Kogelemine on rütmi, tempo, hääle, kõne ja hingamise sujuvuse rikkumine, mis on põhjustatud elundite lihaste spasmidest. kõneaparaat(kõri, keel või huuled). See võib ilmneda äkki ja järk-järgult intensiivistuda. Kogeleja kõnes esineb üksikute silpide, häälikute ja sundpeatuste kordumist. Eristage toonilisi krampe (pinge, pikaajaline suutmatus kõnes "ebaõnnestumisest" üle saada) ja kloonilist (üksikute silpide või helide kordamine, tavaliselt sõna alguses). Tavaline on ka tono-klooniline kogelemine. Logoneuroos lastel kaua aega ei avaldu ja esinevad ainult stressirohkes olukorras.
Kogelemise põhjused
Füsioloogilised
Enne kui otsite lahendust lapse kogelemise ravimiseks, peate mõistma, et see rikkumine ilmneb mitmel põhjusel. Kogelemist võivad põhjustada haigused närvisüsteem seotud sünnitrauma, päriliku eelsoodumusega jne. Mõnel juhul on kogelemise põhjuseks aju subkortikaalsete osade orgaaniline rikkumine. Samuti võivad kõneprobleemid olla seotud kõneorganite haigustega (neelu, kõri, nina) või närvisüsteemi ammendumisega pärast kõhutüüfuse, leetrite, läkaköha, rahhiidi põdemist.
Psühholoogiline
Kogelemise põhjused võivad peituda emotsionaalne seisund. Neurootiline kogelemine ehk logoneuroos lastel võib olla põhjustatud mitte närvisüsteemi probleemidest, vaid näiteks äkilisest tugevast psühho-emotsionaalsest šokist. Kui laps on ärritunud, on tema kõne aeglasem kui tema aju. Kogelemisele eelnevad reeglina neurootilised reaktsioonid, mis on põhjustatud erinevatest lapsepõlvehirmudest: hirm valjud helid, pimedus, karistus, vanemate kaotus, üksindus jne. Paljud 3-aastaste ja vanemate laste kogelemise juhtumid on seotud loomade sobimatu käitumisega.
Sotsiaalne
Kui vanemad ei teinud beebi kõne kujundamisel piisavalt tööd, võib lapsel esineda kiire kõne, heli häälduse rikkumine, sõnade hääldus väljahingamisel. Mõnikord avaldub kogelemine mitme keele samaaegsel õppimisel või seetõttu, et laps on ülekoormatud kõnematerjaliga, eriti eakohase kõnematerjaliga. Rikkumiste põhjuseks võib olla vanemate liigne tõsidus beebi suhtes. Mõned lapsed jäljendavad tahtmatult kokutajat või kopeerivad tema kõnet. Sotsiaalsed põhjused võib põhjustada häireid isegi algselt terve närvisüsteemiga lapsel.
Provotseerivad tegurid
Tavaliselt sagenevad kogelemishood ületöötamisega, haiguse ajal, pere- või koolihädade korral. Teatav sõltuvus on ilmast, aastaajast ja toitumisest. Huvitav on see, et valgurikka toidu liig suurendab kogelemise ilminguid. Samuti täheldatakse häirete teket hammaste kasvu perioodil ja sisse üleminekuiga. Suhteliselt sageli provotseerivad kogelemise esinemist nakkushaigused. kroonilised haigused ei peeta kõnehäirete tekke põhjuseks, kuid need võivad olemasolevaid süvendada. Näiteks adenoidide kasvuga on see raske nina hingamine ja lapsel on kõneprobleemid.
Järgige igapäevast rutiini
Lapse jaoks on vaja luua selge päevakava. 3-7-aastane laps peaks öösel magama 10-11 tundi ja päeval 2 tundi, alates 7-aastastest ja vanematest - 8-9 tundi öösel ja 1,5 tundi päeval. Vältige teleri vaatamist enne magamaminekut.
Looge soodne vaimne keskkond
Pidevad märkused ja tõmblused vigastavad last. Tülid ja lärmakas käitumine lapse juuresolekul tuleks välistada. Vanemad ei tohiks näidata lapsele oma muret tema kõne pärast. Ärge kiirustage last vastamise ajal ja kiitke sagedamini, pakkudes positiivseid emotsioone.
Aidake last igapäevases suhtluses
Laps peab kuulama õiget kõnet. Rääkige pehmelt, aeglaselt ja rahulikult, kuna laps jäljendab kiiresti kõnetempot ja õpib seda. Tugeva kogelemise korral rääkige oma lapsega lauluhäälega. Te ei saa sundida last mitu korda keerulisi sõnu hääldama.
Parandada üldist tervist
Vanemad peaksid hoolitsema lapse närvipinge nõrgendamise eest, välistama lärmakad ettevõtted ja ületöötamise. Soovitavad on karastamisprotseduurid: õuesmängud, õhuvannid, hõõrumine jne. Õhku tõusma emotsionaalne stress kullake, tee temaga sagedamini võimlemist ja mängi.
Peamised laste kogelemise ravimeetodid
logopeedilised tunnid
Logopeedilise ravi ülesandeks on kogeleva lapse kõne vabastamine pingetest, hääldusvigade kõrvaldamine ning selge artikulatsiooni ning rütmilise, sujuva, väljendusrikka kõne arendamine. Esmalt täidab laps koos logopeediga ülesandeid, seejärel harjutab iseseisvalt suulises jutus. Laps peaks omandatud oskusi kinnistama igapäevases vestluses teistega. Raviks valitud harjutuste keerukuse suurenemine sõltub lapse kõne sõltumatuse astmest.
Hingamisharjutused
Kasutamine traditsiooniline meetod kogelemise ravi lastel võimaldab muuta häält loomulikumaks ja vabamaks. Treeningul on kasulik mõju tervikule hingamissüsteem. Tänu tundidele treenib beebi diafragmat, sundides seda hääle kujunemise protsessis osalema, õpib sügavalt hingama, muudab häälepaelad liikuvamaks, mis võimaldab neil rääkides tihedalt sulguda. Laste kogelemise ravimeetodeid hingamisharjutuste abil saab täiendada lõõgastumisega.
Akupressur
Mõeldes, kuidas lapse kogelemist ravida, tuleks pöörduda ka praktika poole Alternatiivmeditsiin nagu massaaž. Akupressuuriga ravikuur valitakse sõltuvalt juhtumi keerukusest. Protseduuride käigus tegutseb spetsialist seljal, näol, rinnal ja jalgadel paiknevatele punktidele. Esimesed ravitulemused võivad olla märgatavad pärast ühte kuuri, kõik sõltub kogelemise vormist ja lapse vanusest. Tänu akupressuurile see taastatakse närviregulatsioon kõne, seega tuleb tunde pidevalt läbi viia.
