Närvisüsteemi häired lastel ja nende sümptomid. Närvisüsteemi haigused lastel

Närvivapustus, mille sümptomid liigitatakse neuroosiks, tekib siis, kui inimene on liigse või äkilise stressi all. Patsient tunneb äge rünnakärevus, mille järel rikutakse talle tuttavat elustiili. Närvivapustuse ehk läbipõlemissündroomi, nagu seda nimetatakse ka meditsiinis, tagajärjel tekib tunne, et oma tegude ja tunnete üle ei ole võimalik kontrollida. Inimene alistub täielikult teda valdavale ärevusele ja ärevusele.

Mis on närvivapustus?

Närvivapustus on vaimne häire, mis on seotud psühholoogilise traumaga. Sellise seisundi võib põhjustada töölt vallandamine, täitmata soovid või suurenenud ületöötamine. Paljudel juhtudel on närvivapustus, mille ravi määratakse individuaalselt positiivne reaktsioon organism (kaitsev). Vaimse ülekoormuse tagajärjel tekib omandatud immuunsus. Kui inimene jõuab psüühika jaoks kriitilisse seisundisse, siis vabaneb kaua kogunenud närvipinge.

Põhjused

Vaimsed häired ei teki ootamatult. Närvivapustuse põhjused:

• rahalised raskused;
• halvad harjumused;
• geneetiline eelsoodumus;
• regulaarne stress;
• väsimus;
• menopaus;
• vitamiinide puudumine;
• konfliktid ülemusega;
• lärmakad ülemise korruse naabrid;
• abikaasa on kodune türann;
• ämm toob;
• tegevusvaldkond on seotud stressiga;
• muud üritused toovad lapse kooli.

Naistel raseduse ajal

Kõik tüdrukud kogevad lapse kandmisel palju muutusi, kuid mitte kõik neist pole meeldivad. Peamine psüühikahäirete põhjus raseduse ajal või pärast sünnitust on muutus hormonaalne taust naised ja toksikoos koos oksendamisega. Aktiivselt toodetud naise keha hormoonid on vajalikud normaalne areng laps.

Samal ajal mõjutavad need ka rasedat. Ta muutub närviliseks, esineb meeleolumuutusi. peal hilisemad kuupäevad lapseootel ema kogeb töövajadusest tingitud närvistressi, sest sel perioodil on tal üldse raske midagi ette võtta. Rasedus- ja sünnituspuhkusel olev naine võtab sageli ülekaalu, mis ei ole parim viis oma välimuse kajastamiseks, mistõttu tekivad negatiivsed tingimused. Närviline stress rasedal naisel on ohtlik, kuna see avaldab mõju lapsele.

Lastel

Lapsed sisse noor vanus veel vaimselt ebaküps, seega on neil kõige raskem emotsioone ohjeldada. Laps on kujunemisjärgus, tema aju mehhanismid on ebatäiuslikud, mistõttu tekib tal kergesti neurootiline häire. Ebaõige kasvatuse tõttu on võimalik lapsi avariisse viia, kuid see ei pruugi olla vanemate pahatahtliku kavatsuse tagajärg. Mõnel juhul ei võta nad arvesse oma lapse vanuselisi iseärasusi, ei püüa välja selgitada mõne tegevuse põhjuseid, et tugevdada beebi närvisüsteemi.

Teismelised

Noorukid noorukieas on altid psüühikahäiretele. Mõnikord muutub nende jaoks võimatuks ülesandeks lihtsalt maha rahuneda ja üldiselt on ebareaalne tugeva šokiga toime tulla. Psüühikahäirete esinemine selles vanuses põhjustab sageli täiskasvanueas skisofreenia arengut, kalduvust enesetapule. Esimesed neuroosi sümptomid teismelisel on mittespetsiifilised ja neid võib pidada hormonaalsete muutuste tagajärjel.

Närvivapustuse tunnused

Täiesti erinevad inimesed erinevaid märke närvivapustus. Naisel on kontrollimatud närvivapustused, jonnihood, nõude lõhkumine, minestamine. Meestel on sümptomid rohkem varjatud, sest tugevam sugu näitab harva emotsioone, millel on kõige negatiivsemad tagajärjed psüühikale ja füüsilisele tervisele. Väikese lapsega naistel on depressioon "palja silmaga" nähtav: pisarad, verbaalne agressioon. Kui mehe viha muutub sageli füüsiliseks agressiooniks, mis on suunatud objektile või inimesele.

Närvivapustuse sümptomid

Kuidas närvivapustus avaldub? Närvipinge sümptomid sõltuvad sümptomite tüübist. Depressioon, negatiivsed emotsioonid ja somaatilised häired väljenduvad emotsionaalses, füüsilises või käitumuslikus seisundis. Kui närvivapustuse põhjuseks olid välised stiimulid, füüsiline väsimus või liigne stress, väljendub see unetuse või uimasuse, mäluhäirete, peavalude ja peapööritusena.

1. Vaimsed sümptomid: kõige levinum vorm. Haiguse kujunemist soodustavad tegurid on erinevad foobiad, stressihäired, üldine hirm, paanika või obsessiivsed seisundid. Ilmub ka skisofreenia vaimne sümptom. Patsiendid viibivad pidevalt depressiivne seisund leida lohutust alkoholi- või narkosõltuvusest.
2. Füüsilised sümptomid: avalduvad tahtetegevuse nõrgenemises või selle täielikus puudumises. Eraldi instinktid on alla surutud: seksuaalne (vähenenud seksuaalne soov), toit (söögiisu vähenemine, anoreksia), kaitsevõime (välise ohu puudumine). kaitsetegevused). Kehatemperatuur ja vererõhk võivad tõusta kriitilise piirini, tekivad jalgade väsimus, üldine nõrkus, seljavalu, südame löögisageduse tõus (tahhükardia, stenokardia). Taustal närviline stress ilmnevad kõhukinnisus, kõhulahtisus, migreen, iiveldus.
3. Käitumisnähud: inimene ei suuda mingit tegevust sooritada, ei hoia suhtlemisel viha tagasi, karjub, kasutab solvanguid. Inimene võib lahkuda oma käitumist teistele selgitamata, teda iseloomustab agressiivsus, küünilisus lähedastega suheldes.

Arengu etapid

Närvivapustuse sümptomid inimesel ei ilmne kohe ja kõik. Haiguse areng toimub kolmes etapis:

1. Esiteks toimub võimaluste ümberhindamine, inimene tunneb jõutõusu, elulise energia vale tõusu. Sellel õhkutõusmisperioodil ei mõtle patsient oma piiratud võimetele.
2. Teine etapp tekib siis, kui inimene saab aru, et ta ei ole kõikvõimas. Keha ebaõnnestub, eskaleerub kroonilised haigused, suhetes lähedastega on kriis. Tekib moraalne ja füüsiline kurnatus, inimene langeb masendusse, eriti kui ta kohtab provotseerivaid tegureid.
3. Tipphäire närvisüsteem tuleb kolmandas etapis. Haiguse tüsistuse korral kaotab inimene usu endasse, ilmutab agressiooni, esmalt tekivad mõtted ja seejärel enesetapukatsed. Olukorda raskendavad pidevad peavalud, häired töös südame-veresoonkonna süsteemist, konfliktsituatsioonid keskkonnaga.

Närvivapustuse võimalikud tagajärjed

Kui närvihaiguse ravi õigel ajal ei alustata, võib see tekkida hiljem mitmesugused haigused. Ilma negatiivsete tagajärgedeta inimeste tervisele ei kao neuroosi sümptomitega häired. Pikaajaline depressioon või närvipinge põhjustab:

• gastriidi raskete vormide korral;
• suhkurtõbi;
• füüsiline rünnak võõraste või lähedaste vastu;
• enesetapp.

Mis on haiguse oht

Kui närvivapustust ei ravita, tekib sellise seisundi ohtlik tagajärg - emotsionaalne kurnatus. Sel hetkel vajab inimene tervishoid et ta äärmustesse ei laskuks. närviline kurnatus ohtlik kontrolli kaotus oma tegude üle kuni enesetapuni. Närvilisel alusel võib inimene aknast alla hüpata, tablette alla neelata või narkootikume tarvitama hakata.

Kuidas seisundist hoiatada

Kui inimene on närvivapustuse äärel, on tal soovitatav õppida iseseisvalt toime tulema emotsionaalse ülekoormuse ja keha kurnatusega. Peate muutma keskkonda, ostma uusi asju, lubama endale magada ja lõbutseda. Meie esivanemad ravisid närvivapustust palderjani, emajuure, pojengi tinktuuridega.

Vanasti üritati purustatud närve rahustada ämbriga allikaveega, mis kallati närvivapustuse käes vaevlevale inimesele pähe. Kaasaegsed arstid soovitavad ka doseerimist külm vesi intensiivses stressiolukorras. Kui te ei suuda iseseisvalt või lähedaste abiga vaimset tervist hoida, siis otsige abi psühholoogilt.

Mida teha närvivapustusega

Kui inimesel on kodus või tööl närvivapustus, tuleks talle anda esmaabi. Kui kiiresti patsient oma emotsionaalse tausta taastab, sõltub teda ümbritsevate inimeste käitumisest. Närvivapustuse korral vajab vestluspartner:

1. Jääge rahulikuks, ärge hüsteeritsege, ärge tõstke häält.
2. Rääkige ühtlaselt rahulikul toonil, ärge tehke äkilisi liigutusi.
3. Looge kõrval istudes või kallistades soojustunnet.
4. Rääkides peate võtma sellise positsiooni, et olla patsiendiga samal tasemel, mitte tõusta.
5. Ära anna nõu, tõesta midagi ega põhjenda loogiliselt.
6. Proovige suunata oma tähelepanu millelegi muule.
7. Proovige inimene värske õhu kätte toimetada.
8. Psühhoosiga, millega kaasneb täielik kaotus enesekontroll, tuleks kutsuda kiirabi haiglaravi jaoks.

Ravi kodus

Närvivapustuse ravi kodus toimub ilma ravimiteta. Kui vaimsed kogemused on põhjustatud pikaajalisest psühholoogilisest stressist, siis saate neist ise vabaneda, kohandades oma dieeti. Sööge rohkem toite, mis sisaldavad palju letsitiini, polüküllastumata rasvhapped, B-vitamiinid: taimeõli, munad, kaunviljad, mesi, mereannid, merekala, maks.

Ravida unehäireid ja pidev väsimus Saate seda teha, kui teil on õige ajakava. Vajalik taastumiseks tervislik uni vähemalt 8 tundi päevas. Hommikune sörkimine aitab ärevusseisundit eemaldada, matkamine, looduses viibimine. Kui need meetodid ei aita, kasutatakse muid ravimeetodeid. Inimene saab minna haiglasse, kus ta suunatakse osakonda taastusravile.

Psühhiaatri või psühhoterapeudi järelevalve all kirjutatakse välja ja süstitakse (või pannakse tilgutile) rahustavaid ravimeid ning viiakse läbi teraapiat ägedate paanikahoogude ja foobiate kõrvaldamiseks. Neid ravitakse haiglas mitmest päevast kuni mitme kuuni, olenevalt haiguse tõsidusest ja tüübist. Haiglast on võimalik lahkuda pärast seda, kui inimesel on võimalus oma emotsioone iseseisvalt kontrollida.

