימי דם, וכשהטמפרטורה יורדת, זרימת הדם בהם גוברת, מביאה חום נוסף לעיניים ולא מאפשרת להן לקפוא.

רביעי, גלגל העין מוגן היטב מפני נזקים מהסביבה: רובו ממוקם בהעמקת הגולגולת - ארובת העין, ומחוץ הוא מכסה את העפעף.

ניתן להקפיא את העיניים, אבל זה דורש טמפרטורה נמוכה מאוד.

3. חלק מעשי

כמו כל מדען שמכבד את עצמו, הרגע הזהאני פועל כמדען מתחיל) החלטתי למעשה לחקור את תכונות הדמעות.

ניסיון ב"חקירת תכונות הדמעות"

בהתחלה, נאבקתי להוריד את הדמעות שלי. עזר לי בזה בצל. חתכתי אותו ובכיתי. היא אספה את דמעותיה בכפית.

נחשב לדמעות. הם שקופים, חסרי צבע ונוזליים כמו מים.

ואז הרחתי את הדמעות. התברר שאין להם ריח.

ניסיתי דמעות. יש להם טעם מלוח.

סיכום. דמעות הן מים מלוחים.

ניסוי עם מים מתוקים ומלוחים.

שאלתי את העובדה שמי מלח קופאים רק בטמפרטורות גבוהות מאוד. טמפרטורות נמוכות, והחליט לערוך ניסוי קטן בהקפאה מים נקייםמהברז ובדיוק אותם מים, שאליהם הוסיפו מלח. והנה מה שקיבלתי.

1) מוזגים את אותה כמות מים לשתי כוסות.

3) הכניסו את שתי כוסות המים למקפיא.

4) לאחר שעה הוצאתי את הכוסות מהמקפיא וראיתי שנוצר קרח בכוס מים מתוקים, ומי המלח נשארו במצב נוזלי, רק שהתקררו מאוד.

סיכום.

לפיכך, בהתחשב בכך שהמים קופאים ב-0 0 ג, למי מלח יש נקודת הקפאה נמוכה בהרבה ממים מתוקים. בעוד המקסימום טמפרטורה קרהב שלי מַקפִּיאהוא - 18 0 ג, מים מלוחים עדיין נשארו במצב נוזלי.

4. מסקנה

התעניינתי בשאלה "מדוע העיניים שלי לא מתקררות בחורף?" על מנת לענות על שאלה זו למדתי את הספרות על העין, מצאתי חומר באינטרנט, האזנתי להרצאה במכללה הרפואית בלגורוד על מבנה העין והקמתי באופן עצמאי ניסוי וניסוי.

ההשערה שלי: "אם העיניים אינן קרות, אז יש להן הגנה מפני הקור", קיבל אישור. אמא טבע דאגה לעיניים אנושיות. זה רק הכרחי לא להרוס את ההגנה הזו: הגן על העיניים שלך.

סיכום: הניסויים אישרו את המחקר התיאורטי, שבקשר אליו אני מציע לשקול את המחקר שהושלם ואת הניסויים שהושלמו.

5. שימוש בספרות ומשאבים באינטרנט

* אנטומיה אנושית: ספר לימוד Sapin M. R. Bilich G. L. ב-3 כרכים - עורך. סיבוב שלישי 2007. - כרך א', כרך ב', כרך ג'.

* אנטומיה אנושית: ספר לימוד: בשני כרכים / ש' ס' מיכאילוב, א' ו' צ'וקבר, א' ג' ציבולקין; ed. ל.ל. קולסניקובה. - מהדורה 5, מתוקנת. ועוד - 2011. - ת' 1. - 704 עמ': חולה.

* אנטומיה אנושית: ספר לימוד: בשני כרכים / ש' ס' מיכאילוב, א' ו' צ'וקבר, א' ג' ציבולקין; ed. ל.ל. קולסניקובה. - מהדורה 5, מתוקנת. ועוד - 2011. - ת' 2. - 624 עמ': חולה.

* Kraev A.V. אנטומיה אנושית. כרך 1 - 1978 - עמ' 496

* גוף האדם.- מ.: ליטרה, 2011.- 12 עמ'-ISBN978-5-4235-0017-7.- (סדרה "גלה מה יש בפנים")

* גבר: הסתכל פנימה.- מ.: מכאון, 2011.- 90 עמ', ill.-ISBN 978-5-389-00859-5

* רוטנברג ר. לגדול בריא: אנציקלופדיית בריאות הילדים.-מ': תרבות גופנית וספורט, 1992.- 592 עמ', ill.-ISBN 5-278-00220-4

מוסד חינוכי תקציבי עירוני לגיל הרך

גן ילדים "כוכב"

פּרוֹיֶקט

"למה העיניים שלי לא מתקררות בחורף?"