Arvutiprogrammid
Laste kogelemise ravimise piisavalt tõhusad meetodid hõlmavad spetsiaalsete arvutiprogrammide kasutamist, mis sünkroniseerivad lapse kuulmis- ja kõnekeskusi. Laps hääldab sõnad mikrofoni ja programm lükkab kõne automaatselt sekundi murdosa võrra edasi. Seega kuuleb laps oma häält viivitusega ja püüab sellega kohaneda. Beebi kõne muutub pidevaks ja sujuvaks. Programmi abil saate mängida teatud suhtluse käigus tekkivaid olukordi, näiteks vastuväiteid, viha, rahulolematust. Laps peab vastama mikrofoni. Seejärel hindab programm, kuidas laps ülesandega hakkama sai ja pakub välja, mida oleks vaja parandada.
Ravi
Laste meditsiiniline ravi on kompleksis abistav üldkursus. Arst võib määrata lapsele ravimeid, mis aitavad neutraliseerida normaalset funktsioneerimist segavate ainete blokeerivat toimet. närvikeskused samuti anksiolüütiline nootroopsed ravimid, näiteks Tenoten Children's. Vajadusel täiendatakse ravikuuri rahustavate keetmiste ja ravimtaimede tinktuuride, näiteks emarohu keetmisega.
Üks levinumaid kõnehäireid – logoneuroos – on ilma selleta raskesti ületatav kvalifitseeritud diagnostika. Laste kogelemise ravi kodus algab pärast psühhoneuroloogi, logopeedi ja psühholoogi külastamist. Arstid peavad kindlaks määrama patoloogia põhjuse ja valima tõhus metoodika, mida saab kasutada ilma spetsialistideta.
Kui kogelemist ei ravita õigeaegselt, võib see jääda kogu eluks, tuues lapsele ebamugavust. Seetõttu on vaja aidata lapsel defektiga toime tulla. Peamised nõuanded vanematele:
- Aeglusta kõnet – ära räägi kodus kiiresti. Laps kordab vanemate tegusid ja lõpetab ütlustega kiirustamise. Nad teevad seda kogu aeg, isegi kui vanemad arvavad, et poeg või tütar neid ei kuule.
- Vähendage lapse kõnekoormust - te ei tohiks sundida last hääldama keerulisi sõnu ja fraase.
- Pöörake tähelepanu laste hirmudele – kogelemist põhjustavad sageli erinevad foobiad, mille süvenemine aitab kaasa haiguse üleminekule kroonilisse staadiumisse.
- Ära panusta liiga palju kõrged nõuded oma lapsele. Ta peab tundma pidevat toetust ja mõistmist. Edu tuleb kiita.
- Andke lapsele arsti soovitatud rahusteid. Need aitavad vabaneda emotsionaalsest tasakaalutusest.
- Piirake arvutis mängimise ja teleri vaatamise aega (eriti enne magamaminekut).
Hingamisharjutused
Tõhusa harjutuste komplekti töötas välja A. N. Strelnikova. Täiskasvanud peavad selle rakendamist rangelt jälgima. Kogelemine esineb tavaliselt 3–5-aastaselt. Selles vanuses on paljud lapsed juba võimelised kordama teatud toimingud vanemate taga. Tundidevahelisi pause ei tohiks lubada, sest stabiilse refleksi teket soodustab järjepidevus. Soovitatav on esimest korda koos lapsega võimleda. See sisaldab järgmisi harjutusi:
- "Popesad" - seisvas asendis on käed küünarnukist kõverdatud ja peopesad on suunatud allapoole, põrandaga paralleelselt. Seejärel hingavad nad kiiresti ja valjult õhku sisse, tõstes samal ajal küünarnukid õlgade tasemele (nagu hapnikku kinni püüdes). Hingake aeglaselt ja mürarikkalt välja, langetage käed. Korrake mõne sekundi pärast.
- "Pohonchiki" - seisvas asendis asetatakse käed vööle, surudes need rusikasse. Hingake sisse nii, et õlad tõusevad üles ja pingestuvad. Väljahingamisel lastakse need alla ja rusikad tõstetakse üles, moodustades õlarihmad.
- "Pump" - jalad õlgade laiuselt. Peate kiiresti kummarduma ja järsult sisse hingama. Algasendisse naastes hingake aeglaselt välja.
- "Kass" - neljakäpukil asendis hingavad nad kiiresti õhku sisse, ümardades selga ja kallutades pead alla. Sirutage end, hingake aeglaselt.
- "Pendel" - jalad õlgade laiuselt, torso on kallutatud ja käed on suunatud erinevatesse suundadesse. Hinga kiiresti sisse, kallutades paremale ( vasak käsi suunatud ülespoole). Vasakule kallutamisel on hingamine aeglane ja rahulik.
Harjutusi tehakse 10-15 minutit. Nende abiga tugevdatakse diafragma, lihas-ligamentoosne aparaat kopsud ja kõri ning arendada ka õiget nina- ja suuhingamist. Tulemused on nähtavad kuu aja jooksul pärast tundide algust. Võitle kokutamise vastu hingamisharjutused võib-olla mõne kuu pärast.
Rahvapärased abinõud
Sageli kasutatakse logoneuroosi ravis erinevad maitsetaimed. Rahvapärased abinõud avaldavad kõneaparaadile head mõju, seetõttu kasutavad nad defekti vastu võitlemiseks:
- Lõhnav rue - 5 g kuivatatud rohtu valatakse 0,5 liitrisse keevasse vette. Kuumutage keemiseni, nõudke 5 minutit ja kurnake. Lapsed peavad vedelikku suus hoidma. Tehke 6 protseduuri päevas 20 minutit.
- Kollektsioon, mis koosneb nõgesest, kummelist, palderjanist ja piparmündist. Joo 3 korda päevas 30 päeva jooksul.
Erinevate tasude kasutamisel tasub arvestada beebi individuaalset taluvust ühe või teise komponendi suhtes. Paljud ravimtaimed on imikutele ohtlikud, seega rahvapärased abinõud logoneuroosist kasutatakse asjatundlikult.
logorütmikud
Tehnika on mõeldud koolieelikutele, noorematele lastele koolieas ja teismelised. Selle olemus seisneb sõnade ja fraaside kombineerimises liigutuste ja muusikaga. Teraapia sisaldab:
- laulmine;
- luule lugemine;
- klassikalise muusika kuulamine;
- muusikariistade mängimine.
Laulmine on tõhus meetod kõne parandamiseks kodus, sest selle ajal on kogelemine füüsiliselt võimatu. Peate sageli laulma, selles protsessis vabaneb laps ja unustab oma vea.
Massaaž
Üks kõige enam tõhusaid viise kogelemise ravi – massaaž. Selle abiga saavutatakse järgmised tulemused:
- tugevdada keha;
- normaliseerida kõneaparaadi tööd;
- lõdvestada lihaseid.
Pärast tunde teeb akupressuuri spetsialist iseseisvalt. Sõrmepadjad mõjuvad teatud näo- ja seljapunktidele. Ühe kursuse jooksul läbib laps 15 protseduuri. Esiteks tehakse massaaži 4 päeva järjest, seejärel - ülepäeviti. Aasta jooksul peate läbima 4 kursust.