Ravimid - rahustavad süstid, tabletid

Enamik inimesi joob psühholoogilise stressi ajal. rahustid ja pikaajaline unetus - rahustid. Ravimid ei anna alati soovitud efekti, kuna need kas pärsivad erutust ajukoores või suurendavad inhibeerimisprotsesse. Kergete vormide jaoks ärevuse neuroos arstid määravad rahusteid koos vitamiinikomplekside ja mineraalidega, nagu Corvalol ja Magne B6. Populaarsed ravimid, mida kasutatakse psüühikahäirete raviks:

1. Antipsühhootikumid, antidepressandid ja rahustid - tugevatoimelised ravimid. Selle rühma ravimid peatavad viha, ärevuse, paanikaseisundi, depressiooni avaldumise. Mis puudutab antidepressante, siis vastupidi, need rõõmustavad, aitavad vähendada negatiivseid ja suurendavad positiivseid emotsioone. Nende hulka kuuluvad: sertraliin, tsitalopraam, fevarin. Rahustid jagunevad kolme alarühma: bensodiasepiini retseptori agonistid (Tofisopam, Mezapam, Clozepid), serotoniini retsepti antagonistid (Dolasetron, Tropispirovn, Buspirone) ja segaalarühma Mebicar, Amizil, Atarax.
2. Taimsed rahustid. Kell kerge vorm meeleolu kõikumine, ärrituvus või emotsionaalne ebastabiilsus, määravad arstid taimseid ravimeid. Nende toimemehhanism on ergutusprotsesside pärssimine, et aju ei kannataks närvistressi või hüsteeria ajal. Populaarsed vahendid: Novo-passit, Sedavit, Relaxil.
3. Vitamiinid ja aminohapped. Tugeva erutuse või liigse ärevusega, vitamiinide kompleksid aitab neid sümptomeid leevendada. Närvisüsteemi jaoks on vaja piisavas koguses B-, E-vitamiini, biotiini, koliini, tiamiini. Sest õige toimimine Aju vajab aminohappeid nagu trüptofaan, türosiin ja glutamiinhape.
4. Nootroopikumid. Nootroopsete ravimite kasutamine stimuleerib vaimne tegevus, aktiveerige meeldejätmise protsessid. Nootroopikud hõlbustavad vasaku ja parema ajupoolkera koostoimet, pikendavad eluiga ja noorendavad keha. Parim nootroopsed ravimid: Piratsetaam, Vinpotsetiin, Fenibut.
5. Anksiolüütikumid. Kandideerima kiire väljavõtmine psühhosomaatilised sümptomid. Need vähendavad limbilise süsteemi, harknääre ja hüpotalamuse erutatavust, vähendavad pinget ja hirmu ning ühtlustavad emotsionaalset tausta. Parimad anksiolüütikumid: Afobasool, Stresam.
6. Meeleolu stabilisaatorid. Neid nimetatakse normotiimikateks. See rühm psühhotroopsed ravimid, mille põhitegevuseks on meeleolu stabiliseerimine depressiooni, skisofreenia, tsüklotüümia ja düstüümiaga patsientidel. Ravimid võivad ära hoida või lühendada ägenemisi, aeglustada haiguse arengut ning leevendada ärrituvust ja impulsiivsust. Tavaliste normotikumide nimetus: Gabapentiin, Risperidoon, Verapamiil jt.
7. Homöopaatilised ravimid ja toidulisandid. Selle rühma tõhusus on arstide seas vastuoluline küsimus. Kuid paljud foorumites olevad inimesed näitavad oma arvustustes, et närvisüsteemi häired, homöopaatia ja bioloogilised aktiivsed lisandid abi. Selge mõju on homöopaatilised preparaadid nagu Ignatia, Platinum, Hamomilla. Toidulisandid: foolhape, inotisool, oomega-3.

Ravi rahvapäraste ravimitega

Neuroosi ravis on kõige populaarsem palderjan. Närvivapustusest üle saamiseks võtke see vormis ravimtaimede keetmine, alkoholi Tinktuura või lihtsalt teele kuiva juure lisamisega. Unetuse korral on väga kasulik enne magamaminekut sisse hingata palderjanitinktuuri seguga eeterlik õli lavendel.

Teine tõhus rahvapärane vahend depressiooni vastu on melissi tinktuur, mida pruulitakse 50 g rohu kohta 0,5 liitri keeva veega. Seejärel nõudke 20 minutit ja jooge seda annust kogu päeva jooksul. Piparmünt ja mesi, mida lisatakse sidrunmelissi keetmisele, aitavad kiirendada rahustavat toimet närvivapustuse esimestel eeldustel.

Rahvapärased meetodid pakuvad närvivapustuse ravimiseks küüslaugu piimaga. Tugeva vaimse stressi ajal hõõru 1 küüslauguküünt riivile ja sega klaasi sooja piimaga. Jooge rahustav jook tühja kõhuga enne hommikusööki 30 minutit.

Millise arsti poole pöörduda

Paljud inimesed ei tea, milline arst ravib närvisüsteemi häireid. Ülaltoodud sümptomite ilmnemisel pöörduge neuroloogi, neuroloogi, psühhiaatri või psühhoterapeudi poole. Arsti vastuvõtul ei tohiks te häbelik olla. Rääkige meile üksikasjalikult oma seisundist ja kaebustest. Spetsialist küsib palju täpsustavaid küsimusi, mis aitavad õigesti diagnoosida. Seejärel määrab arst mõne protseduuri läbimise, et teha kindlaks teiste haiguste (nt krooniline südamehaigus) olemasolu. Ravi viiakse läbi alles pärast analüüside tulemuste saamist ja põhjalikku diagnoosi.

Närvihäirete ennetamine

Närvivapustuse põhjuste äratundmine pole mitteprofessionaalil lihtne. Psüühikahäirete sümptomite ilmnemise vältimiseks ja närvivapustuse vältimiseks tuleks hoiduda närvisüsteemi ergutavate toodete kasutamisest: alkohol, narkootilised ained, kohv, vürtsikas, praetud toit ja pöörduge õigeaegselt arsti poole.

Et õigel ajal ära tunda ja end närvivapustuse eest kaitsta, tuleb stressiolukordi, liigset ärevust vähendada ja võimalusel kõrvaldada. Regulaarsed jõusaalikülastused, huvide sektsioonid, päikesepõimiku tsooni lõõgastav massaaž, igapäevased jalutuskäigud ja ostlemine aitavad tõsta õnnehormooni veres. Närvivapustusega tõhusalt võitlemiseks on oluline vaheldumisi töötada ja puhata.

Artikkel valmis laste arenduskeskuse – London Express Junior – toel.

Närvisüsteemi häired lastel kaasaegne maailm esinevad üha sagedamini. Selle põhjuseks on erinevad tegurid: laste suur töökoormus haridusasutustes, suhete puudumine tööl hõivatud vanematega, ühiskonna seatud kõrged standardid. Oluline on õigel ajal ära tunda ohumärgid ja hakka lapsega töötama. Vastasel juhul võib see kaasa tuua tõsiseid probleeme mentaliteet tulevikus.

Närvihaigused võivad avalduda igas vanuses, kuid suurenenud risk langeb vanusekriiside perioodidele:

• 3-4 aastat;
• 6-7 aastat;
• 13-18 aastat vana.

AT noorem vanus laps ei oska alati öelda, mis talle muret teeb. Sel perioodil peaksid vanemaid hoiatama sellised ebaloomulikud märgid nagu:

• Sagedased kapriisid ja ärrituvus;
• Kiire väsivus;
• Suurenenud emotsionaalsus ja haavatavus;
• Kangekaelsus ja protestid;
• Pideva pinge ja ebamugavustunne;
• Sulgemine.

Lapsel võivad tekkida kõneraskused, isegi kui tal oli enne seda aega hea sõnavara. Samuti võib ta hakata huvi ilmutama teatud suunas: mängida ainult ühe mänguasjaga, lugeda ainult ühte raamatut, joonistada samu figuure. Veelgi enam, tema mängud muutuvad tema jaoks tõeliseks reaalsuseks, nii et vanemad võivad märgata, kui palju kirglik laps sel ajal on. Ta oskab palju fantaseerida ja tõesti oma fantaasiatesse uskuda. Selliste sümptomite korral on soovitatav läbida lastepsühholoogi psühholoogiline diagnoos, eriti oluline on seda teha aasta enne kooli.

Kui laps läheb kooli, võib ta lisaks näidata selliseid märke nagu:

• Söögiisu vähenemine;
• Unehäired;
• pearinglus;
• Sage väsimus.

Stress, kehv isu ja unehäired vähendavad eelkõige koolitulemusi

Lapsel on raske keskenduda ja vaimset tegevust täiel rinnal teostada.

Noorukiealiste laste närvivapustuse sümptomid on kõige tõsisemad. Ebastabiilne psüühika sel perioodil toob kaasa asjaolu, et nad võivad kogeda:

• Impulsiivsus. Isegi väikesed asjad võivad neid vihastada;
• Tunne pidev ärevus ja hirm;
• Hirm ümbritsevate inimeste ees;
• Eneseviha. Pole haruldane, et teismelistele ei meeldi oma välimus;
• Sage unetus;
• hallutsinatsioonid.

Füsioloogilistest ilmingutest võib märkida tugevaid peavalusid, rõhuhäireid, astma tunnuseid ja nii edasi. Kõige hullem on see, et õigeaegse ravi puudumisel võib häiritud psüühika põhjustada enesetapumõtteid.

Laste neuropsühhiaatrilistel häiretel võivad olla erinevad juured. Mõnel juhul on selleks geneetiline eelsoodumus, kuid mitte alati.

Häire võib provotseerida:

• lapse haigused, mis põhjustavad autonoomse närvisüsteemi talitlushäireid;
• lapse haigused, mis mõjutavad aju;
• Ema haigused raseduse ajal;
• ema emotsionaalne seisund raseduse ajal;
• Probleemid perekonnas: konfliktid vanemate vahel, lahutus;
• Liiga palju nõudmisi lapsele kasvatusprotsessis.

Viimane põhjus võib tunduda vastuoluline, sest haridus on lapse kujunemise lahutamatu osa. Sel juhul on oluline, et vanemate nõudmised oleksid adekvaatsed ja neid rakendataks mõõdukalt. Kui vanemad küsivad lapselt liiga palju, püüavad leida temas oma realiseerimata potentsiaali peegeldust ja pealegi avaldavad talle survet, seades liiga kõrgeid standardeid, läheb tulemus ainult hullemaks. Beebil tekib depressioon, mis viib otseselt närvisüsteemi häirete tekkeni.

Konfliktid perekonnas põhjustavad sageli lastel närvivapususi.

Väga oluline tegur, mis võib lapsel psüühilisi probleeme tekitada, on tema ja tema ema emotsionaalse temperamendi lahknevus. See võib väljenduda nii tähelepanu puudumises kui ka selle ülekülluses. Mõnikord võib naine märgata emotsionaalse sideme puudumist lapsega, ta astub kõik vajalikud sammud tema eest hoolitsemiseks: toidab, vannitab, paneb magama, kuid ei taha teda veel kord kallistada ega talle naeratada. Kuid vanemate liigne eestkoste lapse suhtes ei ole parim valik, sellega kaasneb ka lapse ebastabiilse neuropsüühilise seisundi tekkimise oht.

Foobia olemasolu võib rääkida vanematele ka võimalikest probleemidest lapse neuropsühhiaatrilises seisundis.

Neuroosi tüübid lapsepõlves

Lapse neuroos, nagu ka täiskasvanul, jaguneb sõltuvalt esinevatest sümptomitest mitmeks tüübiks. Laste närvisüsteemi häired võivad esineda järgmistes vormides:

• Närviline tikk. See esineb üsna sageli ja väljendub kehaosade tahtmatute liigutustena: põsed, silmalaud, õlg, käsi. Laps ei saa neid kontrollida, kui need ilmnevad tema põneva või stressirohke seisundi perioodil. Närviline puuk kaob, kui laps on millegi vastu väga kirglik;
• Kogelemine. väike patsient hakkab kõnega raskusi selle tegevuse eest vastutavate lihaste spasmide tõttu. Kogelemine tugevneb eriti erutuse perioodil või välise stiimuli olemasolul;
• Asteeniline neuroos. Seda tüüpi haiguste põhjuseks on suur stress, mis langeb lapse psüühikale. Selle tulemusena võib ta kannatada sagedaste ja hüpped tuju, suurenenud ärrituvus ja tujukus, isutus ja iiveldustunne;
• Obsessiivne neuroos. See võib väljenduda nii pidevalt tekkivates murettekitavates või hirmutavates mõtetes kui ka sageli korduvates liigutustes. Laps saab raputada, pead keerata, käsi liigutada, pead sügama.
• Ärevuse neuroos. Lapsed õpivad tundma ainult ümbritsevat maailma, nii et mõned asjad võivad neid hirmutada, tekitades neis mõnikord tõelise foobia. Kõige sagedamini on hirmud pimedas, valjud helid, kõrgused, võõrad;
• Une neuroos. Lapsel on raskusi uinumisega ja ta kannatab sageli õudusunenägude käes. Kõik see toob kaasa asjaolu, et laps ei maga piisavalt ja tunneb end pidevalt väsinuna;
• Hüsteeria. See toimub mis tahes emotsionaalse kogemuse taustal. Laps ei tule oma tunnetega toime ja püüab teiste tähelepanu köita valju nutmisega, põrandal lamades, esemeid laiali ajades;
• Enurees. Sellisel juhul väljendub neuroos uriinipidamatuses. Kuid on oluline arvestada, et see nähtus, enne kui laps saab 4-5-aastaseks, ei pruugi olla psüühikahäirete diagnoosimisel informatiivne;
• Söömiskäitumine. Lapsed väljendavad sageli söömises suurenenud selektiivsust. Kuid kui see märk ilmus ootamatult, peaksite sellele tähelepanu pöörama. Võib-olla eelnes talle lapse psüühika rikkumine. Liigne toidutarbimine võib rääkida ka rohkemast kui lihtsalt riskist ülekaal vaid ka neuroosi olemasolu kohta;
• Närviallergia. Seda iseloomustab asjaolu, et keha reaktsiooni allikat on väga raske kindlaks teha.

Olenevalt lapse seisundist võivad tal tekkida korraga mitut tüüpi neuroosi tunnused, näiteks unehäired ja obsessiivsed mõtted.

Kelle poole pöörduda

Kui lapsel ilmnevad psühholoogilised ja närvisüsteemi häired, peaksid vanemad pöörduma arsti poole. Kõigepealt tasub külastada neuroloogi. Just tema saab kindlaks teha, mis põhjus peitub lapse muutunud käitumises ja kas on vaja medikamentoosset ravi.