הוכן על ידי: ארטיומובה מ.מ.

מורוזובסק.

פרוייקט מחקר"למה העיניים שלי לא מתקררות בחורף?"

מבוא

המטרה העיקרית של הפרויקט - ללמוד את תכונות ההגנה של גוף האדם כדי להגן על העיניים מפני הקור.

הַשׁעָרָה: העיניים מוגנות מהקור לא רק על ידי דמעות, אלא גם על ידי תכונות אחרות של הגוף שלנו.

מושא לימוד: עין אנושית ותכונותיה.

נושאי מחקר:

1. למדו לקבל מידע ממקורות שונים: אינטרנט, תוכניות מדעיות בטלוויזיה, פוסטרים, מגזינים, שיחות עם מבוגרים ועמיתים.

2. עריכת ניסויים עם מלח ומים מתוקים.

3. היכרות עם תכונות הגוף שאינן מאפשרות לעיניים לקפוא.

4. למד עוד על טיפול בעיניים שלך.

חלק ראשי

1. מהי חשיבות העיניים בחיי האדם.

מהתוכנית "גלילאו", מהמידע של המגזין והאינטרנט, למדתי שהעיניים מאוד חשובות לאדם. בביקור אצל רופאת עיניים היא אישרה לי את כל מה שלמדתי מהמגזין ומהאינטרנט. ורופא העיניים הראה לי דגם מוגדל של העין - מראה מאוד מעניין.

מסקנה: לעיניים יש חֲשִׁיבוּתבחיי אדם.

2. ניסויים "למה העיניים שלי לא מתקררות בחורף?"

ישנם מספר גורמים שאינם מאפשרים לעיניים לקפוא.

ראשית, הנוזל שמעניק לחות לעין אינו מים טהורים, הוא מכיל מלחים. למי מלח נקודת הקפאה נמוכה יותר מאשר מים טהורים. והריכוז הגבוה של מלחים בדמעה מאפשר לו לא לקפוא בקור. כדי לאשר זאת, ערכתי ניסוי:

לקחתי 2 פחיות, מזגתי מים מתוקים. הוספתי מלח לצנצנת אחת של מים מתוקים. שמתי את שתי צנצנות המים בקור. מים רגיליםבערב זה הפך לקרח, אבל המלוח לא קפא.

סיכום: מי המלח בצנצנת לא קפאו.

שנית, הגוף שלנו מסוגל לווסת את הטמפרטורה בעזרת כלי דם, ולהסתגל לשינויים בטמפרטורה בחוץ. יש הרבה כלי דם בעיניים. כאשר הטמפרטורה יורדת, הדם מביא חום נוסף ואינו מאפשר לעין לקפוא.

סיכום: בקור, דם מביא חום לעיניים.

שלישית, גלגל העין מוגן היטב מנזקי הסביבה: רובו נמצא בהעמקת הגולגולת - ארובת העין, ומחוץ הוא מכסה את העפעף.

סיכום: העיניים מוגנות על ידי ארובת העין והעפעפיים.

3. למד כיצד להגן על העיניים שלך

סיכום

בעבודה על הפרויקט, ערכתי ניסויים, למדתי רבות על העובדה שהעיניים אינן קופאות, על מבנה העין והגורמים המגנים על העיניים מפני הכפור. וגם למדו שצריך להתייחס לעיניים בזהירות: לראות פחות טלוויזיה, לשחק במחשב. קרא רק באור הנכון. לאכול נכון, כלומר. לאכול ירקות, פירות, בפרט, גזר ואוכמניות. כך, כל מה שלמדתי על העיניים, סיפרתי לילדים גן ילדים. לפיכך, ההשערה שהעליתי אוששה, וחוץ מזה, גיליתי גם שהעיניים הן אחת מהעיניים. איברים חשוביםשצריך להגן עליהם.

רשימת ספרות משומשת ומקורות נוספים.

1. מגזין "לאסוף ולהכיר את גוף האדם".