Muud teraapiad
Kodus kogelemisest saad lahti lõõgastavate tegevuste abil. Kasulikud on joogatunnid, lõõgastavad vannid, aroomiteraapia, taignast või plastiliinist modelleerimine. Tasub teha üldine tugevdamine lapse tervis, mis on järgmine:
- aktiivsuse ja unerežiimi reguleerimine;
- õige toitumine (ilma maiustuste, rasvaste, praetud ja suitsutatud toitudeta);
- jalutuskäigud;
- kõvenemine;
- kehaline aktiivsus.
Logoneuroosi saab proovida ravida spetsiaalsete arvutiprogrammide abil. Simulaatoriga mängimine avaldab positiivset mõju laste kõnele. Meetod on efektiivne, kui patoloogia alles hakkab arenema.
Lisaks peaksite regulaarselt tegema keele harjutusi. Nad peavad vahel liikuma ülemised hambad. Sellised tegevused on laste seas väga populaarsed. Taldrikut lakkudes saab mudida ka keelelihaseid. Tänu sellele paraneb paljude sõnade hääldus.
Järeldus
Logoneuroosi ravimisel tasub arvestada beebi vanuse ja iseärasustega. Peamine reegel on ei stressirohked olukorrad. Oluline on anda lapsele mõista, et peate hoolsalt ja pidevalt tööd tegema.
Kui aasta pärast kodust ravi ei ole märkimisväärseid tulemusi näha, tasub uuesti arstide poole pöörduda. Ortopeediga konsulteerimine ei ole üleliigne, sest vale kehahoiak mõjutab ka kõnekeskust.
Laste kogelemine on kõnedefekt, mille korral esinevad liigese-, hääle- ja lihaste kramplikud liigutused. hingamisteede osakonnad kõneaparaat kõne alguses või keskel, mille tulemusena patsient viibib teatud heli või helirühm. Kogelemine ei ole kesknärvisüsteemi pöördumatu häire.
Kõige sagedamini avastatakse lastel kogelemine esmakordselt 2–5-aastaselt, st lapse kõnefunktsiooni intensiivse kujunemise perioodil. harvemini patoloogiline protsess avaldub varases kooliastmes või noorukieas. Kõige haavatavam periood, st see, mil patoloogia tekkimise oht on eriti kõrge, on vanus 2–4 ja 5–7 aastat.
Laste kogelemine võib põhjustada lapse suhtlusringi ahenemist, kahtluse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde tekkimist, koolitulemuste langust, kohanemisprobleeme ühiskonnas.
Kogelemine on üsna levinud patoloogia, seda täheldatakse 5–8% lastest, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks kulub poistel rohkem jätkusuutlikkus. Pärilikku koormust leitakse umbes 17,5% laste neurootilise kogelemise juhtudest.
Allikas: old.doctorneiro.ru
Laste kogelemise põhjused ja riskitegurid
Laste kogelemise täpset põhjust ei saa alati kindlaks teha.
Riskitegurid hõlmavad järgmist:
- pärilik eelsoodumus;
- kõneaparaadi kaasasündinud nõrkus;
- rütmitaju ja motoorsete oskuste, miimilis-artikulatiivsete liigutuste arengu rikkumine;
- kesknärvisüsteemi orgaanilised patoloogiad;
- emakasisesed vigastused või vigastused, mis on saadud sünnikanali läbimisel;
- liigne vaimne stress;
Laste kogelemise esilekutsumine võib olla üheetapiline vaimne trauma (tugev ehmatus, erutus, eraldumine lähedastest), kakskeelsus või mitmekeelsus perekonnas, patoloogiliselt kiirenenud kõnetempo (tahilalia), sõnade ähmane hääldus, liigsed nõudmised lapse kõnele, matkimine (pikaajalise suhtlemisega inimestega, kes kokutavad). Patoloogia võib tekkida pikaajalise vaimse neurotiseerumise taustal koos pikaajalise ebaõiglase ja ebaviisaka suhtumisega lapsesse (karistamine, ähvardused, pidev kõrgendatud toon), perekonna halb psühholoogiline kliima, enurees, suurenenud ärrituvus, öised hirmud.
Laste kogelemine võib ilmneda pärast tõsist nakkushaigust, aga ka selle tüsistusi.
Kogelemise vormid lastel
Etioloogilise teguri järgi jaguneb laste kogelemine kaheks vormiks:
- neurootiline (logoneuroosi)- psühholoogilise trauma tõttu võib areneda igas vanuses;
- neuroosilaadne- ajustruktuuride talitlushäirete tõttu, tekib tavaliselt 3-4 aastaselt.
Neurootiline kogelemine lastel noorem vanus hea korrigeerimiseks logopeedilised rühmad ja lasteaiad.
Sõltuvalt kõnekahjustuse omadustest võib kogelemine olla järgmist tüüpi:
- toonik - heli või helirühma viivitus;
- klooniline - helide, silpide või sõnade kordamine;
- segatud.
Laste kogelemise etapid
Patoloogia arengus on neli etappi:
- Hääldushäired on sagedamini esinevad algussõnad lauseid rääkimisel lühikesed osad kõne (liidud, eessõnad), laps ei reageeri tema raskustele sõnade hääldamisel.
- Kõnehäired esinevad regulaarselt, sagedamini kiire kõne ajal, mitmesilbilistes sõnades märgib laps kõneraskusi, kuid ei pea end kogelejaks.
- Märgitakse konsolideerimist konvulsiivne sündroom, patsiendid ei koge suhtlemisel kohmetust ega hirmu.
- Väljendatud emotsionaalsed reaktsioonid kogelemisele, laps püüab vältida suhtlemist.
Sümptomid
Sageli kaasnevad kogelemisega artikulatsiooniaparaadi somaatilised häired: keele kõrvalekaldumine küljele, kõrge suulaevõlv, ninaõõne koncha hüpertroofia, nina vaheseina kõrvalekalle.
Hingamisprotsessi rikkumised hõlmavad liigset õhutarbimist sissehingamisel ja väljahingamisel liigesepiirkonna resistentsuse häire taustal. Kui proovite hääli hääldada, tekib hääliku konvulsioonne sulgumine, mis takistab heli teket. Samal ajal täheldatakse kõri kiireid ja teravaid liikumisi üles-alla, samuti edasiliikumist. Patsiendid üritavad täishäälikuid kindlalt hääldada. Sel juhul saab kogelemise sümptomeid pehmendada kuni kõne täieliku normaliseerumiseni lauldes, sosistades.
Patsient võib oma kõnet kaasstada kaasnevate žestidega, mis ei ole vajalikud, kuid on lapse poolt teadlikult toodetud. Kogelemise rünnaku ajal võib laps pead kallutada või tagasi visata, rusikas kokku suruda, jalga trampida, õlgu kehitada, jalalt jalale astuda.