Pöörake kindlasti tähelepanu lastepublikuga töötava spetsialisti otsimisele

Järgmine samm on psühhoterapeudi külastamine. Mõnel juhul tuleb nõu pidada ka vanematel, sest pole harvad juhud, kus laste neuralgilistest häiretest saavad omavahel pingelised suhted. Sel juhul saab probleemiga toime tulla perepsühholoog, kes töötab korraga kõigi pereliikmetega.

Ravi

Ravi valitakse igal üksikjuhul individuaalselt. See võib hõlmata ühe või mitme suuna meetmeid korraga: ravimite võtmine, psühholoogiline abi, täiendavad protseduurid.

Ettevalmistused

Lapsi ei ravita alati ravimteraapiaga. Arst peab diagnoosi tulemuste põhjal otsustama ravimite vajaduse. Kui laps neid tõesti vajab, saab talle vastuvõttu näidata:

• rahustid. Enamikul neist on taimset päritolu, seega ei kahjusta lapse keha. Nende tegevus on vähendada lapse emotsionaalset stressi. Samuti aitavad need kaasa une normaliseerimisele;
• Ravimid, mis parandavad aju vereringet. Sellised ravimid mõjutavad soodsalt veresoonte seisundit, laiendades ja pakkudes nende toitumist;
• Antipsühhootilised ravimid. Vajalik, et vabastada laps obsessiivsetest hirmudest ja suurenenud ärevusest;
• Rahustid. Ka nemad kuuluvad gruppi rahustid, kuid renderdage rohkem väljendunud mõju. Eemaldage emotsionaalne pinge, mõjuge lõõgastavalt. Uni muutub reeglina sügavamaks ja tugevamaks;
• kaltsiumi kompleksid. Need kompenseerivad selle elemendi puudumist lapse kehas, millel on positiivne mõju tema närvisüsteemi seisundile ja ajutegevusele.

Millist ravimit laps vajab ja millises annuses, määrab ainult raviarst. Vastasel juhul võivad ravimi kõrvaltoimed seisundit halvendada.

Pere psühhoteraapia

Lastepsühholoogi visiit on enamiku lapse närvihäirete ravi aluseks. Vastuvõtul püüab spetsialist patsiendilt uurida, mis teda täpselt murelikuks teeb, hirmutab või närvi ajab. Sel juhul peab psühholoog looma lapsega kõige usalduslikuma kontakti. Vajadusel tehakse tööd ka vanematega.

Lisaks lapse sisemaailmaga töötamisele on oluline luua tingimused tema eluks. Tal peaks olema normaliseeritud päevarežiim, hea uni vähemalt 8 tundi päevas, tervislik toitumine, samuti tasakaalustatud töö ja puhkus.

etnoteadus

Kõik rahvapärased abinõud, mille eesmärk on kõrvaldada lapse närvivapustuse nähud, seisnevad rahustava toimega taimsete ravimite võtmises. Kõige populaarsemad meetodid on:

• Emarohu tinktuur. Kuiv rohi pruulitakse keeva veega ja filtreeritakse läbi marli. Võtke seda vahendit 1-2 teelusikatäit 3 korda päevas. Ei soovitata alla 7-aastastele lastele;
• Palderjani tinktuur. Sel juhul valatakse taime purustatud juur keeva veega. Kurnatud tähendab juua 1 tl 3-4 korda päevas;
• Kummeli keetmine. Kuivad lilled pruulitakse keeva veega ja seejärel infundeeritakse 3 tundi. See keetmine võite juua isegi imikuid. Neuroloogiliste häirete esinemisel soovitatakse lapsel juua kuni 150 ml päevas.

Oluline on märkida, et ravimtaimed võivad põhjustada allergilised reaktsioonid, seega peaksite esmalt veenduma, et lapsel pole nende suhtes talumatust.

Ärahoidmine

Närvihäirete ennetamine on oluline mitte ainult lastele, kes on selle probleemiga juba kokku puutunud. Iga vanem peaks teadma, et lapse psüühika ei ole nii arenenud kui täiskasvanu oma, mistõttu on see allutatud erinevatele destabiliseerivatele teguritele.

Neuroloogiliste häirete esinemise vältimiseks lapsel on oluline järgida järgmisi meetmeid:

• Kuulake tema emotsioone. Oluline on mitte maha jätta hetke, mil ta vajab tuge või lihtsat tähelepanu;
• Hinnake lapse emotsionaalset potentsiaali. Palju tähelepanu – mitte alati parim lahendus. Lastel peaks olema ka oma ruum;
• Räägi temaga. Ärge kartke rääkida lapsele oma tunnetest ja mõtetest. Ja loomulikult on oluline õpetada teda tagasisidet andma;
• Loo usaldus. Laps peab teadma, et vanemad on alati valmis teda kuulama ja aktsepteerima, isegi kui ta on eksinud;
• Luua tingimused selle potentsiaali avalikustamiseks. Kui lapsel on isu joonistamise järele, siis ei tohiks keelata tal seda äri teha, motiveerides teda sellega, et näiteks sport on huvitavam tegevus.

Üldiselt peavad vanemad lihtsalt õppima oma last armastama ja mõistma ning pole vahet, kui vana ta on, kas 1-aastane või 18. Kui seda on üksi raske teha, siis võite pöörduda psühholoogilised raamatud, seminaridel või otse selle valdkonna ekspertidele.

Kuidas vältida lapse närvivapustust? Millised on sümptomid? Millised kasvatusvead põhjustavad lapse närvivapustuse? Selle ja palju muu kohta selles artiklis.

Närvisüsteemi häired lastel

Elu paneb pidevalt meie peale oma "looduslikud katsed". Neuropsüühiline tervis sõltub sellest, kui tugev on meie närvisüsteem, kui palju see on treenitud mitmesugusteks ootamatusteks. Kõige keerulisem on selles osas väikelapsed. Nende närvisüsteemi kõrgemad osad on veel ebaküpsed, on kujunemisjärgus, aju kaitsemehhanismid on ebatäiuslikud, mistõttu võib kergesti tekkida rike, areneda neurootiline häire. Valed kasvatusmeetodid, vanemate ignoreerimine närvivapustuse võimalusest ärritava või inhibeeriva protsessi ülepinge või liikumisvõimega lapsel viivad sageli kurbade tulemusteni.

Selgitame konkreetsete näidetega.

• Laps ehmatas talle kallale tormanud koera peale, ta hakkas kokutama. (Ärrituv protsess on ülekoormatud).
• Ema sundis oma kolmeaastast tütart vööga ähvardades sööma. Tüdruk ei talunud manna, vaid "vaositas" ennast, sõi karistuse kartuses jõuga. Inhibeerimisprotsessi ülepinge tagajärjel tekkis tal anoreksia – vastumeelsus toidu vastu ja närviline oksendamine.
• Perekond lagunes. Abikaasa alustas kohtuasja poja kasvatamise õiguse pärast. Poiss armastas nii oma isa kui ema ega tahtnud kummastki vanemast lahku minna. Ja isa ja ema laimasid teda vaheldumisi teineteise peale, alandasid üksteist. Närviprotsesside liikuvuse ülepinge, nende kokkupõrke tagajärjel tekkisid lapsel öised hirmud.

Laste närvivapustuse põhjused

Eksimused kasvatuses on üks peamisi lapseea närvihaiguste põhjuseid. Kuid need ei pruugi olla hooletuse või pahatahtlikkuse tagajärg. Kaugel sellest. Paljudel juhtudel, kui mitte enamikul juhtudel, on nad toime pandud seetõttu, et vanemad ei tea lapsele iseloomulikke psüühilisi, füsioloogilisi, ealisi iseärasusi ja ka seetõttu, et nad ei püüa alati välja mõelda selle või teise põhjuseid. beebi tegevus.

NÄIDE:

Vova kasvas üles väga uudishimuliku poisina. Ta küsis päeva jooksul nii palju küsimusi, et ühel päeval ähvardas vanaema teda: "Kui sa praegu vait ei jää, siis ma helistan Baba Yagale, ta tõmbab su metsa." - "Ja ma jooksen minema! "-" Sa ei jookse ära, ta võlub sind, su jalad võetakse ära. Sel ajal nad helistasid. "Näete," ütles vanaema ja läks ust avama. Postiljon astus tuppa, vana naine, hallipäine, üleni kortsus. Vova sai kohe aru; baba yaga! Ta märkas õudusega, et Baba Yaga vaatas talle otse otsa. „Ma ei taha metsa minna! Poiss tahtis karjuda, kuid ta hääl oli kadunud. Ta otsustas põgeneda teise tuppa, kuid jalad ei töötanud, need "viidi minema". Vova kukkus põrandale. Nad kutsusid kiirabi. Poiss viidi haiglasse. Ta ei saanud kõndida ega rääkida, lamas kogu aeg tihedalt suletud silmadega.

Oleme teile rääkinud vaid ühest küllaltki isiklikust täiskasvanuliku väärkäitumise juhtumist, mis viis närvivapustuseni. On ka selle korra hirmutamist; “Kui sa käitud halvasti, teeb arstitädi sulle süsti” või “Ma annan selle oma onule-politseinikule” või “Kui sa ei kuuletu, siis koer tirib su minema” ... Ja siis beebi juurde jooksnud kahjutu saba liputav Šarik muutub ülitugevaks ärritajaks ja haige lapse juurde sattunud arst tekitab temas õudust. "Buka", mida vanemad hirmutasid, tuleb öösel unes beebi juurde ja ta ärkab maal, karjub, ei suuda kaua rahuneda. Hirmutamise tagajärjel tekkinud ehmatus põhjustab sageli stressirohke olukorra, muutub neurootilise reaktsiooni põhjuseks. Ettevalmistamata muljetavaldavatel lastel (nõrgenenud närviprotsessidega) võib isegi “mummerite” ilmumine laste matiinile, metslooma agressiivsus loomaaias ja äge kogemus tsirkuses aerialistide esinemisel tekitada hirmu.

NÄIDE:

Yura pääses uusaastapeole esimest korda elus. Talle meeldis peol kõik. Hämmastusega vaatas ta saali keskel asuvat hiigelsuurt jõulupuud, kõik särades, mänguasjades, vanikutes, mitmevärvilistes tuledes. Jõulupuu lähedal juhatas jõuluvana koos lastega ringtantsu. Alguses arglik Yura muutus julgemaks ja lähenes ringtantsule. Tema ümber hüppasid rõõmsad jänesed, punarebane jooksis mööda. Järsku märkas Yura, kuidas kuuse tagant tuli välja suur pruunkaru, kes käppasid laiali ajades jalalt jalale kahlas – "üsna ehtne". Karu läks Yura juurde. Nüüd on ta juba üsna lähedal, nüüd on ta juba käpad Yura kohale tõstnud. Poiss märkas kohutavaid küüniseid. Ja ta karjus läbitungivalt, tormas esimese ukse juurde, mis ette tuli. Uks oli lukus. Siis rippus ta käepideme küljes, kukkus, hakkas oma pead ja käsi vastu põrandat peksma.

Muidugi võivad hirmu tekitada ka täiesti ettenägematud asjaolud, näiteks looduskatastroof – maavärin, tulekahju, äike, autoõnnetus. Kuid lisaks hirmutamisele on lapse jaoks ületamatu stressiolukorra tekkimise põhjuseks kõige sagedamini teatud nähtuste ja olukordade ebaõige või ebapiisav selgitamine. Näiteks viiakse laps loomaaeda. Miks mitte talle selgitada, et on nii häid, lahked loomi kui ka metsikuid, jubedaid. Siis on ebatõenäoline, et agressiivne reaktsioon, näiteks tiiger, tekitab lapses ootamatu ehmatuse. Ja loomulikult on lapsed oma vanemate skandaalideks, eriti ebaviisakate solvangute ja isegi kaklusteni ulatuvateks, täiesti ette valmistamata. Ka purjus isa inetu käitumine on üle jõu käiv ärritaja.

Väikelastel närvivapustust põhjustavad tegurid:

• Äkiline šokk.
• Pikaajaline psühhotraumaatiline olukord, mis põhjustab järk-järgult stressi, viib kokkupõrke ja närvivapustuseni.

Selline traumaatiline tegur võib olla nii ebasoodne olukord perekonnas kui ka vanemate erinevad vaated haridusele. Näiteks isa on liiga range, karistab pisiasjade eest, samas kui ema, vastupidi, on kõiges lapsest madalam. Lisaks vaidlevad vanemad lapse juuresolekul kasvatusmeetodite üle. Isa tühistab ema otsuse ja ema lubab isa eest salaja lapsel tema juhiseid ja korraldusi mitte täita. Selle tulemusena tekib lapsel närviprotsesside kokkupõrge, kaob ka turvatunne ja kindlustunne.

Eelkooliealiste laste närvivapustuste ennetamine

Valede kasvatusmeetodite korral võivad lastel tekkida soovimatud iseloomuomadused ja halvad harjumused.

Lastekasvatajate ülesanne on sisendada lastes soovi heade asjade järele ja kujundada meeskonnas eluks vajalikke omadusi. Kuid tuleks hoolitseda ka selle eest, ja see unustatakse väga sageli, et kasvada vaimselt tasakaalukaks, tugeva närvikavaga inimeseks, kes suudab raskustest üle saada.