2. G. Yurmin, A. Dietrich אנציקלופדיה עליזה "למה".

3. T. V. Bashaeva, N.N. Vasilyeva, N.V. אנציקלופדיה של קליויב לחינוך ופיתוח של ילד בגיל הגן.

4. מידע מהאתר: pochemu-glaza-ne-merznut-2_kdsv2.pptx

פרויקט קצר מועד בקבוצת הכנה בנושא: "חלל"

נושא הפרויקט: מֶרחָב

יַעַד:

יצירת תנאים לפיתוח פעילות דיבור קוגניטיבית של ילדים בגיל הגן, סקרנות, רצון לידע ושיקוף עצמאיים, פיתוח יכולות נפשיות;

· משיכת תשומת לב הילדים להישגי החלל של מולדתנו.

משימות:

· להחדיר אהבה לארץ הילידים ותחושת גאווה בהצלחות המולדת בפיתוח מדע וטכנולוגיית החלל;

להכיר לילדים את שם הכוכב שבו אנו חיים; שמות כוכבי הלכת במערכת השמש; שם הלוויין של כדור הארץ;

להפעיל את מילון הילדים בגיל הגן, להרחיב את האופקים שלהם;

לעורר את התפתחות הפנטזיה והדמיון היצירתי אצל ילדים;

למדו את הילדים כיצד לשתף פעולה זה עם זה ועם מבוגרים.

סיכוםפּרוֹיֶקט:

-הפרויקט הזה מיועד לילדים. קבוצת הכנה, יעזור להרחיב את הידע והרעיונות על החלל; מממש ידע על כוכבי הלכת מערכת השמש, קבוצות כוכבים, אסטרואידים, מטאוריטים; ליצור עניין ב עובדות לא ידועותמההיסטוריה של החלל; ילדים ילמדו לנתח את העובדות הזמינות, לבסס קשרים סיבתיים ולהסיק מסקנות.

משך הפרויקט:

-שבועיים של אפריל.

תכנית פרויקט:

- השלב הראשון (שיחות, צפייה באיורים, אלבומי תמונות) הוא ניסוח שאלות יסוד ובעייתיות.

- השלב השני הוא הדיון בתוכנית הפרויקט, גיבוש סוגיות בעייתיות. עבודת יחיד.

- השלישי הוא איסוף החומר וניתוחו. התלמידים דנים במידע שהתקבל, משקפים את הידע שנצבר בפעילויות אמנותיות ויצירתיות חופשיות ומשותפות.

- הרביעי הוא העברת שיעורים ומשחקים דידקטיים.

- חמישית - עיצוב התוצאות על ידי יצירת שרטוטים, קולאז'ים.

- השלב האחרון - סיכום העבודה על הפרויקט, חידון, תערוכה עבודות יצירתיותיְלָדִים.

אירועי הגמר:

- חידון "מה אתה יודע על חלל";

- תערוכת יצירות יצירתיות של ילדים בנושא: "מרחב דרך עיני הילדים".

פעילויות לילדים:

תחום חינוכי « תרבות פיזית»

· תרגילי בוקרל-"Space Music" של קבוצת Zodiac.

· משחקי חוץ, תרגילי משחק.

· תרבות גופנית ופנאי משפר בריאות: "מסעות בחלל".

מטרה: לפתח ולשפר מיומנויות מוטוריות.

תחום חינוכי "בריאות"

· שיחה בנושא: "להיות בריא, כמו אסטרונאוט".

מטרה: ליצור את הצרכים לדאוג לבריאותם.

תחום חינוכי "תקשורת"

· שיחה "אדמה וירח".

משחק "חידות".

אוסף חידות על כוכבים וכוכבי לכת.

· דברו על Yu.A. Gagarin.

· שיחה "איך להכין אסטרונאוטים לטיסה".

מטרה: להפעיל ולהעשיר את אוצר המילים של הילדים.

תחום חינוכי" יצירתיות אומנותית»

· "החלל החיצון" (ציור).

· "ספינות חלל ואסטרונאוטים" (ציור).

· "על כוכב רחוק ולא ידוע" (ציור).

· "אוכל בחלל" (פיסול).

· "כוכבים ושביטים" (יישום).

מטרה: לפתח יכולות יצירתיות, יכולת לשלב חומרים שונים בעבודה, לעבוד ביחד.

תחום חינוכי "קוגניציה"

FEMP

"מסע לחלל".

"החלל מעניין."

"עם מתמטיקה בטיסה לחלל".

· "ברכות מכוכב רואי החשבון".

מטרה: לפתח יכולות קוגניטיביות, קשב, זיכרון, חשיבה, לתקן את החשבון, הרכב המספרים; לגבש את היכולת לפתור דוגמאות לבעיות; להרחיב את ההבנה שלך על כדור הארץ.

מחקר קוגניטיבי ופעילויות פרודוקטיביות (בונות).