Sisse kogelemise ravi põhisuunad spetsialiseeritud agentuurid on logopeedilised rütmid ja kollektiivne psühhoteraapia mängu vorm.
Mõnikord kaasneb kogelemine vaimsed häired, näiteks hirm ebaõnnestuda teatud häälikute, silpide ja sõnade hääldamisel. Patsiendid püüavad neid oma kõnes mitte kasutada ja otsivad neile asendust. Rasketel juhtudel põhjustab see kogelemise ajal täielikku vaigistust. Mõtted normaalse verbaalse suhtluse võimatusest võivad saada alaväärsuskompleksi tekke põhjuseks. Lapsed muutuvad häbelikuks, kartlikuks, vaikivaks, võivad eemale hoida vestlusest ja suhtlemisest üldiselt.
Kogelemise toonilise vormi puhul kogeleb laps sageli vestluse ajal pause või üksikute silpide liigset venitamist sõnas. Patoloogia kloonilises vormis hääldab patsient mitu korda üksikuid helisid, helirühmi või sõnu. Kogelemise segavormi iseloomustab toonilise ja kloonilise kogelemise tunnuste kombinatsioon. Kogelemise toonilis-kloonilise vormi korral kordab patsient tavaliselt esialgseid helisid või silpe, misjärel ta vestluse ajal kogeleb. Toonilis-kloonilise kogelemise korral väljendub kõnepuue kõhklusena ja peatub sagedase hääletõstmise, väljendunud hingamishäirete ja täiendavad liigutused vestluse ajal.
Kui patsiendil tekib neurootiline kogelemine, täheldatakse väljendunud hääldushäireid (kõnehäired). Selle patoloogiavormiga lapsed hakkavad reeglina rääkima hiljem kui nende eakaaslased. Patoloogia neuroosilaadse vormi väljakujunemisel tekivad kogelemishood tavaliselt teatud olukordades, näiteks erutuse ajal.
Mõnikord ei kogele lapsed loomadega rääkides või elutud objektid, lugedes ette.
Allikas: infourok.ru
Diagnostika
Diagnoosi paneb logopeed või neuroloog, kogelemise vormi selgitamiseks võib kaasata psühholoogi.
Kogelemise ravi suurimat efektiivsust täheldatakse harjutuste kombineerimisel massaažiga.
Diagnoos põhineb kaebuste kogumisel ja anamneesis saadud andmetel. Täpsustatakse psühho-emotsionaalset olukorda lapse perekonnas, kogelemise esinemise ja/või süvenemise olukordi, patoloogia avaldumise asjaolusid ja kogelemise ajaloo kestust.
Tähelepanu on suunatud järgmiste märkide olemasolule kolm kuud või kauem:
- raskused ja kõhklused kõne alguses;
- kõnerütmi rikkumine (teatud helide venitamine, sõna silpide kordamine, sõnade ja / või fraaside fragmendid);
- üritab kogelemisega toime tulla külgliigutuste abil.
Närvisüsteemi orgaaniliste häirete välistamiseks võib olla vajalik aju magnetresonantstomograafia, elektroentsefalograafia, reoentsefalograafia. Diferentsiaaldiagnoos läbi segase kõne ja spastilise düsfooniaga.
Laste kogelemise korrigeerimine on suunatud õige kõneoskuse arendamisele, ebaõige häälduse kõrvaldamisele, ülesaamisele. psühholoogilised probleemid. Ravist võtavad osa logopeed, neuroloog ja psühhoterapeut.
Allikas: island-j.ru
Neurootilise kogelemise vormi puhul sõltub ravi edukus suuresti diagnoosi õigeaegsusest. patoloogiline seisund. Väikelaste neurootiline kogelemine sobib hästi korrigeerimiseks logopeedilistes rühmades ja lasteaedades. Peamised kogelemise ravivaldkonnad spetsialiseeritud asutustes on logopeediline rütmika ja kollektiivne psühhoteraapia mängulises vormis. Sama oluline on perepsühhoteraapia, mis kasutab lõdvestumist, tähelepanu hajutamist, soovitust. Lapsi õpetatakse rääkima lauluhäälega või õigeaegselt sõrmede rütmiliste liigutustega.
Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos soodne 70–80% patsientidest.
Neurootilise kogelemise uimastiravi seisneb üldiste tooniliste ja rahustite, spasmolüütikute määramises, vitamiinide kompleksid. Sel eesmärgil võib kasutada taimseid ravimeid (emarohi, palderjan, aaloe).
Narkootikumide ravi neuroosilaadse kogelemise vormi jaoks, mis on põhjustatud orgaaniline kahjustus aju, koosneb tavaliselt spasmolüütiliste ravimite kasutamisest, trankvilisaatorite minimaalsetest annustest. Mõnel juhul on näidatud dehüdratsioonikursused.
Psühhoterapeudiga töötamise eesmärk on kõrvaldada tõenäoline inimestevahelised konfliktid, minimeerimine psühholoogilised tegurid süvendab kogelemist.
Laste kogelemise ravi hõlmab mõnel juhul füsioteraapia meetodeid: elektroforees koos rahustid krae tsooni kohta, frankliniseerimine, elektrouneteraapia jne.
Tähtis, sageli ülioluline jaoks edukas ravi laste kogelemine on peres rahulik õhkkond, ratsionaalse päevarutiini säilitamine ( ööuni vähemalt 8 tundi päevas), õige kõnerežiim. Kogelevatel lastel soovitatakse osaleda tantsu-, laulu- ja muusikatundides - see aitab kaasa õige kõnehingamise, aga ka rütmi- ja tempotunde kujunemisele.
Ravi kriteeriumiks on lapse normaalne kõne igas olukorras, ka kõrge emotsionaalse stressi korral (näiteks kuulajate ees esinemine).
Massaaž laste kogelemise vastu
Laste kogelemise massaaži viib läbi logopeed abitundides. Lisaks peale ja kaelale ulatub massaaž õlgadele, ülemine osa selg ja rind. Laialdaselt kasutatav segmentaal- ja punktmassaaž, samuti nende kombinatsioon.
Kõige sagedamini avastatakse lastel kogelemine esmakordselt 2–5-aastaselt, st lapse kõnefunktsiooni intensiivse kujunemise perioodil.
Segmentmassaaž on suunatud eraldi mõjule konkreetsele lihasele, mis reguleerib kõnetegevust. Seda tüüpi massaaži tehakse iga päev 2-3 nädala jooksul.
Akupressuuri peetakse üheks kõige enam tõhusad meetodid kogelemise korrigeerimine lastel. Ta renderdab positiivne mõju kõnekeskusel, aitab eemaldada selle liigset erutatavust. Akupressuuri saab teha kodus pärast vanemate eelnevat koolitust spetsialisti poolt. Laste kogelemise akupressuuri tehakse regulaarselt kahe kuni kolme aasta jooksul.