Lapse närvisüsteemi eest hoolitsemine algab tema esimestest elupäevadest. Me ei räägi režiimi tähendusest, ratsionaalne toitumine, hügieeninõuete täitmine. See kõik on vanematele enam-vähem teada. Neile on vähem tuntud õiged kasvatusmeetodid, mis aitavad kaasa lapse terve närvisüsteemi kujunemisele.

Näited elusituatsioonidest

Kujutage ette rongiruumi. Perekond on reisil – ema, isa ja seitsmeaastane poeg. "Hoolivad" vanemad "harivad" poissi pidevalt: premeerivad teda laksude ja laksudega peaaegu iga kord, kui ta liigub ja erinevatel põhjustel ning mõnikord ka põhjuseta. Mille eest ta järgmise laksu kuklasse saab, on võimatu ennustada.

Ilmselt oli poiss sellise kohtlemisega harjunud, ta ei nutnud, vaid tundus täiesti metsik, ta oli elevil, kiuslik. Aeg-ajalt läks ta lahti ja hakkas mööda koridori tormama, lükates reisijaid kõrvale, haaras ja puudutas seda, mis ei lubatud, korra avas peaaegu korgikraani. Kõige selle eest sai ta vastava altkäemaksu. Kuid ta tõmmati tagasi isegi siis, kui ta midagi ebaseaduslikku ei teinud.

Nagu selgus, polnud poiss sugugi rumal: ta ilmutas oma vanuses loomulikku uudishimu. Ja veel enne seda on selgelt haige laps.

Ja siin on veel üks näide: kolmeaastane Miša, nähes, kuidas teised lapsed seda teevad, kukkus põrandale ja hakkas jalgadega peksma, kui ema keeldus tema soovi täitmast. Ema seisis ja vaatas rahulikult oma poega. Kuid Miša ei peatanud möirgamist ja see on närvisüsteemile väga kahjulik.

Siis ütles mu ema:

Misha, sa määrid oma uue ülikonna ära. Võtke ajaleht, pange see pikali ja siis saate sellel lamada.

Miša lõpetas nutmise, tõusis püsti, võttis ajalehe, laotas selle laiali ja seda tehes unustas ta juba, miks ta pidi jalaga lööma ja karjuma; paigal lebades tõusis ta püsti. Sellest ajast peale tuli Mišale iga kord, kui ta hakkas tegutsema, meelde, et enne põrandale pikali heitmist pidi ta ajalehe laiali ajama. Ja kui ta seda tegi, siis ta juba rahunes ja polnud vaja magama minna.

Need kaks näidet tõime vaid võrdluseks: esimesel juhul viisid vanemate "pedagoogilised võtted" närvihaigus laps, teises - ema rahulik ja ühtlane suhtumine, tema kasvatusmeetodid, mis olid läbi mõeldud just tema kena Mishenka individuaalseid omadusi arvesse võttes, takistasid temas kapriiside ja närvilisuse teket.

Tuleme tagasi esimese näite juurde. Mis täpselt viis lapse närvilise erutuse seisundisse? Vanemate vastandlikud nõudmised ehk füsioloogide keeles "närviprotsesside kokkupõrge": poiss sai ühelt vanemalt kindla käsu ja teiselt kohe vastupidise nõudmise.

Käskude juhuslikkus põhjustas tema närvisüsteemis sama kaootilise seisundi. Ka lakkamatutel valustiimulitel oli tema närvisüsteemile kahtlemata kahjulik mõju.

Lisagem nendele veenvatele sõnadele tõsiasi, et hirm ja valu rikuvad närvisüsteemi.

Tuntud psühhiaater S. S. Korsakov kirjutas, et vanus määrab närvisüsteemi ebastabiilsuse ja haavatavuse, mis on iga eluperioodi jaoks eriline, mille tagajärjel tekivad valusad nähtused põhjustest, mis just selles vanuses on eriti tugevad.

Koolieelses eas on omapärased tunnused, mis jätavad jälje lapse neurootilistele ilmingutele.

Iseloomulik on tunnete ülekaal mõistuse üle. See muudab lapse eriti haavatavaks ja vastuvõtlikuks närvišokkidele. Täiskasvanute seisukohalt tunduvad nende murrangute põhjused kohati tähtsusetud, kuid lapsele hoopis teistsugused. Lapsed ei suuda saadud muljeid veel täielikult mõista ja neid mõistlikult hinnata. Siit ka lastel nii levinud nn lapsepõlvehirmud, mis mõnikord muutuvad neuroosiks. Lapsed kardavad kõike tundmatut ja arusaamatut.

Lapsed kannatavad, kui nad ei suuda mõista olukorda, milles nad peavad elama. Näiteks ei suuda nad lahendada perekondlikke konflikte ja otsustada, kellel on peretülides õigus ja kes valesti. Lapsed satuvad vastandlike kogemuste puntrasse ja nende kogemuste jõud on neis teravam kui täiskasvanutel.

Väga sageli võib täiskasvanute suust kuulda: "Ta on veel väike, ei saa millestki aru." See väikelaste idee vabastab vanemad oma käitumise eest vastutusest. Täiskasvanud unustavad, et lapsed võivad selle "arusaamatuse" all kannatada. Täiskasvanud mõtlevad harva korvamatule kahjule, mida nad lastele tekitavad, pannes nad oma tülide osalisteks. Vaenulikkus, milles laps peab elama, võib teda tekitada närviline seisund.

Omapära koolieelne vanus-tihe seos mõistuse ja füüsiline seisund. Sama võiks öelda ka täiskasvanute kohta, aga laste puhul on see seos veelgi vahetum.

Närvilisuse ilminguid leitakse kõige sagedamini füüsiliselt nõrgenenud lastel. Ja lapsepõlve perioodiks langeb suur hulk nakkushaigused kujutab endast soodsat pinnast närviseisundite tekkeks.

Närviliste laste haiguslugudest leiame viiteid erinevaid tegureid mis mõjutavad negatiivselt närvisüsteemi. Ebasoodsad tegurid võib olla sünnieelne - ema ebaõnnestunud rasedus, trauma sünnituse ajal, sünnitusjärgne - infektsioonid, verevalumid peas jne. Kõik need ohud võivad põhjustada iseseisva, mõnikord tõsise haiguse, kuid enamasti nõrgestab see lapse närvisüsteemi. Nõrga närvikavaga lapsed ei kohane hästi keskkonnaga, nad ei suuda ületada raskusi, millest terved kergesti üle saavad. Neuroosid tekivad kõige sagedamini nõrgestatud närvisüsteemiga lastel.

Tavaliselt on eelkooli- ja kooliealistel lastel, kellel on neuroos, funktsioon teatud siseorganid, ja enamasti see, mis oli varem nõrgenenud. Niisiis, närviline oksendamine, häire seedeorganid, isutus tekib pärast düsenteeria või düspepsia põdemist. Häiritud on ka need funktsioonid, mis pole veel tugevnenud: ilmneb enurees (uriinipidamatus) või kõnehäire; tavaliselt esineb kogelemist või kõne kaotust (mis juhtub tõsiste šokkide korral) lastel, kellel on kõne arengu hilinemine või mis tahes muud kõnehäired.

Kooliealiste laste närvivapustuste ennetamine

Vanematel koolieelikutel ja noorematel koolilastel ilmnevad muud närvilisuse sümptomid, näiteks: sagedased liikumishäired - tikud, obsessiivsed liigutused.

Erinevad närvilisuse sümptomid ei ole kunagi isoleeritud. Neurootilistes seisundites muutub kogu lapse välimus. Ta muutub loiuks ja passiivseks või, vastupidi, liiga liikuvaks ja pirtsakaks, kaotab kontrolli oma käitumise üle.

Sellistel lastel töövõime väheneb, tähelepanu halveneb. Kui närviseisundi põhjust ei kõrvaldata, muutub lapse iseloom. Ta võib tulevikus jääda samaks loiuks ja algatusvõimetuks või erutatuks ja distsiplineerimatuks.

Närvilised lapsed alluvad kergemini halbadele mõjudele, kuna nad ei ole võimelised närvipingeks, ei suuda oma impulssidele vastu seista. Siiski ei tasu öeldust teha liiga süngeid järeldusi. Lapsepõlves erinevate närvilisuse ilmingute suhtes ravitud täiskasvanute uurimine näitab, et enamik neist on terved, õpivad ja töötavad edukalt.

Laste psüühika on paindlik ja elujõuline. Soodsates tingimustes paranevad lapsed.

Närvihaige lapse ravimine on tänuväärne ülesanne. Isegi kui lastepsühhiaatrid peavad tegelema raskete neuroosidega, on mõnikord võimalik last ravida peamiselt tavaliste pedagoogiliste meetoditega, mis on rakendatavad isegi kodus.

Närvihaigete laste peamine ravimeetod on psühhoteraapia. Seda meetodit kasutavad nii arstid kui ka õpetajad, kuigi viimased seda nii ei nimeta. Üks psühhoteraapia meetodeid on maastiku muutmine, haiguse põhjustanud põhjuse kõrvaldamine, uute rõõmsate muljete sissevool.

Koos sellega tuleks rakendada teist psühhoteraapia meetodit, mida psühhiaatrite keeles nimetatakse "kõneks". Selle all mõeldakse sõna all tervendamist. Närvihaigete laste ravimisel on suur tähtsus kasvataja autoriteetsel sõnal.

Üks tõhusaid psühhoterapeutilisi võtteid on nn stimulatsioonimeetod. Selle meetodi abil on eesmärk äratada lapses taastumissoov. Meie lõppeesmärk on, et laps rakendaks taastumiseks oma jõupingutusi ja õpiks seeläbi hiljem elus takistusi ületama. Selle meetodi rakendamisel on eriti oluline kasvataja sõna.

Võitu haiguse üle kogevad ka kõige väiksemad lapsed võiduna - nad muutuvad enesekindlamaks, rõõmsameelsemaks.

Tantrumid lapsel. Lühikesed jonnihood on mõnikord abiks. Tantrumid leevendavad sisemisi pingeid, annavad välja kuhjunud negatiivsetele emotsioonidele. Seetõttu tajuge lapse jonnihoogusid eaga seotud paratamatusena.

Tantrumid lapsel

Lapse raevuhoo põhjused

• Endale tähelepanu tõmbamine. Hüsteeria on õige viis selle saavutamiseks. Seetõttu andke oma lapsele nii palju aega kui võimalik. Enne külaliste saabumist proovige last lõbustada mõne tema jaoks huvitava mänguga;
• närvivapustus. Närvivapustus võib tekkida siis, kui laps tahab väga midagi teha või saada, aga ta jääb sellest ilma. Või kui laps on sunnitud tegema seda, mida ta kogu hingest vastu on. Seetõttu peavad täiskasvanud väga olulistes küsimustes oma seisukohta kaitsma, pisiasjades võite lapsele järele anda. Lase beebil selga panna T-särk, mis talle meeldib, võtta mänguasi, mille ta on jalutama valinud;
• nälg. Lapsed võivad ärrituda, kui nad on näljased;
• väsimus, liigne erutus. Ärge oodake oma lapselt liiga palju. Laske tal päeva jooksul sagedamini puhata - see aitab leevendada emotsionaalset stressi.
• segadus. Ei lubatud midagi teha, aga ei selgitatud, miks. Või ema lubab ja isa keelab;

Mida teha, kui raevuhoog algas?

1. Haarake lapse tähelepanu kõrvale. Viige akna juurde, vaadake koos tänavale. Soovitage jalutuskäiku.
2. Kui laps nutab valjult, proovige temaga koos "nutta". Vähendage järk-järgult oma nutmist ja lülituge nuuskamisele. Laps hakkab tõenäoliselt teid kopeerima. Joo end purju ja rahune maha. Kaisu last.
3. Kui laps müristas rahvarohkes kohas, ei tohiks mõnikord "evakueerima" kiirustada. Laske lapsel aur välja lasta, võtke tema hing ja järgnege teile.
4. Kasutage tähelepanu hajutavaid mänguasju. Kas laps kortsutas kulmu ja valmistus jonnihooks? Võite anda talle trummi või muu kange muusikainstrument, las kurjus murdub. Ja saate näidata mõnda huvitavat pisiasja - tähelepanu kõrvalejuhtimiseks.

Laste närvivapustuste ja neurooside ennetamine

Ajukoore (vaimse tegevuse organ) rakkude kaks peamist seisundit on erutus ja pärssimine. Ergastusprotsesside tõttu sooritatakse need toimingud, mis rahuldavad meie vajadusi ja soove, mis on tekkinud keskkonna või meil olevate reservide, varasemate muljete – nn psühholoogiliste hoiakute – mõjul.

Laste närvivapustuste mehhanismid

Inhibeerimisprotsesside tõttu surutakse alla meie tegevuste liigne aktiivsus, mille elluviimine tooks kaasa soovimatu konflikti keskkonnaga, eelkõige sotsiaalse keskkonnaga.

Kui varem arvati, et kogu vaimne tegevus koondub ainult ajukooresse, siis kaasaegne teadus, näitab subkortikaalsete (asub aju sügavuses) moodustiste rolli. Nende olek määrab suures osas kortikaalsete rakkude ergutamise ja pärssimise.