· "ספינת חלל"

מטרה: לפתח יכולות בונות, שרירותיות, לטפח תכונות אישיות - הרצון להציב מטרה ולהביא דברים לסוף, עצמאות, תכליתיות.

גיבוש תמונה הוליסטית של העולם, הרחבת אופקים

· פתרון מצב הבעיה "למה אסטרונאוט צריך חליפת חלל?".

תחום חינוכי "קריאת ספרות"

· קריאה ודיון בסיפורו של ל' אובוכובה "איך ילד הפך לאסטרונאוט".

· קריאת ספרות מדעית וחינוכית, מאמרים אנציקלופדיים.

מטרה: להכיר לילדים ספרות על חלל; לטפח פעילות קוגניטיבית.

תחום חינוכי "מוזיקה"

· האזנה למוזיקה בחלל.

מטרה: להכיר לילדים מגוון יצירות מוזיקליות.

תחום חינוכי "סוציאליזציה"

· משחקי חוץ "רקטות מהירות מחכות לנו", "קוסמונאוטים".

· משחק לוח"מפלוטו למרקורי".

חידון "מה אתה יודע על חלל?"

משחק תפקידים "מסע אל ספינת חלל"," טיסה למאדים "," אנחנו אסטרונאוטים ".

מטרה: לפתח מיומנויות תקשורת: היכולת לנהל משא ומתן, לא להפריע אחד לשני, ליהנות מהצלחתם של אחרים.

אזור חינוכי "עבודה"

· "עשה סדר בכוכב הלכת שלך" (עבודה בטבע).

· "אסטרונאוט תמיד בסדר" (שירות עצמי).

מטרה: להתרגל לעבודה בשירות עצמי; לטפח אהבה לסדר.

תחום חינוכי "בטיחות"

מטרה: להבטיח ביטוי מודע של מיומנויות של התנהגות בטוחה במצבים הקשורים ל סוגים שוניםפעילויות של ילדים: משחק, עבודה, מוטורי, פרודוקטיבי, מוזיקלי ואמנותי. חיזוק והרחבת היכולת לעבוד בסביבה שיתופית, בצוות, ולעורר מתן עזרה ותמיכה הדדית.

הפניות:

1. N. E. Veraksa, A.N. ורקס. פעילות פרויקט של ילדים בגיל הרך. מדריך למחנכים מוסדות לגיל הרך. - מ.: פסיפס-סינתזה, 2010.

2. Alekseeva I.V. " עולם מדהיםאַסטרוֹנוֹמִיָה"; האקדמיה לחינוך לתארים מתקדמים בסנט פטרבורג; 2010

3. דריאגינה ל.ב. "לילדי הגן על חוקרי חלל רוסים"

ברומא העתיקה סופר הסיפור הבא: פעם אחת, במזג אוויר קר, פגש צעיר רומי מסוים, לבוש חם מאוד, סקיתי זקן שלא לבש שום בגדים, מלבד בגד חלציים. "איך אתה יכול לסבול הצטננות כזו?" הרומאי הופתע. "אבל גם פניך אינם מכוסים בשום דבר - ואתה מחזיק מעמד," השיב הסקיתי. "אז הפרצוף הזה - הוא רגיל לקור!" - "ואתה מדמיין שאני כולי פנים!".

אכן, באופן עקרוני, ניתן ללמד כל חלק בגוף לסבול את הקור. לרוב אנו מרגילים לכך את עור הפנים – אולם, תלוי כמה קר, נניח, עם כפור של ארבעים מעלות, גם עור הפנים מתקשה. אבל עדיין יש חלק מהגוף, ליתר דיוק, חלק מהפנים, שאינו חווה אי נוחות אפילו בכפור חמור, שאינו מפחד מכוויות קור! החלק הזה הוא העיניים. מה מגן עליהם הן מפני נזקי קור והן מפני תחושות לא נעימות בקור? אחרי הכל, נראה שהם צריכים להקפיא קודם כל, בהתחשב בעובדה שגלגל העין מורכב מ-90% נוזלים, והמשטח שלו נרטב כל הזמן - נסו לצאת לקור עם פנים רטובות! ועם עיניים רטובות, שום דבר רע לא קורה...

נתחיל עם איך אנחנו מרגישים בדרך כלל קר - כמו גם חם.