Harjutused laste kogelemise vastu
Harjutuste komplekti kuuluvad hingamisharjutused, lihaste kokkutõmbeid normaliseerivad venitused ja taju parandada aitavad silmaharjutused.
Laste kogelemise hingamisvõimlemise peamised eesmärgid on tehnikate arendamine diafragmaatiline hingamine, teadlik reguleerimine hingamissagedus, tugevdades eesmise lihaseid kõhu seina. Laste kogelemise hingamisteede võimlemine seisneb harjutuste komplekti sooritamises erinevaid sätteid keha, puhkeasendis ja aktiivse liikumise ajal. Aja jooksul on verbaalsed ilmingud seotud hingamisharjutustega. Harjutuste keerukuse taseme sujuv tõus aitab kaasa patoloogia kiirele korrigeerimisele.
Kogelemise ravi suurimat efektiivsust täheldatakse harjutuste kombineerimisel massaažiga.
Võimalikud tüsistused ja tagajärjed
Laste kogelemine võib põhjustada lapse suhtlusringi ahenemist, kahtluse, ärevuse, ärrituvuse, alaväärsustunde tekkimist, koolitulemuste langust, kohanemisprobleeme ühiskonnas.
Kogelemist täheldatakse 5–8% lastest, poistel peaaegu 3 korda sagedamini kui tüdrukutel. Lisaks on poistel stabiilsem.
Vale või ebakorrapärase korrektsiooni korral, aga ka selle puudumisel võib kogelemine kesta pikka aega, mõnikord kogu elu.
Prognoos
Õigeaegse piisava ravi korral on prognoos soodne 70–80% patsientidest.
Ärahoidmine
Laste kogelemise vältimiseks on soovitatav:
- soodsa psühholoogilise kliima säilitamine perekonnas, hoolikas, tähelepanelik ja sõbralik suhtumine lapsesse, liigsete nõudmiste tagasilükkamine;
- lapse silmaringi laiendamine;
- liigse vaimse stressi vältimine;
- ratsionaalne päevakava, korralik puhkus;
- lapse kõne õige õpetamine;
- Tasakaalustatud toitumine;
- ennetavad läbivaatused spetsialistide poolt, õigeaegne ravi somaatiline patoloogia.
YouTube'i video artikli teemal:
Kogelemine on kõnepuue, mis on seotud psühho-emotsionaalne seisund laps 3-5 aastat vana. Just selles vanuses algab kõne kujunemine, laps proovib üksikuid helisid, sõnu ja lauseid teiste järel korrata, mistõttu on eriti oluline teda sel tema jaoks raskel perioodil aidata. Logoneuroos on artikulatsiooniorganite konvulsiivne kokkutõmbumine, mis avaldub 2% lastest (sagedamini poistel) rütmihäirete, kõne katkestuste, peatumiste ja kordustega. Miks saab laps ootamatult sellise haiguse pantvangiks?
Kogelemise põhjused
Eksperdid soovitavad teha psühholoogiline pilt. Kõige enam kogelevad lapsed, kellel on nõrgalt väljendunud tahteomadused, kartlikud ja piinlikud, kui suur kobar liiga muljetavaldavad inimesed, kes armastavad fantaseerida. Logopeed, neuroloog ja psühholoog määravad kõigepealt logoneuroosi põhjused ja alles seejärel jätkavad ravi.
Reis arsti juurde aitab teha lapsest psühholoogilise portree, mis mõnel juhul viib kogelemise põhjuste väljaselgitamiseni ja aitab haigusega toime tulla.
- Pärilikkus
Kogelemise saab paika panna geneetilisel tasandil. Kui peres on kogelev sugulane, siis on vaja lapse kõne arengut kontrollida juba esimestel etappidel ehk umbes 2-3 aastaselt. Artikulatsiooniaparaadi nõrkusega kaasneb liigne muljetavaldavus, ärevus, piinlikkus või hirmud.
- Raske ema rasedus
Lapse kõne võib mõjutada ka raske sünnitus või isegi ema vale, hoolimatu eluviis raseduse ajal. Tavaliselt võib kogelemist seostada ajukahjustusega, mis on tingitud sünnitrauma, asfüksia sünnituse ajal, emakasisesed infektsioonid, loote hüpoksia või vastsündinu hemolüütiline haigus.
- Rahhiit
Rahhiit on luu- ja närvisüsteemi häire, millega kaasneb mineraliseerumise puudulikkus ja munajuhade luude pehmenemine. Laps muutub rahutuks, ärrituvaks, häbelikuks ja kapriisseks. Luude deformatsioonid ei põhjusta mitte ainult füüsilist, vaid ka psühholoogilist ebamugavust. Selle tulemusena võib stress põhjustada kõnehäireid.
- Traumaatiline ajukahjustus
Põrutus ja mitmesugused peavigastused võivad kogelemist esile kutsuda mitte ainult väikelastel, vaid ka täiskasvanud lastel.
Eriti ohtlik on 5-aastane vanus, mil laps õpib maailma, jookseb, hüppab ja huligaanitseb. Sel perioodil on soovitav kaitsta last kukkumiste ja verevalumite eest, kuna sagedased arstikülastused on seotud just löökide ja haavadega.
- Hüpotroofia
Krooniline söömishäire ja düstroofia on üks levinumaid kohutavad põhjused logoneuroos. Hüpotroofia võib põhjustada mitte ainult kogelemist, vaid ka hingamise, südametegevuse rikkumist. Laps on suur vastutus, nii et noored vanemad on kohustatud organiseerima korralik hooldus ning kõige mugavamad arengu- ja hariduse tingimused.
- Kõnehäired
On ka teisi kõnehäireid, mis võivad lastel kogelemist esile kutsuda: takhilalia (liiga palju kiire tempoga kõne), rinolaalia ja düslaalia (soovitame lugeda: - vale hääldus), düsartria (kõneorganite liikumatus, kõneaparaadi innervatsiooni häired). Viimast haigust peetakse kõige ohtlikumaks.
- vaimne segadus
Välised vaimsed mõjud, nagu ootamatu hirm, stress, hirmutamine vanemate poolt või võõrad, konfliktid eakaaslastega võivad viia ka logoneuroosini (soovitame lugeda:). Šokid võivad olla mitte ainult negatiivsed, vaid ka liiga positiivsed / rõõmsad.
Lapse stress võib kõnefunktsioone negatiivselt mõjutada, isegi kui enne seda oli areng täiesti normaalne (soovitame lugeda:). Kogelemine on sageli liigsete emotsionaalsete reaktsioonide tagajärg. Samuti võivad vasakukäelised koolieelikud, kes üritavad vasaku käega kirjutamist võõrutada, hakata kokutama, kuid see nähtus on üsna haruldane. Peaasi, et last mitte survestada, sest liigne visadus, närvilisus ja karjumine ainult süvendavad olukorda.