Kogu organismi seisund mõjutab ka ajukoore tööd. Organismi teatud põhiseaduslike tunnuste taustal arenevad sageli teatud neurootiliste reaktsioonide vormid. Levinud haigused(infektsioosne, endokriinne, hematogeenne jne), nõrgestades organismi kui tervikut ja sellega lahutamatult seotud närvisüsteemi, muudavad selle haavatavamaks ja suurendavad neuroosi tekkimise tõenäosust teatud "psühholoogiliste" ohtude korral, mis on peamiseks põhjuseks neuroosist.

I. P. Pavlov ja tema kool leidsid, et närvivapustus (neuroos) toimub ühe kolmest füsioloogilisest mehhanismist:

• ergastusprotsesside ülekoormamisel;
• pidurdusprotsesside ülekoormamisel;
• nende "kokkupõrkel", st. kui erutus ja pärssimine põrkuvad samaaegselt.

Kõige sagedamini tekib rike ergutusprotsesside ülekoormamise mehhanismi tõttu. Psühhoneuroloogi vastuvõtul toovad vanemad lapse ükskõik millisega närviline mõju(hirmud, unetus, ärrituvus, kapriisid, kogelemine, tõmblused, öised hirmud jne), siis enamikul juhtudel kinnitavad nad kindlalt, et põhjuseks on lapse vaimne kahjustus, eelkõige hirm. Esmapilgul on kõik selge. Lapsel on endiselt nõrk närvikava ja terav ehmatav mulje osutus talle liiga tugevaks. Sellest lähtuvalt järgige soovitusi: luua sellisele lapsele kaitsev, säästlik, ilma igasuguste karmide muljeteta.

Kui aga mõelda närvivapustuse tekkemehhanismile ning siin toimuvat hoolikalt vaadata ja analüüsida, avaneb meie ees ühtäkki hoopis teistsugune pilt. Nagu juhtivad kodumaised psühhoneuroloogid on korduvalt rõhutanud, ei tulene neuroos täiskasvanutel kunagi stiimuli tugevusest ega olemusest, vaid ainult selle, nagu me ütleme, “signaali tähendusest”, s.o. neuroosi ei põhjusta mitte visuaalsed, kuulmis-, valu- ja muud muljed ise, vaid see, mis on nendega seotud antud inimese peas, tema elukogemuses. Näiteks põleva hoone nägemine võib tekitada neuroosi vaid siis, kui inimene teab (või eeldab), et tulekahjus hukkub keegi talle kallis ja midagi väärtuslikku.

Lapsel ei ole piisavalt oma elukogemust ja ta hindab toimuva ohtlikkust või turvalisust täiskasvanute, eelkõige vanemate ja kasvatajate reaktsiooni järgi.

Näited:

Tüdruk, juba koolitüdruk, kardab hiiri isegi piltidel. Muidu on ta isegi julge tüdruk: ei karda ei koeri ega lehmi. Mis viga? Selgub, et kui ta veel lasteaias käis, sibas tundide ajal nurgas hiir ja õpetaja (laste kõrgeim autoriteet) kargas karjudes lauale, tugevdades sellega alateadlikku arusaama, et "ei ole olemas. metsaline hullem kui hiir."

Kuueaastane poiss, olles treenitud karudega etendusel tsirkuses, nägi teda mootorrattaga juhendamas karu, karjus metsikult hirmust ja oli algul täiesti sõnatu ning kokutas siis tükk aega. Mis viga? Miks vaatavad tuhanded lapsed heameelega treenitud karusid ja ta muutus neurootiliseks? Selgus, et kui ta oli 2-3-aastane, siis kui ta ei allunud, hirmutas vanaema teda, et karu tuleb ja nii sai tema poole suunduvast karu kujutisest kõige kohutavama ohu sümbol.

Huvitav on see, et ühel teisel juhul nelja-aastane tüdruk, keda tsirkuseetendusel tõeliselt äärmuslikust ohust hoolimata avalikkuse ette põgenenud karu omaks võttis, mitte ainult ei kartnud, vaid kuulutas hiljem: „Lõppude lõpuks , see on õppinud karu, ta teab, kuidas kallistada.

Selliseid näiteid on palju.

Lapsed on tavaliselt "julgemad" kui täiskasvanud: nad ei karda ronida kõrgete puude otsa, ei karda korteris lõket teha, isegi metsalisele kätt puuri pista ning hirmu nende ees tekitavad ainult täiskasvanute juhised, mis neid ähvardavad. tegevused.

Kogemused näitavad, et lapsed, kellel tekkis mingisugusest “ehmatusest” neuroos, olid varem korduvalt kogenud võrreldamatult tugevamaid šokke (sinikad, põletushaavad, loomahammustused, karistused jne), põhjustades neil lühiajalist nutmist, kuna neid ei saatnud. täiskasvanute asjakohaste hoiatustega nende ohu kohta. Isegi tugev valu ei laps ega täiskasvanu ei tekita neuroosi, kui nad teavad, et see on ohutu (keegi ei muutu hambavalu tõttu neurootiliseks), kuid mõõdukad ebameeldivad aistingud võivad saada püsiva neuroosi aluseks, kui kogeja usub, et need on ohtlikud (nii sageli pigistades). tunne südame piirkonnas põhjustab rasket kardioneuroosi - obsessiivne hirm sinu südame jaoks.

Isegi juhtudel, kui lapsel on tõeliselt traagiliste sündmuste (näiteks ema surm) põhjustatud tõeline lein, võivad kiindumus ja rahulik selgitus last järk-järgult lohutada ja takistada selle leina kujunemist püsivaks neuroosiks.

Kuidas noorem laps, seda vähem arenevad selle ajukoores inhibeerivad protsessid ja seda kergemini need lagunevad, kui neid ülekoormatakse. See juhtub siis, kui lapsele karjutakse kogu aeg: “Sa ei saa!”, “Stopp!”, “Ära puutu!”, “Istu paigal!”.

Lapsel on õigus rõõmsale aktiivsele elule; ta peab mängima, jooksma ja isegi lollima. Andke talle rohkem vabadust ja iseseisvust. On võimalik ja vajalik keelata, nagu juba mainitud, ainult seda, mis on absoluutselt vastuvõetamatu, kuid sel juhul tuleb keelata kindlalt ja tingimusteta.

Inhibeerimisprotsessi katkemist ja kontrollimatuse teket soodustavad ka sagedane kasutamine pikaajalise vangistuse ja liikuvusega kaasnevad karistused: nurka pandud, jalutuskäikudest ilma jäetud jne. Vangistus, inhibeerimisprotsessi ülekoormamisega, suurendab alati agressiivsust. Seetõttu on kett (ketti istutatud) koer viha sünonüüm.

Ergutuse ja pärssimise "kokkupõrke" mehhanismi kohaselt võib neuroos tekkida siis, kui samal sündmusel või teol on nii positiivne kui ka negatiivne tugevdus. Näiteks tunneb laps vastsündinud venna vastu hellust ja samal ajal vaenulikkust tema vastu, sest ta juhib ema tähelepanu endale; või samal ajal tunneb armastust isa vastu, kes perest lahkub, ja vihkamist tema vastu selle pärast. Sagedamini juhtub aga selline rike vanemate süül, kui täna karistatakse last selle eest, mis eile jäi karistamata; kui üks vanematest lubab või isegi julgustab seda, mille eest teine ​​noomib; kui kodus nad lubavad seda, mille eest nad lasteaias või koolis tasuvad.

Ükskõik milline neist kolmest mehhanismist põhjustab lapsel närvivapustuse, see fikseeritakse ja muutub püsivaks neuroosiks, kui see hakkab tooma mingit reaalset või moraalset kasu, nagu eespool öeldud.

Oleme harjunud lapse ebatavalist käitumist kapriisidena, kehva kasvatuse või üleminekueana maha kirjutama. Kuid see ei pruugi olla nii kahjutu, kui esmapilgul tundub. See võib varjata lapse närvivapustuse sümptomeid.

Kuidas nad võivad avalduda neuropsühhiaatrilised häired lastel, kuidas ära tunda psühholoogiline trauma Ja millele peaksid vanemad tähelepanu pöörama?

Lapse tervis on vanemate loomulik mure, sageli juba rasedusperioodist alates. Köha, tatt, palavik, valus kõht, lööve – ja jookseme arsti juurde, otsime internetist infot, ostame ravimeid.

Kuid on ka mitteilmseid tervisehäire sümptomeid, mille suhtes oleme harjunud silmi kinni pigistama, uskudes, et laps “kasvab välja”, “see on kõik vale kasvatus” või “lihtsalt tal on selline haigus. iseloom”.

Tavaliselt ilmnevad need sümptomid käitumises. Kui märkate, et laps käitub veidralt, võib see olla üks närvivapustuse sümptomeid. Ei loo silmsidet, ei räägi, tal on sageli jonnihood, nutab kogu aeg või on kurb, ei mängi teiste lastega, on agressiivne vähimagi provokatsiooni peale, ülierutuv, ei hoia hästi tähelepanu, eirab käitumisreeglid, on häbelik, liiga passiivne, tal on tikid, obsessiivsed liigutused, kogelemine, enurees, sagedased õudusunenäod.

Lapse närvivapustuse sümptomid

Noorukieas võib see olla pidevalt depressiivne meeleolu või apaatia, teravad tilgad meeleolud, söömishäired (isalöömine, söömisest keeldumine, imelikud toidueelistused), tahtlik enesevigastuste tekitamine (haavad, põletused), julmus ja ohtlik käitumine, unustamisest tingitud kehv koolisooritus, keskendumisvõimetus, regulaarne kasutamine alkohol ja psühhoaktiivsed ravimid.

Iseloomulikud on ka suurenenud impulsiivsus ja madal enesekontroll, suurenenud väsimus üle pika aja, vihkamine enda ja oma keha vastu, ettekujutused, et teised on vaenulikud ja agressiivsed, enesetapumeeleolud või -katsed, veidrad uskumused, hallutsinatsioonid (nägemused, helid, aistingud).

Esineda võivad paanikahood, hirmud ja tugev ärevus, piinavad peavalud, unetus, psühhosomaatilised ilmingud (haavand, vererõhuhäire, bronhiaalastma, neurodermatiit).

Psüühika- ja närvihäirete sümptomite loetelu on loomulikult laiem. Arvestades nende püsivust ja manifestatsiooni kestust, tuleb pöörata tähelepanu kõigile ebatavalistele, kummalistele ja murettekitavatele hetkedele lapse käitumises.

Pidage meeles: see, mis on ühe vanuse jaoks normaalne, võib viidata probleemile teisel. Näiteks kõnepuudus või sõnavara vaesus ei ole tüüpiline üle 4–5-aastastele lastele.

Tormised jonnihood ja pisarad – meetod 2-3 suvelaps testige vanemate tugevust ja selgitage välja õpilasele vastuvõetava, kuid sobimatu käitumise piirid.

Hirm võõraste ees, ema kaotamine, pimedus, surm, looduskatastroofid on loomulikud, vastavalt vanusenormidele, kuni noorimani noorukieas. Hiljem võivad foobiad viidata rahutule vaimsele elule.

Veenduge, et te ise ei nõua, et laps oleks küpsem, kui ta tegelikult on. Eelkooliealiste laste vaimne tervis sõltub suuresti nende vanematest.

Pöörake tähelepanu sellele, kuidas laps käitub erinevaid olukordi ja erinevad keskkonnad, kuidas ta on kodus ja kuidas ta mängib lastega mänguväljakul, lasteaias, kas on probleeme koolis ja sõpradega.

Kui kasvatajad, õpetajad, teised lapsevanemad kurdavad Sulle Sinu lapse käitumise üle, siis ära võta seda südamesse, vaid täpsusta, mis neile täpselt muret valmistab, kui sageli see juhtub, millised on detailid ja asjaolud.

Ärge arvake, et nad tahavad teid milleski alandada või süüdistada, võrrelge teavet ja tehke oma järeldused. Võib-olla on pilk väljastpoolt vajalik vihje ja saate oma last õigel ajal aidata: külastage psühholoogi, psühhoterapeudi, psühhiaatrit, neuroloogi. Laste neuropsühhiaatrilised häired on ravitavad, peaasi, et ei hakkaks olukorda.

Stigmatiseerimine vaimsed probleemid ja häired meie ühiskonnas on endiselt levinud. See põhjustab täiendavat valu nende all kannatavatele inimestele ja nende lähedastele. Häbi, hirm, segadus ja ärevus muudavad abi otsimise keeruliseks, kui aeg möödub ja probleemid süvenevad.

USA statistika järgi, kus psühhiaatriline ja psühholoogiline abi on palju parem kui Ukrainas, möödub esimeste haigusnähtude ilmnemise ja abi otsimise vahel keskmiselt 8–10 aastat. Kusjuures umbes 20% lastest on teatud psüühikahäired. Pooled neist tõesti kasvavad neist välja, kohanduvad, kompenseerivad.

Laste närvivapustuse põhjused

Psühhiaatrilised häired on sageli geneetilised, orgaaniline alus aga see pole lause. Soodsas keskkonnas kasvatamise abil saab nende ilminguid vältida või oluliselt vähendada.