לעתים קרובות אומרים שלאדם יש חמישה חושים (ליתר דיוק, תחושות), אבל במציאות יש עוד כמה מהם. אז אם כבר מדברים על מגע (רגישות בעור), ברוב המקרים אנחנו מתכוונים לכמה סוגים של תחושות: מגע, כאב ושינויי טמפרטורה. לכל סוג תחושה יש קולטנים משלו - תצורות של קצות עצבים ותאים מיוחדים, שבהשפעת הסביבה החיצונית מייצרים דחף עצבי, ויש להגדיר את ההשפעה בקפדנות. קולטנים המגיבים לשינויים בטמפרטורת הסביבה נקראים תרמורצפטורים - הודות להם אנו חווים אי נוחות או אפילו כאב בכפור חמור. לגלגלי העין, לעומת זאת, יש בדיוק קולטנים כאלה - תרמורצפטורים, הם פשוט משוללים מכל דבר, אין להם מה להרגיש את הקור!

עכשיו בואו נבין מדוע העיניים לא מפחדות מכוויות קור. נתחיל עם נוזל דמעות, שמעניק להם לחות כל הזמן. הדמעות מלוחות - כולם יודעים את זה - אולי לא עד כדי כך שיוכלו להמליח איתן אוכל, כמו שעושה הגיבורה נקרסוב, אבל עדיין ריכוז הנתרן כלורי בהן הוא 1.5% - נקודת הקיפאון של נוזל כזה נמוכה בהרבה מאשר המים בנקודת הקיפאון, אך בטמפרטורה של -32 מעלות, נוזל הדמע אינו קופא. מבפנים, גלגל העין "מחומם" למדי על ידי הדם המסופק דרך הנימים, איתו מסופקת העין בשפע, וככל שטמפרטורת הסביבה נמוכה יותר, זרימת הדם בהם חזקה יותר.

לבסוף, העיניים ממוקמות היטב: רובן נמצאות בהעמקת הגולגולת, ומה שבחוץ מכוסה בעפעפיים.

כמובן שאם תרצו, עדיין תוכלו להקפיא את גלגל העין - זה נעשה על ידי מנתחי עיניים כאשר צריך להסיר חלק מהרשתית. אבל בשביל זה, חנקן נוזלי משמש, אשר רותח בטמפרטורה של -195.8 מעלות - למרבה המזל, אין טמפרטורת אוויר כזו על הפלנטה שלנו!

כשהכפור מגיע, אנחנו ממהרים לשים כפפות כדי לא לקבל כוויות קור על הידיים, וקושרים את הצעיף גבוה יותר כדי לכסות את האף והלחיים. כוויות כפור לא משפיעות רק על העיניים. למרות שבהתחלה...

כשהכפור מגיע, אנחנו ממהרים לשים כפפות כדי לא לקבל כוויות קור על הידיים, וקושרים את הצעיף גבוה יותר כדי לכסות את האף והלחיים. כוויות כפור לא משפיעות רק על העיניים. למרות שבמבט ראשון זה אולי נראה מוזר. לא רק זה גוף זגוגי, שתופס כ-⅔ מנפח גלגל העין, מורכב מכ-99% מים, וגם הקרנית של העין נרטבת כל הזמן.

יתרה מכך, אין תרמורצפטורים בעיניים, הרגישים לשינויים בטמפרטורת הסביבה ושולחים אותות מתאימים למוח. לכן, העיניים אינן מרגישות קרות. הגיוני להניח שכפור קשה הם צריכים להפוך לקרח. אבל זה לא קורה. למה? העיניים מוגנות היטב.

ראשית, זה סרט דמעות. הוא מורכב משלוש שכבות: רקמת שומן, רירית ומים. שכבת המים היא שמגינה על העיניים מפני קירור, שכן היא מכילה לא מים טהורים, אלא מים מלוחים. הריכוז הגבוה של מלחים בדמעות מאפשר להם לא לקפוא גם בטמפרטורות נמוכות.

שנית, גלגל העין ממוקם בצורה נוחה מאוד. רובו נמצא בהעמקת הגולגולת - ארובת העין, ומחוץ הוא מכסה את העפעף.

לבסוף, שלישית, פנימה גוף האדםפועלת מערכת ויסות חום רבת עוצמה. זה מתחיל לעבוד בכל פעם כאשר טמפרטורת הסביבה מתחילה להיות שונה מהאופטימלי עבור אדם. במזג אוויר קר, הדם זורם פנימה כלי דםמעצים ומביא חום נוסף לעיניים, מונע הקפאה.

באשר לבעלי חיים, הדרך שבה עיניהם מוגנות מהיפותרמיה תלויה במעמד. אז, אצל יונקים, המבנה של איברי הראייה זהה לאדם. לכן, אין הבדל מהותי בויסות חום.