Kogelemise sümptomid ja tüübid
See artikkel räägib tüüpilistest viisidest teie küsimuste lahendamiseks, kuid iga juhtum on ainulaadne! Kui soovite minult teada, kuidas täpselt oma probleemi lahendada - esitage oma küsimus. See on kiire ja tasuta!
Kogelemise põhjused on selgitatud. Nüüd viib arst läbi uuringu ja teeb haiguse etümoloogia põhjal diagnoosi:
- Neurootiline logoneuroos on funktsionaalse häire vorm, mille puhul laps hakkab kogelema ainult närvilises keskkonnas: erutus, piinlikkus, tugev emotsioon, stress, ärevus, hirm. Sellistes psühhotraumaatilistes olukordades tuleb haigus lainetena: kramplik kõhklus asendub mõneks ajaks ühtlase vestlusega, misjärel see taas intensiivistub.
- Orgaaniline (või neuroosilaadne) kogelemine on kesknärvisüsteemi kahjustuse tagajärg. Laps ei taha magada, on pidevalt ärevil, liigub kohmetult halva koordinatsiooni ja halvenenud motoorsete oskuste tõttu, hakkab rääkima hilja, kuid monotoonselt ja peatuvalt. Defekt on püsiv ja seda süvendab väsimus ja ülepinge pärast aktiivset füüsilist ja vaimset tegevust.
Lisaks on tavaks eristada lastel kogelemise vorme krampide ja kulgemise iseloomu järgi. Niisiis kaasneb kerge kogelemise astmega kramplik kõhklus – näiteks ootamatule või ebameeldivale küsimusele vastates on laps närvis. Kell keskmine aste beebi kokutab dialoogi ajal pidevalt, kuid raske vormi korral segab kramplik kõhklus igasugust suhtlust, isegi monoloogi. Kursuse iseloomu järgi jaguneb kogelemine kolme tüüpi: laineline, püsiv ja korduv. Kogelemise tüübi ja astme tuvastamine on arsti pädevuses.
Diagnostika
Esimeste sümptomite ilmnemisel on vaja pöörduda spetsialisti poole, kes mitte ainult ei pane diagnoosi, viib läbi kõnediagnostikat (tempo, hingamise, motoorsete oskuste, artikulatsioonispasmide, hääle hindamine), vaid ka valib. õige meetod ravi. Dr Komarovsky soovitab terviklik läbivaatus igal juhul vältimaks võimalikke ägenemisi tulevikus.
Kui kõne konvulsioonne kogelemine on seotud kesknärvisüsteemi kahjustustega, võib diagnoos olla vajalik magnetresonantstomograafia või elektroentsefalograafia abil.
Kõigepealt tasub viidata laste neuroloog. Kui kogelemise põhjuseks on traumaatilised olukorrad, aitab psühholoog selle välja mõelda.
Ravi meetodid
Ravi põhineb kõneringi funktsioonide normaliseerimisel – eelkõige Broca keskuse pärssimisel. Kuidas ravida kogelemist lapsel? On mitmeid tõhusaid meetodeid:
- uimastiravi;
- hingamisharjutused;
- hüpnoosiravi;
- logaritmilised harjutused;
- ärge unustage ka rahvapäraste rahustite ennetamist.
Ravi
3 aastastele lisaks üldteraapia võib välja kirjutada vitamiine, rahusteid, rahustavad pillid, krambivastane, nootroopne või homöopaatilised preparaadid. Eriti populaarsed on palderjani ekstrakt, emajuur, laste Tenoten, Actovegin (vt ka:). Arst valib ravimi individuaalselt.
Lapsele kogelemise raviks ravimeid iseseisvalt "välja kirjutada" ei ole lubatud - seda peaks tegema ainult arst Hüpnoos
Mitte kõik vanemad ei otsusta hüpnoosiravi kasuks, kuid seda meetodit peetakse kõige tõhusamaks. Juba pärast 4-10 seanssi kogenud ja professionaalse hüpnoloogiga saab kõne täielikult taastada, kuna uuritakse lapse emotsionaalseid läbielamisi ja haiguse aluseks olevaid tunnuseid. Hüpnoosi ei kasutata väikelaste puhul.
Nelja-aastased lapsed oskavad juba vanemate liigutusi korrata ja esineda spetsiaalsed harjutused aidates tugevdada diafragmat, parandada aju vereringe, arendada õiget nina- ja suukaudset hingamist. Võimlemine õpetab kogelevaid lapsi sisse- ja väljahingamisi kontrollima, aitab raskeid häälikuid ja sõnu rahulikult ja kõhklematult hääldada. Kombinatsioonis koos hingamisharjutused Lõõgastavad vannid ja massaažid aitavad palju.
Hingamisharjutused aitavad lapsel eemaldada ebakõla, õpetavad teda hingamist kontrollima ja sõnu selgemalt hääldama. logorütmikud
Logistilised harjutused on uus tehnika koolieelikutele ja koolilastele, mis võimaldab kombineerida sõnu ja väljendeid liigutuste ja muusikaga: näiteks lastelaulude laulmine, klassikalise muusika kuulamine, pillimäng, riimide lugemine. Logopeedilised tunnid aitavad lapsel end avada, endasse uskuda ja oma juhti usaldada.
Rahvapärased abinõud
Maitsetaimed ja tõmmised aitavad rahuneda ja lõõgastuda paremini kui kõik pillid. Kõige tõhusamad ja lastele kahjutumad on kummel, naistepuna, sidrunmeliss, nõges.
Sellisel raskel eluperioodil peaks kokutav laps tundma end vajaliku ja armastatuna. Perekond peaks hoolitsema mugava koduse õhkkonna eest ning püüdma oma lapsega sagedamini ühendust võtta ja teda aidata. Vestlused peaksid olema rahulikud ja loetavad, mitte mingil juhul ei tohiks te last katkestada, vastasel juhul sulgub ta ja keeldub üldse "suud avamast".
Peame püüdma kogelejat köita raamatuid ette lugedes, see aitab õige häälduse kallal töötada. Peaasi, et mitte sundida ega üle koormata, tunnid peaksid olema huvitavad ja positiivsed.
Vanemate võõrandumine lapse jaoks raskel perioodil võib kõneprobleemidega olukorda veelgi teravdada. Kindlasti tuleb varuda aega beebiga suhtlemiseks, teda kiita ja temaga palju rääkida. Kogelemise vältimine
Väga oluline on kõne kujunemise hetke mitte vahele jätta, sest kõnedefekte on hilisemates staadiumides väga raske parandada ja ravida. Last tuleb motiveerida, selgitada talle, mis on võimalik ja mis mitte, köita, huvitada ja õpetada. Mõned näpunäited värsketele vanematele:
- Jälgige päevarežiimi ja magage. Kõige kapriissem vanus on 3–7 aastat. Beebi peaks öösel magama 10-11 tundi ja päeval 2 tundi. Suuremate laste puhul saate vähendada öist und 8-9 tunnini öösel ja kuni 1-1,5 tundi öösel. päeval. Püüdke vabaneda harjumusest vaadata õhtul enne magamaminekut telekat.