Kahjuks on ka vastupidi: vägivald, traumaatilised kogemused, sealhulgas seksuaalne, emotsionaalne ja hariduslik hooletus, kiusamine, düsfunktsionaalne või kuritegelik perekondlik keskkond kahjustavad suuresti laste arengut, tekitades neile psüühilisi haavu, mis ei parane.

Vanemate suhtumine lapsesse sünnist kuni 3 aastani, kuidas kulges rasedus ja esimesed kuud pärast sünnitust, pani aluse ema emotsionaalne seisund sel perioodil vaimne tervis laps.

Kõige tundlikum periood: sünnist kuni 1-1,5 aastani, mil kujuneb välja beebi isiksus, tema edasine võime adekvaatselt tajuda maailm ja sellega paindlikult kohaneda.

Ema ja lapse rasked haigused, tema füüsiline eemalolek, tugevad emotsionaalsed läbielamised ja stress, aga ka lapse hülgamine, minimaalne kehaline ja emotsionaalne kontakt temaga (toitmisest ja mähkmete vahetamisest ei piisa normaalseks arenguks) on riskitegurid. häirete ilmnemine.

Mida teha, kui arvate, et laps käitub imelikult? Sama mis temperatuuriga: otsi spetsialist ja otsi abi. Olenevalt sümptomitest saab aidata kas neuroloog, psühhiaater, psühholoog või psühhoterapeut.

Närvisüsteemi häired lastel: ravi

Arst määrab ravimid ja protseduurid, psühholoog ja psühhoterapeut eritundide, harjutuste, vestluste abil õpetab last suhtlema, oma käitumist kontrollima, väljendama end sotsiaalselt vastuvõetaval viisil, aitab lahendada sisekonflikti, vabaneda. hirmudest ja muudest negatiivsetest kogemustest. Mõnikord võib vaja minna logopeedi või parandusõpetajat.

Kõik raskused ei vaja arstide sekkumist. Mõnikord reageerib laps valusalt äkilistele muutustele perekonnas: vanemate lahutus, nendevahelised konfliktid, venna või õe sünd, ühe lähisugulase surm, uute partnerite ilmumine vanematesse, kolimine, elu alustamine. käia lasteaias või koolis.

Sageli on probleemide allikaks perekonnas ning ema ja isa vahel kujunenud suhete süsteem, kasvatusstiil.

Olge valmis selleks, et peate võib-olla ise psühholoogiga nõu pidama. Pealegi on täiskasvanutega piisavalt tööd, et laps rahuneks ja tema soovimatud ilmingud jääksid olematuks. Võtke vastutus. "Tehke temaga midagi. Ma ei jaksa enam” – see pole täiskasvanud inimese seisukoht.

Laste vaimse tervise säilitamine: olulised oskused

• empaatia - võime lugeda ja mõista teise inimese tundeid, emotsioone ja olekut temaga sulandumata, kujutledes kahte ühtse tervikuna;
• oskus väljendada sõnadega oma tundeid, vajadusi, soove;
• oskus teist kuulda ja mõista, dialoogi pidada;
• võime kehtestada ja hoida isiksuse psühholoogilisi piire;
• kalduvus näha endas oma elu kontrolli allikat, langemata süümepiinasse või kõikvõimsusesse.

Loe kirjandust, osale lastekasvatuse teemalistel loengutel ja seminaridel, tegele enda kui inimese arendamisega. Rakenda neid teadmisi lapsega suhtlemisel. Küsige julgelt abi ja nõu.

Sest vanemate põhiülesanne on armastada last, aktsepteerida tema puudusi (nagu ka tema omi), kaitsta tema huve, luua soodsad tingimused tema enda individuaalsuse arenguks, asendamata seda oma unistuste ja ambitsioonidega ideaalse lapse nimel. . Ja siis kasvab teie väike päike terve ja õnnelikuna, võimeline armastama ja hoolitsema.

Närvisüsteemi häired võivad olla erinevad.
Enamasti on see:
afektiivsed-hingamisatakid;
kõnehäired;
unehäired;
kohmakus;
vihahood;
haridusprobleemid;
suurenenud erutuvus.

Hingamisteede afektiivsed rünnakud:

Afektiivsed-hingamisatakid on äge hinge kinnipidamine. Võib tekkida, kui laps karjub või nutab. Vihast, pahameelest või valust (näiteks kukkudes) hakkab laps nii kibedasti nutma, et hoiab hinge kinni, kopsudes pole enam õhku, laps läheb esmalt punaseks, siis muutub siniseks ja hakkab kohe hingama. . Õhupuuduse hetkel on võimalik lühiajaline aju hapnikunälg ja laps kaotab teadvuse.
Sel ajal võivad esineda krambid.

Kõik see kestab mitukümmend sekundit, mille järel lapsed muutuvad loiuks, mõnikord uniseks. Sarnased rünnakud võivad esineda 2% alla 2-aastastel lastel, harva kuni 4-aastastel. Tavaliselt juhtub see väga kangekaelsete, jonnivate laste puhul, kes püüavad iga hinna eest oma tahtmist saavutada. Sellised seisundid mööduvad reeglina jäljetult ja on üks varase lapsepõlve närvilisuse ilminguid. Rünnaku ajal tuleb laps viia värske õhu kätte, pöörata näoga allapoole, et vajunud keel hingamisteid ei ummistaks. Võite oma nägu külma veega pritsida, kuid ärge andke seda juua, kuna laps ei neela sel hetkel.

Rünnaku vältimiseks on vaja lapse tähelepanu "lülitada" mõnele teisele objektile, tema tähelepanu hajutada ja püüda vältida konfliktsituatsioone.
Kogu pere vaadete ühtsus sellesse probleemisse suhtumises on vajalik, kuna laps õpib väga kiiresti praegusest olukorrast kasu saama. Paljudel juhtudel peate konsulteerima psühholoogiga. Sellised rünnakud ei kujuta endast erilist ohtu, kuid kõigil juhtudel on epilepsia ja häirete välistamiseks vajalik arsti konsultatsioon. südamerütm. Samuti tuleb meeles pidada, et sageli korduvad rünnakud tõttu hapnikunälg aju võib põhjustada neuroloogilisi haigusi.

Kõnehäired:

Kui teile tundub, et laps räägib vähe, küsige logopeedilt, kuidas ta peaks selles vanuses rääkima. Lapse kõne areng sõltub sellest, kui palju ta temaga esimestest elupäevadest peale räägib. Esialgu ei paista vastsündinu tema poole pöördumisele kuidagi reageerivat.
Kuid möödub mitu nädalat ja laps kuulab kõne hääli, justkui tardub. Mõne aja pärast hakkab ta vastuseks teie kõnele hääldama hääli: “gu”, “u”. 1,5-2 kuuselt sumiseb hästi ja 3 kuuselt ümiseb kaua, veniv, meloodiline, rahuneb, kui hakkad rääkima, siis jälle ümiseb, naeratab. 6-8 kuuks ilmuvad helide ahelad: “ba-ba-ba”, “ma-ma-ma”, 9-12 kuu pärast - sõnad. Aastaks teab laps tavaliselt 6-10 sõna.

15 kuu vanuselt hakkab ta teadlikult pöörduma oma vanemate ja teiste pereliikmete poole: “ema”, “isa”, “naine”. 18 kuu vanuselt kopeerib ta intonatsioone hästi, järgib juhiseid (“võta ja too, pane maha” jne). 2-aastaselt suudab rääkida lühikesi kahesõnalisi lauseid ("mama, um"). 2 aasta pärast moodustuvad laused ja 3-aastane laps räägib juba fraasidega, laulab laule, loeb lühikesi luuletusi. Tõsi, kõne on endiselt udune, mitte alati teistele arusaadav. See ei ole aga alati nii. Kui laps ei räägi palju, tuleb välja selgitada, kas tal on kuulmispuue või närvisüsteemi kahjustus. Kui laps kuuleb hästi, on vaja temaga pidevalt rääkida, õpetada kasutama mitte žeste, vaid sõnu.

"Vaikuse seinaga" ümbritsetud beebil puuduvad kõne arendamiseks stiimulid. Kui lapse kõne on ebaselge, peaksite pöörduma logopeedi poole, et kontrollida, kas tal on keele lühike frenulum. Kõva suulae patoloogia (lõhe) põhjustab ka heli häälduse halvenemist isegi pärast kirurgiline korrektsioon. Kui kuulmisorganis, suuõõnes ei esine kõrvalekaldeid, on vaja konsulteerida neuroloogiga, et välistada närvisüsteemi kahjustusest tingitud psühhoverbaalse arengu hilinemine.

Samuti tuleks meeles pidada kõne arengu pärilikke tunnuseid. Laste kõne arengus on loomulik erinevus: keegi hakkab rääkima varem, keegi hiljem. Mida rohkem sa oma lapsega räägid, seda varem õpib ta ise rääkima. Enamus kõnehäired on kuulmispatoloogia tagajärg.

Unehäired lastel:

Nagu täiskasvanutel, on ka lastel erinev unevajadus. Vastsündinud magavad 12–20 tundi ööpäevas, vanemad lapsed magavad öö läbi. Mõni saab aga magada vaid 4-5 tundi ega maga päeval. Enamasti on tegemist pärilike tunnustega, kuid omad muutused teeb ka lapse elustiil. Lapsed, kes ei ole päeval eriti aktiivsed, ei maga öösel hästi, samuti liiga aktiivsed, kellel pole õhtul aega rahuneda.

Ka astma, ekseemi, allergiate, toidutalumatusega lapsed ei maga öösel hästi. Palju sõltub sellest, kuidas laps on pandud. Mõnes peres on kombeks last süles kiigutada, teistes - panna see võrevoodi. Viimase meetodi eeliseks on see, et vanemad saavad mõnda aega omaette olla.

Umbes pooled alla 5-aastastest lastest ärkavad öösel, mis on normaalne. Teine asi on see, et samal ajal ei maga vanemad piisavalt. Seetõttu saavad nad ükshaaval lapse juurde tõusta või hommikul kauem magada.

Unehäired hõlmavad järgmist:
õudusunenäod;
öised hirmud;
uneskõndimine (sleepwalking).

Õudusunenäod lapsele väga ebameeldiv. Need tekivad hingamisteede häirete tõttu: astma, allergiate, mandlite suurenemise, ninakinnisuse, vaimsed põhjused(hirmufilmid jne), minevikus tekkinud valu või vigastus, samuti kuumas ja umbsed ruumid. Tavaliselt juhtub see 8–9 aasta jooksul. Laps näeb unes, et keegi purustab teda, jälitab teda jne. Hommikul meenub talle, millest unistas. Need häired tekivad REM-une ajal.

Öised hirmud. Laps ärkab öösel ja karjub mitu minutit, teisi ära tundmata. Teda ei ole kerge rahustada, ta on hirmul, tal on kiire südametöö, laiad pupillid, kiire hingamine, näojooned on moonutatud. Kõige sagedamini täheldatakse öiseid õudusi vanuses 4–7 aastat. Mõne minuti pärast laps rahuneb ja jääb magama, hommikul ei mäleta ta midagi. Öised hirmud tekivad vähem sügava une faasis.

Uneskõndimine (uneskõndimine, somnambulism) ilmub faasis madal uni või kergest unest väljumise faas: Lapsed tõusevad voodist, kõnnivad toas ringi, saavad rääkida, tualetti minna või tuppa urineerida, siis naasevad oma voodisse või teise voodisse ja lähevad magama. Nad ei mäleta seda hommikul. Mõnikord kombineeritakse unes kõndimist öiste hirmudega. Tuleb meeles pidada, et väsinud lapsed magavad sügavalt. Seetõttu füüsilised ja vaimne tegevus laps päeval: õuesmängud, laulmine, luule lugemine, riimide lugemine – soodustab korralikku und.

3. eluaastaks magavad lapsed päeval oluliselt vähem või keelduvad üldse söömast. päevane uni. Lapse õhtul peale vanni magama panemine aitab režiimi kinnistada unejutt ning laps läheb rahulikult magama. Võid jätta koridori hämara öölambi valguse või tule, kui beebi kardab pimedust. Turvahälli saab laps kaasa võtta oma lemmikmänguasja või raamatu. Mõnikord aitab vaikne muusika või “valge müra” (mis tahes kodumasinate töötamine, vaiksed vestlused täiskasvanute vahel). Te ei tohiks last süles kiigutada, sest ta ärkab kohe, kui ta võrevoodi on pandud. Parem on istuda minu kõrvale ja laulda hällilaulu. Magamistuba peaks olema hubane ja soe.

Kui laps nutab, kartes üksi jääda, harjuta teda sellega järk-järgult. Pärast lapse pikali panemist minge mõneks minutiks välja ja tulge uuesti tagasi. Pikendage järk-järgult oma eemalolekuaega. Laps saab teada, et olete kuskil läheduses ja naaseb tema juurde.