- Harige mõõdukalt nõudlikult ja ärge unustage kiitmast õnnestumiste (isegi mõne väiksema) eest. Laps peaks püüdma midagi uut õppida, olema enesekindel ja sihikindel.
- Rääkige lastega, lugege koos, tantsige, laulge, sportige. Sõbralik õhkkond perekonnas aitab kaitsta last psühholoogiliste traumade eest. Parem on piirata koolieelikutel kogelevate inimestega suhtlemist, et nad ei võtaks neilt eeskuju.
- Töötage koos logopeediga. Arst soovitab õigeid mänge, raamatuid, harjutusi, õpetab last kasutama häält, rääkima sujuvalt ja rütmiliselt.
- Ära lase end hirmutada. Mõned vanemad teevad selle vea, et hirmutavad oma lapsi “bobidega”, räägivad hirmsaid lugusid või lukustavad nad karistuseks üksi tuppa, eriti hämarasse. Sarnaste põhjustatud logoneuroos psühholoogiline trauma, siis on seda raskem ravida.
- Jälgige oma toitumist. Ära sööta üle magusa, praetud ja vürtsikas toit, on parem lisada dieeti köögiviljad ja piimatooted.
Kogelemise ennetamine, nagu ka korrigeerimine, on väga raske protsess vanemate jaoks. Lapsed koolieelne vanus eriti kapriisne ja vastuvõtlik, nii et peaksite olema kannatlik ja aitama väikesel kokutajal haigusest jagu saada. Muide, hingamisharjutused on kasulikud ka täiskasvanutele, teatud harjutused aitavad lõõgastuda ja varustada keha hapnikuga, mis on nii vajalik aktiivse füüsilise ja emotsionaalse stressi korral.
Edukalt ravitud, teavad kõik. Pealegi, hoolimata küllusest kaasaegsed meetodid teraapiad, mis korrigeerivad kõnet logoneuroosi korral, ei lükka eksperdid tagasi traditsioonilisi meetodeid, mida on "aastate jooksul testitud". Selles artiklis räägime kõige tavalisematest kogelemise ravimeetoditest.
Sisukord:Traditsiooniline kogelemise ravi
Arstid on logoneuroosi pikka aega uurinud ja isegi valinud mõned meetodid haigusest vabanemiseks - nende kohta me arutame. Kindlasti on paljud tähele pannud, et kokutav inimene ei kogele kunagi lauldes. See juhtub seetõttu, et sõnu räägitakse lauluhäälega ja inimese hingamine on sel hetkel “ehitatud” hoopis teistmoodi kui tavalises vestluses. Sellel põhinevad hingamisharjutused - esimene vahend kogelemisest vabanemiseks.
Strelnikova hingamisharjutuste põhimõtted
Just see arst töötas välja hingamisharjutuste raames harjutuste komplekti, mis aitab normaliseerida lapse kõnet ja vabaneda kogelemisest. Pealegi saab selliseid harjutusi teha mitte ainult lapsepõlves, isegi täiskasvanud saavad seda sel viisil teha - jah, neil kulub rohkem aega, on ebatõenäoline, et nad suudavad saavutada ideaalset tulemust, kuid kõne paranemine on garanteeritud.
Strelnikova hingamisteede võimlemiskompleks koosneb 10 harjutusest, kuid anname neist ainult kaks - need on aluseks ja neid soovitatakse kõige sagedamini rakendada:
- "Pump". Inimene peaks seisma sirgelt, langetama käed ja kallutama veidi ettepoole, ümardades selga. Samal ajal on pea ja käed langetatud ning kael on võimalikult lõdvestunud. Nüüd peate kiiresti hingama ja veidi tõusma, kuid ärge sirguge, siis tehakse pikk väljahingamine. Järgmiseks tuleb uuesti kummardada, võtta algasend ja korrata kiiret sissehingamist ja aeglast väljahingamist (seda saab teha nii nina kui ka suuga).
- "Pea pöördub". Peate seisma sirgelt ja langetama käed alla, lõdvestuma. Nüüd pöörab patsient pea vasakule ja hingab kohe mürarikkalt ja kiiresti sisse. Järgmisena peate hakkama oma pead liigutama vasakult paremale ja samal ajal välja hingama, ilma keskel peatumata. Niipea, kui pea on paremal, hingame uuesti mürarikkalt ja kordame kogu harjutust.
Märge!Nende kahe harjutuse sooritamisel ei tohiks kael olla pinges, torso ja käed jäävad liikumatuks. Harjutuste vahel peate tegema lühikesi pause, kuid üldiselt tuleks seda teha päevas 3 seeriat, millest igaüks on 32 hingetõmmet.
Hingamisharjutused õpetavad inimest hingama sügavalt, kõigi kopsudega ning aitavad kaasa hääle kujunemisega seotud diafragma treenimisele. Samal ajal muutuvad häälepaelad vestluse ajal võimalikult liikuvaks ja tihedalt kokku, mis põhjustab kogelemisest vabanemise.
Ülaltoodud harjutusi tuleks teha kaks kuni kolm korda päevas 15 minuti jooksul – hommikul, lõuna ajal ja õhtul. Te ei tohiks oodata kiireid tulemusi, sest esimene efekt on märgatav alles pärast 2-3 kuud regulaarset hingamisharjutust. Inimesel on loomulikum hääl, tema hingamine on vaba ning helid tulevad välja palju rahulikumad ja ilma sagedase kokutamiseta.
logopeedilised tunnid
Neid viiakse reeglina läbi lasterühmaga, kes kokutavad ja kellel on üsna palju võimalusi. Arstid ja teadlased on välja töötanud mitmeid meetodeid, siin on vaid mõned neist (enim kasutatud):
- Võgodskaja, Uspenskaja ja Pellingeri metoodika. Ravikuur on ette nähtud 2-3 kuuks, mille jooksul peetakse 36 seanssi. Tehnika aluseks on kogelevate laste iseseisvat kõneoskust kujundavate mängusituatsioonide etapiviisiline loomine. Alles siis aitab spetsialist lastel liikuda verbaalselt suhtluselt laiendatud fraaside juurde. AT ebaõnnestumata logopeed teeb lastega spetsiaalseid harjutusi, mis aitavad lihaseid lõdvestada ja emotsionaalset stressi leevendada.
- Smirnova tehnika. Selle tehnika järgi toimuvad tunnid toimuvad iga päev 20 minutit hommikul. Kõik harjutused viiakse läbi mänguliselt ja on mõeldud 30 nädalaks, mis on üks õppeaasta. Smirnova tehnika aitab:
- arendada kõne rütmitaju ja tempot;
- arendada käte peenmotoorikat;
- saavutada lihastoonuse lõdvestumine;
- arendada kõnet ja motoorset koordinatsiooni.