Õudusunenägude ja öiste hirmudega peate last rahustama, magama panema. Vajadusel võib arsti soovitusel anda kergeid rahusteid. Oluline on, et laps ei vaataks õhtul filme, muinasjutte, mis võivad teda hirmutada. Magades tuleb laps rahulikult pikali panna, ära äratada. Peate seda arstiga uurima ja vajadusel ravima. Pidage meeles lapse turvalisust: sulgege aknad ja uksed, et ta ei satuks trepile ega kukuks läbi akna.

Unehäired on levinud imikutel ja väikelastel. Regulaarne munemine samal ajal võimaldab aga välja töötada teatud režiimi. Unehäirete korral on vajalik konsulteerida arstiga ja kasutada vastavaid ravimeid.

Ebameeldivus:

Kõik väikelapsed on veidi kohmakad, kuna nende närvisüsteem ei käi lihaste ja luude arenguga kaasas. Ise sööma hakates määrib laps riideid, puistab toitu laiali, õppib riietuma - kakleb nööpide, kinnituste, lukkudega. Peas, kätes ja jalgades tekivad sageli kukkumised, verevalumid, verevalumid ja muhud. 3-aastaselt on lapsel ikka veel raske kuubikutest torni ehitada, koolieelikud joonistavad halvasti, kirjutavad, lõhuvad sageli nõusid, ei tea, kuidas kaugusi hinnata, seetõttu viskavad ja püüavad nad kohmetult palli.

Paljud lapsed ei erista paremat poolt vasakust. Sagedamini on nad liiga erutatud, impulsiivsed ega suuda pikka aega keskenduda. Mõned hakkavad kõndima hilja (pooleteise aasta pärast). See võtab veidi aega, enne kui nad selle tühimiku tasa teevad. Mõnel lapsel kannatab liigutuste koordineerimine "pärilikult". Teistel lastel on emotsionaalsed häired.

Mis tahes kõrvalekalletega lapsed: koordineerivad, emotsionaalsed, manipuleerivad – tunnevad end kõigist teistest erinevalt. Mõnikord on ebamugavustunne tingitud vigastustest, eriti peast. Enneaegsed lapsed erinevad ka mõnevõrra oma eakaaslastest. Paljudel juhtudel ilmnevad lapse kasvades algselt märkamatud minimaalse ajupuudulikkuse tüübi rikkumised. Lapse kohmetus raskendab haridusprobleeme. Mis tahes ülesande täitmata jätmine võib põhjustada lapses viha, pahameelt, kalduvust üksiolemisele, häbelikkust, enesekindlust, eriti kui eakaaslased hakkavad tema üle naerma.

Kerged neuroloogilised kahjustused jäetakse sageli tähelepanuta ja last hinnatakse "normaalseks, kuid ebameeldivaks", mis toob kaasa karistuse, noomituse, rohkem käitumishäireid ja patoloogilise iseloomu kujunemist. Laps hakkab kooli vältima, leiab igasuguse põhjuse mitte minna tundi, kus teda sõimatakse ja mõnitatakse. Vanemad peavad ennekõike mõistma, et lapsega pole kõik korras. Kui märkate, et teie laps on eriti kohmakas, võtke ühendust neuroloogi või psühholoogiga, et võimalikult varakult tuvastada ja selgitada rikkumiste olemus.

Igal kümnendal lapsel esineb väiksemaid rikkumisi, mistõttu on oluline näidata üles maksimaalset kannatlikkust ja tähelepanu, et asjakohane korrektsioon läbi viia. Edu nõuab vastastikust mõistmist, kannatlikkust, mitte karistamist, mõnitamist ja noomimist. Kui avastatakse minimaalne ajukahjustus, ärge heitke meelt, selliste häirete raviks ja parandamiseks on palju võimalusi.

Vihapursked:

Vihahood esinevad sageli lastel vanuses poolteist kuni 4 aastat. Kõige keerulisem aeg on 2–3 aastat. See on enesejaatuse kriitiline vanus. 4-aastaselt muutuvad krambid palju harvemaks. 2-3-aastaselt on umbes 20% lastest iga päev ühel või teisel põhjusel vihased.

Peamiseks viha põhjuseks on rahulolematus sellega, et laps ei saa väljendada oma soove nii, nagu ta tahab. Selles vanuses lapsed on väga teadlikud kõigest, mis nende ümber toimub, ja tahavad kirglikult, et kõik oleks nii, nagu nad tahavad. Kui seda ei juhtu, muutub viha raevuhoogudeks, mis põhjustavad vanemates palju ärevust, eriti avalikes kohtades. Mõnikord tuleb last isegi peksa anda.

Selle ebameeldiva olukorra vältimiseks analüüsi alati oma tegevust enne, kui lapsega kuhugi lähed. Lapsed hakkavad tavaliselt tegutsema, kui tahavad süüa. Võtke alati kaasas puuvilju või küpsiseid. Kui laps tahab magada, proovige jõuda koju enne magamaminekut või minge pärast seda, kui laps ärkab ja on heas tujus. Mõnikord on võimalik lapse tähelepanu "ümber lülitada" millelegi ebatavalisele ja huvitavale keskkonnas.

Kadedusrünnakuid õe või venna vastu saab ära hoida, kui pöörata lapsele maksimaalset tähelepanu ja hellust, mitte aga noomida. Püüdke jääda rahulikuks ja mitte reageerida lapse jamadele. Ära mõtle sellele, mida teised ütlevad. Paljudel neist on ka lapsed ja nad teavad, kui raske nendega võib olla. Mõnikord nutab laps vihast ja võib tekitada afekti-hingamisatakk, kuid õnneks juhtub seda harva. Olge alati rahulik ja järjekindel.

Võtke nuttev beebi sülle ja kallistage teda tugevalt, et ta ei saaks põgeneda. Liigutage kõik läheduses olevad objektid, mida ta saab haarata ja ära visata. Kui laps ei taha end liigutada, jäta ta maha ja mine, aga ära lase teda enda silmist. Tavaliselt jooksevad lapsed alati lahkuvatele vanematele järele. Vaatamata raskustele ära lase lapsel võita, muidu läheb iga korraga veelgi raskemaks. Vihahoogude korral lapsel pärast 5 aastat on vajalik konsulteerida psühholoogiga.

Laste hariduse probleemid:

Hariduse probleemid on väga mitmekesised. Tekkivate probleemide põhjusteks võivad olla vihahood, söömisest keeldumine, unehäired, liigne erutuvus, vahel ka agressiivsushood, mil laps võib hammustades ja kakledes endale ja teistele kahju teha. Vanemate käitumine sellistes olukordades sõltub nende kultuurist, kasvatusest, sotsiaalsest staatusest. Vanemate käitumist mõjutavad eelkõige nende endi lapsepõlvekogemused.

Mõned vanemad on lapse suhtes väga ranged ega luba mingeid järeleandmisi, teised on leebemad ja lojaalsemad. Meditsiinilisest vaatenurgast ei ole haridusele ühtset lähenemist. Peaasi, et vanemad last ei alandaks ega solvaks. Lapsed, kes on harjunud päevarežiimiga ja teavad pidevalt, mida nad järgmiseks teevad, ei tekita reeglina hariduses probleeme, isegi kui nad on liiga erutatud.

Vanemad otsivad abi, kui nad ei tule lapsega toime ja nende kasvatusmeetodid ei tööta. Ideaalseid lapsi pole olemas, kuid vanemate käitumine kasvatusküsimustes määrab suuresti lapse saatuse. Mõnikord on haridus (või õigemini selle puudumine) vastuolus kõigi ühiskonna käitumisnormidega. Hariduses on vaja arvestada lapse iseärasusi. Mõned lapsed on sünnist saati rahulikud, pelglikud, teised aga vastupidi liikuvad ja pealehakkavad.

Rahutud lapsed magavad halvasti, on altid õudusunenägudele ja väsivad kiiresti. Kui nad kardavad pidevalt karistust, näevad vanemate vahel pingelisi suhteid, siis püüavad nad igal viisil endale tähelepanu tõmmata, sealhulgas halva käitumisega. Haridus on paljuski vanemate käitumise tulemus. Laps, kellele maiustusi ei antud, hakkab tegutsema, kuid kui ta oma eesmärki ei saavuta, teeb ta sellest ise järeldused.

Mõnikord halb käitumine laps avaldub teatud olukordades: kui ta on näljane, janu või väsinud. Siis on põhjuse väljaselgitamine ja olukorra normaliseerimine väga lihtne. Kui laps käitub halvasti, on vaja kannatlikult ja lihtsalt oma vigu selgitada ning seda sobivates olukordades korrata. Lapsed reageerivad tundlikule, tähelepanelikule suhtumisele, eriti kiitusele, isegi kui nad seda alati ei vääri. Erutatud lapsel võib lasta mängus, spordis "energia välja pritsida", et ta rahuneks.

Sa ei saa lasta oma lapsel kõike teha. Kui see ütleb "Ei!" - see peaks olema kindel "ei", seadus kõigile pereliikmetele. Väga halb on, kui üks vanematest keelab, teine ​​aga, vastupidi, lubab. Vastake alati arukalt oma lapse naljadele. Parem kiita hea käitumise eest kui karistada sõnakuulmatuse eest. Võite isegi lubada tasu millegi hea eest, kuid pidage kindlasti oma lubadus. Siiski ei tohiks tasu olla lapse käitumise igapäevane stiimul.

Igapäevane rutiin ja järjepidev suhtumine lapsesse võivad ära hoida paljusid raskusi. Kui te ei tule lapse kasvatusprobleemidega toime, võtke ühendust neuroloogi või psühhiaatriga, et selgitada välja võimalikud (varjatud) kõrvalekalded närvisüsteemist.

Suurenenud erutuvus:

Seda terminit ei kasutata alati õigesti. Tihti nimetatakse energilist, liikuvat last erutavaks. Suurenenud erutuvuse all kannatavad lapsed pole aga mitte ainult liikuvad, vaid ka rahutud, nad ei suuda keskenduda, teevad mis tahes tööd tehes palju tarbetuid liigutusi, õpivad halvasti, ei suuda alustatud tööd lõpetada, tuju muutub kiiresti.

Sellistel lastel tekivad sageli vihahood, kui nad viskavad esemeid põrandale, sageli kannatavad nad koordinatsiooni puudumise, kohmetuse all. Selliseid nähtusi esineb 1-2% lastest, poistel 5 korda sagedamini kui tüdrukutel. Sellise käitumise korrigeerimine tuleb läbi viia võimalikult varakult: täiskasvanud, liiga erutatud lapsed võivad panna toime antisotsiaalseid tegusid. Suurenenud erutuvuse põhjused pole täielikult teada. Tähtsus on lisatud pärilikud tegurid ja sotsiaalse keskkonna mõju. Ei ole välistatud allergiate (ekseem, astma) ja muude haiguste, samuti raseduse ja sünnituse kõrvalekallete mõju.

Kui laps on väga põnevil, on vaja hoolikalt kaaluda tema päevarežiimi. Uurige välja, mis teie last huvitab, ja kasutage neid huvisid, et õpetada talle keskendumist, visadust, koordinatsiooni ja motoorne aktiivsus käed See võib olla joonistamine, värvimine, kujundamine, teatud mängud, sportlikud tegevused jne. Ära jäta last omaette, vaid anna teatud kellaaegadel vabadust.

Põneva lapse käitumise korrigeerimisel on peamine roll vanematel. Laps usaldab sind ja koos sinuga tunneb ta end kaitstuna. Vajadusel saab abi otsida neuroloogilt, psühholoogilt, allergoloogilt.

Peaaegu iga lapsepõlves esineva haigusega kaasnevad teatud muutused närvisüsteemis. Selle põhjuseks on riigikogu ja kogu organismi töö järjepidevus. Närvisüsteemi reaktsioon haigusele võib olla üsna ettearvamatu, eriti lapsepõlves.

Kuna närvisüsteem on ühenduslüli kõigi süsteemide ja elundite vahel Inimkeha, mõne "šokiga" võib see nõrgeneda, mis omakorda viib erinevate haiguste tekkeni. Ei, te ei pea enne tähtaega paanikasse sattuma ja pärast järgmist last täielikule läbivaatusele saatma. Räägime vaid sellest, et iga lapsevanema jaoks ei tee paha tutvuda laste närvisüsteemi haigusi kirjeldava teabega.

Foto: Kesknärvisüsteemi anatoomia

Laste närvisüsteemi haiguste põhjused

Esiteks tuleb märkida, et väikelaste närvisüsteemi haigusi võivad põhjustada:

- bakterid;

- viirused;

- häired südame-veresoonkonna süsteemi töös;

- vigastused;

- kasvaja tekkimine ajus.

Ärge unustage tõsiasja, et enamiku laste närvisüsteemi haigused muutuvad ebaõigete tagajärgedeks. Paljud rasedad naised usuvad endiselt, et spetsialistid määravad palju analüüse "mitte teha". Tegelikult õigeaegselt tuvastatud toksoplasmoos või punetised võib taanduda ega kahjusta last. Vastasel juhul peavad noored vanemad kohe pärast lapse sündi silmitsi seisma probleemidega, mis on väga kurb.

Foto: Milliseid teste raseduse ajal teha?