- Silivestrovi tehnika. Tundide kestvus on 3-4 kuud, kokku on vaja 32-36 tundi. See tehnika sisaldab kolme etappi:
- ettevalmistav - lapsele luuakse absoluutselt rahulik keskkond ja verbaalne suhtlus on piiratud;
- treening - toimub üleminek vaiksest kõnest valjule, rahulikest mängudest emotsionaalsetele. Selles etapis ei osale tundides mitte ainult kogelevad lapsed, vaid ka nende vanemad;
- fikseeriv - sujuv kõne on modelleeritud pika jutu, vestluse või lugemise jaoks.
Märge:loetletud logopeediliste tundide meetodid, mis sisalduvad kogelemise raviskeemis, on kohandatud eelkooliealistele lastele.
Kui a me räägime kogelemise kõrvaldamiseks noorukitel ja täiskasvanutel, siis kasutatakse logopeediliste tundide osana järgmisi meetodeid: - Šklovski tehnika. Ravikuur on umbes kolm kuud ja logoneuroosiga patsient peab jääma haiglasse. Patsiendiga töötavad psühhiaater, psühhoterapeut ja neuropatoloog ning tehnika ise sisaldab kolme etappi:
- patsiendi läbivaatus ja kogelemise tegeliku põhjuse väljaselgitamine;
- juurdunud oskused "lõhutakse" ja ehitatakse psühhoteraapia abil uuesti üles;
- kõneõpetus elusituatsioonis.
Patsient saab ravi käigus kindlustunde, et ta tuleb kogelemisega toime igas elusituatsioonis.
- Metoodika Harutyunyan. Esimesed 24 ravipäeva viiakse läbi haiglas, seejärel määratakse veel 5 kuuri 5-7 päeva jooksul aasta jooksul. Tehnika eripära seisneb kõne sünkroniseerimises juhtiva käe sõrmede liigutustega. Seega uus psühholoogiline seisund kui patsiendi kõne on seotud rahulikkuse, õige intonatsiooni, näoilmete ja enesekindla kehahoiakuga.
Märge: alguses on patsiendi kõne väga aeglane, kuid just tema võimaldab sõna otseses mõttes esimestest tundidest alates patsiendiga kõhklemata rääkida.
Alternatiivsed ravimeetodid kogelemise vastu
Kaasaegne meditsiin pakub kogelemise ravimiseks veidi erinevaid meetodeid. Ja Kõigepealt peate esile tõstma multimeedia arvutikompleksihingetõmme Maker, mis pakub kõnekeskuse (Broca keskus) ja kõnetuvastuskeskuse (Wernicke keskus) vahelise kõneringi "proteesimist". Tehnika olemus on järgmine: kogelev patsient räägib mikrofoni ning tema kõne salvestatakse ja korrigeeritakse spetsiaalse seadmega. arvutiprogramm. Seejärel sisestatakse juba parandatud kõne kõrvaklappidesse ja kõnetuvastuskeskus analüüsib seda õigesti. Selle protseduuri tulemuseks on kõnekeskuse toonist vabanemine.
Breath Maker tehnika eesmärk on kõrvaldada patsiendi psühholoogilised probleemid ja enesekindlus. Fakt on see, et isegi kerge kõhklusega arvab kogelev inimene, et teised tajuvad teda kriitiliselt, ja see põhjustab kõnekeskuste maksimaalset üleerutamist, mis põhjustab kõnekahjustuse süvenemist.
Üks asi veel alternatiivne ravi kogelemine - akupressur, mis viiakse läbi pikkade kursustena. Tuleb märkida, et kõne paranemine võib toimuda isegi pärast esimest akupressuurikuuri ja see toob kaasa asjaolu, et järgmised (neid tehakse iga 6 kuu järel) lükkavad patsiendid lihtsalt tagasi ja see on vale! Kohustuslik on läbida täielik akupressuuriga ravikuur, nii et tulemus pole mitte ainult positiivne, vaid ka kauakestev. Mõnel juhul hakkab inimene pärast esimest akupressuurikuuri veelgi rohkem kogelema ja seejärel otsustab arst järgmise kuuri enne tähtaega läbi viia.
Märge:kogelevate laste vanemad ja sama probleemiga täiskasvanud saavad akupressuuri kursusi läbi viia iseseisvalt kodus. Kuid kõigepealt peab spetsialist demonstreerima selle protseduuri läbiviimise tehnikat - see on soovitud efekti saavutamise peamine tingimus.
Komplekssed meetodid
Kogelemise vastu on olemas nn neuroloogilised ravimeetodid, mida saab ühendada üheks rühmaks. Reeglina on kogelemise ravi komplekssete meetodite raamistikus järgmised arstide soovitused:
- Kogelemisega patsient peaks võtma ravimeid, mis pakuvad meditsiinilist pärssimist, näiteks Phenibut, krambivastased ained ja rahustid.
- Ilma ebaõnnestumiseta peab logoneuroosiga patsient võtma rahustid, kuid rahustava toimega ravimtaimede keetmiste kujul.
- Refleksoloogia ja nõelravi.
- Närvisüsteemi ja immuunsuse tugevdamiseks on ette nähtud ravimid.
- Patsient peab osalema psühhoteraapia seanssidel.
Kogelemine on kogu inimkonna probleem, mistõttu pole üllatav, et selle haiguse uute ja tõhusate ravimeetodite arendamine jätkub. Näiteks hiljuti töötati see välja USA-s ravimtoode, mida on juba edukalt katsetatud laborihiirtel ja lubab järeldada, et lähitulevikus hakatakse kogelemist ravima pillidega. California ülikooli teadlane Gerald Maguire usub, et kogelemine võib olla seotud suurenenud tootmine dopamiin. Haloperidool pärsib seda protsessi edukalt, kuid tänu paljudele kõrvalmõjud selle laialdast kasutamist ravimtoode võimatu. Teadlane teeb ettepaneku kasutada olansapiini logoneurooside ravis ja nüüd tehakse selliseid laboratoorseid uuringuid. uimastiravi kogelemine.
Kogelemise ravi on raske ja pikk protsess. Paljud vanemad pöörduvad selle oma laste probleemiga "vanaemade" ja erineva tasemega ravitsejate poole, kuid vaevalt saab seda nimetada mõistlikuks lahenduseks. Jah, kogelemisest "imepärase" vabanemise juhtumid tänu iidsetele vandenõudele on teada, kuid neid ei dokumenteerita ja teadus ei uuri, mis tähendab, et "vanaemadest" ja ravitsejatest kui kogelemise ravimeetodist ei saa rääkida. Kuid tõsiasi, et selles materjalis näidatud meetoditega on võimalik saavutada normaalne kõne taastamine ja kogelemise minimeerimine, on usaldusväärselt teada ja tõestatud. ametlik meditsiin- Nõus, selline kohtuotsuse avaldus tekitab rohkem usaldust.
Tsygankova Yana Alexandrovna, meditsiinivaatleja, kõrgeima kvalifikatsioonikategooria terapeut