Mõnikord võivad mõnede laste närvisüsteemi häired tuleneda alatoitumisest, neeru- või endokriinsed haigused. Samuti tuleb meeles pidada, et laste närvisüsteemi haigused võivad mürkide ja ravimitega kokkupuute taustal hästi areneda.

Haiguste tüübid

Niisiis, millised on laste närvisüsteemi haigused?

Foto: Tervisliku eluviisi kujunemine

Igapäevaselt suhtleb laps keskkond, see tähendab, et see kasvab ja areneb, mida kontrollib tingimata närvisüsteem. See selgitab, kui oluline on laste keha rollid. Väikseimastki häirest riigikogu töös võivad tekkida ebameeldivad neuroloogilised haigused, mis lapsepõlves on väga levinud. Vanemate vähene teadlikkus selliste häirete sümptomitest põhjustab enneaegset pöördumist spetsialisti poole ja ravi hilinemist, mis on vastuvõetamatu.

Foto: lapse närvisüsteemi häired

Neuroloogilisi haigusi peetakse patoloogiaks, mille puhul kesk- ja perifeerse närvisüsteemi töö on häiritud.

Millal on võimalik rikkumisi märgata?

Ühe neuroloogilise vaevuse esimeste märkide ilmnemist võib täheldada isegi varases imikueas. Beebi regulaarne nutt peaks olema esimene signaal vanematele viivitamatult spetsialisti külastamiseks. Selle asemel eelistab enamik emasid ja isasid seostada lapse sellise käitumisega banaalset kapriissust. Kuid me kõik teame, et imikud võivad nutta mitmel põhjusel: ebaõige hooldus ja vaevused.

Foto: beebi kapriisid

Lapse vanemaks saades võivad jonnihood olla harjumuspärane reaktsioon rasketele olukordadele ja raskustele teel. Vanemad püüavad taas end probleemist eemale hoida, süüdistades lapse väljakannatamatut olemust. Loomulikult ei tohi sellistel juhtudel arsti juurde minna. Tegelikult on viga kirjutada igasuguseid rikkumisi igas vanuses lapse käitumises iseloomuomadustele. Sagedamini seisneb probleem milleski keerulisemas, näiteks neuroosis, mida suudab tuvastada ainult kvalifitseeritud spetsialist.

Millised on viivituse tagajärjed?

NS on võrreldav kellavärgiga: ebaõnnestumiseks tasub väike osa ja täisväärtuslik töö jääb katki. Kui lapsel on neuroloogiline probleem ja isegi tähelepanuta jäetud kujul, võivad peagi tekkida tüsistused. Neist kõige optimistlikum on rikkumine psühhomotoorse aparatuuri töös. Kui te jätkuvalt midagi ei tee, võib laps muutuda hüperaktiivseks ja proovida tähelepanupuudulikkuse häiret või isegi saada närvilise puugi pantvangiks. Samal ajal muutub lapse käitumine tõeliselt keeruliseks, mõnel juhul isegi ebaadekvaatseks.

Foto: nuttev beebi

Patoloogia arengu põhjused

Isegi kogenud arstid ei oska ennustada, kuidas riigiassamblee negatiivsele välismõjule reageerib. To võimalikud põhjused Lapse normaalse psühho-emotsionaalse seisundi rikkumised hõlmavad järgmist:

pärilik tegur; ajukasvajad; siseorganite haigused krooniline iseloom; madal immuunsus; traumaatiline ajukahjustus; infektsioonid; reaktsioon ravimitele.

Ei ole täielik nimekiri. Mõnede teadete kohaselt isegi ökoloogiline olukord ja sugu.

Riskirühm

Arstid eristavad laste rühma, kes on neuroloogiliste häirete suhtes rohkem altid kui teised. Esiteks on need lapsed. liiga madal või vastupidi, kõrge enesehinnang. Juba väga varases eas on neil raske ühiskonnas normaalselt areneda, mistõttu avaldub isoleeritus. Sellesse rühma kuuluvad ka lapsed. individualismi tunnustega, murelik ja tundlik. Sageli löövad neuroloogilised haigused lastest üle suure sugestiivsusastmega ja liiga pelglik.

Riskirühma võib arvata ka soovimatud lapsed.

Foto: Enneaegne laps

Laste neuroloogilised haigused: sümptomid

Mõnikord on isegi kogenud spetsialistil kliinilise läbivaatuse käigus raske ära tunda probleeme lapse NS töös. Meditsiinikaugetele vanematele tundub selline asi täiesti võimatu. Kuid lapse käitumise jälgimine tema esimestest elupäevadest on nende otsene kohustus.

Foto: Lapse läbivaatus arsti poolt

Imikuid peab uurima neuroloog, mis võimaldab tuvastada haiguse varases staadiumis ja alustada ravi võimalikult kiiresti. Arsti vastuvõtule mittejäämine on vastuvõetamatu!

Närvivapustuse tunnuste hulka kuuluvad:

• närviline tic;
• obsessiivsed seisundid;
• hirmud;
• kõnehäire;
• pisaravus ja raevuhood;
• isutus või täielik keeldumine toidust;
• kogelemine;
• enurees;
• unetus;
• hüpohondria;
• minestamine;
• liigutuste koordineerimise rikkumine;
• kipitustunne erinevates kehaosades.

Vanemad peaksid pöörama tähelepanu lapse seisundile, kui ta kaebab pidevalt või märgatavalt regulaarselt pearingluse, tinnituse ja neelamisprobleemide üle. Samuti peaks hoiatama suurenenud väsimus ilma nähtava põhjuseta.

Olles märganud oma lapsel üht ja eriti mitut märki, peaksid vanemad viivitamatult minema kohtumisele laste neuroloog. Soovitatav on konsulteerida ka spetsialistiga, sest sageli ei viita sümptomid üldsegi neuroloogilistele probleemidele, vaid seedetrakti haigustele, viirusnakkus või probleeme endokriinsüsteemiga. See on tingitud närvisüsteemi lahutamatust ühendusest kogu kehaga.

Foto: neuroloogilised probleemid Lapsel on

Mõni sõna peavalust

Krooniline halb enesetunne, nagu on kombeks nimetada peavalu, on laste seas levimuses üks juhtivaid kohti. Paljudel juhtudel peetakse seda sümptomiks, mis näitab mitmeid haigusi - alates banaalsest oftalmoloogilisest kuni ajukasvajateni. Pideva peavalu esinemine on murettekitav signaal, mis võib viidata lapse suurtele probleemidele ja neuroloogilistele kõrvalekalletele. Kui valu iseloomustab järkjärguline suurenemine, lokalisatsioon mõlemal pool pead ja tuim iseloom, samas kui lapse isu ja uni on häiritud, ärge uuringut edasi lükake!

Foto: Lapsel on peavalu

Ravi juurde neuroloogilised haigused tõhusamalt, peaksid vanemad õigel ajal abi otsima. Kuid kõigepealt peate meeles pidama lapse käitumise ja heaolu pidevat jälgimist, mis on tema seisundi peamine näitaja.

Peaaegu igal vanemal on teave peamiste lastel esinevate haiguste kohta, ta teab, kuidas neid õigesti ravida ja mida teha nende ilmnemisel. Mõne närvisüsteemi aktiivsuse häire tekkimine võib aga mõnikord jääda märkamatuks, või kui see on tõsine, siis vanemates peaaegu paanikat tekitada. Tuleb märkida, et varajane avastamine sarnased probleemid on esimene samm nende eduka korrigeerimise suunas. Proovime välja mõelda, millised närvihäired lastel on, kaaluge nende sümptomeid ja võimalikku ravi.

Mähkmega mehe närvihäired

neuropaatia

Seda patoloogilist seisundit peetakse väikelaste neuropsühhiaatriliste häirete kõige levinumaks vormiks. Neuropaatia võib avalduda mitmel erineval viisil ja arstid liigitavad seda sageli ka "varajase lapsepõlve närvilisuseks". Sellist seisundit ei peeta haiguseks, seda peetakse taustaks, mis võib soodustada neurooside, psühhooside, aga ka neuroosilaadsete seisundite ja seisundite edasist arengut. patoloogiline areng iseloom.

Neuropaatia sümptomid väljenduvad tavaliselt autonoomne düsfunktsioon, suurenenud erutuvus, samuti närvisüsteemi märkimisväärne kurnatus. Sellised sümptomid on eriti märgatavad paaril esimesel eluaastal, pärast mida need taanduvad või muutuvad muudeks piiripealseteks neuropsühhiaatrilisteks häireteks. Sellised lapsed karjuvad või nutavad sageli, neile ei meeldi üksi jääda ja nad püüavad pideva karjumise abil endale suuremat tähelepanu tõmmata. Neuropaatia korral muutub laps päeval uniseks, sageli ärkab öösel või keeldub üldse magamast. Väikseim kahin viib äkilise hüüatusega ärkamiseni. Aja jooksul võib seda olukorda keerulisemaks muuta õudusunenägude ja öiste hirmude ilmumine.

Paljudel juhtudel ei ole neuropaatia ravitav ja möödub iseenesest. Sarnase tunnusega lapsed võivad erinevatele ravimitele anda paradoksaalseid reaktsioone, näiteks rahustavad preparaadid annavad sageli oodatule vastupidise efekti. Vanemad peaksid olema oma laste suhtes eriti tähelepanelikud, pakkudes neile piisavat raviskeemi, vältides stressi ning näidates üles maksimaalset kannatlikkust ja armastust. Loomulikult on äärmiselt oluline roll pideval neuroloogi jälgimisel. Peate pühendama aega ja vaeva nii võimlemisharjutustele, kõvenemisele kui ka õuespordile.

Krambilised seisundid

Seda tüüpi närvisüsteemi häired lastel on palju tavalisemad kui täiskasvanutel. Kõige sagedamini diagnoositakse sellist rikkumist esimesel kolmel eluaastal, kuid see võib tunda anda ka koolieelses ja algkoolieas.

Krambid avalduvad krambihoogudena, mis on lühiajalised, äkilised ja ei ole välismõjude poolt esile kutsutud. Mõni päev või tund enne neid muutub beebi käitumine, ta muutub ärrituvaks, vinguvaks ja kapriisseks.

Vahetult enne epilepsiahoo algust võivad lapsed valu- või kannatusgrimassiga ühte asendisse tarduda, ka ringi vaadata, eemale lükata nii ema kui mänguasju. Seejärel tuleb krampide staadium, mis väljendub kehalihaste tahtmatutes kontraktsioonides ja teadvusekaotuses. Lapsed võivad kõvasti karjuda, kukkuda, nende keha pingestub ja pupillid laienevad, keel võib hammustada. Pärast rünnakut jääb patsient magama või muutub eriti rahutuks.

Närvihäirete ravi konvulsiivse komponendiga sõltub nende esinemise põhjusest. Selle häirega lapsed nõuavad kohest abi hingamise taastamiseks, krampide korrigeerimiseks ja keha dehüdreerimiseks. Ravi valib ainult arst pärast haiglaravi.

Neuroosid ja neuroosilaadsed seisundid

Sarnaseid häireid diagnoositakse üsna sageli ka kahe- kuni seitsmeaastastel lastel. Tavaliselt annavad nad endast märku söömisest keeldumise (anoreksia), närvilise oksendamise, kogelemise, voodimärgamise, tahtmatud liigutuste (tiks), erinevate hirmude jms kaudu.

Igal juhul täiendavad neurootilisi häireid autonoomse närvisüsteemi, aga ka siseorganite töö häired. Mõned lapsed kogevad südame löögisageduse kiirenemist, teised higistavad või tunnevad kuivust nahka. Võimalikud on ka iiveldus, oksendamine, kõhulahtisus, kõhukinnisus ja muud arvukad sümptomid.

Pädev psühhoteraapia aitab toime tulla laste neuroosidega, mis on suunatud pere olukorra optimeerimisele, peresisese suhete süsteemi parandamisele, aga ka hariduse korrigeerimisele. Seansid psühhoterapeudiga võivad olla nii perekondlikud kui individuaalsed. Sellise mõjutamise erinevaid meetodeid saab kombineerida ja üksteist täiendada.

Paralleelselt viiakse läbi meditsiinilist ravi, füsioteraapiat ja refleksoloogiat. Sellised meetodid annavad vajaliku psühhosomaatilise tausta tõhusaks psühhoteraapiaks. Ravi hõlmab enamasti ravimite kasutamist taimne, kerged rahustid, antidepressandid jne. Ravi toimub eranditult arsti järelevalve all.

Kuna paljud noored vanemad ei tea, mis on lapsepõlve närvihäire, pole selliste ilmingute sümptomid neile tuttavad, mistõttu reaktsioon haigusseisundi algusele on mõnikord hiline. Pealegi ei kiirusta keegi kohe lastearstiga ühendust võtma. Seetõttu tasub info selliste tingimuste kohta tuua võimalikult varakult.

Laste neuroloogiliste häirete õigeaegne diagnoosimine on esimene samm nende poole edukas paranemine. Seetõttu, kui kahtlustate selliste patoloogiliste seisundite arengut, peate viivitamatult ühendust võtma neuroloogi või lastearstiga. Vanemate teadlikkus ja vastutus mängivad selles äärmiselt olulist rolli.